云南大學滇池學院2021年有13個專業(yè)實行大類招生

大類招生的全稱是按學科大類招生，是指高校將相同或相近學科門類，通常是同院系的專業(yè)合并，按一個大類招生。學生入校后，經(jīng)過1～2年的基礎培養(yǎng)，再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進行專業(yè)分流。大類招生是相對于按專業(yè)招生而言的，是高校實行“通才教育”的一種改革。云南大學滇池學院自2020年開始試行大類招生，2021年新增新聞傳播學類。目前開展大類招生的專業(yè)如下：

新聞傳播學類：包含新聞學、廣播電視學、廣告學等3個專業(yè)，學制四年。

工商管理類：包含工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理和物流管理等5個專業(yè)，學制四年。

土木類：包含土木工程、工程管理、工程造價等3個專業(yè)，學制四年。

建筑類：包含城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學等3個專業(yè)，學制五年。

云南大學滇池學院大類招生政策介紹

一、教學組織

工商管理類、土木類、建筑類的學生入校后，第一第二學期分別按大類組織教學，在第二學期末按大類包含專業(yè)根據(jù)學生志愿進行專業(yè)分流，從第三個學期開始進入專業(yè)培養(yǎng)；新聞傳播學類將根據(jù)教學組織情況，從第三或是第四個學期開始進入專業(yè)培養(yǎng)。

二、專業(yè)分流原則及辦法

根據(jù)學生志愿，按大類包含專業(yè)進行專業(yè)分流，分流學生數(shù)少于20人的專業(yè)不開設。

專業(yè)分流流程：學校根據(jù)考生專業(yè)意愿，最大限度滿足考生專業(yè)需求。

全國大類招生總體情況介紹

大類招生政策堅持以"厚基礎，寬口徑"為原則，逐漸成為我國高等教育的一個發(fā)展趨勢?，F(xiàn)今在100多所"211工程"院校中，已有近一半多的高校實行了按大類招生，可見大類招生漸成趨勢。實行大類招生的優(yōu)勢：

一、減少填報志愿的盲目性

實行大類招生錄取后，不急于確定具體專業(yè)，通過對基礎知識的學習，逐步對專業(yè)產(chǎn)生質(zhì)的認識，發(fā)展自己的興趣和特長，自主選擇喜愛專業(yè)，有助于學生減少未進校前選擇專業(yè)的盲目性。同時，按大類招生培養(yǎng)人才延遲了專業(yè)選擇時間，學生可以零距離體驗專業(yè)，近距離觀察市場，從而增強學生做好學業(yè)生涯規(guī)劃的主動性，提升就業(yè)實力，使人才培養(yǎng)步入良性循環(huán)的軌道。大類招生很大程度上緩解了高考學子在專業(yè)選擇上的迷茫和無措，有利于激發(fā)學生學習的積極性和學習興趣。

二、多一次專業(yè)選擇的機會

大類招生政策在一定程度上增加了意向專業(yè)錄取的概率，給考生一個機會先進大類，再選擇自己喜愛感興趣的專業(yè)。學生入校前兩個學期分別按大類組織教學，通過前期的學習后對自己未來的專業(yè)選擇有了更進一步的了解和規(guī)劃；在后期按大類覆蓋專業(yè)根據(jù)學生志愿進行專業(yè)分流，給予學生們更大的選擇空間和時間，讓學生可以更好地認清楚自己的目標所在，將自己的興趣和能力最大程度的發(fā)掘和發(fā)展出來，培養(yǎng)和鍛煉出社會所需求的人才。

三、有利于復合型創(chuàng)新型高素質(zhì)人才培養(yǎng)

按照大類招生培養(yǎng)人才，可以打破專業(yè)界限，在低年級打基礎階段有針對性地組織教學、確定目標、因材施教。促成學生的可持續(xù)發(fā)展，為學生的個性養(yǎng)成和提高創(chuàng)新能力創(chuàng)造條件。

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