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2020年上海健康醫(yī)學院招聘工作人員公告

來源：上海市人力資源和社會保障局網(wǎng)站閱讀：1047 次日期：2020-03-28 15:14:00

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上海健康醫(yī)學院公開招聘工作人員公告

上海健康醫(yī)學院是全國唯一一所以“健康”命名的高等學府，是上海市政府舉辦的特色鮮明的醫(yī)學和醫(yī)學相關類人才培養(yǎng)的醫(yī)學院。學校定位于應用型、特色性、國際化，培養(yǎng)具有健全人格與心理，能夠解決實際問題，具有行業(yè)引領潛質(zhì)的人類健康促進者。學校現(xiàn)有臨床醫(yī)學、護理、康復、醫(yī)療器械、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、健康管理與服務、藥學、衛(wèi)生檢驗檢疫、臨床工程、醫(yī)療產(chǎn)品監(jiān)管、大數(shù)據(jù)技術、應急管理、口腔技術等14個專業(yè)1.5萬名學子，教師800余人，兼職教授、客座教授等百余人。“攀登計劃”、“師資百人庫”、“聯(lián)合博士后”等培養(yǎng)項目激勵優(yōu)秀青年教師持續(xù)成長。

學校建有上海市第六人民醫(yī)院東院、上海市第六人民醫(yī)院南院、嘉定區(qū)中心醫(yī)院、周浦醫(yī)院、浦東新區(qū)人民醫(yī)院、金山區(qū)中心醫(yī)院、崇明區(qū)中心醫(yī)院、禾新醫(yī)院等附屬醫(yī)院及三級、二級、一級醫(yī)院與醫(yī)療機構組成的附屬教學醫(yī)院體系，數(shù)百家高水平醫(yī)療健康服務機構、醫(yī)療器械企業(yè)和檢測單位組成的教學基地。擁有分子影像學上海重點實驗室、呼吸麻醉國家重點實驗室等科研平臺。同美、英、德、日等幾十個國家及地區(qū)的知名院校開展廣泛深入的國際合作與交流。

學校堅持“醫(yī)工結合、醫(yī)養(yǎng)結合、醫(yī)保結合”特色，抓住新一輪科技革命的歷史機遇，創(chuàng)新健康新工科，打造智慧新醫(yī)科，突出政、產(chǎn)、學、研、用五位一體的校企醫(yī)合作、產(chǎn)教融合，全面加強師資隊伍和人才培養(yǎng)，重點招聘專業(yè)前沿、行業(yè)一線的優(yōu)秀人才，現(xiàn)根據(jù)《《上海市事業(yè)單位公開招聘人員辦法》[滬人社規(guī)（2019）15號]，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，面向社會公開招聘工作人員若干名，現(xiàn)將有關事項公告如下：

一、招聘崗位

全科醫(yī)學帶頭人1人、教師2人；護理教師5人；健康管理教師2人；康復醫(yī)學學科帶頭人4人、教師7人；醫(yī)療產(chǎn)品管理學科帶頭人1人、教師2人；數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術學科帶頭人1人、教師1人；生物醫(yī)學工程基礎學科帶頭人1人、教師1人；臨床工程技術學科帶頭人1人、教師2人；生物醫(yī)學工程學科帶頭人1人，教師2人；醫(yī)學檢驗技術教師7人；病理學教師2人；衛(wèi)生檢驗與檢疫教師1人；醫(yī)學營養(yǎng)教師1人；口腔醫(yī)學技術教師3人；眼視光技術教師2人；藥學學科帶頭人1-2人；無機化學教師2人；藥物分析教師2人；有機化學教師1人；藥理學教師1人；醫(yī)學影像技術帶頭人1人、教師5人；馬克思主義中國化學科帶頭人1人；解剖組織、微免教師2人；數(shù)學學科帶頭人1人、教師1人；體育教師2人；計算機教師2人；分子生物學學科帶頭人3人、教師6人；生物學研究教師2-3人；圖像AI研究教師2-3人；生物信息學研究教師1-2人；蛋白組學或化學研究教師1-2人；分子影像研究教師1-2人；分子探針研發(fā)教師1-2人；醫(yī)學圖像分析和AI研究教師1-3人；心理教師3人；實驗員5人；學生輔導員6人。

