2020年梧州市第六中學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園招聘急需緊缺專任教師（使用聘用教師控制數(shù)） 網(wǎng)上面試公告

根據(jù)《2020年度梧州市實(shí)驗(yàn)幼兒園公開考試招聘教師簡章》、《2020年梧州市實(shí)驗(yàn)幼兒園公開直接面試招聘急需緊缺專任教師（使用聘用教師控制數(shù)）公告（第三輪）》、《2020年梧州市第六中學(xué)公開直接面試招聘急需緊缺專任教師（使用聘用教師控制數(shù)）公告（第三輪）》要求，為防止新型冠狀病毒感染的肺炎因人員聚集而進(jìn)一步擴(kuò)散，保障人民群眾的身體健康和生命安全，本次招聘面試采取網(wǎng)上視頻面試的方式進(jìn)行，現(xiàn)將面試有關(guān)事項(xiàng)公告如下。

一、面試考評小組

每個(gè)考場面試考官共7人，其中主考官1名，考官6名。分別由各相關(guān)專業(yè)學(xué)科專家組成。

二、網(wǎng)上視頻面試時(shí)間：

2020年4月11日（星期六）上午8：00時(shí)開始，時(shí)間1天。

三、網(wǎng)上視頻面試考場地點(diǎn)

梧州市政務(wù)服務(wù)中心14樓（三龍大道72號(hào)紅嶺大廈）

四、面試對象

經(jīng)招聘單位（梧州市第六中學(xué)、梧州市實(shí)驗(yàn)幼兒園）面試資格審核合格，確定進(jìn)入面試的考生。

五、面試內(nèi)容及注意事項(xiàng)

（一）采取試講【課堂片段教學(xué)（考生自行準(zhǔn)備）】方式，主要考察考生的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能；面試總時(shí)間為10分鐘。

（二）考生在面試當(dāng)天選擇網(wǎng)絡(luò)較好的地方（家中、賓館等），按照考場面試順序（通過招聘單位面試資格審查考生，面試順序按名字姓氏筆畫從少到多順序排列，如姓氏筆畫相同，則隨機(jī)排列）通過網(wǎng)上連線方式進(jìn)行。

（三）考生可按如下方式進(jìn)入面試程序：面試前3日，招聘單位將組建QQ群，考生經(jīng)過身份驗(yàn)證后加入QQ群，方便技術(shù)人員提前和考生調(diào)試設(shè)備，并向考生提供一些設(shè)備配置方面的建議?？忌诿嬖嚠?dāng)天早上7:15至7:30前在QQ群簽到（未按時(shí)簽到的視為放棄面試資格），由招聘單位按照面試順序通過QQ群單獨(dú)通知考生于面試當(dāng)天用賬號(hào)及密碼登陸面試網(wǎng)絡(luò)待考室候考，技術(shù)人員在網(wǎng)絡(luò)待考室對考生信息（考生需手持有效期的身份證、畢業(yè)證于胸前，若身份證不在有效期，將取消考生面試資格）進(jìn)行核驗(yàn)，核驗(yàn)無問題后，技術(shù)人員與考生進(jìn)行設(shè)備調(diào)試，考生聽從技術(shù)人員指揮開始面試、結(jié)束面試。（詳細(xì)步驟附后）

（四）面試過程中，若因面試組織方網(wǎng)絡(luò)問題導(dǎo)致面試中斷的，該考生可待組織方恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)后繼續(xù)面試總時(shí)間10分鐘內(nèi)剩余時(shí)間的面試；若因考生自身網(wǎng)絡(luò)問題導(dǎo)致的面試中斷，面試組織方可等待考生3分鐘內(nèi)恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)進(jìn)行面試總時(shí)間10分鐘內(nèi)剩余時(shí)間的面試，如再出現(xiàn)考生因自身網(wǎng)絡(luò)問題導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)中斷現(xiàn)象，面試組織方將取消該考生面試資格。

六、面試成績計(jì)算

（一）面試滿分為100分。面試成績滿分為100分， 60分以上（含60分）為合格。面試時(shí)達(dá)不到1：3開考比例的，該崗位考生成績須達(dá)到該考場面試滿分值70%以上（含70%）的方可按招聘需求進(jìn)入下一程序，考生面試成績達(dá)不到70%以上分值的，取消該崗位招聘。

（二）面試成績公布。視頻面試結(jié)束后3個(gè)工作日后，考生可在梧州人才網(wǎng)、梧州市教育局網(wǎng)站查詢成績。

附件：梧州市教育局直管學(xué)校招聘急需緊缺專任教師網(wǎng)上面試步驟

梧州市教育局直管學(xué)校招聘急需緊缺專任教師網(wǎng)上面試步驟

文章來源：https://wz.gxrc.com/Article/info/107688