2021年招生專業(yè)介紹

學(xué)校概況

楚雄醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（國(guó)標(biāo)代碼 14013）是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦 普通高等?？圃盒?是云南省特色骨干專科學(xué)校。學(xué)校座落于擁有“人類發(fā)祥地”和“古生 物寶庫(kù)”之美譽(yù)的滇中腹地—楚雄,交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備 先進(jìn)，師資力量雄厚。學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血特別進(jìn) 步促進(jìn)獎(jiǎng)、云南省文明單位、云南省文明學(xué)校、云南省文明校園、云南省職業(yè)教育先進(jìn) 集體、云南省德育工作先進(jìn)集體、云南省廉政文化示范學(xué)校、云南省平安校園、云南省 規(guī)范收費(fèi)示范高校等榮譽(yù)和稱號(hào)。

目前，學(xué)校占地 638 畝，校舍建筑面積為 19.58 萬(wàn)平方米，有職教職工 431 人。標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室 141 個(gè)，多媒體教室 93 個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 6000 余萬(wàn)元，館藏圖書 42.66 萬(wàn)冊(cè)。擁有完備的校園智慧網(wǎng)絡(luò)體系，及醫(yī)衛(wèi)在線學(xué)習(xí)庫(kù)、醫(yī)學(xué)視頻學(xué)習(xí)資源庫(kù)、知網(wǎng) 中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、知網(wǎng)學(xué)位會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)、超星 40 余萬(wàn)冊(cè)電子圖書、云南高校圖書館聯(lián)盟文獻(xiàn)共享服務(wù)平臺(tái)、考試服務(wù)平臺(tái)、電影音樂(lè)資源庫(kù)等 8 種數(shù)字資源。

設(shè)有藥學(xué)系、檢驗(yàn)系、醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、公共部、思政部和繼續(xù)教育系 8 個(gè)教學(xué)部門，有圖書館、科技信息處、藥物研究所等教輔部門和研究機(jī)構(gòu)，有一所直屬 附屬醫(yī)院。共開辦有藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、中 藥、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、藥品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、康復(fù)治療技術(shù)、 文秘、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、食品質(zhì)量與安全、 健康管理、保健食品質(zhì)量與管理、醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)與服務(wù)、針灸推拿、藥品生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī) 學(xué)營(yíng)養(yǎng)、體育保健與康復(fù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、生殖健康服務(wù)與管 理等 29 個(gè)專業(yè)，面向全國(guó) 20 個(gè)省市區(qū)招收普通?？茖W(xué)生。其中，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)已 被認(rèn)定為全國(guó)職業(yè)院校“養(yǎng)老服務(wù)類”示范專業(yè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)兩個(gè)專 業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，被遴選為全國(guó)第二批“1＋X”證書制度試點(diǎn)院校，被國(guó)家中醫(yī)藥協(xié) 會(huì)定為“生殖健康咨詢師”定點(diǎn)單位。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，重質(zhì)量、突特色、創(chuàng)品牌”的辦學(xué)理念，實(shí)施“藥學(xué)、檢驗(yàn) 特色骨干專業(yè)支撐學(xué)校發(fā)展”戰(zhàn)略，推進(jìn)”院校合作、醫(yī)教結(jié)合、課崗對(duì)接、能力遞進(jìn)” 的人才培養(yǎng)模式改革，執(zhí)行“專業(yè)＋項(xiàng)目＋醫(yī)院社區(qū)+服務(wù)”的人才培養(yǎng)體系，重在學(xué) 生基本知識(shí)、基本技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。近年來(lái)，學(xué)校科研團(tuán)隊(duì)在地廳級(jí)以上科研立 項(xiàng) 64 項(xiàng)，校級(jí)科研立項(xiàng) 181 項(xiàng)，獲州政府科技成果獎(jiǎng) 4 項(xiàng)，獲得專利 145 項(xiàng)；教師個(gè)人公開發(fā)表論文 800 余篇（其中 SCI 論文 2 篇，EI 論文 1 篇，核心期刊 166 篇），出版專著 5 本。