具體詳情見附件1：上海健康醫(yī)學院招聘崗位及條件

二、招聘辦法

1、應聘時間與方式

（1）應聘時間：自發(fā)布之日起至2020年6月30日（分批招錄，招滿為止）。報名實行告知承諾制，應聘人員對提交的信息和材料的真實性負責并須作出承諾，如因個人填報信息失真、不符合招聘條件產(chǎn)生的影響和后果，由應聘者本人負責。

（2）應聘方法：應聘人員填寫應聘人員基本信息表（見附件2），連同學歷、學位、職稱、執(zhí)業(yè)資格、工作經(jīng)歷等材料復印資料通過電子郵件（郵件主題為：應聘崗位+學歷+姓名）發(fā)至招聘郵箱。

（3）國內(nèi)應屆畢業(yè)生的報到證（進滬就業(yè)通知單）、畢業(yè)證、學位證一般應均為2020年12月前取得；留學歸國人員須提供國家教育部留學服務中心認可的學歷學位認定證明。外省市社會人員，須持有上海市居住證一年以上（在有效期內(nèi)，不含上海市臨時居住證），計算截止時間為2020年6月30日（高級專業(yè)技術人員或緊缺急需專業(yè)人才可不受此限制）。

2、資格審查

學校將對收到的應聘材料進行審查，在符合招聘專業(yè)、招聘條件的應聘人員中擇優(yōu)進行面試。資格審查貫穿招聘工作全過程，任何環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)應聘人員不符合崗位報名條件或提供的材料弄虛作假，一經(jīng)查實，取消應聘或聘用資格。

3、面試

學校采取部門、學校兩級面試方式，面試內(nèi)容主要包括思想政治考核，崗位專業(yè)知識、業(yè)務能力、綜合素質(zhì)測試，可采取提問答辯、情景模擬、實際操作等多種方式進行。防控疫情期間，將先采用網(wǎng)絡面試方式。

4、政審和體檢

綜合面試結果，確定擬錄用人員，對其組織政審與體檢。政審由學校用人部門或相關職能部門組織實施，主要考察擬錄用人員的思想政治素質(zhì)、遵紀守法情況、道德品質(zhì)和誠信記錄。擬錄用人員需要提交上海市二級甲等以上醫(yī)療機構開具的體檢證明。體檢合格標準參照《關于修訂公務員錄用體檢通用標準（試行）》。

5、擬聘人員的確定和公示

擬錄用人員在上海市人力資源和社會保障局官網(wǎng)上進行公示，公示時間為7天。公示無異議，報上級主管部門上海市教育委員會審核通過后，再報上海市人力資源和社會保障局核準備案。公示如有異議、影響聘用的，根據(jù)查實結果確定是否錄用。

