國(guó)際會(huì)計(jì)學(xué)院

會(huì)計(jì)電算化

• 培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)需要的會(huì)計(jì)應(yīng)用型人才。

主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、計(jì)算機(jī)軟件操作及硬件等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受會(huì)計(jì)手工賬務(wù)處理核算、電算化系統(tǒng)操作的基本訓(xùn)練，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的基本能力。

• 專業(yè)特色：確定“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的目標(biāo)性明晰原則。全面提升高職高專會(huì)電專業(yè)內(nèi)涵性教學(xué)質(zhì)量，明確高級(jí)技能性、綜合運(yùn)用型的人才目標(biāo)；

• 遵循人才培養(yǎng)方案“教學(xué)用一體化”動(dòng)態(tài)平衡原則，加強(qiáng)課程體系的綜合設(shè)置，優(yōu)化會(huì)電課程體系，使之在會(huì)計(jì)專業(yè)設(shè)置上體現(xiàn)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的功能。

• 大力推行會(huì)電專業(yè)工學(xué)結(jié)合，突出專業(yè)綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，建立一批校企合作，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)；

• 建立合理的會(huì)計(jì)“雙師型”教師隊(duì)伍，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)，吸收具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的在職在崗會(huì)電專業(yè)人才作為實(shí)踐教師隊(duì)伍成員，確立專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

課程體系：人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)課程、核心課程、基本素質(zhì)、實(shí)踐課程

主干課程：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用

能力培養(yǎng)：外語(yǔ)能力、專業(yè)知識(shí)能力、計(jì)算機(jī)操作能力、綜合競(jìng)爭(zhēng)能力

專業(yè)證書(shū)：

• 專業(yè)證書(shū)：英語(yǔ)B級(jí)

• 計(jì)算機(jī)一級(jí)

• 會(huì)計(jì)從業(yè)資格證

• 助理會(huì)計(jì)師

• ……

就業(yè)趨勢(shì)：

• 不但要懂得會(huì)計(jì)制度規(guī)范、會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，還要具備計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等相關(guān)知識(shí)。對(duì)于系統(tǒng)的使用，既能操作，又能進(jìn)行簡(jiǎn)單的軟硬件維護(hù)，排除故障，解決好使用中出現(xiàn)的問(wèn)題。在實(shí)際工作當(dāng)中，能夠做到知識(shí)扎實(shí)、技能全面，能夠勝任多個(gè)崗位，對(duì)學(xué)生就業(yè)求職會(huì)有更大幫助，能夠得到更多的就業(yè)崗位和更大的發(fā)展空間。

專本銜接：在校攻讀?？破陂g參加高等教育自考本科階段的課程學(xué)習(xí)，?？飘厴I(yè)時(shí)也可以拿到本科學(xué)歷。

專本銜接優(yōu)勢(shì)：

優(yōu)勢(shì)一：時(shí)間短，一般?？飘厴I(yè)就可以考完所以課程，畢業(yè)的時(shí)候既拿到?？莆膽{，不拿到本科文憑，且不用多花時(shí)間；（5%專升本還需要讀兩年）

優(yōu)勢(shì)二：費(fèi)用低，總共4000多元左右的費(fèi)用，就可以拿到本科文憑，這比任何其他方式的費(fèi)用都低；（如5%專升本還需要讀兩年，總費(fèi)用起碼要20000元左右）；

優(yōu)勢(shì)三：難度小，與社會(huì)考試比，要統(tǒng)考的門(mén)數(shù)減少了一半左右，且統(tǒng)考的課程還有40%的平時(shí)成績(jī)，通過(guò)考試的難度很小。每年的1、4、10月份三次考試。

