首都醫(yī)科大學(xué)成人高等學(xué)歷教育共設(shè)三個層次：專升本、高起本、高起專。涵蓋臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、中藥、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、應(yīng)用藥學(xué)等多個學(xué)科。

具體所設(shè)專業(yè)如下：

一．專升本層次：

藥學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)適合醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有較強的開拓精神和熟練的藥學(xué)工作能力，具有較強的自我發(fā)展?jié)撃芎洼^高素質(zhì)的從事藥品檢驗、臨床藥學(xué)、藥物制劑等工作的應(yīng)用型藥學(xué)人才。主要學(xué)習(xí)英語、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用、無機化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、藥物化學(xué)、波譜解析、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析等課程。

臨床醫(yī)學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)基本理論扎實，能夠處理臨床常見病、多發(fā)病，并具有一定的衛(wèi)生預(yù)防知識和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的臨床醫(yī)學(xué)高級應(yīng)用型人才。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、基本理論知識與臨床技能等，使學(xué)生畢業(yè)后能夠從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和初步研究工作，具有分析解決問題和開展科研工作的初步能力。

護理學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代護理學(xué)和醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健理論知識和技能，能在醫(yī)學(xué)保健領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教育和護理科研的高級專門人才。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具有較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和護理學(xué)的基本理論知識，熟悉和掌握急、難重癥護理的基本原則及?？谱o理和監(jiān)護的技能，并具備護理管理及科研的初步能力。

中醫(yī)學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)綜合型、實用型高級中醫(yī)人才。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在系統(tǒng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，進一步掌握中西醫(yī)結(jié)合診療知識和臨床醫(yī)學(xué)研究進展。熟練地運用中醫(yī)的理、法、方、藥防治常見病和多發(fā)病，對疑難病、急重癥能進行辨證施治，同時掌握必要的西醫(yī)學(xué)基本技能。

中藥學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)新世紀經(jīng)濟發(fā)展和中藥現(xiàn)代化、國際化需要的高級中藥應(yīng)用型技術(shù)人才。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能系統(tǒng)掌握中藥學(xué)的基礎(chǔ)理論知識與基本技能，實踐能力強，實驗技能過硬，能夠在中藥生產(chǎn)、流通、使用等領(lǐng)域從事中藥鑒定、炮制、藥劑、養(yǎng)護及市場營銷、臨床合理用藥等工作，并具有將新技術(shù)、新方法快速應(yīng)用到實際工作中的能力。

生物醫(yī)學(xué)工程（理工類）：本專業(yè)培養(yǎng)能夠較系統(tǒng)掌握生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有從事醫(yī)療儀器的功能開發(fā)、調(diào)試安裝、管理、使用和維護以及計算機應(yīng)用基本技能的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)高級應(yīng)用型技術(shù)人才。主要學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，電子技術(shù)、醫(yī)用儀器和計算機應(yīng)用技術(shù)等。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的醫(yī)學(xué)高級專門人才。主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等基本理論，培養(yǎng)常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作的基本能力、運用多種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力。

口腔醫(yī)學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論知識和臨床操作技能，受過科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能夠處理口腔和頜面部常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)及預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級應(yīng)用型專門人才。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具有較扎實的現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，較強的操作技能，并具備分析解決問題和開展科研工作的初步能力。

預(yù)防醫(yī)學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識和衛(wèi)生檢測監(jiān)督及防疫工作的基本能力的醫(yī)學(xué)高級應(yīng)用型專門人才。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠掌握人群疾病防控，健康教育與健康促進，衛(wèi)生檢測與衛(wèi)生監(jiān)督及公共衛(wèi)生、流行病等其他方面的基本知識與技能，并具備預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研工作的初步能力。

二．高起本層次：

護理學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識及護理學(xué)基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的應(yīng)用型高級護理人才。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有較強的護理學(xué)理論知識、較熟練的臨床護理技能和良好的自身心理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，具有一定的護理教育教學(xué)能力、初步的護理科研能力和一定的發(fā)展?jié)撃?。主要學(xué)習(xí)英語、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、計算機文化、衛(wèi)生法學(xué)、法律基礎(chǔ)、健康評估等課程。

三．高起專層次：

藥學(xué)：培養(yǎng)能夠從事藥物劑型與制劑的設(shè)計和制備，藥物分析和指導(dǎo)臨床合理用藥等工作的藥劑師。主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，藥學(xué)和藥劑學(xué)基本理論知識與實驗實踐技能。

臨床醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)能夠從事診治臨床常見病、多發(fā)病和一般急重病癥等工作的應(yīng)用型臨床通科醫(yī)師。主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能。

護理：培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式和現(xiàn)代護理模式的醫(yī)院臨床護師。主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)的理論知識和操作技能。

衛(wèi)生信息管理：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代衛(wèi)生信息管理工作需要的應(yīng)用型專門人才。主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基本理論知識、衛(wèi)生信息管理科學(xué)的基本原理、病案管理、統(tǒng)計學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)和外語。

口腔醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)能夠從事診治口腔常見病、多發(fā)病及口腔修復(fù)、口腔正畸等工作的應(yīng)用型口腔臨床專科醫(yī)師主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論及口腔醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能。

預(yù)防醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)能夠從事衛(wèi)生防疫、疾病控制、衛(wèi)生檢測、人群健康促進和合理營養(yǎng)指導(dǎo)等工作的公共衛(wèi)生專業(yè)人員。主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識技能，學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、公共衛(wèi)生職業(yè)技能知識和衛(wèi)生檢測技術(shù)。

全科醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)能夠從事診治社區(qū)常見問題、常見病、多發(fā)病，社區(qū)人群保健等工作的全科醫(yī)師。主要學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，學(xué)習(xí)預(yù)防和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本理論知識和技能。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)：培養(yǎng)具有獨立工作能力的臨床檢驗醫(yī)師和醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)人員。主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床檢驗技能和醫(yī)學(xué)實驗室技術(shù)。

中醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)適應(yīng)基層衛(wèi)生工作需要的臨床中醫(yī)師。通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生基本掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，較熟練地運用中醫(yī)的理、法、方、藥防治常見病和多發(fā)病，同時掌握一些必要的西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識和基本技能。

中藥：培養(yǎng)能夠從事一般中藥炮制、加工、鑒定分析、制劑制備、質(zhì)量檢驗等工作的中藥劑師。主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，中藥學(xué)基本理論和中藥炮制加工、制劑制備、鑒定分析的基本知識與技能。

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