（一）民俗學專業(yè)

趙宗福 教授

民俗學博士、教授、國務院特貼專家。社會兼職主要有中國民俗學會副會長、中國少數(shù)民族文學學會副理事長、青海民俗學會會長、青海省民間文藝家協(xié)會主席、青海省昆侖文化研究會會會長。曾獲得全國先進工作者、青海省勞動模范、青海省優(yōu)秀教師等榮譽稱號。

長期從事民俗文化學和地方文化史研究，出版《花兒通論》、《昆侖神話》等學術著作 10 余部，在海內外學術期刊發(fā)表論文100 多篇，主持完成國家社科基金項目《青海民俗文化圈研究》等多項。成果先后24次獲得省部級以上優(yōu)秀成果獎勵，絕大部分為獨立完成。其中《西北花兒的研究保護與學界的學術責任》、《論昆侖神話與昆侖文化》等先后獲青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎，《花兒通論》、《地方文化系統(tǒng)中的王母娘娘信仰》等先后獲青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎， 《昆侖神話》獲青海省文藝評論一等獎，《論“ 虎齒豹尾 ” 的西王母》獲中國首屆青年哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。

文忠祥 教授

民族學博士、教授。青海民俗學會副會長，青海省非物質文化遺產名錄評審委員會專家，青海民間文藝家協(xié)會理事。2010年獲青海省青年教師“小島獎勵金”。主要研究方向為區(qū)域民俗學，民族社會學，青藏高原文化地理。先后在《民族研究》、《青海社會科學》、《青海民族研究》等學術刊物發(fā)表學術論文20余篇。出版專著《土族納頓》，合著《青海民間文化新探》等4部；主持國家社會科學基金項目1項，承擔2010年國家社科基金重大招標項目“中國少數(shù)民族哲學史”子課題《土族哲學思想研究》工作，參與4項國家社科基金項目。研究成果獲青海省第六屆（新中國成立60周年）文學藝術創(chuàng)作獎，青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎，首屆“青海省民間文藝獎·民間文藝優(yōu)秀研究成果獎”（2011）論文類一等獎，第二屆青海省文藝評論獎（2012）論文類三等獎。

（二）文藝學專業(yè)

左克厚 教授

　　 左克厚，安徽樅陽人，1985年畢業(yè)于安徽師范大學中文系，同年自愿到青海教育學院中文系任教，1997年起在青海師范大學中文系任教，講授美學及文藝理論課?，F(xiàn)任人文學院中文系美學文藝理論教授，美學文藝理論教研室主任。青海省高校中青年骨干教師。著有專著兩部：《大學中庸導讀》，主編《中國美學》。在《北京大學學報》、臺灣《中國文化月刊》、《文史知識》等刊物發(fā)表論文二十余篇。

雒海寧 教授

雒海寧，男，漢族，甘肅人，青海師范大學人文學院中文系教授，1965年7月出生，獲中國古代文學專業(yè)碩士學位。承擔本科生《文學概論》、《美學》、《西方文論》、《中國文化概論》，全校公選《美學與美育》，中文系中國古代文學研究生《文學理論專題》的教學工作。曾連續(xù)三次被評為“學生心目中最敬愛的老師”。陸續(xù)在《甘肅社會科學》、《青海社會科學》、《青海民族研究》、《青海師范大學學報》、《青海民族大學學報》等刊物發(fā)表論文近二十余篇。

鮑鵬山 教授

鮑鵬山，1963年3月生，安徽六安人，文學博士，上海廣播電視大學教授。有《寂寞圣哲》《孔子是怎樣煉成的》等十多部專著，論文多篇，并在央視十套《百家講壇》講《孔子是怎樣煉成的》和《新說水滸》，近年在全國各地講學。

（三）漢語言文字學專業(yè)

李春玲，教授，文學碩士，中國語言學會會員，省級骨干教師，語言學教研室主任。主要研究方向是漢語史、文字學。長期從事《古代漢語》、《文字學》、《訓詁學》、《音韻學》、《漢字文化學》等課程的教學工作，完成校級課題一項，參與完成省部級課題兩項，出版專著兩部，參與編寫教材、專著兩部，發(fā)表論文多篇。目前主持國家社科基金項目一項。

馬夢玲 教授

馬夢玲，女，青海人。1992年7月畢業(yè)于青海師范大學中文系，留校任教。后獲得南京師范大學漢語言文字學碩士學位，現(xiàn)為陜西師范大學漢語言文字學博士學位在讀生。青海師范大學人文學院中文系語言學教研室教師，教授，校級骨干教師，現(xiàn)在省級骨干教師培養(yǎng)期。自畢業(yè)至今，在國際、國內刊物上發(fā)表論文十余篇。主持國家社科基金研究項目一項，參與國家社科研究項目三項，教育部項目一項。給本科生、研究生講授《現(xiàn)代漢語》、《語言學概論》、《漢語與寫作》、《普通語言學》、《語法理論》等課程；給留學生講授《漢語語法》、《漢語口語》等課程。

（四）中國古典文獻學專業(yè)

米海萍 教授

米海萍，女，蒙古族，1964年8月生。文學碩士。青海師范大學人文學院教授。從2007年開始招收中國古典文獻學碩士研究生。長期從事中國古典文獻學、民俗文獻學的研究與教學，在國內核心期刊發(fā)表學術論文30余篇，出版《二十六史青海志傳校注》、《土族史料集》、《青海民族遷徙史》等五部專著，曾獲青海省哲學社會科學獎優(yōu)秀成果獎、青海省青年教師“小島獎勵金”等獎勵。獨立承擔和完成了兩相全國高校古籍整理項目，目前負責承擔一項國家社會科學基金項目，參與一項國家社會科學基金項目，獨立承擔一項全國高校古籍整理科研項目。

趙榮蔚 教授

趙榮蔚，男，1961年11月生，江蘇東臺人?，F(xiàn)為鹽城師范學院文學院教授，鹽城師范學院學報編輯部副主任。1991年畢業(yè)于山東大學古籍整理研究所中國古典文獻學專業(yè)，獲碩士學位。1997年考入南京師范大學文學院，師從郁賢皓先生攻讀魏晉南北朝隋唐五代文學博士學位，2000年獲文學博士學位。長期從事中國古代文學和中國古典文獻學教學與研究。參與教育部全國教育科學“十五”規(guī)劃項目、全國高等教育科學“十五”規(guī)劃重點項目、江蘇省教育科學“十五”規(guī)劃項目《新世紀高等師范院校課程開發(fā)與教材建設研究》課題，系南京大學出版社2003年版《中國古代文學史》的主要撰稿人。獨立主持完成江蘇省教育廳哲學社會科學研究指令課題2項。在本專業(yè)學術刊物上發(fā)表論文40余篇，其中19篇為CSSCI期刊；獨立出版《呂溫年譜》、《晚唐士風與詩風》、《中國古代文獻學》、《唐五代別集敘錄》等學術專著4部，參撰《中國古代詩文名著提要》等著作3部。獲江蘇高校第五屆、第七屆哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎2項，鹽城市哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項，二等獎1項，三等獎3項。

桑本太 教授

桑本太，教授，男，1962年8月生。1989年畢業(yè)于西北民族大學，獲藏族文學碩士學位?，F(xiàn)為青海師范大學民族師范學院藏文系教授，人文學院兼職教授。在《中國藏學》、《西藏研究》等國內學術期刊上發(fā)表論文20余篇，先后出版《藏族文化通論》、《文學語言類型與寫作》、《藏傳梵文語法文獻研究>>等專著7部。參與國家級課題《藏文計算機鍵盤輸入法研究》獲2004年國家科技進步二等獎。2006年《藏族文化通論》，獲青海省哲學社會科學三等獎

（五）中國古代文學專業(yè)

