臨床醫(yī)學(專業(yè)代碼100201K)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療、預防的基本技能,完成醫(yī)學基本訓練,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療、預防、康復、醫(yī)學科研等方面工作的具備初步臨床能力、終身學習能力和良好職業(yè)素質(zhì)的醫(yī)學高級人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,接受人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練,具有較強的臨床思維和表達能力,具有對常見病、多發(fā)病的診斷、鑒別、防治能力。
主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
主要課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、病理學、醫(yī)學微生物學與免疫學、病理生理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、傳染病學、醫(yī)學心理學、衛(wèi)生學、流行病學、神經(jīng)病學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習安排52周。
修業(yè)年限:五年。
授予學位:醫(yī)學學士。
學生繼續(xù)深造方向:醫(yī)學及相關專業(yè)研究生教育、出國深造。
學生就業(yè)方向:主要在綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、醫(yī)學院校、醫(yī)學研究機構等。
臨床醫(yī)學(全科醫(yī)學)(專業(yè)代碼100201K)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和全科醫(yī)學基礎理論、基本知識及基本技能,能從事全科醫(yī)學教育、管理及全科醫(yī)療服務等方面工作的醫(yī)學專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和全科醫(yī)學的基礎理論、基本知識及基本技能以及相關的人文社會科學理論知識,接受人類疾病的診斷、治療、預防、保健、康復方面的基本訓練,具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學。
主要課程:人體解剖學、生理學、生物化學與分子生物學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、全科醫(yī)學概論、流行病學、預防醫(yī)學、現(xiàn)代社區(qū)醫(yī)學、醫(yī)學心理與行為醫(yī)學、健康教育與健康促進。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習安排52周。
修業(yè)年限:五年。
授予學位:醫(yī)學學士。
學生繼續(xù)深造方向:醫(yī)學及相關專業(yè)研究生教育、出國深造。
學生就業(yè)方向:主要在社區(qū)衛(wèi)生服務機構、醫(yī)學院校等。
麻醉學(專業(yè)代碼100202TK)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和麻醉學等方面的基本理論知識和基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測治療病房(ICU)、藥物依賴治療及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、重癥監(jiān)測、生理機能調(diào)控等方面工作的有一定實踐能力的醫(yī)學高級應用性專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、麻醉學的基本理論知識及臨床醫(yī)學、麻醉學的基本技術,接受麻醉、急救與生命復蘇的基本訓練,具有常見手術的麻醉處理、手術并發(fā)癥防治以及危重病癥的監(jiān)測與治療的基本能力。
主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、麻醉學。
主要課程:人體解剖學、內(nèi)科學、外科學、臨床麻醉學、危重病醫(yī)學、疼痛診療學、麻醉藥理學、麻醉設備學、麻醉生理學、麻醉解剖學、麻醉學相關機能實驗學、麻醉、急救與生命復蘇基本實踐技能訓練。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習安排52周。
修業(yè)年限:五年。
授予學位:醫(yī)學學士。
學生繼續(xù)深造方向:麻醉學、醫(yī)學及相關專業(yè)碩士研究生教育、出國深造。
學生就業(yè)方向:主要在二級甲等以上綜合性醫(yī)院。
醫(yī)學影像學(專業(yè)代碼100203TK)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,接受常規(guī)放射、CT、磁共振成像診斷、超聲診斷、介入放射學、核醫(yī)學、醫(yī)學影像設備、醫(yī)學影像技術等操作技能的基本訓練,具有常見病的影像診斷和介入放射學、放射治療學操作的基本能力。
主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。
主要課程:生理學、生物化學與分子生物學、病理學、物理學、影像設備學、醫(yī)學成像技術、人體解剖學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、影像診斷學、介入放射學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習安排52周。
修業(yè)年限:五年。
授予學位:醫(yī)學學士。
學生繼續(xù)深造方向:醫(yī)學、醫(yī)學影像學及相關專業(yè)研究生教育。
學生就業(yè)方向:主要在二級以上綜合性或??漆t(yī)院影像科、放療科。
