2020年冊(cè)亨縣公開考調(diào)教師工作實(shí)施方案

2019年以來，我縣城區(qū)學(xué)校接收易地扶貧搬遷安置區(qū)新市民子女就讀人數(shù)急劇增多，部分學(xué)?，F(xiàn)有的教職工不能滿足教學(xué)需要，為有序做好我縣新市民子女入學(xué)準(zhǔn)備工作，從冊(cè)亨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?？颊{(diào)教師到城區(qū)部分學(xué)校工作，確保2020年秋季學(xué)期教育教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定本考調(diào)工作實(shí)施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?？颊{(diào)工作順利進(jìn)行，特成立2020年冊(cè)亨縣公開考調(diào)教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人力資源和社會(huì)保障局，具體負(fù)責(zé)教師考調(diào)工作的相關(guān)事宜。

二、考調(diào)學(xué)校及職位

公開考調(diào)80名教師，具體要求詳見《2020年冊(cè)亨縣公開考調(diào)教師職位一覽表》（附件1），以下統(tǒng)一簡稱為《考調(diào)職位一覽表》。

三、考調(diào)工作程序

教師考調(diào)工作按照發(fā)布信息、報(bào)名、說課、考察、公示、調(diào)動(dòng)的程序進(jìn)行。

四、報(bào)考對(duì)象及條件

（一）報(bào)考對(duì)象

1.冊(cè)亨縣在職在編教師，截止2020年9月1日前在我縣任教滿三年或調(diào)入我縣工作滿一年且參加工作滿三年及以上的教師。

2.2020年8月在冊(cè)亨縣服務(wù)滿三年的特崗教師，近三年年度考核合格以上等次，并承諾繼續(xù)在冊(cè)亨縣服務(wù)二年以上的。

（二）報(bào)考條件

1.具有良好的政治素質(zhì)，遵紀(jì)守法、品行端正、為人師表。

2.具有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，身體健康。

3.報(bào)考教師須取得相應(yīng)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)學(xué)段及以上教師資格證。

4.報(bào)考幼兒園學(xué)段的教師崗位須具備中專（中職）及以上學(xué)歷，幼兒教育、學(xué)前教育、藝術(shù)類專業(yè)。

5.報(bào)考小學(xué)學(xué)段的教師崗位須具備專科及以上學(xué)歷。

6.報(bào)考初中學(xué)段的教師相關(guān)崗位所具備的?？茖W(xué)歷須與崗位所需專業(yè)相符，本科生所報(bào)考相關(guān)崗位的學(xué)科須與教師資格證學(xué)科一致。

（三）有下列情況之一的，不予報(bào)考：

1.近三年來違反師德師風(fēng)，受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的教師。

2.在新冠肺炎疫情防控和脫貧攻堅(jiān)工作中，違反工作紀(jì)律被通報(bào)批評(píng)的教師。

3.違反工作紀(jì)律，私自有償補(bǔ)課的教師。

4.近三年來年度考核不定等次（不含試用期不定等次）或有一年以上年度考核不合格的教師。

5.2019年秋季學(xué)期所任學(xué)科期末考試及格率為0的科任教師；2019年秋季學(xué)期所任學(xué)科平均分低于全縣學(xué)科平均分50%（含50%）的科任教師；2019年秋季學(xué)期學(xué)?？傇u(píng)分低于全縣總評(píng)分的平均分50%（含50%）或全校的總及格率低于10%（不含10%）的學(xué)校校長。

6.編制在縣第一高級(jí)中學(xué)、縣民族中學(xué)、縣中等職業(yè)學(xué)校、縣第二中學(xué)、縣第三中學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)納福校區(qū)、縣特殊教育學(xué)校、縣幼兒園、縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、縣第一幼兒園、者樓街道中心小學(xué)、者樓中學(xué)、者樓街道田坪小學(xué)、者樓街道東風(fēng)小學(xué)、高洛街道中心小學(xué)、納福街道紅旗小學(xué)、納福街道金葉小學(xué)的教師。