三、相關待遇和其他事項

上述人員一經(jīng)錄用，其工資、獎金、福利和社會保險等按照有關規(guī)定執(zhí)行。

四、聯(lián)系方式

地址：上海市浦東新區(qū)周祝公路279號上海健康醫(yī)學院人事處

郵編：201318

聯(lián)系人：劉老師

聯(lián)系電話： 86-21-65882192

電子郵箱:jkyxyhr@163.com

學校網(wǎng)址：www.sumhs.edu.cn

上海健康醫(yī)學院

2020年3月26日

下載附件：

附件1：上海健康醫(yī)學院招聘崗位計劃.xlsx

附件2：應聘人員基本信息表.doc

上海健康醫(yī)學院招聘崗位計劃
部門	招聘崗位	數(shù)量	學歷	學位	職稱	招聘要求
臨床醫(yī)學院		1	研究生	博士	教授/主任醫(yī)師	（一）有較好學術發(fā)展基礎和潛力，在相關學科領域取得公認的學術成果，在國內(nèi)外有一定的知名度，能有效提升全科醫(yī)學達到國內(nèi)外先進水平的專家。（二）國內(nèi)應聘者應是相關行業(yè)專家和教育專家；海外應聘者應是海外高水平大學副教授及以上或相當層次人員。
臨床醫(yī)學院	全科醫(yī)學教師	2	研究生	博士	/	臨床醫(yī)學專業(yè)或公共衛(wèi)生等專業(yè)，全科醫(yī)學背景者優(yōu)先，具有博士學位，較為扎實的基礎理論功底，較強的教學科研能力和良好的專業(yè)素養(yǎng)，并能履行相應崗位職責。具有海外學習工作經(jīng)歷或高級職稱者優(yōu)先。
護管學院	護理教師	5	博士或優(yōu)秀碩士	博士或優(yōu)秀碩士	碩士要求副高及以上	品德良好，具有較強的護理教學科研能力；具有護理或醫(yī)學相關博士學歷學位或具有臨床護理工作經(jīng)歷、已具有副高職稱的優(yōu)秀碩士，具有海外相關學習背景或經(jīng)歷者（10個月以上）優(yōu)先考慮。
護管學院	健康管理教師	2	博士	博士	/	品德良好，具有較強的教學科研能力和專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀海內(nèi)外博士；其中，健康保障或保險專業(yè)背景優(yōu)秀博士1人，公共衛(wèi)生或臨床專業(yè)背景優(yōu)秀博士1人。具有海外學習工作經(jīng)歷或高級職稱者優(yōu)先。
康復學院	康復醫(yī)學學科帶頭人	4	研究生	博士	高級	45歲以下，具有1年以上海外學習工作經(jīng)歷，具有高級職稱，一作或通訊作者發(fā)表高水平論文3篇以上。
	康復醫(yī)學教師	5	研究生	博士	/	35歲以下，醫(yī)學、康復治療學或工學等相關專業(yè)背景，一作發(fā)表高水平論文1篇以上。具有海外學習工作經(jīng)歷或高級職稱者優(yōu)先。
	康復醫(yī)學教師	2	研究生	碩士	/	35歲以下，醫(yī)學、康復治療學或工學等相關專業(yè)背景，一作發(fā)表高水平論文1篇，有臨床執(zhí)業(yè)資質(zhì)或行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗。具有1年以上海外學習工作經(jīng)歷。
醫(yī)療器械學院	醫(yī)療產(chǎn)品管理學科帶頭人	1	研究生	博士	正高	在醫(yī)療產(chǎn)品管理領域具有較大的學術影響力，負責學科建設規(guī)劃并落實。具有主持國家社科重大基金項目經(jīng)歷或熟悉醫(yī)療器械管理、從事醫(yī)療器械法規(guī)政策研究的優(yōu)先。具有海外學習和工作經(jīng)歷優(yōu)先考慮。
	醫(yī)療產(chǎn)品管理教師	2	研究生	博士	/	熟悉醫(yī)療器械政策法規(guī)、要求法律類、管理類、生物醫(yī)學工程類等專業(yè)博士畢業(yè)。有行業(yè)工作經(jīng)歷3年以上或具備人文社科類和醫(yī)療器械類復合專業(yè)背景的人士優(yōu)先考慮。具有海外學習和工作經(jīng)歷優(yōu)先考慮。
	數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術學科帶頭人	1	研究生	博士	正高	負責學科建設規(guī)劃及建設。醫(yī)學信息工程、計算機、軟件工程等專業(yè)背景。具有海外學習和工作經(jīng)歷優(yōu)先考慮。