學(xué)校始終秉持人才培養(yǎng)高質(zhì)量促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“理實(shí)一 體”，實(shí)施醫(yī)教協(xié)同、產(chǎn)教融合的辦學(xué)機(jī)制和模式。為學(xué)生搭建良好的實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)， 依托云南省三級(jí)甲等醫(yī)院及相關(guān)行業(yè)、企業(yè)與學(xué)校長(zhǎng)期合作，建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 144 個(gè)，其中，有 11 所附屬醫(yī)院，4 所教學(xué)醫(yī)院。并積極向國(guó)內(nèi)外開拓就業(yè)渠道，畢業(yè)生年 終就業(yè)率保持在 98%以上。學(xué)校每年對(duì)參加云南省普通高校“專升本”升學(xué)考試和國(guó)家 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生均進(jìn)行相應(yīng)的考前輔導(dǎo)，“專升本”升學(xué)率和護(hù)考通過(guò) 率都逐年提高。為了完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核，為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)方式，我 校啟動(dòng)了“1＋X”證書（即學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書）的工作，目前開展有“失 智老年人照護(hù)” 職業(yè)技能等級(jí)證書和“母嬰護(hù)理”兩個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書的鑒定考核 取證。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平得到學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和高度認(rèn)可。 近三年，教師和學(xué)生代表隊(duì)參加全國(guó)及云南省高職高專技能大賽，榮獲國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽 獎(jiǎng) 27 項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，二等獎(jiǎng) 5 項(xiàng)，三等獎(jiǎng) 14 項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng) 7 項(xiàng)；獲省級(jí)技能競(jìng)賽獎(jiǎng) 58 項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)，二等獎(jiǎng) 20 項(xiàng)，三等獎(jiǎng) 36 項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持以人為本的教育管理理念，嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，實(shí)施陽(yáng)光收費(fèi)。建立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、特困生補(bǔ)助、國(guó)家助學(xué)貸款為一體的資助體系（國(guó)家助學(xué)金享受面為 43%，獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)面為 7%），全方位扶持、資助學(xué)生，為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提 供了堅(jiān)實(shí)的保障。

學(xué)校始終以立德樹人為根本，秉承“礪志篤行，大醫(yī)精誠(chéng)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“遠(yuǎn)志勤 業(yè)，厚德濟(jì)世”的校風(fēng)，堅(jiān)持“博學(xué)善導(dǎo)，敬業(yè)求真”的教風(fēng)，倡導(dǎo)“虛心好學(xué)，善思 勤勉”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“立足云南、面向周邊、輻射西南，打造省內(nèi)同類一流、國(guó)內(nèi)知名、 特色鮮明的醫(yī)藥類高等院校”的發(fā)展目標(biāo)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán) 境，搭建了成人成才成功的平臺(tái)，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的高等學(xué)校。

202 1 年 普 通 專 科 招 生 專 業(yè) 介 紹

以下招生專業(yè)學(xué)制均為三年（兩年校內(nèi)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，一年到實(shí)習(xí)單位跟崗或頂 崗實(shí)習(xí)），應(yīng)屆專科畢業(yè)生可報(bào)名參加云南省普通本科院校“專升本”當(dāng)年招生專業(yè)相 同或相近專業(yè)的招生考試，錄取后相應(yīng)相應(yīng)的普通本科院校（如昆明醫(yī)科大學(xué)、云南財(cái) 經(jīng)大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、昆明學(xué)院等）完成本科學(xué)習(xí)，并取得全日制本 科畢業(yè)文憑。

臨床醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，特別是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療工作的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生專 門人才。

就業(yè)去向：在各級(jí)醫(yī)療、衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事臨床診療、預(yù)防保健、康復(fù)理療、計(jì)劃 生育和健康教育等工作。

康復(fù)治療技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論和操作技能，從事康復(fù)治療技術(shù)和康復(fù)保健的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)去向：在各級(jí)各類醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事康復(fù)診斷與治療等工作，亦可在聾啞、語(yǔ)訓(xùn)等特殊教育學(xué)校從事教學(xué)、管理工作。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能；從事現(xiàn)代影像操作技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用型 專門人才。

就業(yè)去向：在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)及基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、放射治療技術(shù)、 醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的管理與維護(hù)工作。

口腔醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握具備口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論知識(shí)及較強(qiáng)的口腔操作技能；并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能主要在縣、鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)口腔常見疾病進(jìn)行診治、修復(fù)和預(yù)防保 健工作的高等技術(shù)應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專門人才。

就業(yè)去向：縣、鄉(xiāng)級(jí)基層醫(yī)院口腔科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、私營(yíng)口腔診所、醫(yī)療器械 營(yíng)銷企業(yè)、口腔衛(wèi)生管理部門。可從事的工作崗位：口腔醫(yī)師、口腔預(yù)防保健、醫(yī)療器 械營(yíng)銷等工作。