7.其他不符合報(bào)考職位所需資格條件的教師。

五、報(bào)名

按幼兒園、小學(xué)、中學(xué)學(xué)段及學(xué)科進(jìn)行報(bào)名。

1.報(bào)名時(shí)間

2020年6月12日至6月14日。

上午：8：30——12：00

下午：14：30——18：00

晚上：19：00——22：00

2.聯(lián)系人及聯(lián)系方式：

冊(cè)亨縣教育局聯(lián)系人：潘星文，聯(lián)系電話：4211713；

冊(cè)亨縣人社局聯(lián)系人：羅成鵬，聯(lián)系電話：4210426。

3.報(bào)名地點(diǎn)：冊(cè)亨縣人力資源和社會(huì)保障局三樓會(huì)議室（冊(cè)亨縣人民政府政務(wù)服務(wù)中心）

4.報(bào)名須提交以下材料：

（1）報(bào)名時(shí)須持本人第二代有效《居民身份證》、畢業(yè)證、教師資格證原件及復(fù)印件一份。

（2）報(bào)考人員須如實(shí)填寫《2020年冊(cè)亨縣公開考調(diào)教師報(bào)名表》（附件2），交紙質(zhì)版材料及電子版各一份。

（3）報(bào)考人員簽訂《新冠肺炎疫情防控承諾書》（附件4）。

報(bào)名費(fèi)：200元/人。

六、考試

考試采取說課的方式進(jìn)行。

（一）說課方式：按幼兒園、小學(xué)、中學(xué)學(xué)段及學(xué)科進(jìn)行說課

（二）說課時(shí)間：2020年6月20日

（三）說課地點(diǎn)：冊(cè)亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)納福校區(qū)

（四）成績計(jì)算：按百分制計(jì)分

考試人員須持第二代有效《居民身份證》于2020年6月20日上午7:20—7:50進(jìn)入冊(cè)亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)納福校區(qū)候考。

七、成績公布

考調(diào)成績按報(bào)考各學(xué)段、學(xué)科從高分到低分在冊(cè)亨縣人民政府網(wǎng)站公示（http://www.gzch.gov.cn）。對(duì)同一職位末位出現(xiàn)成績并列的，由縣考調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組組織考生進(jìn)行加試。

八、擇校及考察

2020年6月21日由考調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織考調(diào)教師分學(xué)段、學(xué)科按照說課成績60分以上（含60分）由高到低1:1比例依次選定學(xué)校。2020年6月22日—2020年6月26日由教育局組織各考調(diào)學(xué)校組成考察組對(duì)擬調(diào)動(dòng)人員進(jìn)行考察，考察合格者，經(jīng)縣考調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究同意后，由縣人力資源和社會(huì)保障局行文辦理相關(guān)人事調(diào)動(dòng)手續(xù)?？疾觳缓细裾?，不予調(diào)動(dòng)。

九、工資待遇

工資待遇按黔人通〔2007〕114號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行，考調(diào)人員在選崗時(shí)本人作出書面承諾，愿意按照考入學(xué)校的現(xiàn)有崗位進(jìn)行聘用。

十、紀(jì)律要求

（一）教師考調(diào)工作中若出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。

（二）教師考調(diào)工作人員要堅(jiān)持原則，嚴(yán)守紀(jì)律，工作程序嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、徇私舞弊等不良現(xiàn)象。

（三）報(bào)考人員必須遵守考風(fēng)考紀(jì)、誠信報(bào)考，如有違反考試紀(jì)律，三年內(nèi)不準(zhǔn)考調(diào)。

十一、其他事項(xiàng)

（一）考試成績和考察合格人員均在冊(cè)亨縣人民政府網(wǎng)站公布（http://www.gzch.gov.cn），不再另行通知。

（二）考調(diào)人員嚴(yán)格遵守疫情防控工作紀(jì)律，配合做好疫情防控措施。

（三）本次教師考調(diào)工作解釋權(quán)歸縣教師考調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；未盡事宜由縣教師考調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

附件：1.2020年冊(cè)亨縣公開考調(diào)教師職位一覽表

2.2020年冊(cè)亨縣公開考調(diào)教師報(bào)名表

3.2020年冊(cè)亨縣公開考調(diào)教師疫情防控工作方案

4.新冠肺炎疫情防控承諾書

冊(cè)亨縣公開考調(diào)教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2020年6月8日

附件1

2020年冊(cè)亨縣公開考調(diào)教師職位一覽表

附件2：

附件3：

2020年冊(cè)亨縣公開考調(diào)教師疫情防控工作方案

為切實(shí)做好2020年冊(cè)亨縣公開考調(diào)教師疫情防控工作，按照國家及我省應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控相關(guān)規(guī)定，確保2020年冊(cè)亨縣公開考調(diào)教師工作順利開展，特制定本工作方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