	數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術教師	1	研究生	博士	/	計算機、軟件工程、計算數(shù)學、系統(tǒng)工程等專業(yè)專業(yè)背景；大數(shù)據(jù)分析、云計算、數(shù)據(jù)挖掘及其相關方向。具有海外學習和工作經(jīng)歷優(yōu)先考慮。
	生物醫(yī)學工程基礎學科帶頭人	1	研究生	博士	正高	負責學科建設規(guī)劃及建設。電子機械工程等專業(yè)背景。具有海外學習和工作經(jīng)歷優(yōu)先考慮。
	生物醫(yī)學工程基礎教師	1	研究生	博士	/	具有機械電子等相關的專業(yè)背景；具備良好的教學能力及從事科研工作的能力。具有海外學習和工作經(jīng)歷優(yōu)先考慮。
	臨床工程技術學科帶頭人	1	研究生	博士	正高	負責學科建設規(guī)劃及建設。生物醫(yī)學工程、臨床工程技術等專業(yè)；具有海外學習和工作經(jīng)歷優(yōu)先考慮。
	臨床工程技術教師	2	研究生	博士	/	年齡不超過35歲，生物醫(yī)學工程、智能控制、機械自動化、醫(yī)療器械設計等專業(yè)背景，具有醫(yī)療器械行業(yè)、臨床工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
	生物醫(yī)學工程學科帶頭人	1	研究生	博士	正高	負責學科建設規(guī)劃及建設。生物醫(yī)學工程、電子與信息工程等專業(yè)；具有海外學習和工作經(jīng)歷優(yōu)先考慮。
	生物醫(yī)學工程教師	2	研究生	博士	/	具有生物醫(yī)學工程、計算機技術、電子與信息工程、自動化等專業(yè)背景，具有海外學習和工作經(jīng)歷優(yōu)先考慮。
醫(yī)學技術學院	醫(yī)學檢驗技術教師	7	研究生	博士	/	具有醫(yī)學檢驗技術等相關專業(yè)背景，有檢驗師資格者優(yōu)先，具有1年以上海外學習工作經(jīng)歷或高級職稱優(yōu)先。
	病理學教師	2	研究生	碩士及以上	/	具有病理學等相關專業(yè)背景，有醫(yī)院病理科工作經(jīng)歷者優(yōu)先，具有1年以上海外學習工作經(jīng)歷或高級職稱。
	衛(wèi)生檢驗與檢疫教師	1	研究生	博士	/	具有衛(wèi)生檢驗與檢疫等專業(yè)背景，具有1年以上海外學習工作經(jīng)歷或高級職稱者優(yōu)先；具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
	醫(yī)學營養(yǎng)教師	1	研究生	博士	/	具有醫(yī)學營養(yǎng)等專業(yè)背景，具有1年以上海外學習工作經(jīng)歷或高級職稱者優(yōu)先；具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
	口腔醫(yī)學技術教師	1	研究生	博士	正高	具有口腔醫(yī)學等專業(yè)背景，在國內(nèi)外口腔醫(yī)學領域具有較高影響力的高層次人才，具有1年以上海外學習工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
	口腔醫(yī)學技術教師	1	本科及以上	碩士及以上	副高	具有口腔醫(yī)學等專業(yè)相關學習和工作經(jīng)歷背景，具有1年以上海外學習工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
	口腔醫(yī)學技術教師	1	研究生	碩士及以上	/	具有口腔醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術、材料學（無機非金屬材料）等專業(yè)背景，具有1年以上海外學習工作經(jīng)歷；具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
	眼視光技術教師	2	研究生	碩士及以上	/	具有臨床醫(yī)學或眼視光技術等專業(yè)背景，具有1年以上海外學習工作經(jīng)歷或高級職稱；具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
藥學院	藥學學科帶頭人	1-2	研究生	博士	正高	博士研究生學歷學位、藥學及其相關專業(yè)，50歲及以下，博士生導師；研究方向：臨床藥學；神經(jīng)藥理或腫瘤藥理；藥物結構修飾與制劑工藝優(yōu)化；微生物與生化藥學。學術要求：近三年至少主持1項國家級科研課題，科研經(jīng)費100萬元及以上；以第一作者或者通訊作者發(fā)表高水平論文6篇及以上。