針灸推拿

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握針灸推拿專業(yè)技能、中醫(yī)基本知識(shí)、治未病理論及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本診療知識(shí)，能夠診斷和治療常見病和多發(fā)病，正確運(yùn)用針灸推拿技術(shù)，面向城鄉(xiāng)、社區(qū)等基 層醫(yī)療衛(wèi)生單位及相關(guān)服務(wù)行業(yè)，能夠從事針灸推拿醫(yī)療工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)去向：面向城鄉(xiāng)、社區(qū)等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及健康產(chǎn)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，能夠從事針灸 推拿臨床各科醫(yī)療工作及與針灸推拿專業(yè)有關(guān)工作領(lǐng)域。

中醫(yī)養(yǎng)生保健

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握必備的中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識(shí)，常見疾病、常見老年病防治與保健知識(shí)，具有扎實(shí)的中醫(yī)養(yǎng)生保健技能，能從事健康保健咨詢與管 理、養(yǎng)生養(yǎng)老、營(yíng)養(yǎng)膳食指導(dǎo)、推拿按摩保健、中醫(yī)保健康復(fù)等工作，面向各級(jí)各類醫(yī) 療機(jī)構(gòu)、基層及社區(qū)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合及康養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、健康咨詢管 理或養(yǎng)生保健崗位的專門人才。

就業(yè)去向：在各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)保健機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、康 養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、康復(fù)健身機(jī)構(gòu)、健康咨詢機(jī)構(gòu)及企業(yè)、健康管理機(jī)構(gòu)及企 業(yè)、健康旅游企業(yè)等，從事中醫(yī)養(yǎng)生保健、現(xiàn)代健康管理等工作。

護(hù) 理

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和初步護(hù)理研究工作的高等技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理專門人才。

就業(yè)去向：在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、預(yù)防保健、美容護(hù)理和健康教育等工作。

助 產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握助產(chǎn)專業(yè)必需的基本理論知識(shí)、較強(qiáng)的專業(yè)技能，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的高素質(zhì)高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才。

就業(yè)去向：在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)、臨床護(hù)理、母嬰保健、孕產(chǎn)婦保健指導(dǎo)和健康教育等工作。

健康管理

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握采集和管理個(gè)人或群體的健康信息的能力，評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性的能力，進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)的能力，能制定個(gè)人或群體的健 康促進(jìn)計(jì)劃，并進(jìn)行健康維護(hù)的能力，能對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣的能力，具 備初步的健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)能力，能進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估能力的 高等技能應(yīng)用型健康管理人才。

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事健康管理和服務(wù)工作。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握具備醫(yī)學(xué)基本知識(shí)和美容相關(guān)理論，熟悉損容病人的診療方案，掌握醫(yī)學(xué)美容、中醫(yī)調(diào)理、形象設(shè)計(jì)、化妝造型、美容儀器操作及化妝品工藝，從事醫(yī)學(xué)美 容技術(shù)與院店經(jīng)營(yíng)管理的高級(jí)應(yīng)用型人才。

就業(yè)去向：?？泼廊葆t(yī)院和大型醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療美容技術(shù)操作、美容咨詢工作； 生物科技公司和化妝品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行醫(yī)學(xué)美容和化妝品工藝的研究生產(chǎn)銷售工作；大型 美容連鎖機(jī)構(gòu)從事美容講師、美容導(dǎo)師、化妝師、形象設(shè)計(jì)師、中醫(yī)保健師等專業(yè)美容 技術(shù)工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐技能和人際交流能力，良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能從事醫(yī)學(xué) 檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷工作的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專門人才。

就業(yè)去向：醫(yī)院的檢驗(yàn)科、輸血科，疾病預(yù)防和控制中心，血站，計(jì)劃生育服務(wù)站， 各科研院所的實(shí)驗(yàn)室以及商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫、試劑研制及營(yíng)銷等部門工作。

預(yù)防醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論和技能，具有一定組織才能、創(chuàng)新精神和解決實(shí)際問(wèn)題能力，能從事疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生保健、健康促進(jìn)、 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等工作的高素質(zhì)、復(fù)合型公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。

就業(yè)去向：縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù) 站等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作。

衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：面向疾病控制中心、衛(wèi)生檢驗(yàn)中心、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)部門、食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)、檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)、質(zhì)量監(jiān)督所、醫(yī)院檢驗(yàn)科以及化妝品等行業(yè)。掌握具備預(yù)防醫(yī)學(xué)基 本理論知識(shí)和衛(wèi)生檢驗(yàn)技能的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)去向：檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)、生物制品研究機(jī)構(gòu)、環(huán)保機(jī)構(gòu)、疾病控制中心、技術(shù)監(jiān)督 部門、自來(lái)水公司、乳品廠、藥廠、食品加工等部門從事水質(zhì)、大氣、食品等內(nèi)容的理 化和微生物檢測(cè)、檢疫、監(jiān)測(cè)和監(jiān)督工作。

醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握營(yíng)養(yǎng)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)基本知識(shí)，熟練進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)治療、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估、膳食咨詢指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)配餐等主要技術(shù)技能，面向衛(wèi)生、社會(huì)服務(wù)、餐 飲等行業(yè)，能夠從事臨床營(yíng)養(yǎng)技師、公共營(yíng)養(yǎng)師、健康管理員、營(yíng)養(yǎng)配餐人員等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)去向：醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、城市社區(qū)服務(wù)、食品企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)、酒店餐館、私人養(yǎng)生會(huì)所、家庭營(yíng)養(yǎng)等，從事營(yíng)養(yǎng)治療、營(yíng)養(yǎng)咨詢指導(dǎo)、膳食營(yíng)養(yǎng)管理、 營(yíng)養(yǎng)膳食配制、食品衛(wèi)生監(jiān)督與管理、營(yíng)養(yǎng)食品開發(fā)等工作。

醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)與服務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握醫(yī)療器械結(jié)構(gòu)及工作原理，具備醫(yī)療器械的制造、維護(hù)、檢測(cè)維修等基本技能，從事醫(yī)療器械制造、安裝調(diào)試、質(zhì)量檢測(cè)、運(yùn)行維護(hù)、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)、 技術(shù)管理等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)去向：主要面向大型醫(yī)院的器械科、設(shè)備科或醫(yī)學(xué)工程科等部門負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備規(guī) 劃購(gòu)置、驗(yàn)收安裝、維修保養(yǎng)、技術(shù)管理等工作。中外醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營(yíng)銷售公 司，從事醫(yī)療設(shè)備產(chǎn)品銷售、維修服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、裝配測(cè)試、質(zhì)量控制等工作。

藥 學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握具備藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，能夠從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、 質(zhì)量檢驗(yàn)和監(jiān)督管理等崗位能力的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。

就業(yè)去向：面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事藥品調(diào)劑、藥庫(kù)管理、藥品檢驗(yàn)、藥物制劑、臨床 藥學(xué)，面向藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥品質(zhì)量監(jiān)督管理部門等從事生產(chǎn)與研發(fā)、 藥品銷售、藥品質(zhì)量檢測(cè)、藥品監(jiān)督與管理等工作。

藥品經(jīng)營(yíng)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握具有醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷與管理方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，具備藥品市場(chǎng)開發(fā)、藥品批發(fā)零售服務(wù)、藥品儲(chǔ)存養(yǎng)護(hù)、藥品經(jīng)營(yíng)管理以及藥品監(jiān)督管理等崗位 能力的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。

就業(yè)去向：主要面向醫(yī)藥衛(wèi)生單位、藥品生產(chǎn)企業(yè)的銷售部門、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、大型 零售（連鎖）藥店、醫(yī)院藥房、藥品監(jiān)督管理部門等單位，從事藥品營(yíng)銷、醫(yī)藥市場(chǎng)開 發(fā)、藥品零售服務(wù)、藥品采購(gòu)、藥品儲(chǔ)存、藥品養(yǎng)護(hù)、藥品質(zhì)量監(jiān)督管理、藥品經(jīng)營(yíng)管 理等工作。

藥品質(zhì)量與安全

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握具有藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理和檢驗(yàn)、藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理、藥品監(jiān)督管理所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，具備藥物研究、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理與控制、工藝技術(shù) 改造、原材料及制劑質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品銷售以及藥品監(jiān)督管理等崗位能力的高等技術(shù)應(yīng)用 型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。