董家平 教授

董家平，男，1952年4月生，浙江省寧波市人，現(xiàn)為青海師范大學校長，中國古代文學教授，享受國務院政府特殊津貼專家。自1981年研究生畢業(yè)以來，一直從事高校的教學工作，主講多門主干課程。在完成教學任務的同時，關心和培養(yǎng)年輕教師，形成了以他為帶頭人的中國古代文學專業(yè)教師的合理梯隊，建立了碩士學位授予點。漢語言文學學科還被確定為省級重點學科。在科研方面，潛心于建安文學、古代文論名著《文心雕龍》的研究，兼及青海歷史文化和中小學職業(yè)教育等研究。先后出版《建安七子詩譯注》、《古代詩文譯釋》、《文心雕龍名篇探賾》、《西海滄?！返葘Ｖ?部，《指西海以為期》、《古代散文譯解》等合著2部，參編《中國古代文學作品選》、《中國寫作學大辭典》等2部，發(fā)表論文數(shù)10篇。多次獲得省級哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。

賴振寅 教授

賴振寅，男，1964年生?，F(xiàn)為青海師范大學人文學院黨總支書記，副院長，中文系主任，教授。青海師范大學校級骨干教師。學術兼職：中國紅樓夢學會理事，青海省作家協(xié)會會員。1984年畢業(yè)于北京師范大學中文系，畢業(yè)后一直從事文藝理論及古典文學的教學、科研工作。自1999年以來，在中文專業(yè)國家級核心期刊《紅樓夢學刊》連續(xù)發(fā)表論文六篇，這些文章均具有很高的學術水準，其中對于“釵黛合一”、“秦可卿之死”等問題的研究成果屬當代紅學研究領域的突破性成果。目前，所從事的紅學研究已具有較為明晰的學術方向，并已基本具備了系統(tǒng)性和可持續(xù)性，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。近五年來，共發(fā)表文藝學、紅學方面的論文約15篇，20余萬字。曾先后獲得過“青海省第四屆文藝創(chuàng)作評獎優(yōu)秀作品獎”、“青海省第五次哲學社會科學優(yōu)秀成果鼓勵獎”、“青海省第六次哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎”及校級科研成果獎等多項獎勵。

方麗萍 教授

方麗萍，女，湖南南縣人，南開大學文學院中國古代文學專業(yè)中國古代文學評史方向博士畢業(yè)，中國王維研究會理事，唐代文學學會、中國古代文論學會會員。主要從事中國古代文學批評、唐宋文學與文化研究和教學工作。出版專著一部（《貞元京城文學群落研究》，2011年，人民出版社），在《南開大學學報》、《求索》、《暨南學報》、《湘潭大學學報》、《寧波大學學報》等雜志發(fā)表學術論文多篇，參與撰寫《中國古代文學批評理論專題》、《文心雕龍研究》、《三江源文化通論》等專著中部分章節(jié)。主持國家社科基金一項（《唐宋士風文風嬗變研究》，2010年），參與完成一項省社科基金項目（《三江源文化通論》2009年結題），正在進行一項（《遙想與親歷——古人眼中的青海形象研究）2011年）。

安海民 教授

安海民，男，1964年10月生。1987年西北師范大學畢業(yè)；1990年青海民族學院古代文學專業(yè)畢業(yè)，獲文學碩士學位。曾為青海人民出版社文教編輯室副主任，現(xiàn)為青海師范大學學報編輯部主任、副主編。發(fā)表學術論文10余篇，《試論漢魏樂府詩之艷、曲、亂》等6篇曾被其它刊物轉載，出版專著《老子聿新》（獲青海省第七屆哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎）、《望月齋文墨》二部，參編《中華各民族誰也離不開誰的故事》、《甘肅古代詩詞文鑒賞辭典》、《同義詞、反義詞大全》等，參與國家社科基金、省社科基金項目兩項，曾獲“全國優(yōu)秀中青年編輯”、“青海省四個一批優(yōu)秀人才”稱號?，F(xiàn)主要從事先秦文學與文化精神等的研究。

甘生統(tǒng) 教授

甘生統(tǒng)，男，青海湟中人，文學博士，教授，碩士研究生導師。長期從事中國古代文學史及文學理論批評史的教學與研究工作，并形成了頗有特色的研究方向。近年來，先后發(fā)表學術論文二十余篇，其中核心刊物發(fā)表十余篇；出版學術專著《皎然詩學淵源考論》一部；參撰《溫文爾雅——溫家寶總理引用詩文賞析》、《文心雕龍詠惟》、《中國古代文學理論批評專題》等著作六部；參與國家社科基金項目一項，省級社科項目一項；論著多次獲得校級以上獎勵。

柏紅秀 教授

柏紅秀，女，1975年5月出生，揚州大學文學博士，南京師范大學文學院出站博士后，中國社會科學院在站博士，鹽城師范學院教授，碩士生導師，主要從事中國古代文學研究。撰有學術專著《唐代宮廷音樂文藝研究》、教材《中國古典戲曲鑒賞》各1部；在《文學遺產》、《江蘇社會科學》、《南京師范大學學報》、《河南師范大學學報》等刊物上發(fā)表論文近40篇，多篇論文被人大復印資料《中國古代文學、近代文學研究》等轉載。已完成江蘇省廳級哲社課題2項，正在主持中國博士后基金項目、教育部哲社項目及江蘇省哲社項目各1項。所獲榮譽包括江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師、江蘇高校第八屆哲學社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎、江蘇省第二屆青年文學論壇優(yōu)秀成果二等獎、鹽城市第九屆哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎等。

（六）中國現(xiàn)當代文學專業(yè)

劉曉林 教授

劉曉林教授，男，漢族，1965年10月出生，陜西西安人。1989年在華東師范大學獲得文學碩士學位，現(xiàn)為青海師范大學人文學院教授，兼任中國現(xiàn)代文學研究會理事，中國作家協(xié)會會員，青海省文藝批評家協(xié)會副主席。從事中國近現(xiàn)代文學及近現(xiàn)代思想文化史研究，同時，致力于當代文學批評工作，發(fā)表了大量學術論文及文學評論，出版有《青海新文學史論》、《尋找意義》等學術專著，參與主編教材《國文經典讀本》，曾出任第八屆“茅盾文學獎”評委。多次獲得青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎勵及青海省文藝批評獎。

陳非 教授

陳非，男，1957年生?，F(xiàn)為鹽城師范學院文學院副院長，教授。1982年7月畢業(yè)于蘇州大學中文系，獲文學學士學位。畢業(yè)后一直在鹽城師范學院文學院從事中國現(xiàn)代文學的教學和研究工作。先后在《當代作家評論》《當代文壇》《社會科學輯刊》《江漢論壇》《南京社會科學》《學術論壇》《廣東社會科學》《廣西社會科學》等中文核心期刊發(fā)表論文30余篇。在中國現(xiàn)代作家作品研究方面，尤其是延安文學研究方面取得了一定的成績，具有較為明晰的學術方向與研究路徑，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。出版專著一部，主編、參編出版著作六部。省級精品課程《中國現(xiàn)當代文學》的主要參與者。主持廳、校級項目多項。江蘇省中國現(xiàn)代文學研究會會員。先后獲得市哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎一項、三等獎四項。

沐金華 教授

沐金華，男，江蘇海安人，教授，文學博士。1986年畢業(yè)于南京師范大學中文系漢語言文學專業(yè)，同年任教于鹽城師范專科學校中文系，1992年至1994年在北京師范大學中文系進修，1998年在南京大學中文系高校教師進修班學習，2001年在南京師范大學作高級訪問學者，2002年考入南京師范大學文學院攻讀中國現(xiàn)當代文學思潮和流派博士研究生，2005年獲文學博士學位。2004年至2008年任鹽城師范學院文學院黨總支副書記，2008年至今任鹽城師范學院教務處副處長。先后從事寫作學、中國現(xiàn)當代文學的教學工作。積極參加專業(yè)建設和課程建設工作，是省級精品課程“中國現(xiàn)當代文學”及校優(yōu)秀教學成果獎一等獎“中國現(xiàn)當代文學課程體系改革的探索與實踐”的主要參與者。任鹽城師范學院蔡文甫研究所所長，主要從事中國現(xiàn)代文學研究，出版專著兩部，先后在《小說評論》、《求索》、《當代文壇》、《社會科學》、《學術探索》等雜志上發(fā)表論文30余篇。