	無機化學教師	2	研究生	博士	中級1人、副高1人	博士研究生學歷學位，研究生期間的研究方向為材料學等，45歲以下，愿意從事無機化學或醫(yī)用化學教學、科研及實驗室工作，近三年以第一或者通訊作者發(fā)表高水平論文兩篇及以上。本科為藥學專業(yè)者優(yōu)先，有相關教學經(jīng)歷者優(yōu)先，有海外一年以上學習經(jīng)歷者優(yōu)先。
	藥物分析教師	2	研究生	博士	中級1人、副高1人	博士研究生學歷學位，本科為藥學專業(yè)，研究生期間的研究方向為藥物分析、分析化學等，45歲以下，愿意從事藥物分析或分析化學教學、科研及實驗室工作，近三年以第一或者通訊作者發(fā)表高水平論文兩篇及以上。有相關教學經(jīng)歷者優(yōu)先，有海外一年以上學習經(jīng)歷者優(yōu)先。
	有機化學教師	1	研究生	博士	副高	博士研究生學歷學位，本科為藥學專業(yè)，研究生期間的研究方向為藥物化學、有機化學等，45歲以下，愿意從事有機化學或藥物化學教學、科研及實驗室工作，近三年以第一或者通訊作者發(fā)表高水平論文兩篇及以上。有相關教學經(jīng)歷者優(yōu)先，有海外一年以上學習經(jīng)歷者優(yōu)先。
	藥理學教師	1	研究生	博士	中級及以上	博士研究生學歷學位，本科為藥學專業(yè)，研究生期間的研究方向為神經(jīng)藥理或腫瘤藥理或臨床藥學等，40歲以下，愿意從事藥理學、臨床藥物治療學教學、科研及實驗室工作，近三年以第一或者通訊作者發(fā)表高水平論文兩篇及以上。有相關教學經(jīng)歷者優(yōu)先，有海外一年以上學習經(jīng)歷者優(yōu)先。
醫(yī)學影像學院	醫(yī)學影像技術帶頭人	1	研究生	博士	正高	醫(yī)學影像學或醫(yī)學影像技術等專業(yè)背景，有長期在高?；蜥t(yī)院影像科工作經(jīng)歷，有較高的學術水平和豐富的教學經(jīng)驗。
醫(yī)學影像學院	醫(yī)學影像技術教師	5	研究生	博士	/	醫(yī)學影像學、醫(yī)學影像技術、生物醫(yī)學工程等相關專業(yè)背景，有海外學習或工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
馬克思主義學院	馬克思主義中國化學科帶頭人	1	研究生	博士	正高	在馬克思主義中國化學科領域具有一定的影響力；具有較高的學術能力和水平；具有學科建設和團隊建設經(jīng)驗。
基礎醫(yī)學院	解剖組織、微免教師	2	研究生	博士	副高	臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、法醫(yī)學等專業(yè)背景；解剖或微免教師；負責市級課題或成果獎；國外著名高校2年學習、工作經(jīng)歷優(yōu)先。
文理教學部	數(shù)學學科帶頭人	1	研究生	博士	正高	有較好的數(shù)學學科學術發(fā)展基礎和潛力，在本研究領域內(nèi)具有較高的知名度和影響力，學術造詣比較深厚，在醫(yī)學影像處理、大數(shù)據(jù)技術或統(tǒng)計技術研究方面有顯著的學術成就，教學效果突出，具有海外學習工作經(jīng)歷1年以上者優(yōu)先。
文理教學部	數(shù)學教師	1	研究生	博士	/	具有較為扎實的基礎理論功底，較強的教學科研能力和良好的專業(yè)素養(yǎng)，并能履行相應崗位職責，在計算數(shù)學、數(shù)學軟件應用方面有專長者優(yōu)先。具有海外學習工作經(jīng)歷1年以上者優(yōu)先。
體育教學部	體育教師	2	研究生	博士	/	體育學博士；運動健將/國家級教練員/國家級裁判員學歷可適當放寬；科研能力突出，發(fā)表過高水平論文。具有海外學習工作經(jīng)歷1年以上者優(yōu)先。
信息管理中心	計算機教師	2	研究生	博士	/	計算機、信息等相關專業(yè)博士研究生。有高級職稱，學歷可放寬為碩士。具有海外學習工作經(jīng)歷1年以上者優(yōu)先。
協(xié)同科研中心	分子生物學學科帶頭人	3	研究生	博士	正高	具有一流大學或科研機構研究經(jīng)歷，獲得國際一流生物醫(yī)學研究成果（特別是細胞微環(huán)境，腫瘤，干細胞或心血管等領域），在本研究領域處于國際領先地位。
	分子生物學教師	3	研究生	博士	副高	具有博士后研究經(jīng)歷，獲得國際一流生物醫(yī)學研究成果（特別是細胞微環(huán)境，腫瘤，干細胞或心血管等領域），具有沖擊國際生物醫(yī)學研究前沿的潛力。具有海外學習工作經(jīng)歷1年以上者優(yōu)先。
