洛陽(yáng)師范學(xué)院音樂學(xué)院2013年招生專業(yè)介紹
來(lái)源:洛陽(yáng)師范學(xué)院網(wǎng) 閱讀:3002 次 日期:2013-05-31 17:05:47
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洛陽(yáng)師范學(xué)院音樂學(xué)院已有30多年的辦學(xué)歷史,是培養(yǎng)音樂教師、舞蹈教師和文藝團(tuán)體表演人才的搖籃,是河南省省級(jí)音樂骨干教師培訓(xùn)基地?,F(xiàn)設(shè)有音樂學(xué)(教師教育)、音樂表演、舞蹈學(xué)三個(gè)本科專業(yè),并于2010年新增“演藝策劃與管理”專業(yè)方向。2011年,音樂學(xué)院成為學(xué)校首批獲得專業(yè)碩士研究生(教育碩士·學(xué)科教學(xué)音樂方向)培養(yǎng)資格的院系之一。

音樂學(xué)院師資力量雄厚。音樂學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師64人,其中教授6人,副教授18人,博士2人,45歲以下教師具有碩士以上學(xué)位者43人。學(xué)院教師中有河南省省管專家1人,河南省教育學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,省級(jí)藝術(shù)教育名師4人,并聘請(qǐng)有中外知名兼職及客座教授多人。音樂學(xué)院科研促教學(xué)成效顯著。近年來(lái),成功申報(bào)國(guó)家社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng),省級(jí)科研、教研項(xiàng)目9項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,其中發(fā)表在《音樂研究》、《中國(guó)音樂學(xué)》等國(guó)家級(jí)、CSSCI權(quán)威核心期刊上論文有40余篇,多名教師在國(guó)家及省級(jí)專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī),教科研成果豐碩。

音樂學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良。專用音樂教學(xué)大樓內(nèi)各類功能教室充足完備,擁有30座電鋼琴教室4間,32座電腦多媒體教室1間,200平米舞蹈教室4間,琴房200余間,并有可容納400多人的演播廳一座以及500余臺(tái)(件)中西樂器、千余套演出服裝和豐富的圖書音像資料。教學(xué)設(shè)備總值達(dá)600多萬(wàn)元,較好地滿足了專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐的需要。

音樂學(xué)院注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),學(xué)院通過(guò)豐富多樣的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)體系為學(xué)生搭建施展才華鍛煉成才的平臺(tái)。近三年來(lái),學(xué)生在國(guó)內(nèi)及省市各類藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中共獲獎(jiǎng)160余項(xiàng),獲獎(jiǎng)等級(jí)、項(xiàng)目、數(shù)量均居全國(guó)同類院校前列。僅在2012年,音樂學(xué)院的合唱團(tuán)參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)獲得金獎(jiǎng)、民樂團(tuán)參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)獲得銀獎(jiǎng)、舞蹈團(tuán)代表河南省參加全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)秧歌比賽獲得金獎(jiǎng)、演藝策劃管理方向?qū)W生參加全國(guó)藝術(shù)學(xué)學(xué)會(huì)舉辦的大學(xué)生創(chuàng)意策劃大賽獲得二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)院各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還多次代表洛陽(yáng)市參加洛陽(yáng)國(guó)際牡丹文化藝術(shù)節(jié)、河洛文化旅游節(jié)開幕式及北京、上海分會(huì)場(chǎng)的演出活動(dòng),受到社會(huì)各界一致好評(píng)。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好,在社會(huì)上產(chǎn)生廣泛的影響,為學(xué)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

專業(yè)介紹

音樂學(xué):師范類本科專業(yè) 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、適應(yīng)能力,并具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)中小學(xué)音樂教育及社會(huì)音樂教育的應(yīng)用型人才。

主要課程:多聲部音樂分析與寫作、中外音樂簡(jiǎn)史、聲樂、鋼琴、合唱指揮、音樂學(xué)科教學(xué)論等。

授予學(xué)位:符合學(xué)士學(xué)位授予條件者,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

音樂表演:非師范類本科專業(yè) 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有基本的專業(yè)理論知識(shí)與較高的專業(yè)技能,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力和音樂表演能力,并具有基本的音樂基礎(chǔ)教育能力,有創(chuàng)新精神能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型音樂人才。

主要課程:聲樂、器樂、舞蹈、鋼琴、合唱與指揮、多聲部音樂分析與寫作、中外音樂簡(jiǎn)史、表演等。

授予學(xué)位:符合學(xué)士學(xué)位授予條件者,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

舞蹈學(xué):師范類本科專業(yè) 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、掌握舞蹈學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與技能,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和舞蹈教學(xué)能力,并具有基本的基礎(chǔ)音樂教育能力,有創(chuàng)新精神能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型藝術(shù)教育人才。

主要課程:中國(guó)古典舞、中國(guó)民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈史、舞蹈教學(xué)法等。

授予學(xué)位:符合學(xué)士學(xué)位條件者,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

音樂表演(演藝策劃與管理方向):非師范類本科專業(yè) 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有基本的專業(yè)理論知識(shí)、專業(yè)技能和較高的藝術(shù)素養(yǎng),了解文化演藝市場(chǎng)規(guī)律,具備較強(qiáng)的藝術(shù)鑒賞能力、文藝演出推廣能力、演藝策劃與組織能力,有創(chuàng)新精神能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型藝術(shù)管理人才。

主要課程:聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、音樂鑒賞、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)、演藝策劃與實(shí)踐、舞美設(shè)計(jì)與管理、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法等。

授予學(xué)位:符合學(xué)士學(xué)位條件者,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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