貴陽市2013年招聘中小學幼兒園教師花溪區(qū)試教題目
來源:花溪教育網(wǎng) 閱讀:1612 次 日期:2013-08-14 16:02:03
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崗位 學科 試教教材 版本 試教題目 備注
高中地理教師 地理 必修三 人教版 ●第三章 第一節(jié) 自然資源的開發(fā)--以我國山西為例 ●第四章 第一節(jié) 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展--以我國東北地區(qū)為例 ●第四章 第二節(jié) 區(qū)域工業(yè)化與城市化--以我國珠江三角洲地區(qū)為例 音樂考場備有鋼琴,信息技術考場備有計算機。試教題目內(nèi)容(掃描件)附后。
高中生物教師 生物 生物必修2--遺傳與進化 人民教育出版社 ●第二章 第2節(jié)--基因在染色體上 ●第三章 第1節(jié)--DNA是主要的遺傳物質 ●第四章 第1節(jié)--基因指導蛋白質的合成
高中數(shù)學教師 數(shù)學 新課標選修2-1 人教版 ●1.1.3四種命題間的相互關系(p6) ●2.2.1橢圓及其標準方程(p38) ●3.1.1空間向量及其加減運算(P84)
中職汽車維修與裝配教師 汽車維修專業(yè) 汽車發(fā)動機構造與維修 人民交通出版社, 主編:張嫣, 書號:9787114087929 ●試教題一:總論:一、汽車的組成 ●試教題二:第一章第一節(jié):一、發(fā)動機的作用 ●試教題三:第一章第一節(jié):四、發(fā)動機的總體構造
初中計算機教師 信息技術 八年級上冊 清華版 ●第一單元第1課繪制圖像與逐幀動畫 ●第一單元第2課多層逐幀動畫 ●第二單元第4課形狀補間動畫
初中數(shù)學教師 數(shù)學 八年級上冊 北師大版 ●第二章第二節(jié) 平方根(第一課時) ●第四章第二節(jié) 平行四邊形的判別(第一課時) ●第六章第四節(jié) 確定一次函數(shù)表達式
初中體育教師 體育 體育與健康 人教版 ●田徑(投擲實心球)P66--P69 ●田徑(快速跑)P56--P59 ●籃球(傳接球、重點雙手胸前傳接球)P100--P104
初中物理教師 物理 八年級全一冊 滬科版 ●第三章第二節(jié) 聲音的特性 ●第四章第二節(jié) 平面鏡成像 ●第五章第一節(jié) 質量
初中英語教師 英語 新目標(8上) 人教 ●Unit1 Section A1a-1c ●Unit4 Section A1a-1c ●Unit10 Section A3a-3b
初中語文教師 語文 八年級上冊 人教版 ●第七課《背影》 ●第十一課《中國石拱橋》 ●第二十一課《桃花源記》
初中政治教師 思想品德 八年級(上) 人教版 ●第一課第三框 難報三春輝 ●第三課第二框 男生 女生 ●第四課第二框 主動溝通 健康成長
小學計算機教師 信息技術 四年級下冊 清華大學出版社 ●第6課 藝術之窗——在幻燈片中插入藝術字 ●第7課 靈動之美——添加動畫效果 ●第12課 栩栩如生——設置幻燈片切換效果
小學綜合實踐教師 綜合實踐 《綜合學習與實踐》第七冊 人民教育出版社 ●第一主題《夸夸我的好媽媽》主題確立課 ●第二主題《我隨父母去做客》主題確立課 ●第六主題《中華紙文化》主題確立課
小學語文教師 語文 四年級上冊 蘇教版 ●但愿人長久(第二課時) ●九寨溝(第二課時) ●九色鹿(第二課時)
小學英語教師 小學英語 PEP四年級上冊 人民教育出版社 ●教材第五單元A部分58頁Let's learn和Let's play ●教材第五單元A部分59頁Let's talk和Group work ●教材第五單元B部分61頁Let's learn和Let's do
小學音樂教師 音樂 四年級上冊 人教版 ●第一 單元《趕海的小姑娘》唱歌教學 ●第二單元《我們的田野》唱歌教學 ●第八單元《鈴兒響叮當》唱歌教學
小學體育教師 體育 體育與健康(四年級) 人教版 ●跨越式跳高 ●以跪跳起為主的墊上練習 ●小籃球:運球(原地運球、行進間運球)
小學數(shù)學教師 數(shù)學 四年級上冊 江蘇教育出版社 第二單元第一課時《角》(教材16-17頁) 第三單元第一課時《混合運算》(教材30-31頁) 第五單元第一課時《找規(guī)律》(教材48-49頁)
小學美術教師 美術 四年級上冊 人教版 ●第14課 假如我是汽車設計師 ●第16課紙帶穿編 ●第19課我們的生日聚會
小學科學教師 科學 四年級上冊 教育科學出版社 ●第一單元:第一課《我們關心天氣》 ●第二單元:第二課《物質在水中怎樣溶解的》 ●第三單元:第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》
幼兒園教師 幼教 幼兒園和諧發(fā)展教材大班上 教育科學出版社 ●語言“喜歡” P119頁 ●美工“好朋友手拉手” P380頁 ●數(shù)學“神奇的電話號碼” P289頁

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