生物醫(yī)學工程(專業(yè)代碼082601)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有工學與醫(yī)學交叉復合知識結構,具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學有關的基礎理論知識,具有醫(yī)學與工程技術相結合的科學研究能力,能在相關領域從事研究、開發(fā)、教學及管理的工程技術創(chuàng)新型專門人才。
培養(yǎng)要求:通過理工基礎和計算機科學、醫(yī)學基礎、醫(yī)學影像學和醫(yī)療設備的學習,掌握醫(yī)學影像設備的結構、原理及其在臨床的應用。具有從事生物醫(yī)學工程尤其是醫(yī)學影像工程領域或部門的設備研究、功能開發(fā)、運行管理與操作使用、經(jīng)營銷售與維修的能力。
主干學科:生物醫(yī)學工程學。
主要課程:人體系統(tǒng)解剖學、臨床醫(yī)學基礎、影像診斷學、高等數(shù)學、大學物理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電路分析、電子課程設計、微機原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機語言、生物醫(yī)學工程學、醫(yī)學影像物理學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像技術學、信號與系統(tǒng)、生物醫(yī)學信號處理、計算機圖形學、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學傳感器原理。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習、畢業(yè)設計安排26周。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
學生繼續(xù)深造方向:生物醫(yī)學工程、醫(yī)學影像工程、醫(yī)學影像技術、計算機技術、電子技術、醫(yī)院信息管理及相關專業(yè)研究生教育。
學生就業(yè)方向:主要在二級以上綜合性醫(yī)院影像科、放療科、設備科、科研院所以及高等院校從事醫(yī)學設備的科學研究、教學、應用、管理與維修等工作。
醫(yī)學信息工程(專業(yè)代碼080711T)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具有醫(yī)學背景,在信息技術領域、特別是在醫(yī)療衛(wèi)生信息領域內(nèi),從事相關軟件開發(fā)、網(wǎng)絡設計與管理、醫(yī)院信息系統(tǒng)集成及醫(yī)學信息管理與發(fā)掘等方面的醫(yī)學信息工程復合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、信息技術以及醫(yī)學信息、管理學等相關理論知識,具備在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、科研機構、醫(yī)藥公司和相關企事業(yè)單位從事應用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡管理、系統(tǒng)集成及數(shù)據(jù)信息管理等工作的能力。
主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、信息技術與信息系統(tǒng)、醫(yī)學信息與管理。
主要課程:大學英語、大學物理、高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、線性代數(shù)、人體結構學、人體機能學、人體疾病學基礎、臨床醫(yī)學概論、離散數(shù)學、程序設計、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)原理、軟件工程、網(wǎng)絡原理與安全、醫(yī)院網(wǎng)絡架構與設計、醫(yī)學信息學、醫(yī)院信息系統(tǒng)、醫(yī)院管理學、醫(yī)學數(shù)據(jù)挖掘等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)論文及畢業(yè)實習安排26周。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
學生繼續(xù)深造方向:繼續(xù)攻讀醫(yī)學信息工程等相關專業(yè)方向研究生教育。
學生就業(yè)方向:主要在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構和相關企事業(yè)單位從事應用軟件開發(fā)、信息網(wǎng)絡管理、系統(tǒng)維護等工作;在大中專院校、研究機構從事教學與科研等工作。
醫(yī)學檢驗技術(專業(yè)代碼:101001)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,品德高尚、基礎扎實、業(yè)務熟練,從事臨床和醫(yī)學研究機構、醫(yī)藥生物企業(yè)等醫(yī)學檢驗工作的技術應用型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)培養(yǎng)學生具有崇高的職業(yè)道德,擁有一定的社會人文科學知識和自然科學基礎,具有較扎實的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識、較熟練地掌握各種與醫(yī)學微生物學、免疫學、生物化學、衛(wèi)生學、分子生物學等相關的實驗檢測理論及實踐技能;同時,能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術,具有一定的科研能力,掌握一門外語,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
主干學科:基礎醫(yī)學、檢驗技術。