（七）比較文學與世界文學專業(yè)

薛家寶 教授

薛家寶，男， 1955年生，江蘇興化人，博士、教授，現(xiàn)為鹽城師范學院院長，江蘇省重點建設學科“比較文學與世界文學”首席學科帶頭人，江蘇省比較文學學會副會長，中國比較文學教學研究會副會長，江蘇省外國文學學會常務理事，江蘇省高校教學名師。本科、碩士、博士階段分別就讀于揚州師院、南京師大、河海大學。多年來主要從事比較文學與世界文學的研究與教學，發(fā)表論文40多篇，出版過《唯美主義研究》、《英國戲劇史》、《對話與反思——跨入新世紀門檻的外國文學研究》等專著6部。論文《郁達夫自敘傳小說的唯美主義特質》在《文學評論》2010年第4期發(fā)表。先后主持江蘇省哲學社會科學“十五”規(guī)劃重點項目 “中外文藝理論比較研究——唯美主義與中國現(xiàn)代文學”、江蘇省哲學社會科學重點項目“英國荒島小說研究”、國家社科基金后期資助項目“唯美主義與中國現(xiàn)代文學”等項目。主要獲獎成果有：第二屆江蘇省高等學校教學名師獎（2006年），《英美文學基礎課程》被評為江蘇省高等學校二類精品課程（2005年），《比較文學與世界文學課程的改革與實踐》獲江蘇省高等教育優(yōu)秀教學成果二等獎（2008年），《唯美主義研究》獲鹽城市第四次哲社優(yōu)秀成果二等獎（2001年），《新編二十世紀外國文學大詞典》獲第四屆全國優(yōu)秀外國文學圖書一等獎（1999年），《英國戲劇史》獲華東地區(qū)優(yōu)秀教育圖書三等獎（1995年）。

陳義海 教授

陳義海，男，1963年生，江蘇東臺人，比較文學博士（博士后），現(xiàn)為鹽城師范學院文學院院長、教授，江蘇省高校優(yōu)秀青年骨干教師，江蘇省高校中青年學術帶頭人,江蘇省比較文學學會理事，中國比較文學教學研究會理事，鹽城市作家協(xié)會副主席，鹽城市文聯(lián)副主席，江蘇省作協(xié)理事。曾在英國沃里克大學、香港中文大學等做訪問研究。主要從事比較文學與世界文學研究，在跨文化研究、翻譯研究、翻譯實踐等方面成績突出。近年來，在中外文化交流史研究方面成果較多，在海內外發(fā)表學術論文30余篇，有9篇論文被“人大復印資料”全文復印，或被《高等學校文科學報文摘》轉摘。同時，作為雙語詩人，在新詩研究和新詩創(chuàng)作方面成績突出，其英文詩歌集Song of Simone and Seven Songs曾在英國出版。先后主持4項省級以上科研項目。主要著（譯）作有：《明清之際：異質文化交流的一種范式》、《傲慢與偏見》、《魯濱遜飄流記》、《苔絲》、《被翻譯了的意象》、《在牛津大學聽講座》、《狄奧尼索斯在中國》、《迷失英倫》等。

（八）中國史

葉拉太 教授

葉拉太，男，藏族，博士。1979年生于青海省尖扎縣，現(xiàn)為青海師范大學民族師范學院藏文系、人文學院青藏高原民族宗教與社會歷史研究中心教授，陜西師范大學歷史學博士后流動站在站博士后，陜西師范大學中國西部邊疆研究院專職研究員。中國民族史學會會員，中國民族古文字研究會會員，中國吐魯番學會少數(shù)民族語言文字專業(yè)委員會委員，青海省藏文古籍研究會理事，青海省民族領域研究專家咨詢庫專家。先后畢業(yè)于青海師范大學、中央民族大學研究生院、西北民族大學藏語言文化學院等，從事藏族史與藏族歷史文獻的教學與研究工作。在《思想戰(zhàn)線》、《中國藏學》等學術刊物上用藏漢兩種語言文字發(fā)表學術論文50篇，出版學術專著2部，與人合編大型圖書文獻《法國國家圖書館藏敦煌藏文文獻》12卷，同時發(fā)表60余篇文學作品。目前主持1項國家社科基金項目及2項國家博士后基金項目。參加“第十二屆國際藏學會”等國家級以上學術會議7次并宣讀論文。獲青海省第九次哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎。

杜常順 教授

杜常順，男，教授， 1963年12月生，歷史學博士，享受國務院特貼專家，全國五一勞動獎狀獲得者，入選教育部新世紀人才支持計劃?，F(xiàn)為青海師大人文學院院長。主要研究領域為西北少數(shù)民族歷史與宗教文化。先后在《民族研究》、《世界宗教研究》、《佛學研究》、《中國藏學》、《文史知識》、《暨南學報》、《西北師大學報》等學術期刊發(fā)表論文近40篇，主編學術著作《青海通史》。近兩年主持參與國家社科基金項目三項。多次獲得省級哲學社會科學優(yōu)秀成果獎勵。其中《青海通史》獲第十二屆中國圖書獎和青海省第五次哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎，青海省“五個一工程”獎。

魏道明 教授

魏道明，男，1963年生，河南省遂平縣人。1983年畢業(yè)于北京師范大學歷史學系，現(xiàn)任青海師范大學人文學院歷史系教授、碩士生導師，兼任中國明史學會理事。學術專長為中國法制史、隋唐史，在《歷史研究》等學術刊物上發(fā)表論文二十余篇，在中華書局出版有專著《始于兵而終于禮：中國古代族刑研究》。主持完成國家社科基金項目兩項。入選青海省高校拔尖學科帶頭人、青海師范大學學科帶頭人，獲青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎兩項、三等獎一項、青海省高等學校人文社會科學優(yōu)秀成果三等獎一項。

丁柏峰 教授

丁柏峰，男 ，漢族， 天津薊縣人。出生于1972年1月，中共黨員。青海師范大學人文學院教授。先后承擔了《中國古代史》《中國歷史地理》《考古學通論》《 人文地理》《 人類行為與社會環(huán)境》等多門課程的教學工作。2004年獲青海師范大學青年教師講課比賽優(yōu)秀獎，并被確定為校級骨干教師，2006年獲青海省小島獎勵金。承擔“中國少數(shù)民族村寨調查”（國家級課題），“撒拉族史料匯編”（國家級課題），“青海民俗文化與旅游”（省級課題）等多項課題，參與“明清民國時期甘青藏傳佛教寺院與地方發(fā)展”（國家級課題），“昆侖文化研究”（省級課題）等課題。出版《中國少數(shù)民族村寨調查——土族》《青海山川》、《土族大莊村調查》、《融痕 滇西北漢藏文化邊緣地帶奔子欄村落民族志》、《明明清民國時期甘青藏傳佛教寺院與地方發(fā)展》《中國夏都——西寧》等專著，在國內外公開刊物發(fā)表相關論文20余篇。其中多篇被人大復印資料以及高等學校文科學報文摘等刊物全文轉載，引起一定學術反響。其中，《中國少數(shù)民族村寨調查——土族》獲青海省第七次哲學社會科學評獎三等獎。

