公共事業(yè)管理專業(yè)（社會醫(yī)療保障方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代保險管理、醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)務(wù)和管理知識以及相關(guān)政策與法規(guī)知識，具有較強(qiáng)的醫(yī)療保險專業(yè)技能、人際交流能力和良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)，能運(yùn)用醫(yī)療保險管理信息系統(tǒng)軟件進(jìn)行相關(guān)信息處理，能在各級各類社會保障部門、社會醫(yī)療保險部門、商業(yè)性保險機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)人力資源管理部門從事與醫(yī)療保險領(lǐng)域相關(guān)的管理、研究及經(jīng)營工作的復(fù)合型應(yīng)用人才

主要課程：管理學(xué)類：管理學(xué)原理、人力資源原理、組織行為學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)；經(jīng)濟(jì)學(xué)類：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險學(xué)、社會醫(yī)療保險學(xué)；社會學(xué)類：勞動法與社會保障法、社會學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、醫(yī)事法學(xué)、衛(wèi)生政策學(xué)、社會保障概論、社會保障基金管理；醫(yī)學(xué)類：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、疾病分類學(xué)。

基本學(xué)制：4年

學(xué)位授予：管理學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向：畢業(yè)生可在政府機(jī)構(gòu)、各級醫(yī)療保險部門、商業(yè)性保險機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)療保險管理、人身與健康保險核保與理賠、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)與管理等方面工作，也可在高等院校、科研機(jī)構(gòu)從事相關(guān)管理工作。

社會工作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，掌握堅實(shí)的醫(yī)務(wù)社會工作理論和知識，有較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力，能夠從事醫(yī)務(wù)社工、社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)等方面工作的高素質(zhì)社會工作專業(yè)人才。

主要課程：社會學(xué)概論、社會工作概論、社會調(diào)查方法、社會統(tǒng)計學(xué)、個案工作、團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會行政、醫(yī)學(xué)社會學(xué)、醫(yī)務(wù)社會工作、人類行為與社會環(huán)境、普通心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童心理學(xué)、老年心理學(xué)、健康心理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理咨詢與治療、社工倫理價值、人際溝通學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會保障概論、社會福利與社會政策、法學(xué)概論、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論等。

基本學(xué)制：4年

學(xué)位授予：法學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向：適合到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、民政、勞動、社會保障、慈善機(jī)構(gòu)、企業(yè)、社區(qū)、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科研院所、學(xué)校等單位從事服務(wù)、管理、研究等工作。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)、電子技術(shù)與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識、基本技術(shù)以及將醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的基本技能，具有批判性思維和創(chuàng)新精神、較強(qiáng)自學(xué)能力、人際交流能力以及獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，能從事生物醫(yī)學(xué)儀器、電子設(shè)備相關(guān)領(lǐng)域的維護(hù)、管理、研制、開發(fā)及營銷的高素質(zhì)生物醫(yī)學(xué)工程專門人才。

主要課程：醫(yī)學(xué)類：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論；物理類：物理學(xué)；數(shù)學(xué)類：高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、線性代數(shù)；電子類：電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計；計算機(jī)科學(xué)類：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計方法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與開發(fā)技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用；生物醫(yī)學(xué)工程類：生物醫(yī)學(xué)工程概論、信號與系統(tǒng)、醫(yī)用電子儀器原理與設(shè)計、生物信號處理、醫(yī)用傳感技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備原理、自動控制原理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析儀器、臨床工程技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)與工程制圖、醫(yī)療器械營銷、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器維護(hù)與管理等。

基本學(xué)制：4年

學(xué)位授予：工學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向：可到醫(yī)院設(shè)備科從事醫(yī)療儀器的維護(hù)管理、醫(yī)院信息中心從事醫(yī)療環(huán)境中計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)管理及軟、硬件開發(fā)，醫(yī)療器械公司從事醫(yī)療設(shè)備的營銷、應(yīng)用開發(fā)與技術(shù)支持工作。

生物技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力，具備較扎實(shí)的醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識和較系統(tǒng)的生物技術(shù)專業(yè)理論及基本技能，較強(qiáng)的科研能力與實(shí)踐能力，能從事高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、生物制品及生物試劑、醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生及相關(guān)行業(yè)、企事業(yè)單位的與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)管理等工作，能夠適應(yīng)國內(nèi)外生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)需求的應(yīng)用研究型畢業(yè)生。

主要課程：細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、生物信息學(xué)、藥物分析、分子診斷技術(shù)、食品安全與檢測技術(shù)、實(shí)驗(yàn)動物學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、生物技術(shù)綜合性實(shí)驗(yàn)、蛋白質(zhì)與酶工程、生物制藥工程、基因工程學(xué)、微生物工程學(xué)、生物制品學(xué)、細(xì)胞工程學(xué)、免疫工程學(xué)（部分課程采用雙語教學(xué)）。

基本學(xué)制：4年

學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向：（1）繼續(xù)深造：可攻讀生命科學(xué)或醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的碩士研究生；（2）就業(yè)方向：生物技術(shù)企業(yè)、生物制品公司、生物醫(yī)學(xué)科研、教學(xué)單位、食品衛(wèi)生安全檢測部門、各級醫(yī)療衛(wèi)生部門等單位從事生物技術(shù)生產(chǎn)、生物及食品安檢、科研、教學(xué)、產(chǎn)業(yè)研發(fā)等工作；或出國發(fā)展，進(jìn)入國外生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)、公司、研究機(jī)構(gòu)從事生物技術(shù)工作。