主要課程:有機化學、分析化學、生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學微生物學與免疫學、計算機應用、臨床醫(yī)學概論、檢驗儀器分析技術與應用、臨床基礎檢驗技術、臨床生化與檢驗、臨床免疫學與檢驗、臨床血液學與檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床微生物學與檢驗、實驗室管理。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習安排52周。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士。
學生繼續(xù)升造方向:醫(yī)學檢驗學及相關專業(yè)研究生教育、出國深造。
學生就業(yè)方向:主要在綜合性醫(yī)院檢驗科、醫(yī)學院校和衛(wèi)生防疫部門等。
康復治療學(專業(yè)代碼:101005)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展,具備基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學基礎理論、基本知識,掌握現(xiàn)代康復治療基本技能,能在各級各類康復醫(yī)療機構從事康復治療工作的專業(yè)技術人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學生應具有崇高的職業(yè)道德,擁有一定的社會人文科學知識和自然科學基礎,具有扎實的康復醫(yī)學基礎理論和熟練的臨床實踐技能,掌握對各種疾病的康復治療、預防保健等方面的基本技能,能從事臨床康復治療和康復治療學教育工作;同時,能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術,具有一定的科研能力,掌握一門外語,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
主干學科:基礎醫(yī)學,康復醫(yī)學。
主要課程:人體解剖學、生理學、內(nèi)科學、外科學、康復醫(yī)學概論、人體發(fā)育學、人體運動學、康復心理學、康復護理學、康復機能評定、中醫(yī)康復治療學、運動治療學、物理因子治療學、作業(yè)治療學、言語治療學、神經(jīng)康復學、肌肉骨骼康復學、康復工程學、內(nèi)外科疾患康復學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習安排52周。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士。
學生繼續(xù)升造方向:康復治療學及相關專業(yè)研究生教育、出國深造。
學生就業(yè)方向:主要在綜合性醫(yī)院、康復??漆t(yī)院、醫(yī)學院校和社區(qū)康復治療科室等。
藥學(專業(yè)代碼100701)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基礎理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及指導臨床合理用藥等方面工作的藥學專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的基本能力,能夠勝任新藥研究與開發(fā)、新藥臨床評價以及藥物推廣與營銷等方面的工作,能夠從事藥品開發(fā)、生產(chǎn)、營銷及藥學服務等工作。
主干學科:基礎醫(yī)學、基礎藥學、臨床藥學、社會藥學。
主要課程:有機化學、物理化學、分析化學、生物化學與分子生物學、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習、畢業(yè)設計安排26周。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士。
學生繼續(xù)深造方向:繼續(xù)攻讀相關專業(yè)研究生、出國深造。
學生就業(yè)方向:主要在科研院所、藥廠、醫(yī)院藥學部門、社會連鎖藥房、藥品流通企業(yè)等。
臨床藥學(專業(yè)代碼100703TK)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學和藥學學科基礎理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及指導臨床合理用藥等方面工作的藥學專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具備從事臨床藥學工作的能力,具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的基本能力,能夠勝任新藥研究與開發(fā)、新藥臨床評價以及從事藥品開發(fā)、生產(chǎn)、推廣、營銷及藥學服務等工作。
主干學科:基礎醫(yī)學、基礎藥學、臨床藥學、社會藥學。
主要課程:有機化學、分析化學、生物化學與分子生物學、藥物化學、藥劑學、藥理學、臨床藥物治療學、藥物分析、藥事管理學、內(nèi)科學、診斷學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習、畢業(yè)設計安排52周。
修業(yè)年限:五年。
授予學位:理學學士。
學生繼續(xù)深造方向:繼續(xù)攻讀藥學及相關專業(yè)研究生、出國深造。
學生就業(yè)方向:主要在醫(yī)院、醫(yī)藥公司、藥廠、藥品流通企業(yè)、藥品監(jiān)督管理部門等。
藥物制劑(專業(yè)代碼100702)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較扎實的藥物制劑方面的基本理論、基本知識和實驗技能,具有良好的職業(yè)道德和較強的人際交流能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,掌握新藥開發(fā)研制與生產(chǎn)、質(zhì)量控制、營銷、流通、管理以及臨床合理用藥的基本流程和技能,成為從事藥物劑型研究、開發(fā)、生產(chǎn)及其質(zhì)量管理、營銷和使用的藥學專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的基本能力,能夠勝任新藥研究與開發(fā)、新藥臨床評價以及藥物推廣與營銷等方面的工作,能夠從事藥品開發(fā)、生產(chǎn)、營銷及藥學服務等工作。
主干學科:基礎醫(yī)學、基礎藥學、臨床藥學、制藥工程。