李健勝 教授

李健勝，男，1975年8月生，青海省貴南縣人。歷史學博士，省級骨干教師。青海師范大學人文學院教授，碩士研究生導師。主要研究領域為先秦史及思想文化史，兼及青藏高原區(qū)域歷史。先后出版專著《先秦文化批判思想研究》（2006年）、《子思研究》（2009年）、《清代—民國西寧社會生活史》（2012年）、《儒學在青藏地區(qū)的傳播與影響》（2012年）、《<論語>與現(xiàn)代中國：闡釋及建構》（2013年）5部，參編著作3部，在《史學理論研究》、《史學月刊》等學術期刊上發(fā)表論文20余篇。獲得省級優(yōu)秀論文獎1次，省級優(yōu)秀教學獎1次，主持完成國家社科基金項目1項。

宋東霞 教授

宋冬霞，女，1962年生，教授，1989年畢業(yè)于河北大學歷史所，主修宋史，獲碩士學位?，F(xiàn)為鹽城師范學院社會學院歷史學教授，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科學技術帶頭人。中國宋史研究會會員。曾擔任《中國古代史》、《中國歷史文選》、《宋史研究》等授課任務。長期從事中國古代婦女史和宋元史研究。獲青海省哲學社會科學獎、青海省青年教師“小島獎勵金”及校級青年教師教學競賽獎、鹽城師范學院優(yōu)秀教學質量獎等獎項。先后在《史學月刊》、《蘭州大學學報》、《西北師大學報》、《河北學刊》、《中州學刊》、《青海社會科學》、《青海師范大學學報》等刊物發(fā)表論文近30篇，出版專著1部。主持并完成青海省哲社項目1項，江蘇省教育廳項目1項，參與教育部規(guī)劃1項。

董倩 教授

董倩，女，漢族，1963年7月生，歷史學博士，青海師范大學歷史系教授，中國明史學會理事。歷年來在《新華文摘》、《明史研究》、《探索與爭鳴》等刊物上發(fā)表學術論文30余篇，主持青海省社會科學規(guī)劃課題2項。主要從事明清史和區(qū)域經濟史的研究。

戴 燕 教授

戴燕，1966年出生，1991年歷史學碩士研究生畢業(yè)，曾任《青海師范大學學報》副主編，編審，現(xiàn)為青海師范大學人文學院教授，主要從事近代西北歷史研究。在省內外學術雜志發(fā)表論文二十余篇，論文被《新華文摘》、《中國民族報》理論版摘編和全文轉載，獲得青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎兩項，主持完成三項青海省社科基金項目。2010年參加美國舊金山大學利瑪竇文化研究所與蘭州大學合辦，“邊緣與多元：近代以來甘寧青地區(qū)中西文化交流——以基督宗教的傳播為中心”學術研討會，并提交論文進行會議交流。

（九）中國哲學專業(yè)

李曉 教授

李曉,男,漢族,1965年7月8日出生于陜西省丹鳳縣,1983年就讀于陜西師范大學歷史系,1987年畢業(yè),獲得歷史學學士學位,同年考取四川大學哲學系研究生,1990年6月畢業(yè),獲得哲學碩士學位.1990年7月研究生即來青海師范大學工作.1999年被評為青海省高等學校青年學術骨干教師,2004年晉升為教授.現(xiàn)任青海師范大學法商學院院長.工作以來,共出版專著3部,主持參與省級、校級課題6項,發(fā)表論文30余篇。

阿忠榮　教授

阿忠榮，男，藏族， 1964年3月22日出生于青海省互助縣，1981年就讀于青海民族學院中文系， 1985年畢業(yè)并留校任教， 1987年考取青海民族學院中文系研究生， 1990年6月畢業(yè)， 獲文學碩士學位。 1993年至今在青海師范大學學報編輯部工作，2005年晉升為教授，主要研究方向為佛教文化。 工作以來出版專著3部，發(fā)表論文30余篇，其中《中國藏族 文化藝術彩繪大觀圖說明鏡》一書獲省部級二等獎。參與國家級課題數(shù)項，目前承擔國家社會科學基金項目“藏傳佛教社會功能研究”課題一項。

李姝睿 教授

李姝睿，女，1972年2月出生，遼寧遼陽人。教授，青海師范大學學報編輯部副主任、副主編。從事文化人類學、宗教學研究。主持國家社科基金一般項目“西部藏區(qū)大學生宗教信仰及價值認同研究”，參與國家社會科學基金項目“藏傳佛教社會功能研究”、“漢藏佛教文學比較研究”等三項國家項目研究，承擔省級及校級課題數(shù)項。發(fā)表學術論文30余篇。

（十）、馬克思主義基本原理專業(yè)

汪春燕 教授

汪春燕，女，法學碩士，青海省第二屆省級骨干教師，2003晉升民族學教授。主要從事民族理論政策、文化人類學、社會發(fā)展問題研究。 主持完成一項國家社會科學基金項目；主持或參與完成省級課題3項；參與完成“九五” 社會科學規(guī)劃重點項目“中國民族人口研究”；目前參與一項國家社會科學基金縱向項目。 出版學術專著《民族政策的發(fā)展與實踐研究》、《城市化進程中的西北民族關系》；發(fā)表論文30余篇。已發(fā)表的論文曾獲國家級或省部級等綜合部門獎共10余項，其中包括中宣部等八部委紀念中國共產黨成立80周年理論研討會入選獎、青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果榮譽獎、三等獎等。

王作全 教授

王作全，男，1957年11月生，藏族，青海省祁連縣人，留日法學博士，教授，享受國務院政府特殊津貼專家。1982年畢業(yè)于山東師范大學，獲經濟學學士學位，1989年留學日本，1992年獲日本國中京大學法學碩士學位，1997年獲法學博士學位?；貒笤谇嗪Ｃ褡鍖W院法律系任教，先后擔任青海民族學院法律系副主任、主任、青海省小島文化教育基地主任、青海省教育廳副廳長、青海民院黨委副書記、院長、青海民族大學法學學科學術帶頭人、民商法學專業(yè)碩士研究生首席導師、中南財經政法大學合作博士生導師等職?，F(xiàn)為青海師范大學政法學院教授、碩士研究生導師，兼任青海法學會副會長、中國法學會經濟法研究會常務理事、中國法學會商法學會理事、中日比較法研究會理事、青海省政協(xié)常委、青海省人民政府法律顧問委員會顧問等職。王作全教授長期致力于民商法學問題研究，先后在《中國法學》、《環(huán)球法律評論》、《理論視野》、《中國行政管理》等核心期刊發(fā)表學術論文60余篇，主編普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材1部、出版編著4部、專著3部，譯著一部，曾獲青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎3項；青海省普通高等院校優(yōu)秀教學成果一等獎、二等獎各1項；中國法學會西部法治論壇優(yōu)秀論文二等獎1項；國家民委第二屆人文社會科學成果著作類二等獎1項。近年來主持并完成國家社科基金項目1項、司法部部級科研項目1項、國家民委科研項目1項、青海省社科規(guī)劃項目3項，青海省法學會重點科研課題若干項。先后獲“青海省先進工作者”、 全國“留學回國人員成就獎”、 “人民友誼貢獻獎”、 “青海省優(yōu)秀法學家”、 青海省高?！?35高層次人才培養(yǎng)工程領軍人才”等榮譽稱號。為研究生開設《商法總論》、《公司法》、《中日民商法比較》等課程。

陳曉筠 教授

陳曉筠，女，1966年9月生，漢族，河北省吳橋縣人，教授。1988年畢業(yè)于西北政法學院并獲法學學士學位，2008年獲青海民族大學民商法學碩士學位。2001年—2011年任青海民族大學民商法學專業(yè)碩士研究生方向導師，研究領域和研究方向為民法學。為研究生主講《民法總論專題》、《物權法》等課程。主要著作有《物權法熱點問題研究》及《商法學》（教材），先后在國內外公開學術刊物發(fā)表論文20余篇。獲青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項；青海省高等教育優(yōu)秀教學成果一等獎1項。承擔省部級、廳級課題共6項。