專本銜接費(fèi)用：一共4000多元。

主要費(fèi)用如下：

學(xué)費(fèi)2000每年，共兩年，合計(jì)4000元（費(fèi)用主要是上交給主考院校的學(xué)費(fèi)和輔導(dǎo)教師的課酬）；

書(shū)費(fèi)，按實(shí)際收取，約300元；

論文答辯費(fèi)：150元，代招生考試院收。

報(bào)考費(fèi)：40元/科次，代招生考試院收?？家豢剖找豢瀑M(fèi)用，盡量少補(bǔ)考。

單科合格證：2元/科，代招生考試院收。

合計(jì)：4700元左右

國(guó)際會(huì)計(jì)學(xué)院

房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)

專業(yè)介紹：

1.專業(yè)介紹

v 房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)估價(jià)專業(yè)是近年來(lái)為適應(yīng)我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)快速發(fā)展的需要而發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興專業(yè)，畢業(yè)學(xué)生有良好的就業(yè)前景。本專業(yè)旨在培養(yǎng)房地產(chǎn)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，經(jīng)濟(jì)管理視野廣闊，具備專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)，富有創(chuàng)新精神的房地產(chǎn)領(lǐng)域的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

2.主干課程

v 房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)理論與實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)投資與金融、房地產(chǎn)法律與制度、建筑工程概論、物業(yè)管理等。

3.就業(yè)前景

房地產(chǎn)業(yè)是我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)，在我國(guó)城市化進(jìn)程加快的今天，房地產(chǎn)業(yè)面臨良好的發(fā)展勢(shì)頭，對(duì)人才的需求日益增加，然而目前房地產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)良莠不齊，高素質(zhì)的人才供給嚴(yán)重缺乏，經(jīng)過(guò)科學(xué)、規(guī)范、全面教學(xué)體系培養(yǎng)的本專業(yè)學(xué)生擁有良好的就業(yè)前景。

v 就業(yè)方向

§ 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司

§ 房地產(chǎn)評(píng)估公司

§ 房地產(chǎn)銷售策劃公司

§ 房地產(chǎn)中介公司

§ 物業(yè)管理公司

§ 政府部門(mén)

v 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司：各類房地產(chǎn)項(xiàng)目的

綜合開(kāi)發(fā)

住宅：別墅

公寓

住宅小區(qū)

商業(yè)：大型商場(chǎng)

購(gòu)物中心

酒店

會(huì)展中心

工業(yè)：工業(yè)園區(qū)

港口

碼頭

v 房地產(chǎn)評(píng)估公司：土地價(jià)格評(píng)估、房屋價(jià)格評(píng)估、基準(zhǔn)地價(jià)評(píng)估

v 房地產(chǎn)中介公司：房屋的買賣、租賃、抵押

v 物業(yè)管理公司：小區(qū)保潔、綠化、安全、服務(wù)等物業(yè)項(xiàng)目的日常管理與維護(hù)

v 政府部門(mén)及事業(yè)單位：國(guó)土資源、房產(chǎn)管理、住房公積金管理

4.專業(yè)特色

v 本專業(yè)的培養(yǎng)符合社會(huì)對(duì)人才的需求，知識(shí)與技能結(jié)合，師資體系完整，結(jié)合我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的實(shí)際需求，既重視對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)的教學(xué)，又強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的應(yīng)用技能、社會(huì)能力的培養(yǎng)，循序漸進(jìn)地達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)，為社會(huì)輸送有價(jià)值的人才。

課堂教學(xué)：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展專業(yè)視野

技能培訓(xùn)：掌握應(yīng)用技術(shù) ，鍛煉實(shí)操能力

社會(huì)實(shí)踐：走進(jìn)社會(huì)熔爐，培養(yǎng)社會(huì)能力

實(shí)習(xí)就業(yè)：達(dá)到就業(yè)目標(biāo)，開(kāi)始職業(yè)生涯

5.師資

師資力量雄厚

具有扎實(shí)房地產(chǎn)學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)，從事多年教學(xué)工作的講師、教授等專職老師。具有豐富房地產(chǎn)業(yè)相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)擔(dān)任經(jīng)理、工程師等職位的外聘教師

更多學(xué)歷考試信息請(qǐng)查看學(xué)歷考試網(wǎng)