主要課程:有機化學、物理化學、分析化學、生物化學與分子生物學、藥物化學、天然藥物化學、工業(yè)藥劑學、生物藥劑學與藥物動力學、藥理學、藥物分析、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習、畢業(yè)設計安排26周。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士。
學生繼續(xù)深造方向:繼續(xù)攻讀相關專業(yè)研究生、出國深造。
學生就業(yè)方向:主要在科研院所、藥廠、醫(yī)院藥學部門、社會連鎖藥房、藥品流通企業(yè)等。
物聯(lián)網(wǎng)工程(專業(yè)代碼080905)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向國家戰(zhàn)略性新興物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè),立足于醫(yī)療衛(wèi)生領域,注重培養(yǎng)學生醫(yī)療信息采集技術、數(shù)據(jù)通信技術、傳感技術、網(wǎng)絡技術、RFID技術、嵌入式系統(tǒng)技術的理論知識和實踐技能。著重培養(yǎng)在該領域內(nèi)具有醫(yī)學背景的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設計、應用、研究和開發(fā)的復合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學、電路、信息處理、無線傳感器網(wǎng)絡、嵌入式系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)等相關理論知識。具備在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、科研機構、相關企事業(yè)單位從事醫(yī)院網(wǎng)絡信息、應用軟件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)信息管理及信息處理等方面工作的能力。
主干學科:計算機科學與技術、生物傳感器技術、嵌入式系統(tǒng)、無線傳感器網(wǎng)絡。
主要課程:大學英語、大學物理、高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、線性代數(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程導論、程序語言設計、數(shù)據(jù)結構與算法、模擬電路、數(shù)字電路、單片機原理、嵌入式系統(tǒng)、無線傳感器網(wǎng)絡、信號與系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、計算機控制、通信原理、數(shù)字信號處理、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡協(xié)議分析、信息安全、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用、數(shù)據(jù)挖掘技術、軟件工程等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)論文、畢業(yè)實習安排26周。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
學生繼續(xù)深造方向:醫(yī)學信息、通信與信息系統(tǒng)、電路與系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、信號與信息處理、計算機科學與技術等方向研究生教育。
學生就業(yè)方向:畢業(yè)生能在嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、計算機、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)療儀器等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機應用和信息學領域的應用研究、技術開發(fā)、科學研究、工程應用或管理等方面的工作。
口腔醫(yī)學(專業(yè)代碼100301K)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟和醫(yī)療事業(yè)發(fā)展需要的,具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學等方面的基本理論、知識和技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防工作的口腔醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基礎理論和基本知識,接受口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔醫(yī)學常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學。
主要課程:病理學、藥理學、人體系統(tǒng)解剖學、內(nèi)科學、外科學、醫(yī)學微生物學與免疫學、生理學、生物化學與分子生物學、診斷學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔預防醫(yī)學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔X線診斷學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習安排52周。
修業(yè)年限:五年。
授予學位:醫(yī)學學士。
學生繼續(xù)深造方向:醫(yī)學及相關專業(yè)研究生教育、出國深造。
學生就業(yè)方向:主要在綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、醫(yī)學院校、醫(yī)學研究機構、出版單位、醫(yī)藥企業(yè)、口腔醫(yī)療保健、衛(wèi)生行政部門等單位工作。
護理學(專業(yè)代碼101101)
