都安瑤族自治縣教育局

2023年上半年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作通告

根據(jù)《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《〈教師資格條例〉實施辦法》和《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2023年中小學(xué)教師資格制度實施工作的通知》（桂教教師〔2023〕15號）精神，為做好我縣2023年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通告如下：

一、認(rèn)定對象范圍

符合以下條件之一的，可在我縣申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格：

（一）具有都安瑤族自治縣戶籍。

（二）持有都安瑤族自治縣居住證且在有效期內(nèi)。

（三）在我縣學(xué)習(xí)、工作和居住的港澳臺居民，須持有港澳臺居民居住證或港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年期臺灣居民來往大陸通行證且在有效期內(nèi)，須在河池市參加中小學(xué)教師資格考試并取得合格證書。

（四）駐都安瑤族自治縣部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警。

二、認(rèn)定機構(gòu)

根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定，縣級教育行政部門為幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格認(rèn)定機構(gòu)；市級教育行政部門為中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格和高級中學(xué)教師資格認(rèn)定機構(gòu)。

三、時間安排

根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心統(tǒng)一安排，2023年廣西教師資格認(rèn)定分上半年和下半年兩批次進行。網(wǎng)報時間安排如下：

上半年：4月17日9：00至7月6日16：00。

下半年：10月12日9：00至12月1日16：00。

四、認(rèn)定條件

（一）擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，能履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。

（二）應(yīng)具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。

1.取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。根據(jù)廣西實際，2023年申請幼兒園教師資格的學(xué)歷繼續(xù)放寬到廣西全日制中等師范學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和技工院校在自治區(qū)教育廳或自治區(qū)人力資源社會保障廳備案的學(xué)前教育（幼兒教育）專業(yè)畢業(yè)生，未備案的不予認(rèn)定。

2.取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

3.取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

（三）應(yīng)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必需的知識以及運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。參加國家中小學(xué)教師資格考試，取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》，且在有效期內(nèi)；退役軍人在服役前1年內(nèi)取得中小學(xué)教師資格考試合格證明的憑入伍通知書、退役證書等相關(guān)材料，教師資格考試合格證明有效期可延長兩年。在免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革范圍的教育類研究生和師范生，參加師范生教育教學(xué)能力考核取得《師范生教師職業(yè)能力證書》，且在有效期內(nèi)。

（四）應(yīng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。其中，申請認(rèn)定語文教學(xué)科目教師資格者，其普通話水平不得低于二級甲等。聽障人員申請認(rèn)定教師資格時，應(yīng)通過國家專門的聽障人員普通話水平測試，獲得國家統(tǒng)一認(rèn)定的普通話等級證書，普通話等級要求與普通申請人一致。

（五）具備良好的身體素質(zhì)，心理健康，無傳染性疾病和精神疾病，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在都安瑤族自治縣人民醫(yī)院體檢，體檢結(jié)論為合格。持有《中華人民共和國殘疾人證》且核定的殘疾種類為聽障的人員，申請認(rèn)定特殊教育教師資格，免予聽力檢測項目，其他體檢要求和標(biāo)準(zhǔn)與普通申請人一致。

五、認(rèn)定流程

（一）注冊與網(wǎng)上申報。

1.注冊：符合條件的申請人員在所在教師資格認(rèn)定機構(gòu)規(guī)定的報名時間內(nèi)登錄“中國教師資格網(wǎng)”（https：//www.jszg.edu.cn），通過“網(wǎng)上辦事”欄目下“教師資格認(rèn)定”服務(wù)入口，點擊“在線辦理”進行賬號注冊和報名。操作方法可參考中國教師資格網(wǎng)主頁面“咨詢服務(wù)”欄下的“操作手冊”。注冊成功后，先完善個人信息，并在申請人員申請的認(rèn)定機構(gòu)網(wǎng)報時間段內(nèi)登錄報名。證件號為個人賬號，一經(jīng)注冊不能修改，請務(wù)必仔細填寫。

