人民網(wǎng)教育頻道北京3月19日電 近日,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)介紹“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”,會(huì)議中,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示,為解決今年大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,今年招聘“特崗教師”五萬(wàn)名,國(guó)家財(cái)政保障“特崗教師”的收入不低于當(dāng)?shù)赝冉處?。人力資源和社會(huì)保障部人力資源市場(chǎng)司市場(chǎng)發(fā)展處王明政處長(zhǎng)對(duì)“特崗教師”的績(jī)效工資進(jìn)行了解讀。
教育部師范教育司宋永剛副司長(zhǎng)介紹,特崗計(jì)劃是針對(duì)西部地區(qū)一些地區(qū)教師緊缺的現(xiàn)狀,加強(qiáng)充實(shí)農(nóng)村師資力量,由中央財(cái)政支持,公開(kāi)招募高校畢業(yè)生到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。目前共招聘特崗老師5.9萬(wàn)多人,其中初中教師占67.7%,小學(xué)教師占32.3%。特崗計(jì)劃覆蓋了490多個(gè)縣6400多所學(xué)校,其中初中3500多所,小學(xué)2800多所,今年要招聘5萬(wàn)高校畢業(yè)生。
人力資源和社會(huì)保障部人力資源市場(chǎng)司市場(chǎng)發(fā)展處王明政處長(zhǎng)在解讀“特崗教師”績(jī)效工資時(shí)說(shuō),“關(guān)于教師績(jī)效工資的問(wèn)題,特崗計(jì)劃規(guī)定:教師3年聘期期間,執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn),這一條已經(jīng)對(duì)特崗教師的工資標(biāo)準(zhǔn)做了很明確的規(guī)定。其次,關(guān)于津補(bǔ)貼的問(wèn)題,其中津貼和補(bǔ)貼,由當(dāng)?shù)馗鶕?jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平來(lái)確定。確定這一條實(shí)際上解決一個(gè)平衡的問(wèn)題。大家都知道,我們各地工資水平,不僅是公務(wù)員工資水平,包括教師工資水平都有很大的差距,特別是在西部地區(qū),有的地方,當(dāng)?shù)赝葪l件的公辦教師工資水平可能即使加了各項(xiàng)津補(bǔ)貼的條件下,也會(huì)低于中央的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。這種情況下,為了照顧各方面的平衡,不讓特崗教師的收入低于當(dāng)?shù)赝葪l件下教師的水平,我們做了這一條規(guī)定,也就是說(shuō),津貼和補(bǔ)貼由各地根據(jù)同等條件公辦教師收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定,還做了一個(gè)補(bǔ)充條款,凡特崗教師工資性年收入水平高于中央補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的,高出部分,由地方財(cái)政來(lái)負(fù)責(zé)承擔(dān)?!?nbsp;
這些都將逐漸實(shí)施,只是可能有個(gè)時(shí)間過(guò)程。