培養(yǎng)目標:護理學專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展,比較系統(tǒng)地掌握護理學的基礎理論、基本知識和基本技能,具有初步的護理教學、護理管理和護理科研能力,能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構從事護理和預防保健工作的專業(yè)人才。
本學科下設2個專業(yè)方向:麻醉護理專業(yè)方向、助產(chǎn)護理專業(yè)方向,在入學后第2年或第3年進行專業(yè)分化教學。為培養(yǎng)專科護士提供人才基礎,也為學生就業(yè)開辟更加寬闊的渠道,增強就業(yè)競爭力。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.熱愛護理學專業(yè),對護理學科的性質(zhì)和發(fā)展具有正確的認知和責任感,初步形成正確的專業(yè)價值觀和為人類健康服務的獻身精神。
2.具有科學精神、慎獨修養(yǎng)、嚴謹求實的工作態(tài)度和符合職業(yè)道德標準和倫理要求的職業(yè)行為傾向。
3.掌握與護理學相關的自然科學、人文和社會科學的基礎知識和科學方法。
4.掌握護理學基礎理論和基本知識,具備在專業(yè)實踐中與護理對象和相關專業(yè)人員有效溝通與合作的技能。
5.具有運用多學科知識和評估技能,制定護理計劃并對不同護理對象實施整體護理的基本能力。具有常見病、多發(fā)病的病情觀察和護理能力。
6.掌握基礎護理技術、急救護理技術、基本專科護理技術和常用診療技術的配合,能為護理對象提供符合質(zhì)量要求的護理。
7.具有急危重癥的搶救配合和應急護理能力以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急救護能力。
8.具有參與社區(qū)健康保健,為個人、家庭、社會提供健康教育、指導和咨詢的基本能力,能在各種環(huán)境中為個體、家庭、社區(qū)提供與其文化相一致的護理服務。
9.具有一定的教學、科研基礎能力,能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術,有參與現(xiàn)代護理技術競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/P>
10.掌握一門外語,達到國家英語考試四級水平,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
主干學科:基礎醫(yī)學、護理學。
主要課程:人體解剖學、生理學、醫(yī)學微生物學與免疫學、病理學、藥理學、護理倫理學、護理心理學、基礎護理學、健康評估、健康教育、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、護理綜合技能。
助產(chǎn)護理方向另增:產(chǎn)科學與助產(chǎn)技術、遺傳與優(yōu)生、婦科與計劃生育。
麻醉護理方向另增:麻醉護理基礎、臨床麻醉護理學、疼痛護理學、危重癥護理學。
實踐性教學環(huán)節(jié):學校實訓及醫(yī)院畢業(yè)實習52周。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士。
繼續(xù)深造方向:護理學及醫(yī)學相關專業(yè)的研究生教育、出國深造等。
學生就業(yè)方向:主要在各級綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、衛(wèi)生行政管理部門、高等醫(yī)學院校、衛(wèi)生職業(yè)技術學院等。
助產(chǎn)護理專業(yè)方向學生在護理專業(yè)就業(yè)同時還適合在婦幼保健機構、醫(yī)院產(chǎn)房、新生兒室、計劃生育等部門工作。
麻醉護理專業(yè)方向學生在護理專業(yè)就業(yè)同時還適合在急救中心、醫(yī)院手術室、麻醉復蘇室、重癥監(jiān)護室、疼痛治療室等部門工作。
預防醫(yī)學專業(yè)(專業(yè)代碼100401K)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備預防醫(yī)學基本理論知識和衛(wèi)生檢測技術,能在疾病預防控制、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測等機構從事預防醫(yī)學工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本理論知識,受到衛(wèi)生檢測技術、疾病控制的基本訓練,具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。
主干學科:基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學。
主要課程:生物化學與分子生物學、微生物學與免疫學、生理學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、勞動衛(wèi)生學、兒少衛(wèi)生學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):臨床實習、專業(yè)實習安排52周。
修業(yè)年限:五年。
授予學位:醫(yī)學學士。
學生繼續(xù)深造方向:醫(yī)學及相關專業(yè)研究生教育、出國深造。
學生就業(yè)方向:各級疾病預防控制中心和衛(wèi)生監(jiān)督所、食品藥品監(jiān)督管理局、高等醫(yī)學院校、醫(yī)學科研機構、社區(qū)公共衛(wèi)生機構等。
公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)(專業(yè)代碼120401)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論知識,具有應用管理技術與方法能力的,能在醫(yī)療、衛(wèi)生、文教、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位、行政管理部門從事管理、研究、教育工作的專門人才。
