| 項(xiàng)目 | 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) | 得分 | |
| 說(shuō)課 95分 | 教材與教學(xué)目標(biāo)分析 | 1、教材分析正確，透徹，與《課標(biāo)》緊密聯(lián)系。 2、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)、能力、情感目標(biāo)）明確、具體，符合課標(biāo)要求。 3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確，依據(jù)合理。 | 15分 |
| 教師基本功 | 1、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)正確、規(guī)范，語(yǔ)流順暢。 2、板書(shū)規(guī)范，布局合理，重、難點(diǎn)突出。 3、簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)潔、形象，緊密結(jié)合教學(xué)，圖文配置合理。 4、體態(tài)語(yǔ)運(yùn)用得當(dāng)、貼切。 | 25分 | |
| 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)與展示 | 1、教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與展示合理，內(nèi)容詳略得當(dāng)，層次分明。 2、重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。 3、體現(xiàn)多樣的課堂互動(dòng)，有效地引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程。 4、能合理運(yùn)用課堂教學(xué)資源并有效輔助教學(xué)。 5、各教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)渡自然，時(shí)間分配合理。 6、能較客觀地預(yù)估教學(xué)效果。 | 50分 | |
| 創(chuàng)新設(shè)計(jì) | 1、教學(xué)設(shè)計(jì)有新意。 2、說(shuō)課的某一方面有獨(dú)到之處。 | 5分 | |
| 個(gè)人形象 | 衣著得體，舉止大方。 | 5分 | |
| 合計(jì) | 100分 | ||
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