馬旭東 教授

馬旭東，男，1971年2月生，回族，教授。 1995年畢業(yè)于青海民族學院并獲法學學士學位，2004年畢業(yè)于青海民族學院民商法學專業(yè)并獲法學碩士學位。先后在國內外學術刊物發(fā)表論文30余篇，參編《商法學》、《知識產權法學》教材2部，合著《公司利益相關者法律保護及實證分析》等3部。主持、參與國家社科基金項目、省部級和廳級課題15項。曾獲青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項、三等獎2項，青海省高等教育優(yōu)秀教學成果一等獎1項、國家民委第二屆人文社會科學成果著作類二等獎1項等。

孫崇凱 教授

孫崇凱，男，漢族，教授，1969年11月出生，陜西長安人。1988年考入青海師范大學政教系，1992年畢業(yè)并獲法學學士學位，后留校任教,從事民法學、法理學等教學工作。2002年考入青海民族學院法律系學習民商法學，2005年畢業(yè)并獲法學碩士學位,2006年晉升為法學副教授。先后在國內外學術刊物上發(fā)表論文30余篇，承擔、參與省部級課題、廳級課題6項，專著1部，其中，多項研究成果為青海省相關部門提供了決策依據。分別在第3、4屆“中國西部法治論壇”獲優(yōu)秀論文3等獎和1等獎。

（十一）思想政治教育專業(yè)

曹海玲 教授

曹海玲，女，1964年2月出生于河南省鞏義縣，1986年畢業(yè)于四川大學哲學系，獲哲學學士學位，2000年畢業(yè)于天津師范大學，獲法學碩士學位，2003年畢業(yè)于天津師范大學，獲法學博士學位，2004年晉升為教授。主要研究方向為西方哲學史、馬克思主義人學、社會主義理論。出版專著3部，發(fā)表學術論文30余篇，其中多篇文章被人大報刊資料中心全文轉載，代表性成果為青海人民出版社出版的學術專著：《理想與現(xiàn)實——人的自由發(fā)展與社會主義》，目前主持承擔國家、省級社科課題數(shù)項。

（十二）區(qū)域經濟學專業(yè)

劉同德 教授

劉同德,男,1964年12月生，山東萊西人。博士，教授；曾先后就讀于曲阜師范大學，陜西師范大學，新加坡南洋理工大學，天津大學，獲教育學學士，經濟學碩士，公共管理碩士及管理學博士學位。長期從事區(qū)域經濟發(fā)展研究，參與或主持國家，部委和省級社科項目10余項，先后在《宏觀經濟研究》、《理論前沿》、《現(xiàn)代管理科學》、《經濟地理》等學術核心期刊發(fā)表論文40余篇，出版《青藏高原區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究》等專著10余部，獲省，部級優(yōu)秀科研成果獎9項。

王士勇 教授

王士勇，男，1963年12月生，博士，教授，1985年畢業(yè)于青海民族學院數(shù)學系，獲理學學士學位，1997年起先后留學歐美國家，1999年獲美國哥倫比亞大學國際事務碩士學位，2009年獲芬蘭赫爾辛基大學發(fā)展研究博士學位。長期從事民族教育和民族經濟發(fā)展研究，近幾年出版專著一部，編譯教材兩部。在國內外核心期刊發(fā)表論文十余篇，參與國家自然科學基金項目一項,主持省社科項目一項。

陳曉雪 教授

陳曉雪，女，1966年生，經濟學教授。主要研究方向：區(qū)域經濟學、民營經濟戰(zhàn)略管理。著有《蘇南民營經濟發(fā)展研究》等3部著作，主持完成國家社科基金項目2項，主持教育部《長三角民營產業(yè)集群結構競爭力提升路徑研究》等省部級項目3項，主持完成10余項市廳級項目，在核心期刊發(fā)表論文20余篇，獲得省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎勵3項。

許光中 教授

許光中，男，1963年9月生，教授。主要研究方向：區(qū)域經濟學、區(qū)域城市化問題研究。主持和參與完成國家社會科學基金項目、省部級課題8項，在各類刊物發(fā)表相關論文50余篇, 出版了《青海城市化問題研究》、《中國城市和諧社區(qū)建設的理論與實踐》等學術專著2部。獲得小島獎勵金、青海省哲學社會科學三等獎、青海省高校工作委員會教學競賽（案例）一等獎等省部級以上獎勵10項。

成長春 教授

成長春，男，1957.6出生，教授，管理學博士，現(xiàn)任鹽城師范學院黨委書記，河海大學博士生導師，山東輕工業(yè)學院碩士生導師，江蘇省心理學會副理事長，中國人才學會理事，中國人才學會專業(yè)委員會理事，中國高教學會高教管理分會常務理事。先后獲中國共青團五四獎章、江蘇省高校思想政治教育工作先進個人、江蘇省青年思想政治工作先進個人、江蘇省師德先進個人、鹽城市勞動模范等稱號。主要講授高等教育管理學、高等教育學科前沿專題等研究生學位課程。獲得江蘇省優(yōu)秀教學成果一等獎、二等獎各1項、江蘇省優(yōu)秀課程獎1項。長期從事高等教育管理等方面的理論與實踐研究，主要研究內容為高校核心競爭力研究、不同國家高等教育管理比較研究、以及區(qū)域高等教育理論研究等。先后在《馬克思主義與現(xiàn)實》、光明日報、《青年研究》、《江蘇高教》、《江蘇社會科學》、《國家教育行政學院學報》、《高校教育管理》、《中國高等教育》等權威和核心刊物上發(fā)表論文70余篇，其中被人大書報資料中心、新華文摘等轉載或索引40余篇；獨著、合著《贏得未來--高校核心競爭力研究》、《網絡思想教育新論》、《高師生活導論》、《核心競爭力視域中的教育強省之路》等專著、教材20余部。主持完成教育部項目1項、江蘇省哲社項目2項、市廳級項目9項，主持在研國家自然科學基金1項、省科技廳項目1項、市廳級項目3項。獲得江蘇省哲社優(yōu)秀成果二等獎2項、江蘇省高校思想政治教育優(yōu)秀成果二等獎1項、鹽城市哲社優(yōu)秀成果特等獎、一等獎各1項。

（十三）教育學原理專業(yè)

何 波 教授

男，教育學教授，陜西師范大學兼職博士生導師，青海省高等學校省內訪問學者導師，現(xiàn)任青海師范大學校長。獲全國模范教師、國家級有突出貢獻的中青年專家、青海省優(yōu)秀專業(yè)技術人才的稱號,學科帶頭人，青海省人才“小高地”成員。研究領域是教育基本理論。參與和承擔的課題及項目有：全國教育科學“八五”規(guī)劃教育部重點項目“藏族古代教育史研究”；教育部人文社會科學“八五”規(guī)劃重點項目“中國西部民族地區(qū)職業(yè)教育研究”；教育部人文社會科學“九五”規(guī)劃全額資助項目“中國西部民族地區(qū)農科教綜合改革研究”；全國教育科學“九五”規(guī)劃教育部重點課題“民族預科和民族班教育”；青海省哲學社會科學規(guī)劃辦課題“青海民族地區(qū)農科教綜合改革研究”；全國教育科學“十五”規(guī)劃課題“中國少數(shù)民族教育的多元文化理論與實踐研究”； 2007年教育部人文社會科學研究基地重大招標項目“藏區(qū)雙語教學及政策研究”; 2010年國家社會科學規(guī)劃辦一般項目“西部民族地區(qū)基礎教育均衡發(fā)展與和諧社會構建研究”。共出版專著 3 部，發(fā)表論文近50篇，多篇論文被《新華文摘》、《人大復印資料》全文轉載，論文論著曾獲：全國第二屆教育科學優(yōu)秀成果二等獎 1 項；青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎 2 項、三等獎3項；甘肅省人文社會科學優(yōu)秀成果三等獎 1 項；青海省高校首屆人文科學優(yōu)秀成果二等獎 1 項；省優(yōu)秀教學成果二等獎 1 項。