培養(yǎng)要求:熟練掌握臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學和衛(wèi)生管理的基礎知識;掌握現(xiàn)代管理理論、技術與方法,具備計劃、組織、協(xié)調(diào)和決策等方面的基本能力,能適應現(xiàn)代公共事業(yè)管理崗位的基本要求。
主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和衛(wèi)生管理學。
主要課程:生命科學概論、人體疾病學基礎、臨床醫(yī)學基礎、管理學基礎、衛(wèi)生事業(yè)管理學、醫(yī)院管理學、管理心理學、管理統(tǒng)計學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、運籌學、社會醫(yī)學、流行病學、會計學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習安排26周。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:管理學學士學位。
學生繼續(xù)深造方向:社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理、公共事業(yè)管理等專業(yè)研究生。
學生就業(yè)方向:可在醫(yī)療機構、預防保健機構及醫(yī)藥衛(wèi)生行政部門和醫(yī)藥企業(yè)單位等從事管理工作,也可在高等醫(yī)藥院校、研究部門從事相關的教學和研究工作。
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)(專業(yè)代碼100402)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代醫(yī)學和營養(yǎng)學以及食品科學方面的基本理論與基本技能,能在科研、衛(wèi)生、監(jiān)督、保健機構以及營銷部門、公共餐飲等機構從事營養(yǎng)指導、食品衛(wèi)生管理以及營養(yǎng)教育和咨詢等工作的應用型高級專門技術人才。
培養(yǎng)要求:具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和營養(yǎng)學的基本理論知識;掌握人體營養(yǎng)學需要的基本知識和技術,能初步開展營養(yǎng)治療方案的制定和病人膳食指導;熟悉食品衛(wèi)生監(jiān)督和國家營養(yǎng)及相關產(chǎn)業(yè)的政策和法規(guī);了解本專業(yè)領域發(fā)展趨勢。掌握一門外語,能綜合運用外語和計算機等手段進行資料查詢和科技文獻的檢索,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、營養(yǎng)學及食品科學
主要課程:生物化學、生理學、微生物學、內(nèi)科學、流行病學、營養(yǎng)學基礎、食品衛(wèi)生學、食品毒理學、臨床營養(yǎng)學、中醫(yī)食療學、食品分析與檢驗、食品工程與工藝學、烹飪學基礎、保健食品、營養(yǎng)法規(guī)與食品衛(wèi)生監(jiān)督。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習安排52周
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士。
學生繼續(xù)深造方向:營養(yǎng)及相關專業(yè)研究生教育、出國深造。
學生就業(yè)方向:醫(yī)療機構、院?;蜓芯坎块T從事相關的教學和研究工作;社區(qū)健身中心或保健機構;餐飲服務管理行業(yè);專業(yè)咨詢機構;公共保健領域和社會服務部門;商務領域中的食品和制藥公司、市場協(xié)會和餐飲服務供應商等。
醫(yī)學影像技術(專業(yè)代碼101003)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有數(shù)理基礎、電子技術、計算機技術、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和醫(yī)學影像學的基本理論知識及基本技能,掌握醫(yī)學影像設備結構、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學影像檢查技術和影像質(zhì)量管理與質(zhì)量控制,具有一定的醫(yī)學影像學基礎知識,在臨床醫(yī)學影像、核醫(yī)學、放射治療等診療技術領域從事操作、應用、技術開發(fā)及教學和管理的理工醫(yī)結合的復合型專門人才。
培養(yǎng)要求:通過理工科基礎、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學影像設備和醫(yī)學影像技術的學習,掌握醫(yī)學影像設備的結構、成像原理及各種影像學檢查技術,掌握影像質(zhì)量管理與質(zhì)量控制的基本原理和方法。具有從事醫(yī)學影像診療技術領域的操作、應用、技術開發(fā)及教學和管理的基本能力。
主干學科:電子技術、計算機科學與技術、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學影像設備、醫(yī)學影像技術。
主要課程:高等數(shù)學、大學物理、電工學、計算機網(wǎng)絡與應用、C語言程序設計、醫(yī)學圖像處理、人體系統(tǒng)解剖學、影像解剖學、醫(yī)學影像物理學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像技術學、影像診斷學、醫(yī)學影像質(zhì)量保證與質(zhì)量控制、專業(yè)英語。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習安排26周。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士。
學生繼續(xù)深造方向:醫(yī)學影像技術、生物醫(yī)學工程及相關專業(yè)研究生教育。
學生就業(yè)方向:主要在二級以上醫(yī)院的影像科、核醫(yī)學科、放射治療科及高等醫(yī)學院校從事醫(yī)學影像技術的臨床、教學、科研和管理工作。
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