漾濞縣2025年“校園招聘”教師資格復(fù)審及考核公告

根據(jù)《大理州教育體育系統(tǒng)2025年“校園招聘”公告》要求，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，為廣大考生創(chuàng)造更多擇業(yè)機會，減輕考生負擔，經(jīng)漾濞縣教育局研究，決定組織開展漾濞縣2025年“校園招聘”教師資格復(fù)審和考核工作，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：

一、資格復(fù)審

考生在考核前，漾濞縣教育局對網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場報名材料初審?fù)ㄟ^人員進行資格復(fù)審（名單附后）。進入資格復(fù)審人員需攜帶相關(guān)材料親自到現(xiàn)場接受資格復(fù)審，資格復(fù)審合格的考生，領(lǐng)取準考證后才能參加招聘考核；對資格復(fù)審不合格的考生，取消其考核資格。凡不能按時參加資格復(fù)審的，視為自動放棄后續(xù)的招聘工作。

（一）資格復(fù)審時間、地點及要求：

1．時間：2024年10月24日08:30—12:00，14:00—18:30

2．地點：漾濞縣教育局四樓會議室

3．2024年10月24日前以電話溝通方式確認擬參加資格復(fù)審人員的相關(guān)事宜，請保持電話暢通。

（二）資格復(fù)審時須由本人到現(xiàn)場提交以下證件材料：

1．大理州教育體育系統(tǒng)2025年“校園招聘”工作人員報名資格審查表（彩打或粘貼照片）。

2．有效身份證原件及復(fù)印件一份（驗原件，交復(fù)印件）。

3．往屆生畢業(yè)證、學(xué)位證原件及復(fù)印件一份（驗原件，交復(fù)印件），2025年應(yīng)屆畢業(yè)生交學(xué)校就業(yè)推薦表（有學(xué)校審核蓋章）。

4．學(xué)歷、學(xué)位學(xué)籍在線驗印報告單一份（彩打）。

5．崗位要求的教師資格證原件及復(fù)印件一份（驗原件，交復(fù)印件）。

6．承諾書一份。

二、考核時間及地點

（一）時間：2024年10月27日—28日

（二）筆試地點：漾濞縣第一中學(xué)（高中部），位于漾濞縣蒼山西鎮(zhèn)金星村；面試地點：另行通知。

三、考核方式

根據(jù)報名人數(shù)采取直接面試考核或?qū)I(yè)測試（筆試）和面試考核兩種方式進行。直接面試考核或?qū)I(yè)測試（筆試）和面試考核實行量化計分，采取百分制，從高分到低分依次確定體檢、考察對象。

方式一：直接面試考核。招聘人數(shù)與報名人數(shù)比小于或等于1:3的崗位，直接采用試講的方式進行。面試考核成績按百分制計算，最低合格分數(shù)線為70分，低于70分者不得進入后續(xù)的招聘環(huán)節(jié)。綜合成績=面試考核成績，面試考核成績通過折算四舍五入保留兩位小數(shù)。

方式二：專業(yè)測試（筆試）和面試考核。招聘人數(shù)與報名人數(shù)比超過1:3的崗位，采取組織專業(yè)測試（筆試）和面試考核兩個程序進行。專業(yè)測試（筆試）結(jié)束，按每個崗位報考人員的專業(yè)測試（筆試）成績從高到低的順序和招聘人數(shù)3:1的比例確定擬進入面試人選。面試考核采用試講的方式進行。面試成績按百分制計算，面試最低合格分數(shù)線為60分。以綜合成績高者勝出。綜合成績=專業(yè)測試（筆試）考核成績×50%+面試考核成績×50%。專業(yè)測試（筆試）考核成績、面試考核成績通過折算四舍五入保留兩位小數(shù)。綜合成績出現(xiàn)并列時，以面試成績高者勝出。

四、體檢、聘用

（一）體檢：根據(jù)招聘崗位人數(shù)按各崗位綜合成績從高到低等額確定體檢人選，當同一崗位綜合成績排名并列時，以面試成績高者優(yōu)先。如體檢前出現(xiàn)個人放棄、體檢不合格或合格后又放棄情形，按該崗位綜合成績從高到低依次進行遞補。

（二）考察：對體檢通過的應(yīng)聘人員，由漾濞縣教育局組織對其思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實績等情況進行考察，考察不合格者，不予聘用。

（三）聘用：體檢、考察合格的應(yīng)聘人員，經(jīng)公示無異議后，作為擬聘用人員，由漾濞縣教育局組織與本人簽訂《聘用合同》或擬聘用協(xié)議，并辦理后續(xù)聘用手續(xù)。

五、未盡事宜，另行通知。

附件：1.附件1：誠信承諾書

2.附件2：漾濞縣教育系統(tǒng)2025年度“校園招聘”教師資格復(fù)審人員名單

來源：http://www.yangbi.gov.cn/ybyz/xxgkml/202410/7308208c67254d78af4545eb5ede6126.shtml