武啟云 教授

武啟云，男，教育學教授，碩士研究生導師，中國少數(shù)民族雙語教學研究會理事，青海省人才“小高地”成員?，F(xiàn)任青海師范大學第三附屬中學黨總支書記、校長。多年來主要致力于少數(shù)民族教育理論和學校教育管理研究，先后主持國家級科研課題3項，省級科研課題3項，在《民族教育研究》、《職業(yè)與教育》、《中國高等教育評估》等刊物發(fā)表學術論文 20 余篇，出版專著4 部。 1997 年獲省級優(yōu)秀教學成果二等獎， 1998 年獲青海省高校優(yōu)秀青年教師小島獎勵基金， 2003 年獲美國利眾基金會首屆優(yōu)秀教師獎， 2006年獲青海省哲學社會學科三等獎。

馬麗君 教授

馬麗君，女，教育學教授，青海省高等學校省內訪問學者導師，青海省人才“小高地”成員。現(xiàn)為青海師范大學教師教育學院教育系教育學教研主任。主要研究領域是民族教育基本理論與教育科學研究方法。先后在國內外公開發(fā)行的學術期刊發(fā)表有關教育教學與研究方面的專業(yè)論文20余篇，參與或主持多項國家級、省級科研課題。曾參加省級重點學科“教育學、心理學”項目的建設工作及省級重點課程《教師教育學》建設項目；主持2010國家社會科學規(guī)劃辦一般項目“西部民族地區(qū)基礎教育均衡發(fā)展與和諧社會構建研究”。曾獲：省級優(yōu)秀教學成果二等獎1項；19991——2000年度小島獎勵金。

陳玉祥 教授

陳玉祥，男，1964年出生，教授，2009年畢業(yè)于南京師范大學主修高等教育學，獲博士學位?，F(xiàn)為鹽城師范學院教育科學學院、教師教育學院副院長。曾擔任《教育概論》、《教育法規(guī)》、《教育管理學》等授課任務。獲全國教育學會論文一等獎、獲優(yōu)秀博士論文提名獎、鹽城市哲學社會科學獎二等獎2次，三等獎1 次。在《教育研究》、《江蘇高教》、《教育評論》等期刊上發(fā)表論文30多篇。其中，人大復印2篇。主編《青少年素質修養(yǎng)測評》、《中學生科學的學習方法》、《高深知識論》等專著3部，合編專著1部。主持并完成江蘇省教育廳項目3項，參與教育部項目2項，省哲社項目2項，主持在研鹽城市有效教學重大招標項目1項。

劉旭東 教授

劉旭東，男1964年7月生，現(xiàn)任西北師范大學教育學院副院長，教授，博士生導師。1984年畢業(yè)于陜西師范大學教育系，獲教育學學士學位；1997年、2000年畢業(yè)于西北師范大學課程與教學論專業(yè)，分別獲教育學碩士、博士學位。現(xiàn)為全國教育哲學專業(yè)委員會理事，甘肅省教育學會普通高中教育專業(yè)委員會副理事長，西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心兼職研究人員。曾任甘肅省第十一屆社會科學成果獎評審審委員會副主任委員。2002年獲得甘肅省高等學校青年教師成才獎，2006年入選甘肅省555創(chuàng)新人才工程，2010年入選甘肅省領軍人才工程。在《教育研究》、《高等教育研究》、《華東師大學報（教育科學版）》、《課程·教材·教法》、《自然辯證法通訊》、《光明日報（理論版）》等刊物上發(fā)表論文逾百篇，多篇被《新華文摘》、中國人民大學報刊復印資料等轉載或介紹。出版《課程的價值取向研究》、《當代國外教學理論》、《教師專業(yè)發(fā)展》、《校本教研》等專著、教材多部。主持國家級、省部級科研項目多項。曾多次獲省（部）級社科成果獎、甘肅省高校社科成果一等獎。被聘為2010年度青海省“昆侖學者”講座教授。

劉 強 副教授

劉強，女，1965年出生，副教授，1987年本科畢業(yè)于南京師范大學教科院學前教育專業(yè)，獲學士學位，2000年在南京師范大學教科院獲得教育學原理專業(yè)碩士學位?，F(xiàn)為鹽城師范學院科研處副處長、鹽城師范學院教科院副教授。承擔《學前教育學》、《幼兒游戲理論與實踐》、《幼兒園教育活動設計與指導》、《學前兒童音樂教育》、《學前兒童社會教育》等課程的授課任務。獲得鹽城市哲學社會科學獎一、二、三等獎各一次。

近年來在《國家教育行政學院學報》、《教育導刊》、《幼兒教育》、《教育探索》等期刊上發(fā)表論文20多篇。出版專著《學前教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的理論與實踐》一部。主持并完成江蘇省教育廳項目2項、江蘇省教育規(guī)劃基金項目1項，目前主持在研教育部人文社科研究規(guī)劃基金項目、江蘇省社會科學基金項目、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃2011年度課題各一項。

（十四）課程與教學論專業(yè)

李曉華 教授

李曉華，男，教育學教授，碩士研究生導師，中國教育學會全國課程專業(yè)委員會理事，青海省人才“小高地”成員，青海省省級骨干教師。畢業(yè)于陜西師范大學，曾在香港大學教育學院、泰國Sathya Sai學校訪學。研究領域是課程與教學理論與實踐。在《教育研究》、《教育科學》等學術期刊發(fā)表有關課程與教學方面的論文 30 余篇；出版學術著作2部；主持并完成教育部人文社會科學規(guī)劃項目“中國西部民族地區(qū)基礎教育戰(zhàn)略研究”和全國教育科學規(guī)劃課題“中國西部地區(qū)高等教育發(fā)展研究”；參與并完全國教育科學科研課題4項；主持國際合作項目 4 項；獲得省優(yōu)秀教學成果二等獎 2項。目前，在基礎教育課程改革理論、課堂教學理論與實踐、課程資源開發(fā)和利用原理、教學策略、人文價值教育課程開發(fā)等方面作了一定的理論探討和實踐創(chuàng)新。

李增垠 教授

李增垠，男，1968年3月出生，青海湟中人。1996年畢業(yè)于北京外國語大學應用英語學院英語語言文學專業(yè)，獲文學學士學位；2005年畢業(yè)于蘭州大學外國語學院外國語言學及應用語言學專業(yè)，獲文學碩士學位；現(xiàn)為陜西師范大學外國語學院在讀博士（2011-2014）。2007年至2009年受國家漢辦派遣赴黎巴嫩從事對外漢語教學，為世界漢語教學學會會員。近年來發(fā)表學術論文5篇，主編教材1部，參編教材2部，參譯譯著1部；主持完成校級科研基金項目1項；目前正在主持青海省社會科學規(guī)劃研究課題1項，教育部人文社會科學研究項目1項，參與國家社會科學基金項目1項，青海省社會科學規(guī)劃研究課題1項。主要研究方向為應用語言學、認知語言學、詞典學。

張建國 特級教師

張建國，男，1965年10月生，江蘇丹陽人，本科，副教授，現(xiàn)任青海師范大學附中校長。長期從事地理課程與教學論的教學與研究工作，在二十年多年的教學實踐中，注重地理教學法的學習和探索、經驗的積累與總結，在國家核心學術刊物發(fā)表學術論文十多篇。主持完成省部級科研項目4項，曾獲青海省教學成果獎省級一等獎1項。

鐵生蘭 副教授

鐵生蘭，女，漢族，副教授，碩士研究生。青海師范大學人文學院副教授，教材教法教研室主任。中國教育學會語文教學法專業(yè)委員會會員。主要從事語文課程與教學論、語文教育史的教學和研究工作，并致力于民族地區(qū)雙語教學、漢語教學的研究工作。長期承擔各種類型的中小學教師培訓任務。發(fā)表學術論文約20篇，出版專著2部，參編學術著作1部，主持國家社會科學基金項目1項。