英語專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和比較寬泛的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，能在外事、文化教育、旅游、外貿(mào)、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域從事國際醫(yī)學(xué)交流與醫(yī)藥市場營銷、翻譯、教學(xué)、研究等工作的專門人才。

主要課程：英語基礎(chǔ)課程：基礎(chǔ)英語、英語聽力、英語泛讀、英語口語、英語語音、英語語法、英語寫作、英語應(yīng)用文寫作、英語測試、高級英語、第二外語、口譯（英）；英語專業(yè)課程：英美概況、英美文學(xué)、跨文化交際、英語語言學(xué)概論、英語詞匯學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐、學(xué)術(shù)論文寫作、英語教學(xué)法、醫(yī)學(xué)英語詞匯、醫(yī)學(xué)英語寫作與編輯、醫(yī)學(xué)英語文獻(xiàn)選讀；醫(yī)學(xué)類課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論。

基本學(xué)制：4年

學(xué)位授予：文學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向：可到各級醫(yī)院、相關(guān)醫(yī)療、衛(wèi)生事業(yè)機(jī)構(gòu)、制藥、食品、進(jìn)出口企業(yè)從事翻譯、業(yè)務(wù)、管理工作；到政府外事、海關(guān)、情報部門、新聞出版社等從事翻譯、文獻(xiàn)整理和編輯工作；也可在大、中專院校及各類學(xué)校從事教學(xué)工作。

信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué)）專業(yè) “2+2”校際交流項(xiàng)目

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論，擁有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及其應(yīng)用能力，掌握現(xiàn)代管理學(xué)、信息科學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能，能勝任醫(yī)學(xué)信息管理、醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)開發(fā)與利用的復(fù)合型人才。

主要課程：（1）管理學(xué)類：管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、信息管理學(xué)等。（2）計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類：VB程序設(shè)計、計算機(jī)原理、C-語言、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、網(wǎng)頁設(shè)計等。（3）信息科學(xué)類：信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)院信息系統(tǒng)、病案信息學(xué)、地理信息系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)信息檢索與應(yīng)用等。（4）醫(yī)學(xué)類：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)等。

基本學(xué)制：4年

學(xué)位授予：本專業(yè)前兩年在廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)，后兩年在美方學(xué)校學(xué)習(xí)，對兩年后無法出國學(xué)習(xí)者，可申請轉(zhuǎn)入到我校相應(yīng)或相近的本科專業(yè)繼續(xù)完成后兩年的學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，德、智、體合格，修完教育教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，考核成績合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，授予廣西醫(yī)科大學(xué)全日制本科畢業(yè)證書。符合《廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定條件者授予管理學(xué)學(xué)位。學(xué)生選擇后兩年在美方學(xué)校學(xué)習(xí)并按要求完成所修課程者，同時授予美方學(xué)校的的本科(學(xué)士)學(xué)位證書。

畢業(yè)去向：可到各級衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療衛(wèi)生管理部門、大中醫(yī)院、衛(wèi)生監(jiān)督所、疾病控制中心等部門從事醫(yī)學(xué)信息管理、醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)開發(fā)與利用等工作。也可選擇留在美國本?；蛏暾埲テ渌绹髮W(xué)繼續(xù)升讀碩士及博士學(xué)位。

公共事業(yè)管理專業(yè)（社會醫(yī)療保障方向） “2+2”校際交流項(xiàng)目

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)學(xué)全球化趨勢與新醫(yī)改的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理學(xué)和醫(yī)學(xué)理論知識，掌握社會醫(yī)療保障、健康管理等方面的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具有一定的國際健康保險實(shí)踐應(yīng)用技能，能在國內(nèi)、國外各種社會保障及健康保險管理機(jī)構(gòu)、企業(yè)、高等院校，科研機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域理論研究與政策分析的，具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力的國際化應(yīng)用型專門人才。

主要課程：軍事理論與技能、形勢與政策、體育、英語、大學(xué)語文、思想品德修養(yǎng)、中國近代史綱要、計算機(jī)應(yīng)用、馬克思主義基本原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、毛澤東思想與中國特色社會主義、高等數(shù)學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、管理心理學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、中國社會保障概論、社會醫(yī)療保險學(xué)、保險學(xué)原理、管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、勞動法與社會保障法、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、社會學(xué)概論、公共關(guān)系、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、會計學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)。

基本學(xué)制：4年

學(xué)位授予：本專業(yè)前兩年在廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)，后兩年在美方學(xué)校學(xué)習(xí)，對兩年后無法出國學(xué)習(xí)者，可申請轉(zhuǎn)入到我校相應(yīng)或相近的本科專業(yè)繼續(xù)完成后兩年的學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，德、智、體合格，修完教育教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，考核成績合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，授予廣西醫(yī)科大學(xué)全日制本科畢業(yè)證書。符合《廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定條件者授予管理學(xué)學(xué)位。學(xué)生選擇后兩年在美方學(xué)校學(xué)習(xí)并按要求完成所修課程者，同時授予美方學(xué)校的的本科(學(xué)士)學(xué)位證書。

畢業(yè)去向：可選擇在國內(nèi)或在美國各級各類學(xué)校、各類企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)部門從事公共事業(yè)管理工作；到各級各類醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、保健機(jī)構(gòu)從事公共管理和社會醫(yī)療保障的服務(wù)工作；也可以選擇留在美國本?；蛏暾埲テ渌绹髮W(xué)繼續(xù)升讀碩士及博士學(xué)位。

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