2.網(wǎng)上申報：申請人在規(guī)定的網(wǎng)上報名時間內(nèi)，登陸“中國教師資格網(wǎng)”進行報名，報名前請認(rèn)真閱讀報名須知，如實、準(zhǔn)確填寫申報信息，并按要求上傳電子證件照片（格式：JPG/JPEG，彩色白底，不大于190K），在完成網(wǎng)上申報的所有環(huán)節(jié)，出現(xiàn)“申報提醒”頁面并生成報名號，方為報名成功。

申請人選擇認(rèn)定機構(gòu)和現(xiàn)場確認(rèn)地點須根據(jù)實際從以下兩項勾選，一是戶籍所在地（都安縣戶籍申請人選擇此項）；二是居住地（須辦理都安縣居住證且在有效期內(nèi)，或現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警填報駐地）。申請人每年只能申請認(rèn)定一種教師資格，認(rèn)定通過后的當(dāng)年在全國范圍內(nèi)不能再申請認(rèn)定第二種教師資格。

教師資格體檢。

認(rèn)定機構(gòu)不統(tǒng)一組織體檢，指定體檢醫(yī)院為都安瑤族自治縣人民醫(yī)院。

（三）現(xiàn)場確認(rèn)。

1.時間：5月15日—7月11日，上午9:00—12:00，下午2:00—5:00。雙休日、法定節(jié)假日除外。

2.地點：都安縣安陽鎮(zhèn)城北新區(qū)巴譚社區(qū)自治縣政務(wù)服務(wù)中心5樓教育局窗口。

3.需要提交的材料：

特別說明：

申請人因改名而導(dǎo)致《國家中小學(xué)教師資格考試合格證明》或者《師范生教師職業(yè)能力證書》《普通話水平測試等級證書》等無法通過系統(tǒng)驗證的，要提交相應(yīng)證書的原件和公安部門姓名變更的證明材料。

（四）頒發(fā)證書

1.認(rèn)定機構(gòu)工作人員通知申請人領(lǐng)取《教師資格證》和《教師資格認(rèn)定申請表》，領(lǐng)取地點為都安縣政務(wù)服務(wù)中心5樓教育局窗口，需要郵寄的請與認(rèn)定機構(gòu)工作人員聯(lián)系。

2.《教師資格認(rèn)定申請表》一式兩份，其中一份由申請人遞交所在單位人事部門或檔案管理部門，存入本人人事檔案，遺失責(zé)任自負(fù)，一份由認(rèn)定機構(gòu)歸檔保存。

3.應(yīng)屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認(rèn)時還未獲取學(xué)歷證書的，在領(lǐng)取《教師資格證》和《教師資格認(rèn)定申請表》時需提交學(xué)歷證書原件供認(rèn)定工作人員核驗。

六、其他事項

（一）申請人應(yīng)按本通告要求，在規(guī)定時間內(nèi)完成網(wǎng)上申請、現(xiàn)場確認(rèn)及體檢等事項。因錯過申報時間、選錯認(rèn)定機構(gòu)或現(xiàn)場確認(rèn)點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成申報工作的，認(rèn)定機構(gòu)將不再受理。

（二）申請人應(yīng)如實提交相關(guān)材料，并對所填報的個人信息及提供的現(xiàn)場審核材料的準(zhǔn)確性、真實性負(fù)責(zé)。弄虛作假，騙取教師資格的將依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定進行處罰。

七、聯(lián)系人及電話

未盡事宜，請與政務(wù)服務(wù)中心教育局窗口工作人員聯(lián)系。聯(lián)系人：韋日丹、藍洪洲，電話：0778－5272629。為方便溝通，請申請人加入“都安2023上半年教師資格認(rèn)定” QQ群，群號：531668404。群文件有本通告、體檢表、教師資格認(rèn)定問答等材料供下載。

都安瑤族自治縣教育局

2023年4月13日

文件下載：

教師資格認(rèn)定體檢表.docx

來源：http://www.duan.gov.cn/xxgk/zdlyxxgk/shgysy/jyly/jyzcghyls/t16318723.shtml