喬暉 副教授

喬暉，女，2010年華東師范大學博士研究生畢業(yè)，現(xiàn)為鹽城師范學院文學院副教授，江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師。近五年來，先后主持全國教育科學規(guī)劃教育部青年專項課題“教科書變革對教學方式轉變的影響研究”（EHA090383）等省部級課題3項，廳級課題2項，校級重點課題6項；參加全國教育規(guī)劃課題1項，省部級課題2項。先后在省級以上專業(yè)刊物上發(fā)表論文20余篇，其中17篇發(fā)表在全國中文核心及其以上期刊。有9篇文章發(fā)表在CSSCI來源期刊，《國外母語教科書中學習活動的設計》（《全球教育展望》2009年第3期）被人大復印資料全文轉載；論文成果連獲鹽城市哲社成果一、二等獎3項。參與編寫高校師范專業(yè)教材《語文教育研究方法》（副主編，華師大出版社2009年版）等3本。多次作為主講教師參加省組織的中小學學科帶頭人、骨干教師培訓活動。2011年7月被評為江蘇省教科研先進個人。

史成明 教授

史成明，男，現(xiàn)為鹽城師范學院文學院中文系主任，語文課程與教學論研究所所長，教授，徐州師范大學和青海師范大學課程與教學論兼職碩士生導師，華東師范大學教育學博士，南京師范大學教育學博士后，2010年被評為江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人，鹽城市有效教學改革首席專家，鹽城師范學院課程與教學論方向學科帶頭人。學術兼職：中國語文學習委員會理事，江蘇省語文學習委員會常務理事。主要研究方向：課程與教學論，教師教育，農村教育。主要承擔的課題：國家人文社科基金資助一般課題1項，省部級課題1項，省廳級課題4項。共出版專著2部，參編專著3部，發(fā)表論文近30篇，其中核心論文10余篇，多篇論文被《人大復印資料》轉載，論文論著獲2008年和2010年鹽城市人文社會科學優(yōu)秀成果獎和優(yōu)秀獎。

王煜 教授

王煜，男，青海師范大學數(shù)學系教授，長期從事初等數(shù)學教學工作，現(xiàn)參與國家自然科學基金2項，省部級科研項目4項，在《數(shù)學季刊》等發(fā)表論文10多篇，EI收錄5篇；國培、省培項目專家、主講教師。

扎洛 教授

扎洛，男，教授，藏族，青海興?？h人，研究方向是藏漢雙語數(shù)學教育。發(fā)表藏漢雙語數(shù)學教育研究等方面的學術論文20余篇。作為主要參與人參與國家自然科學基金項目一項，國家社會科學基金項目一項，省部級科研項目多項。獲青海省科技進步二等獎一項；青海省科技進步三等獎一項；青海省高校優(yōu)秀教材二等獎一項；青海省高校優(yōu)秀教材三等獎一項。

戴風明 副教授

戴風明，男，江蘇鹽城師范學院數(shù)學科學學院副教授。教育學碩士。擔任中文核心期刊《數(shù)學教育學報》編委。主要從事數(shù)學課程與教學論、模糊數(shù)學的研究。主持完成江蘇省高等學校教改立項項目1項，參與完成江蘇省“十一五”教育科學規(guī)劃課題1項，參與完成江蘇省教育廳自然科學基金資助項目2項，先后在《數(shù)學教育學報》等核心刊物上發(fā)表研究論文20余篇，其中2篇被SCI檢索，1篇被EI檢索,1篇被CSSCI檢索，出版著作2部，其中《數(shù)學典型課示例》被列為全國中學教師繼續(xù)教育教材，發(fā)表的系列論文《初中數(shù)學學習困難學生的情意特征與對策研究》獲得江蘇省第二屆教育科學成果實踐類三等獎。

李 華 教授

李華，女， 青海師范大學音樂系教授，自1988年任教以來，一直從事中小學音樂課程與教學論的教學工作，在二十多年的教學實踐中，注重音樂教學法的實踐、學習和探索。課堂教學內容涉及到音樂教學法、中學音樂教學論、新課程教學論、當代音樂教育理論與方法、當代主要音樂教育體系及教學法、現(xiàn)代音樂教學、中學音樂教材研究與教學設計、探究式教學等多個方面。發(fā)表論文數(shù)篇。論文《傳統(tǒng)曲藝音樂之生命綠地》 獲全國第二屆大學生藝術展演活動高校藝術教育科研論文獎 三等獎。

郭承育 教授

郭承育，女，1965年7月生，碩士，教授?，F(xiàn)任青海師范大學化學系無機化學教研室主任。主講《無機化學》、《中級無機化學》和《結構化學》等學科基礎課程和專業(yè)基礎課程。參與國家級科研課題 2項，省級科研課題 4 項。在國內外公開刊物上發(fā)表論文20余篇，其中兩篇為SCI收錄期刊。在長期的教學過程中形成了具有特色的教學方法和手段，曾被授予“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀黨員”等稱號，現(xiàn)為《無機化學》省級精品課程主持人，《無機化學》校級教學團隊帶頭人，化學專業(yè)負責人。

劉耀斌 教授

劉耀斌，男，1962年2月生，鹽城師范學院數(shù)學科學學院教授。長期擔任《數(shù)學教學論》、《數(shù)學思想方法》等課程的教學工作，先后在《數(shù)學教育學報》、《數(shù)學通報》等期刊上發(fā)表論文20余篇，主編或參編教材5部，主持并完成市廳級以上科研項目3項。

現(xiàn)為鹽城師范學院重點扶持建設學科“課程與教學論”首席帶頭人，參與多項教學改革，多次承擔中小學數(shù)學教師培訓工作，一直擔任東臺市初級中學、濱海中學數(shù)學教學改革特聘專家，在高師數(shù)學教學論課程建設與中小學數(shù)學教材建設上有研究。

薛偉平 特級教師

薛偉平，男，漢族，1961年10月出生于江蘇省海門市，中共黨員，教齡30年，西北師大教育博士在讀。西寧市虎臺中學校長。青海省特級教師，青海省教學能手，西寧市名師，青海師范大學教育碩士導師組成員。青海省教育學會物理專業(yè)委員會理事長，省、市、區(qū)兼職督學。在基礎教育教學管理中摸索出了一套“小循環(huán)、多反饋、勤反思”的教學模式，得出了“情景引導，用基礎知識解釋周圍多元世界，學生自主提出問題，提高科學探究能力”的教學思路。近年來主持和參與國家級和省市級課題多項，發(fā)表學術文章6篇。

（十五）高等教育學

陸為群 教授

陸為群，男，1962年11月出生，江蘇鹽城人，教育管理研究研究員。1982年7月畢業(yè)于江蘇師院（現(xiàn)蘇州大學），獲學士學位；2010年3月畢業(yè)于江南大學，獲碩士學位。擔任黨委辦公室主任、院長辦公室主任和外事辦公室主任以及辦公室黨支部書記等職。長期致力于教育管理理論的學習、研究和實踐，現(xiàn)為中國高教學會高等教育管理研究會理事。目前主要從事各類院校的改革與發(fā)展研究，特別是高等院校發(fā)展戰(zhàn)略、教育教學改革以及各類院校與經濟社會發(fā)展互動等的理論與實踐研究。先后在《中國高教研究》、《江蘇高教》、《黑龍江高教研究》、《教育與職業(yè)》、《江蘇社會科學》、《河南社會科學》、《學校黨建與思想教育》等刊物上公開發(fā)表各類文章80余篇（其中有不少論文被人大復印資料等進行目錄索引，或被有關網站全文轉載，或被有關論文引用），主編或參編著作、教材、教參等10余種，承擔或參與校級以上各類人文社科類科研項目17項（其中多為省廳（教委）級及以上項目）。有2項教育研究成果獲得省優(yōu)秀教學成果二等獎，有5項教育研究成果分別獲得校級優(yōu)秀教學成果特等獎和一等獎，有2項科研項目獲得教育部或江蘇省教育廳獎勵，有多篇文章、著作被國家或省、市有關單位評為優(yōu)秀論文、優(yōu)秀著作。因教育教學科研成果較豐碩、管理工作成績較突出，曾被省教育廳評為江蘇省教育科研先進個人。擔任《教育統(tǒng)計與測量》、《管理學基礎》、《班主任工作》、《高等數(shù)學》等多門課程。在教學過程中，重視教學內容的充實和更新，重視教學方法的改進，在學校歷次組織的教師教學效果測評中成績均位于前列。

