霍邱縣2021年度中小學(xué)新任教師公開招聘擬入圍人員考察公告

根據(jù)《2021年度霍邱縣中小學(xué)新任教師公開招聘公告》精神，經(jīng)筆試、面試、體檢等程序，現(xiàn)將我縣2021年度中小學(xué)新任教師公開招聘擬入圍考察人員名單予以公布，并就考察有關(guān)事宜公告如下：

一、參加考察人員

霍邱縣2021年度中小學(xué)新任教師公開招聘擬入圍考察人員（具體詳見附件1）。

二、考察時間

2021年8月5日(星期四)上午8:00-11:30，下午2:30-5:00。

三、考察地點(diǎn)

霍邱縣教育局二樓會議室（霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)蓼城路政務(wù)中心旁，聯(lián)系電話：0564-6080157）

四、考察提交材料

考察時，考生須提交以下有關(guān)考察材料：

1.有效居民身份證原件及復(fù)印件；

2.畢業(yè)證原件及復(fù)印件，同時提交學(xué)歷學(xué)信網(wǎng)驗(yàn)證的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報告》；

3.教師資格證原件及復(fù)印件，同時提交“中國教師資格網(wǎng)”打印的教師資格證書網(wǎng)上“證書驗(yàn)證”網(wǎng)頁版。

屬已參加2021年上半年第二批中小學(xué)教師資格認(rèn)定尚未取得教師資格證書原件的人員，可憑市、縣(市、區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)出具的包含姓名、身份證號碼及教師資格證書學(xué)段、學(xué)科、證書號碼的書面證明辦理考察事宜。

4.畢業(yè)生檔案于8月5日前交霍邱縣教育局11樓檔案室（含教師資格認(rèn)定申請表，如有第一學(xué)歷之后取得學(xué)歷的，與第一學(xué)歷檔案材料一并提交）；考生必須提供與報考時學(xué)歷一致的學(xué)籍檔案且密封完好并在封口處驗(yàn)印，否則責(zé)任自負(fù)。

5.《霍邱縣2021年度中小學(xué)新任教師公開招聘考察鑒定表》(附件2)、報名資格審查表。

五、考察注意事項(xiàng)

1. 考察內(nèi)容主要包括考察對象在政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、遵紀(jì)守法、廉潔自律、崗位匹配等方面的情況以及工作實(shí)績（學(xué)業(yè)成績）和報考期間的表現(xiàn)，同時要核實(shí)考察對象是否符合規(guī)定的報考資格條件，提供的報考信息和相關(guān)材料是否真實(shí)、準(zhǔn)確，是否具有報考回避的情形等方面的情況。

2.個人檔案不在霍邱縣教育局的考生，憑個人有效身份證到霍邱縣教育局檔案室開具《調(diào)檔函》，于8月5日前將個人檔案調(diào)至霍邱縣教育局11樓檔案室；也可于提交考察材料當(dāng)天提交。個人檔案要求密封自帶或者郵寄，郵寄檔案的考生若不能按規(guī)定時間提交個人檔案，需提供帶郵戳的在寄證明。（郵寄地址：霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)蓼城路霍邱縣教育局11樓檔案室，收件人：馬旭，聯(lián)系電話：0564-6018944。）

3.因《霍邱縣2021年度中小學(xué)新任教師公開招聘考察鑒定表》須公安部門或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府蓋章，需用介紹信的，請持有效證件（身份證、準(zhǔn)考證）到霍邱縣教育局11樓檔案室辦理。聯(lián)系電話0564-6018944。

4.《霍邱縣2021年度中小學(xué)新任教師公開招聘考察鑒定表》上"遵紀(jì)守法情況"、"政治思想表現(xiàn)"、"計劃生育情況"一欄必須簽字驗(yàn)印且有明確的結(jié)論，如"計劃生育情況"一欄填寫“該同志未違反計劃生育政策”或“該同志違反計劃生育政策”等，未婚考生需要在計劃生育一欄由計生部門簽未婚并蓋章，否則責(zé)任自負(fù)。

六、相關(guān)要求

1.以上人員未按時參加考察的，視為自動放棄。對考察不合格或未在規(guī)定時間參加考察出現(xiàn)缺額的，按照規(guī)定程序和時限，在同崗位報考人員中，按考試總成績從高分到低分依次等額遞補(bǔ)，請考生及時關(guān)注。

2.考生所提供的考察材料必須真實(shí)有效。如有弄虛作假、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，責(zé)任自負(fù)。

附件1.霍邱縣2021年度中小學(xué)新任教師公開招聘擬入圍考察人員名單.xlsx

附件2.霍邱縣2021年度中小學(xué)新任教師公開招聘考察鑒定表.xls

霍邱縣教育局

2021年7月30日

文章來源：http://www.huoqiu.gov.cn/xqgk/gsgg/34170887.html