2013年滁州學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院簡章
來源:滁州學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1678 次 日期:2013-06-03 17:16:04
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文學(xué)與傳媒學(xué)院(簡稱文學(xué)院)的前身是中文系,創(chuàng)辦于1977年,是學(xué)校最早創(chuàng)辦的院(部)之一,也是學(xué)?!吧尽焙笫着惺毡究粕脑海ú浚┲?,2011年更名為文學(xué)與傳媒學(xué)院。學(xué)院下設(shè)中文系、新聞教研室、人文素質(zhì)教育教研室。學(xué)院的辦學(xué)定位是以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐”為重點(diǎn),依托教師教育的傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢,將基礎(chǔ)性與應(yīng)用性、理論性與實(shí)踐性、學(xué)科性與地方性結(jié)合起來,為教育行業(yè)、新聞媒體、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才?,F(xiàn)有漢語言文學(xué)(師范類)、新聞學(xué)(網(wǎng)絡(luò)新聞傳播方向)兩個本科專業(yè)和語文教育專科專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有教師36人,其中教授2人、副教授11人,副高以上比例36%;博士11人(其中海外歸國博士2名),碩士及以上學(xué)位教師比例達(dá)77.8%。目前擁有全國優(yōu)秀教師1人,曾憲梓教育基金獎獲得者2人,安徽省師德先進(jìn)個人1人,安徽省中青年優(yōu)秀骨干教師1人,安徽省教壇新秀1人,校首屆學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名,校首屆學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選1名,校優(yōu)秀中青年骨干教師4名,校級教學(xué)名師2人,校級教壇新秀2人,校級師德標(biāo)兵3人。另聘有兼職教授25名。近年來學(xué)院教師主持承擔(dān)廳級以上教研、科研課題30余項(xiàng),其中省部級項(xiàng)目8項(xiàng),省級教研項(xiàng)目和本科教學(xué)工程項(xiàng)目5項(xiàng),出版專著、教材20余部。學(xué)院特別注重學(xué)術(shù)交流活動,開設(shè)有“名家人文講壇”、“博士論壇”等系列講座,邀請校內(nèi)外知名專家學(xué)者來學(xué)院作學(xué)術(shù)報告,大大開闊了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野。學(xué)院2010年曾成功主辦全國歐陽修學(xué)術(shù)研討會,2011年作為主辦方之一又成功舉辦吳敬梓誕辰310周年紀(jì)念大會暨中國《儒林外史》高峰論壇。近年來學(xué)院對外交流工作也取得了重要突破,2007年開始派教師赴國外任教,2009年開始招收外國留學(xué)生,是學(xué)校最早招收留學(xué)生的院(部),先后已有五批留學(xué)生來學(xué)院學(xué)習(xí)漢語。

學(xué)院近年來不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建合理的課程體系,注重學(xué)生素質(zhì)的全面培養(yǎng),不斷改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,使得教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)院立足傳統(tǒng)師范教育,更多地開設(shè)應(yīng)用寫作、口語交際、實(shí)地采訪和上機(jī)實(shí)驗(yàn)類課程,強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力、寫作能力、交際能力、教學(xué)技能等實(shí)踐能力的培養(yǎng),滿足社會對應(yīng)用型人才的需求。學(xué)院擁有新聞非線性編輯實(shí)驗(yàn)室、普通話培訓(xùn)測試實(shí)驗(yàn)室、微格教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)演播廳等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所,擁有專業(yè)攝影攝像器材百余臺,另建有校外實(shí)習(xí)基地12個,大大增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐與動手能力培養(yǎng)。

學(xué)院現(xiàn)有 “石上松”文學(xué)社、“紅燭”話劇社、“日語愛好者協(xié)會”、DV影視協(xié)會和紅樓夢愛好者協(xié)會五個學(xué)生社團(tuán)。通過舉辦普通話大賽、未來教師職業(yè)技能大賽、“百生講壇”、新聞實(shí)踐、大學(xué)生科研立項(xiàng)、系列展覽等品牌活動來培養(yǎng)了學(xué)生的人文素養(yǎng),提高了學(xué)生的專業(yè)技能,獲得了良好的效果。近年來,學(xué)院學(xué)生多次在全國大學(xué)生英語競賽、未來教師職業(yè)技能大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、“訊飛杯”詩文朗誦比賽、影視文化藝術(shù)比賽等國家級、省級比賽中獲獎。2007級漢語言文學(xué)專業(yè)王早早同學(xué)當(dāng)選為上海世博會安徽志愿者,并作為安徽省高校國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生的唯一代表到北京領(lǐng)獎。2007級新聞專業(yè)李邦軍榮獲“安徽省高校十佳記者”稱號,2011年又成功入選第26屆世界大運(yùn)會注冊大學(xué)生記者。2008級新聞專業(yè)楊志遠(yuǎn)同學(xué)榮獲國家勵志獎學(xué)金,安徽省第五屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽銅獎,安徽省首屆“高校校園好新聞獎”消息類和圖片類二等獎,安徽省第二屆“高校校園好新聞獎”通訊類一等獎,安徽省首屆德賽杯攝影大賽二等獎等獎項(xiàng)。學(xué)院畢業(yè)生近年來一次就業(yè)率在95%以上,并被學(xué)校評為 “畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。

新聞學(xué)專業(yè)(本科,網(wǎng)絡(luò)新聞傳播方向)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識,掌握一定的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),熟悉我國新聞宣傳政策法規(guī),能在新聞、網(wǎng)絡(luò)、出版等媒體以及其他企事業(yè)單位從事編輯、記者、宣傳教育與管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主要課程:新聞學(xué)概論、網(wǎng)絡(luò)新聞實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、新聞采訪學(xué)、新聞寫作學(xué)、新聞編輯學(xué)、新聞評論學(xué)、新聞攝影、廣播電視新聞采編、中外新聞事業(yè)史、新聞法規(guī)與職業(yè)道德。

就業(yè)方向:新聞媒體記者,宣傳、出版、網(wǎng)絡(luò)等部門的宣傳管理人員。

漢語言文學(xué)專業(yè)(本科,師范)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實(shí)的漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能和現(xiàn)代教育觀念,具備較強(qiáng)的漢語口頭和書面表達(dá)能力、審美鑒賞能力以及社會交際能力,知識面寬,綜合素質(zhì)高,實(shí)踐能力強(qiáng),富有創(chuàng)新精神的中小學(xué)語文教師以及能在企事業(yè)單位勝任高級文秘、新聞宣傳、職業(yè)培訓(xùn)、社區(qū)文化等崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主要課程:語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、比較文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、中國文學(xué)批評史、美學(xué)、語文教學(xué)論、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、新聞寫作。

就業(yè)方向:初、高中語文教師,新聞單位、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位文秘人員。

語文教育專業(yè)(專科,師范)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì),具備系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識和較強(qiáng)的教學(xué)技能,能適應(yīng)新世紀(jì)教學(xué)改革和素質(zhì)教育的需要,能勝任初中語文教學(xué)的高素質(zhì)專門人才。

主要課程:基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、外國文學(xué)、中學(xué)語文教學(xué)法、教師口語、教育學(xué)、心理學(xué)、書法、教師技能。

就業(yè)方向:初中、小學(xué)語文教師,黨政機(jī)關(guān),企事業(yè)單位文秘人員

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