一、測試內(nèi)容

1.高中音樂崗位

面試對象自帶音樂類、器樂類、打擊樂類器材（如需音樂及服裝等自備）和本人原創(chuàng)作品（1個），在指定地點分類按面試抽簽次序依次進行專業(yè)技能表演，時間控制在10分鐘之內(nèi)。

2．高中體育崗位

面試對象在指定地點分類按抽簽次序依次進行籃球或健美操基本功專業(yè)技能展示，時間控制在10分鐘內(nèi)。

3．高中美術(shù)崗位

木偶表演與制作類或手工類崗位的面試對象，在指定地點，根據(jù)指定的主題在60分鐘內(nèi)完成一幅或一件能代表自己專業(yè)技能水平的作品；書法類崗位的面試對象，在指定地點，根據(jù)指定主題在20分鐘內(nèi)展示書法功底并完成一幅書法作品；表演制作及書法工具自帶（含畫紙等制作材料）。

二、測試場地

1．高中音樂和高中美術(shù)崗位的專業(yè)技能測試在教室內(nèi)進行；

2．高中體育崗位的專業(yè)技能測試在指定的塑膠運動場進行；

三、測試的評分標準（滿分20分，占面試權(quán)重20%）

1．高中音樂崗位

l 所帶作品主題突出，體現(xiàn)時代性和藝術(shù)性；

l 音準、節(jié)奏正確；

l 藝術(shù)情感豐富，表現(xiàn)力強；

l 能突出專業(yè)技能和水平，整體視聽效果好。

2．高中體育崗位：

l 動作標準和節(jié)奏正確程度；

l 姿勢端正、大方、自然，專業(yè)技能運用得體；

l 具有美感；

l 難易程度；

3．高中美術(shù)崗位：

l 布局合理、畫面豐滿、畫幅整潔優(yōu)美

l 構(gòu)圖完整，新穎、有創(chuàng)意，符合中小學學生審美心理。

l 難易程度；

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