就業(yè)去向：藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥品行政管理部門、醫(yī)院制劑室、質(zhì)量監(jiān) 督機(jī)構(gòu)從事藥品生產(chǎn)、分析檢驗(yàn)及質(zhì)量管理等工作，食品、保健品、化妝品及精細(xì)化工等行業(yè)從事產(chǎn)品質(zhì)量分析檢驗(yàn)及質(zhì)量管理工作，也可到科研院所、醫(yī)院臨床藥學(xué)科從事 臨床藥學(xué)分析工作。

中藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握具有中藥學(xué)及其相關(guān)的基本理論知識(shí)與基本技能，具備中藥栽培、中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑、中藥質(zhì)量分析檢驗(yàn)、中藥調(diào)劑、中藥銷售、中藥研究與 開發(fā)、藥品監(jiān)督管理等崗位能力的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。

就業(yè)去向：中醫(yī)醫(yī)院、綜合醫(yī)院中藥房從事配方調(diào)劑、中藥倉(cāng)庫(kù)保管等工作，藥品生 產(chǎn)企業(yè)從事中藥制劑生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量管理，藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)從事藥品銷售、 質(zhì)量管理工作。

食品質(zhì)量與安全

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握具備化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)、食品質(zhì)量管理、安全控制、食品安全標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，能從事食品生產(chǎn)、加工、流通環(huán)節(jié)的食品原料及產(chǎn) 品的質(zhì)量控制、質(zhì)量管理、質(zhì)量認(rèn)證等工作的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

就業(yè)去向：主要面向食品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)部門、質(zhì)量部門從事食品開發(fā)、檢驗(yàn)、質(zhì)量 管理工作；面向食品監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)從事食品的監(jiān)督、檢驗(yàn)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、質(zhì)量管理工作； 面向食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)從事食品的銷售、質(zhì)量管理工作。

保健食品質(zhì)量與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就 業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，能適應(yīng)現(xiàn)代化保健食品、食品生產(chǎn)一線崗位需要，掌握保 健食品、食品的生產(chǎn)、質(zhì)量控制、設(shè)備維護(hù)等所必需的實(shí)踐操作技能和基本理論知識(shí)， 具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，面向醫(yī)藥保健行業(yè)，從事保健食品、食品生產(chǎn)、質(zhì)量 檢測(cè)、經(jīng)營(yíng)管理等崗位的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)去向：各級(jí)食品藥品管理機(jī)關(guān)，食品、藥品、保健品制劑及營(yíng)銷等企業(yè)部門。

藥品生產(chǎn)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，面向食品藥品生產(chǎn)行業(yè)，能按照國(guó)家《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》的要求，從事藥品生產(chǎn)操作、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、 藥品生產(chǎn)設(shè)備使用與維護(hù)、藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)、藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人 才。

就業(yè)去向：面向藥品、保健品、藥妝生產(chǎn)和流通企業(yè)，從事藥品、保健品、藥妝的生 產(chǎn)操作與工藝控制崗位、質(zhì)量控制與管理崗位、藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)崗位、藥品流通與管理 崗位、制藥設(shè)備的管理與維護(hù)崗位。

體育保健與康復(fù)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握具有較全面的體育保健、康復(fù)理療及健身指導(dǎo)理論專業(yè)知識(shí)、基本技能，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能從事體育保健、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、理療、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與健康指導(dǎo)、傳 統(tǒng)養(yǎng)生保健、運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防與治療等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)去向：社會(huì)各級(jí)健康服務(wù)與管理公司、學(xué)校醫(yī)務(wù)部門、體質(zhì)健康協(xié)會(huì)、康復(fù)中心、 體育俱樂(lè)部、各級(jí)別運(yùn)動(dòng)隊(duì)、社區(qū)、養(yǎng)老院、療養(yǎng)院等從事營(yíng)養(yǎng)、康復(fù)保健指導(dǎo)和咨詢 等相關(guān)工作，也可以在體育俱樂(lè)部、會(huì)所擔(dān)任健身健美社會(huì)指導(dǎo)員工作。

中醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有中醫(yī)理、法、方、藥等基本理論和技能，能熟練運(yùn)用以中醫(yī)基本診療技術(shù)為主，輔以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)，對(duì)臨床常見病、多發(fā)病進(jìn)行診治的實(shí)用型高素質(zhì)高 技能型中醫(yī)人才。

就業(yè)去向：在城鄉(xiāng)、社區(qū)等各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及健康產(chǎn)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事醫(yī)療、預(yù)防、 保健等工作，還可以通過(guò)專升本考試升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。

來(lái)源：http://zsjyc.cxmtc.net/news/162312050741567901.html