2013年河北省衡水學院數(shù)學與計算機學院專業(yè)簡介
來源:衡水學院招生網(wǎng) 閱讀:1138 次 日期:2013-07-09 11:12:15
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數(shù)學與計算機學院現(xiàn)有教職工67人,其中教授14人,副教授及高級實驗師16人,具有博士、碩士學位教師44人,構(gòu)成職稱結(jié)構(gòu)合理、教學經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)教師隊伍。

數(shù)學與計算機學院堅持以人為本,以提高教學質(zhì)量為生命線,通過改革教學內(nèi)容和教學方法、改善教學設(shè)施、規(guī)范教學管理環(huán)節(jié),實現(xiàn)了教學管理的精細化,營造了良好的教書育人氛圍,取得了突出成果。近年來,先后有10多位教師獲全國模范教師、河北省高校教學名師、河北省優(yōu)秀教師、河北省三育人先進個人、河北省師德標兵等榮譽稱號。教師在省級以上刊物發(fā)表論文500多篇,承擔市級以上課題100多項。

數(shù)學與計算機學院注重學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),現(xiàn)擁有9個計算機機房、600余臺計算機,建有網(wǎng)絡實驗室、ARM10實驗室、數(shù)學建模實驗室、單片機、計算機組成原理實驗室、數(shù)字電路實驗室、微機原理實驗室、計算機維護維修實驗室和10余個穩(wěn)固的實習、實訓基地,為學生提供了優(yōu)良的實驗、實習環(huán)境。組織學生積極參加大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生數(shù)學競賽、全國軟件技能大賽、河北省網(wǎng)絡技能大賽、河北省大學生科技創(chuàng)新技能大賽、全國橋牌賽等活動,取得優(yōu)異成績。近3年,僅數(shù)學建模和數(shù)學競賽就有30余人次獲得國家獎勵,180余人次獲得省級獎勵。

數(shù)學與計算機學院通過校企合作,產(chǎn)學研結(jié)合,極大提升了畢業(yè)生就業(yè)層次和就業(yè)率,經(jīng)實訓確保了畢業(yè)生在一、二線城市100%就業(yè)。

數(shù)學與應用數(shù)學(本科,學制4年)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握數(shù)學科學的基本理論、基本知識和基本技能,具備較強的實踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力,能夠在科技、教育、經(jīng)濟和金融等部門從事科研、教學、生產(chǎn)經(jīng)營和管理等工作的應用型高級專門人才。

主要課程:

數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、物理學、概率論、數(shù)學模型、近世代數(shù)、常微分方程、實變函數(shù)、復變函數(shù)、數(shù)學史等。

就業(yè)方向:

畢業(yè)生就業(yè)選擇包括:教育、科技部門教學、科研、管理崗位,銀行、證券投資公司、計算機公司、保險公司或其他高新技術(shù)企業(yè)投資分析、軟件開發(fā)、市場調(diào)研與分析等崗位,或繼續(xù)攻讀數(shù)學、計算機、財經(jīng)以及管理等類的碩士研究生。

計算機科學與技術(shù)(本科,學制4年)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機硬件和軟件的基本理論、基本知識、基本技能,具備較強的實踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的IT領(lǐng)域應用型高級專門人才。

主要課程:

計算機專業(yè)數(shù)學基礎(chǔ)、計算機電路基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、計算機網(wǎng)絡、微機原理與接口技術(shù)、軟件工程、信息安全與網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡編程技術(shù)、專業(yè)作品等。本專業(yè)有三個培養(yǎng)方向。軟件技術(shù)方向課程:軟件體系結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)建模與分析、軟件測試技術(shù)、軟件需求工程、軟件文檔寫作等;嵌入式應用技術(shù)方向課程:單片機原理與接口、嵌入式系統(tǒng)原理、嵌入式系統(tǒng)軟件設(shè)計、傳感與檢測技術(shù)、電子工藝等;教師教育方向課程:心理學、教育學、計算機教學論、課堂教學技能訓練、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學生心理健康教育、漢字書寫、教師口語、班主任工作實務與技能訓練等。

就業(yè)方向:

畢業(yè)生能夠在IT行業(yè)從事信息管理系統(tǒng)研發(fā)與測試、信息資源管理與利用、嵌入式應用系統(tǒng)的軟硬件開發(fā)、信息網(wǎng)絡的設(shè)計與實施等;能夠在企事業(yè)單位的信息技術(shù)部門從事信息技術(shù)支持,信息網(wǎng)絡管理與維護;能夠在教育機構(gòu)從事信息技術(shù)教育與培訓工作等。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)(??疲瑢W制2年)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機及網(wǎng)絡基本理論知識,能夠熟練的建網(wǎng)、管網(wǎng),并具有網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)能力的實用型人才。

主要課程:

計算機專業(yè)數(shù)學基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)原理與應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、路由與交換技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、JAVA程序設(shè)計、Web應用程序設(shè)計、信息安全與網(wǎng)絡安全等。

就業(yè)方向:

畢業(yè)生能在網(wǎng)絡技術(shù)行業(yè)從事網(wǎng)絡規(guī)劃與設(shè)計、產(chǎn)品銷售、售后技術(shù)支持、網(wǎng)站開發(fā)等工作,或在企事業(yè)單位從事建網(wǎng)、管網(wǎng)等工作。

嵌入式技術(shù)與應用(???,學制3年)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握嵌入式計算機軟硬件基本理論、知識和技能,具有嵌入式產(chǎn)品的設(shè)計、研發(fā)、測試、售后技術(shù)支持與服務方面的實用型人才。

主要課程:

計算機專業(yè)數(shù)學基礎(chǔ)、計算機電路基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)原理、嵌入式軟件設(shè)計、單片機原理與接口、移動軟件開發(fā)技術(shù)等。

就業(yè)方向:

畢業(yè)后適合在物聯(lián)網(wǎng)、嵌入式產(chǎn)品開發(fā)等相關(guān)行業(yè)從事嵌入式產(chǎn)品研發(fā)、測試、售前售后技術(shù)支持等工作。主要從事崗位:嵌入式應用開發(fā)工程師、嵌入式產(chǎn)品設(shè)計工程師、嵌入式測試工程師、嵌入式技術(shù)支持工程師。

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