為適應(yīng)事業(yè)單位人事制度改革,促進我區(qū)教育事業(yè)的改革和發(fā)展,提高教研員隊伍的整體水平,充分發(fā)揮教研人員在全區(qū)教育教學(xué)研究和教師專業(yè)發(fā)展中的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”功能,經(jīng)研究決定,面向濱湖區(qū)公開招聘教研員。為保證此項工作順利進行,特制定本方案。
一、基本原則
1.科學(xué)合理、精簡效能原則。進一步明確各部門職責(zé),有效、合理地進行教育資源的分配與整合。
2.分類設(shè)崗、集中管理原則。根據(jù)我區(qū)教育實際,按需設(shè)崗,按崗聘用,集中管理,形成合力。
3.公開公平公正、擇優(yōu)任用原則。堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)?,逐步樹立“能進能出、能上能下”及注重實效的理念。
4.民主集中制原則。競聘上崗以專家考評組評委打分為基礎(chǔ),由區(qū)教育局競聘領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。
二、基本條件
1.師德高尚,遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),身體健康,具備良好的團隊合作精神、較強的組織管理和協(xié)調(diào)能力。
2.業(yè)務(wù)能力強,了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)動態(tài),有扎實的教育理論功底和較強的專業(yè)知識及科研能力。有較強的組織能力。教學(xué)教研水平較高,在濱湖區(qū)有一定影響,在學(xué)科建設(shè)中能起到示范引領(lǐng)作用,在教育教學(xué)改革中成績顯著。
3.競聘中高考學(xué)科崗位的需有初中或高中畢業(yè)班任教經(jīng)歷。
4.符合下列條件之一的:
(1)區(qū)教育研究發(fā)展中心現(xiàn)在崗教研員。
(2)在編在崗公辦教師,年齡在45周歲以下(1968年1月1日以后出生),具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷,有在基層學(xué)校任教10年及以上工作經(jīng)歷,受聘中級職稱3年以上,獲得過市教學(xué)新秀及以上骨干教師稱號;近三年在公開出版的省級及其以上專業(yè)期刊以第一作者身份公開發(fā)表的教育教學(xué)研究論文不少于2篇或在公開出版的市級專業(yè)期刊以第一作者身份公開發(fā)表的教育教學(xué)研究論文不少于4篇(其中至少1篇為省級論文)。
5.局管領(lǐng)導(dǎo)報名須經(jīng)教育局同意。
三、競聘崗位:
序號 | 崗位 | 人數(shù) | 主要職責(zé) | 兼職 | 附加條件 |
1 | 中學(xué)語文 | 1 | 見附件2 | ||
2 | 中學(xué)數(shù)學(xué) | 1 | |||
3 | 中學(xué)英語 | 1 | |||
4 | 中學(xué)化學(xué) | 1 | 兼中學(xué)綜合實踐 | ||
5 | 中學(xué)信息技術(shù) | 1 | 兼通用技術(shù)、勞技、電教管理 | ||
6 | 中小學(xué)思品 | 1 | |||
7 | 小學(xué)語文 | 1 | |||
8 | 小學(xué)英語 | 1 | |||
9 | 小學(xué)科學(xué) | 1 | 兼特教、科技、綜合實踐 | ||
10 | 小學(xué)信息技術(shù) | 1 | 兼網(wǎng)管 | ||
11 | 中小學(xué)藝術(shù) | 1 | 兼音樂、美術(shù) | ||
12 | 中小學(xué)體育 | 1 | |||
13 | 學(xué)前教育 | 1 | |||
14 | 德育 | 1 | 兼心理健康 | 心理咨詢師證書 | |
15 | 教師培訓(xùn) | 1 | |||
16 | 教育科研 | 1 | 近三年?。ㄊ校┘壵撐陌l(fā)表3(2)篇以上 | ||
17 | 教育監(jiān)測 | 1 | 教育統(tǒng)計專業(yè) |
四、競聘程序
競聘工作按照公開報名、資格審查、綜合考評、組織考核、公告公示、錄用的流程進行。
1.公開報名
(1)報名時間:2013年6月25日-7月1日(雙休日除外)。
(2)提交材料:競聘者按要求填寫《報名表》(附件)后,隨帶以下材料:身份證、學(xué)歷證書、專業(yè)技術(shù)資格證書、榮譽證書、獲獎證書等相關(guān)證件原件和復(fù)印件;其他教育教學(xué)實績證明材料。2013年7月1日16:30前將報名表及材料交區(qū)教育局組織人事科王利中老師,逾期視作自動放棄。
2.資格審查
競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對競聘人員進行資格審查,并在濱湖教育信息網(wǎng)公布符合資格條件的競聘人員名單。
3.綜合考評
專家考評組對競聘人員的專業(yè)水平、工作能力和綜合素質(zhì)進行考評,綜合考評成績優(yōu)良者擇優(yōu)錄用??荚u時間另行通知。
4.組織考核
競聘考核領(lǐng)導(dǎo)小組對擬錄取人員進行組織考核,了解其德、能、勤、績、廉等情況。
5.公告公示
擬錄用人員名單在濱湖教育信息網(wǎng)公示。
6.錄用
濱湖區(qū)教育研究發(fā)展中心與被錄用人員簽訂聘用合同。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:錢江
副組長:金春蘭、吳洵如
成員:華文達、強洪權(quán)、糜榮華、徐仲武、張敏、黃一敏
六、附則
此方案由區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。
附件1:濱湖區(qū)教育研究發(fā)展中心教研員競聘上崗報名表及專技崗位主要職責(zé)
附件下載易賢網(wǎng)溫馨提示:
《濱湖區(qū)教育研究發(fā)展中心教研員競聘上崗報名表及專技崗位主要職責(zé).doc》來源于濱湖教育網(wǎng),最近更新2013年6月24日。
易賢網(wǎng)下載后為“.zip”的壓縮文件,解壓后得到“.doc”格式的文件,文件使用MS-Office辦公軟件word制作,請確保您使用的電腦已安裝此類軟件,否則打開的文件將是亂碼。
無錫市濱湖區(qū)教育局
2013-06-24
更多信息請查看江蘇省教師招聘考試網(wǎng)