云南省2020年三校生“文化素質+職業(yè)技能”考試
國土資源類技能考核大綱
一、制定依據
為做好我省2020年高職院校招收普通中專、職業(yè)高中（含職業(yè)中專）、技工學校畢業(yè)生（以下簡稱三校生）招生考試工作，為落實《中華人民共和國教育法》、《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)【2014】35號）及《教育部關于積極推進高等職業(yè)學?？荚嚳忌贫雀母锏闹笇б庖姟返任募?，依據高職高專國土資源類專業(yè)基本技能要求，結合我省實際，制定本考試大綱。
二、適用對象及考試性質
（一）適用對象
本大綱適用于云南省申請報考高職高專院校國土資源類專業(yè)的三校生，目的在于考核學生對基本技能的掌握程度，檢測學生是否具備?？齐A段的學習基礎。
（二）考試性質
按本大綱進行的考試系選拔性考試，其結果將作為云南省三校生升入高職高專院校學習的錄取依據。
三、考核形式
（一）考試方式：紙質試卷、答題卡答題,計算機評卷。考生須帶2B鉛筆參加考試，不能使用計算器。
（二）考試題型：考試題型全部為客觀題。
（三）滿分：滿分為300分。
（四）考試時長：120分鐘。
四、考核內容
考核內容分四個部分：第一部分為地形圖識圖相關知識，分值200分；第二部分為光學經緯儀角度測量及DS3光學水準儀水準測量相關知識，分值50分；第三部分為礦物肉眼識別相關知識，分值25分；第四部分為巖石肉眼識別相關知識，分值25分，共計300分。
（一）地形圖識讀考核內容及分值結構
| 序號 | 考核內容 | 分值 |
| 1 | 地形圖基本知識：地形圖和平面圖區(qū)別、地形圖基本要素、比例尺精度、地形圖編號、地形圖圖廓外注記、圖廓內要素識讀，地形圖分幅（梯形分幅新編號方式）。 | 40 |
| 2 | 地形圖的量算及分析：地形圖上點線定向、圖上的位置（坐標、方位、高程、高差）讀取、山脊、山谷、山頂?shù)忍卣鼽c線的判別。 | 50 |
| 3 | 地形圖圖式符號識別：測量控制點、居民地、獨立地物、道路交通設施、境界、管線和柵欄、水系、土質植被、注記、圖廓注記等要素. | 50 |
| 4 | 等高線的基本特性、等高距及等高線的分類、注記、示坡線。 | 30 |
| 5 | 典型地貌的等高線的表示和識別（尖山頂、尖山脊、尖谷底、鞍部、土質陡崖、石質陡崖、沖溝地貌等）。 | 30 |
| 合計： | 200 |
（二）光學經緯儀角度測量及DS3光學水準儀水準測量考核內容及分值結構
| 項目 | 序號 | 考核內容 | 分值 |
| 儀 器 準 備 | 01 | DS3水準儀的精度指標的含義 | 10 |
| 02 | 水準儀按精度的分類 | ||
| 03 | 水準儀按構造的分類 | ||
| 04 | DJ6經緯儀精度指標的含義 | ||
| 05 | 經緯儀按精度的分類 | ||
| 06 | 水準尺的種類 | ||
| 07 | 尺墊的作用 | ||
| 儀 器 安 置 部 分 | 01 | 水準儀精平的目的 | 10 |
| 02 | 水準儀視準軸的定義 | ||
| 03 | 水準儀的主要軸線 | ||
| 04 | 水準儀i角的定義 | ||
| 05 | 視差的概念 | ||
| 06 | 經緯儀對中的目的 | ||
| 07 | 經緯儀整平的目的 | ||
| 08 | 經緯儀水平盤注記方式 | ||
| 09 | 垂球的作用 | ||
| 測 量 相 關 知 識 | 01 | 水平角的定義 | 15 |
| 02 | 水平角的推算 | ||
| 03 | 水平角的主要測量方法 | ||
| 04 | DJ6經緯儀分微尺的最小刻劃單位 | ||
| 05 | 測回法測量水平角的步驟 | ||
| 06 | DJ6經緯儀測量水平角的讀數(shù) | ||
| 07 | 豎直角的定義 | ||
| 08 | DJ6經緯儀測豎直角的步驟 | ||
| 09 | 豎盤指標差的定義 | ||
| 10 | DS3水準儀的操作步驟 | ||