	分子生物學教師	3	研究生	博士	中級	具有優(yōu)秀科研能力，在細胞微環(huán)境，腫瘤，干細胞或心血管等領域具有國際水平研究成果和培養(yǎng)潛力。具有海外學習工作經(jīng)歷1年以上者優(yōu)先。
分子影像平臺	生物學研究教師	2-3	研究生	博士	中級及以上	有干細胞發(fā)育、腫瘤微環(huán)境、腫瘤耐藥與靶向治療等方向研究背景優(yōu)先，第一或通訊作者在相關領域國內(nèi)外高水平刊物上發(fā)表論文，申請或承擔國家級、省部級科研項目。具有海外學習工作經(jīng)歷1年以上者優(yōu)先。
	圖像AI研究教師	2-3	研究生	博士	中級及以上	計算機、電子工程和生物醫(yī)學工程等相關專業(yè)，有圖像處理、圖像分析、醫(yī)學影像物理和人工智能算法研究經(jīng)歷者優(yōu)先，申請或承擔國家級、省部級科研項目。具有海外學習工作經(jīng)歷1年以上者優(yōu)先。
	生物信息學研究教師	1-2	研究生	博士	中級及以上	計算機、生物信息學、高通量生物學等實驗方向，有組學分析研究背景，第一作者在相關領域主流學術刊物上發(fā)表過論文，申請或承擔國家級、省部級科研項目。具有海外學習工作經(jīng)歷1年以上者優(yōu)先。
	蛋白組學或化學研究教師	1-2	研究生	博士	中級及以上	蛋白組學或藥物化學等專業(yè)，有蛋白組學和核醫(yī)學工作經(jīng)歷者優(yōu)先，第一作者在相關領域主流學術刊物上發(fā)表過論文，申請或承擔國家級、省部級科研項目。具有海外學習工作經(jīng)歷1年以上者優(yōu)先。
	分子影像研究教師	1-2	研究生	博士/博士后	副高及以上	有分子影像動物與臨床影像工作經(jīng)歷，有較高學術影響力，第一或通訊作者發(fā)表高水平論文，承擔國家級及省部級科研項目。具有海外學習工作經(jīng)歷1年以上者優(yōu)先。
	分子探針研發(fā)教師	1-2	研究生	博士/博士后	副高及以上	有分子探針合成、修飾、改建及轉(zhuǎn)化工作經(jīng)歷，蛋白組學或藥物化學等專業(yè)，第一或通訊作者發(fā)表高水平論文，承擔國家級或省部級科研項目。具有海外學習工作經(jīng)歷1年以上者優(yōu)先。
	醫(yī)學圖像分析和AI研究教師	1-3	研究生	博士/博士后	副高及以上	計算機、電子工程和生物醫(yī)學工程等相關專業(yè)，有圖像處理、分析、醫(yī)學影像物理和AI算法研究經(jīng)歷者優(yōu)先，第一或通訊作者發(fā)表高水平論文，承擔國家級或省部級科研項目。具有海外學習工作經(jīng)歷1年以上者優(yōu)先。
相關學院	實驗員	5	碩士或中級	碩士或中級	/	一般應具有碩士學位或中級職稱，具有科學鉆研和奉獻精神，良好的研究訓練和學習能力并能履行相應崗位職責；具有醫(yī)學、工學、康復治療學、醫(yī)學影像、檢驗、醫(yī)學營養(yǎng)等相關專業(yè)背景；具有有臨床執(zhí)業(yè)資質(zhì)或行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先；具有海外學習工作經(jīng)歷優(yōu)先；具有博士學位或高級職稱優(yōu)先。
學生工作處（心理健康教育與咨詢中心）	心理教師	3	研究生	博士	/	一般應具有博士學位；就讀于國內(nèi)外一流大學、科研院所或其他高校強勢學科并有海外學習工作經(jīng)歷的，學歷可放寬至碩士；專業(yè)方向為臨床與咨詢心理學、醫(yī)學心理學、發(fā)展與教育心理學或精神醫(yī)學等專業(yè)；年齡原則上要求35周歲以下；副高及以上職稱，或有中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會注冊督導師、注冊心理師資質(zhì)且有豐富的高校心理健康教育工作經(jīng)驗者，年齡可放寬至40周歲。
學生工作處	學生輔導員	6	研究生	碩士及以上	/	（1）中國共產(chǎn)黨黨員。擁護中國共產(chǎn)黨領導，政治立場堅定，思想過硬、作風優(yōu)良、品行端正。在學習和工作期間遵紀守法，未受過任何紀律處分。（2）熱愛大學生思想政治教育工作，有較強的奉獻精神和團隊合作精神，較強的組織策劃能力、溝通交流能力、管理能力、領導能力和研究能力。（3）熟悉學生工作，獲得?。ㄊ校┘壖耙陨蠘s譽。（4）具有博士學位或有特長者，優(yōu)先考慮。（5）具有海外學習工作經(jīng)歷一年以上，優(yōu)先考慮。（6）身心健康，具備工作崗位所必需的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。