2020冊(cè)亨縣公開考調(diào)教師疫情防控工作在縣教師考調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

二、工作措施

（一）報(bào)名疫情防控要求

參加考調(diào)報(bào)名人員戴口罩到冊(cè)亨縣人力資源和社會(huì)保障局三樓會(huì)議室（冊(cè)亨縣人民政府政務(wù)服務(wù)中心）→工作人員在門口測(cè)量體溫并記錄→掃碼提供顯示健康狀況→體溫正常和健康狀況正常→進(jìn)入會(huì)議室報(bào)名登記。

體溫或掃碼健康狀況異常→及時(shí)就醫(yī)隔離觀察→及時(shí)反饋到所在學(xué)校跟進(jìn)及信息上報(bào)。

（二）說課當(dāng)天疫情防控要求

1.進(jìn)校候考

參加考調(diào)報(bào)名人員戴口罩到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)納福校區(qū)門口→出示（14天身體健康狀況及活動(dòng)軌跡追蹤表）→在校門口測(cè)量體溫并記錄→掃碼提供顯示健康情況→體溫正常和健康狀態(tài)正常→消毒（手、腳底）→進(jìn)入候考室→上交（14天身體健康狀況及活動(dòng)軌跡追蹤表）

體溫或掃碼健康狀態(tài)異常→及時(shí)就醫(yī)隔離觀察→及時(shí)反饋到所在學(xué)校跟進(jìn)及信息上報(bào)。

2.就餐

（1）抬餐：考調(diào)工作后勤人員負(fù)責(zé)抬餐，參加考調(diào)人員在候考室等候，準(zhǔn)備就餐。

抬餐人員集合地點(diǎn)：考務(wù)辦公室外走廊，要求排隊(duì)人與人之間前后距離保持1米以上。

（2）洗手：抬餐工作人員使用免洗手消毒液洗手；說課室、候考室、說課準(zhǔn)備室工作人員給參加考調(diào)人員發(fā)放免洗手消毒液洗手。

（3）分餐：說課室、候考室、說課準(zhǔn)備室工作人員負(fù)責(zé)分餐，分餐必須佩戴口罩和手套。

3.離校

參加考調(diào)人員說課結(jié)束后，立即離開考點(diǎn)途中人與人間隔1米以上。

4.清潔與消毒

說課前一天由縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)納福校區(qū)組織人員對(duì)考務(wù)辦公室、說課室、候考室和說課準(zhǔn)備室衛(wèi)生進(jìn)行打掃→按照疫情防控消毒標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教室地面、桌凳等進(jìn)行消殺→使用酒精對(duì)班級(jí)飲水機(jī)、門把手、開關(guān)等處進(jìn)行消殺。

冊(cè)亨縣人力資源和社會(huì)保障局

2020年6月8日

附件4：

新冠肺炎疫情防控承諾書

為切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作，確保2020年冊(cè)亨縣考調(diào)工作安全有序開展。我鄭重承諾：

1.報(bào)名前14天，本人及家庭成員身體健康，沒有發(fā)熱、咳嗽、胸悶、氣短、乏力、嘔吐等不適癥狀，以及沒有肺結(jié)核、腮腺炎或其它具有傳染性疾病。

2.本人及家庭成員沒有境外人員接觸史和疫區(qū)返冊(cè)人員接觸史。

3.本人及家庭成員自覺遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，不外出，不聚會(huì)，戴口罩，勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4.報(bào)考和考試時(shí)，不乘坐公共交通工具。直奔報(bào)名地點(diǎn)，不拐路、不會(huì)客、不訪友、不去其他場(chǎng)所，不與其他人員接觸等。

5.保證不攜危險(xiǎn)物品進(jìn)入報(bào)名地點(diǎn)和考試地點(diǎn)。

6.保證在報(bào)考和考試時(shí)，不聚集，服從管理，按照?qǐng)?bào)名和考試程序，完成報(bào)名和考試事宜。

7.嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定。若有違反規(guī)定造成嚴(yán)重后果，愿接受學(xué)校紀(jì)律處分并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任（中華人民共和國刑法第三百三十條【妨害傳染病防治罪】）。

承諾人（簽字并按指?。?

聯(lián)系電話：

簽訂時(shí)間：2020年   月   日

文章來源：http://www.gzch.gov.cn/zwgk/tzgg/zfgg/202006/t20200608_61004753.html