今天視頻看完了，可是沒有總結。還是感覺不會總結。一想到50講的課，怎么總結呢？開始聽的時候，是真不知道從哪里下手，因為開始看的時候有種迷迷糊糊的感覺。軟件工程，我期待的一門課就這么聽完了一遍。很有些囫圇吞棗的感覺，不過收獲還是很多的，至少知道了軟件工程的階段不是只有需求分析、編程和測試維護。當然這個很早之前就知道，只是以前根本沒有什么概念。

第一個階段，計劃階段，要首先對用戶的要求進行了解，對軟件的性能等進行了解。然后進行可行性分析研究，在各種可行性研究中，對于軟件開發(fā)人員來說，技術可行性研究最重要。之后就是需求分析階段了，需求分析階段也是計劃階段的最后一部分。需求分析定義了要做什么。把現實的需要用程序語言表達出來。但是這一階段并不解決怎么做。

解決怎么做的是下一個階段——設計階段。設計階段分為概要設計和詳細設計。概要設計把每個組成部分的功能都給出意義明確的模塊，每個模塊都和一部分需求相對應。但是不考慮細節(jié)。詳細設計，把每個模塊的功能實現詳細的表示出來，為源程序的編寫打下基礎。然后就是編程階段，我們一般最初接觸的就是編程，所以編程階段比較了解，由于前期文檔已經做的很詳細，功能的實現數據和算法都已經清楚了，所以編程是比較簡單的。

編程完了就是測試階段了，測試階段的費用是最多的。測試階段是發(fā)現錯誤的階段，改錯是調試階段。然后就是交付用戶使用，及維護。

以上幾點是軟件工程的生命周期的六個階段。軟件工程過程和軟件工程生命周期也不能等同。

軟件工程過程如下：

軟件規(guī)格說明：規(guī)定軟件的功能及其運行的限制

軟件開發(fā)：產生滿足規(guī)格說明的軟件：

軟件的確認：確認軟件能夠完成客戶提出的要求：

軟件演進：為滿足客戶的變更要求。軟件必須在使用的過程中演進。

pdca

軟件工程過程與軟件生存期相對應。軟件規(guī)格說明對應計劃階段，軟件開發(fā)對應設計、編程階段，軟件的確認對應測試調試階段，軟件演進對應運行維護階段。

軟件開發(fā)的每個過程都有相關文檔，用老師們的話說叫做以文檔為驅動。文檔的好壞直接影響到軟件開發(fā)的進度和軟件的質量。而文檔中最多的是使用圖表，dfd圖，sc圖。數據流程圖、過程流程圖、系統(tǒng)流程圖等各種圖表。還是那句話，一張好的圖表勝過一千句話。

在軟件生存周期的各個部分都有各自要注意的地方，過著說是各自的重點（或者是知識點）。

今天已經是22號了，文檔還沒寫。先寫文檔了。唉，又落后了。

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