| 11 | 水準測量中轉點的概念 | ||
| 12 | 水準測量中轉點的表示方法 | ||
| 13 | 視差消除的方法 | ||
| 14 | 水準測量中測站校核的方法 | ||
| 15 | 水準測量中減弱i角誤差的方法 | ||
| 16 | 水準尺傾斜對讀數(shù)的影響 | ||
| 數(shù) 據 計 算 部 分 | 01 | DJ6經緯儀半測回較差的限差計算 | 15 |
| 02 | 閉合水準測量高差閉合差的計 | ||
| 03 | 附合水準測量高差閉合差的計算 | ||
| 04 | 測站高差計算 | ||
| 05 | 測段高差計算 | ||
| 06 | 限差的計算 | ||
| 07 | 高程的計算 | ||
| 08 | 半測回的計算 | ||
| 09 | 一測回的計算 | ||
| 10 | 豎盤指標差的計算 | ||
| 11 | 豎直角的計算 | ||
| 合計： | 50 | ||
（三）礦物肉眼識考核內容及分值結構
學生依據礦物各自的形態(tài)、光學性質、力學性質、密度、其他重要鑒定特征、礦物名稱等，根據問題選擇正確的選項。具體礦物名稱范圍和分值分配如下：
礦物標本考核范圍
| 序號 | 礦物選取范圍 | 礦物名稱 |
| 1 | 硫化物及其類似化合物類礦物 | 方鉛礦；黃銅礦；黃鐵礦。 |
| 2 | 鹵化物類礦物 | 螢石。 |
| 3 | 氧化物和氫氧化物類礦物 | 磁鐵礦；石英；赤鐵礦。 |
| 4 | 含氧鹽類礦物 | 方解石；重晶石；石膏；橄欖石；石榴子石；電氣石；云母；長石。 |
礦物肉眼識別要點及分值分配
| 序號 | 要點 | 要求 | 分值 |
| 1 | 礦物形態(tài) | 正確選擇礦物的單體、集合體形態(tài) | 2 |
| 2 | 礦物顏色 | 正確選擇礦物的常見自色 | 2 |
| 3 | 礦物條痕色 | 正確選擇礦物的條痕色 | 2 |
| 4 | 礦物光澤 | 正確選擇礦物的光澤類型 | 3 |
| 5 | 礦物透明度 | 正確選擇礦物的透明度 | 2 |
| 6 | 礦物硬度 | 與指甲、小刀比較，正確選擇礦物的硬度級別。 | 5 |
| 7 | 礦物解理/斷口 | 正確選擇礦物的解理或斷口特征。若發(fā)育解理組數(shù)、級別（極完全解理/完全解理/中等解理）選擇解理特征；若無解理則選擇斷口特征。（貝殼狀斷口/參差狀斷口/鋸齒狀斷口等）。 | 5 |
| 8 | 手標本密度 | 正確選擇礦物的相對密度等級 | 2 |
| 9 | 礦物的其他特征 | 磁性、滑感、污手特征、與稀HCl的反應等。 | 2 |
| 合計： | 25分 | ||
（四）巖石肉眼識考核內容及分值結構
學生依據巖石的顏色、礦物成分、結構、構造、巖石名稱和巖石所屬大類等，根據問題選擇正確的選項。具體標本范圍和分值分配如下：
巖石標本考核范圍
| 序號 | 巖石選取范圍 | 巖石名稱 |
| 1 | 巖漿巖類 | 橄欖巖；玄武巖；閃長巖；花崗巖。 |
| 2 | 沉積巖類 | 石英砂巖；長石砂巖；石灰?guī)r；硅質巖 |
| 3 | 變質巖類 | 大理巖；石英巖；板巖；千枚巖。 |
巖石肉眼識別要點及分值分配
| 序號 | 報告要點 | 要求 | 分值 |
| 1 | 巖石顏色 | 正確選擇給出巖石的顏色。 | 2 |
| 2 | 巖石結構 | 正確選擇給出巖石的結構特征（粒度+自形程度/特征結構）。 | 5 |
| 3 | 巖石構造 | 正確選擇給出巖石的構造特征（塊狀構造/斑雜構造/條帶狀構造等） | 5 |
| 4 | 巖石礦物成分 | 正確選擇給出巖石的主要礦物成分 | 8 |
| 5 | 巖石所述大類 | 正確選擇給出巖石的所屬大類 | 5 |
| 合計： | 25分 | ||
來源：http://zs.yngtxy.net/zsc/new/158941479290848870.html
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