（十六）發(fā)展與教育心理學專業(yè)

李美華 教授

女，心理學教授，現(xiàn)為青海師范大學教師教育學院院長，教師教育理論與實踐研究所所長,碩士研究生導師，國家心理咨詢師師資，國家二級心理咨詢師，青海省家庭教育研究會副會長，常務理事，青海省學生心理健康教育專家指導委員會副主任委員、秘書長，青海省高等學校省內訪問學者導師，青海省第二屆省級骨干教師，青海省人才“小高地”成員。2001 年獲“全國家庭教育工作園丁”榮譽稱號。研究方向是發(fā)展心理學，研究領域的成果主要集中在民族兒童心理發(fā)展、跨文化心理研究、心理健康教育等方面。參與國家級科研課題 5 項，其中主要承擔國家級科研課題 2 項；省級科研課題 4 項。參加省級重點學科“教育學、心理學”項目的建設工作；主持省級重點課程《教師教育學》建設項目。曾獲：青海省第五次哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎 2 項；青海省第六次哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎 1 項；省級優(yōu)秀教學成果二等獎 2 項。

趙慧莉 教授

女，心理學教授，碩士研究生導師，青海省高等學校省內訪問學者導師，青海省第四屆校級骨干教師，全國大學生心理衛(wèi)生專業(yè)委員會委員，國家心理咨詢師，國家二級心理咨詢師，青海省人才“小高地”成員。現(xiàn)為青海師范大學教師教育學院心理系副主任。研究領域是心理健康教育與咨詢。先后在《探索與爭鳴》等國內外公開發(fā)行的學術期刊發(fā)表有關心理學教學與研究方面的專業(yè)論文 20余 篇，14篇為核心刊物，主持或參與課題 20 項。曾參加省級重點學科“教育學、心理學”項目的建設工作及省級重點課程《教師教育學》建設項目。曾獲：省級優(yōu)秀教學成果二等獎 1 項 ； 1998 —— 1999 年度小島獎勵金。

崔景貴 教授

崔景貴，男，1968年12月生，江蘇海安人，教育學博士后，教授，現(xiàn)任江蘇技術師范學院副院長、心理教育研究所所長，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科學技術帶頭人，江蘇省高?！扒嗨{工程”中青年學術帶頭人，江蘇省重點建設學科學術帶頭人，江蘇省心理學會常務理事，主要研究方向為心理教育學、職教心理學和應用心理學。在《教育研究》、《新華文摘》等發(fā)表論文180多篇，出版專著、教材20多本（部），主持省部級及以上課題等10多項，獲“江蘇省高校教學名師”、“江蘇省優(yōu)秀教育工作者”等表彰。

胡維芳 教授

胡維芳，女，中共黨員，教授，碩士，1962年7月生，重慶籍人。曾任江蘇技術師范學院教育學院心理學系書記、系主任，現(xiàn)為職業(yè)心理研究所所長，江蘇省心理學會工業(yè)心理學專業(yè)委員會委員，常州市“陽光心港”青少年心理咨詢網駐站心理專家，受聘常州市婚姻家庭促進委員會專家，校重點建設學科應用心理學方向帶頭人。主要研究方向為心理健康教育、職業(yè)心理、教師心理。主要研究成果：出版專著《戀愛·婚姻·家庭心理學》（東南大學出版社），專著《青年學生職業(yè)心理特點與輔導》獲校優(yōu)秀學術著作出版基金資助；主編、參編《現(xiàn)代心理學》、《現(xiàn)代教育學》、《大學生心理發(fā)展導論》、《職業(yè)教育心理學》等教材論著6本；省級精品課程群《教育心理學》負責人之一；參與了國家自然科學基金科學部主任基金《玉樹地震災后心理——社會交互援助模式研究》、教育部重大委托項目《大學生心理健康教育理論與實踐體系構建研究》、全國教育科學規(guī)劃專項課題“高職院校BMI指數(shù)異常學生運動與心理干預”、江蘇省哲學社會科學課題《當代大學生心理發(fā)展的比較研究》等省部級課題多項，主持青海省2010年度社會科學規(guī)劃項目《就業(yè)壓力與大學生社會適應的區(qū)域性對比研究-----以江蘇、青海為例》、江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃項目《當代青年學生職業(yè)心理的實證研究》等省廳級課題多項，主持江蘇技術師范學院科研課題《大學生心理健康現(xiàn)狀與影響因素研究》、《職業(yè)院校學生職業(yè)心理的實證研究》等多項校級課題；在《心理科學》、《高等理科教育》、《青海社會科學》、《寧波大學學報》等刊物發(fā)表學術論文30多篇，其中CSSCI期刊與核心期刊13篇。曾獲江蘇省高等教育省級教學成果二等獎，常州市第十一屆哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎，常州市高校思想政治教育優(yōu)秀研究成果二等獎，新疆第五屆哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎、江蘇技術師范學院優(yōu)秀科研成果三等獎。曾獲國家教育部“曾憲梓教育基金師范教師獎”， 新疆“優(yōu)秀專業(yè)技術工作者”、“常州市優(yōu)秀共產黨員”、“江蘇技術師范學院優(yōu)秀考研指導教師”、校學生科研課題“挑戰(zhàn)杯”一等獎指導教師、校教學水平評估“心理健康教育中心”優(yōu)秀團隊等稱號。

蔣波 副教授

蔣波，男，1974年10月出生于江蘇灌南，中共黨員，江蘇技術師范學院教育學院副院長（主持工作），副教授，教育心理學博士，碩士生導師。江蘇省高?！扒嗨{工程”中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象（2008-2011年），江蘇省高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師（2005-2008年，2008年12月培養(yǎng)期滿考核合格），常州市“831高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程”第一層次培養(yǎng)對象（2004年）、首批中青年科學技術帶頭人（2009年）。江蘇省心理學會理事、江蘇省社會心理學會理事，江蘇省心理學會普通與實驗心理專業(yè)委員會副主任、發(fā)展與教育心理專業(yè)委員會副主任，常州市心理學會副理事長。兼任江蘇技術師范學院常州應用心理學研究中心主任，校重點學科“應用心理學”學科帶頭人、校優(yōu)秀教學團隊“學校心理教育”團隊帶頭人，校特色專業(yè)“應用心理學”專業(yè)負責人。主講校重點課程《實驗心理學》及《心理學研究方法》、《教育心理學》、《普通心理學》、《心理學史》、《心理學專業(yè)英語》等課程。目前，主持教育部人文社會科學青年基金項目一項，江蘇省社會科學青年基金項目一項，江蘇省教育廳2011年高校哲社基金資助項目一項。2006年來，完成全國教育科學“十五”規(guī)劃基金（第二）、江蘇省社會科學基金（第二）、江蘇省教育科學規(guī)劃基金（主持）、江蘇省教育廳高校哲社基金（主持）、常州市社科基金（2007、2009、2010，均為主持）等7項省部級、市廳級項目。近年來，在《心理科學》、《課程·教材·教法》、《教育理論與實踐》、《中國教育學刊》、《全球教育展望》、《中國特殊教育》等期刊發(fā)表論文36篇，其中CSSCI期刊與北圖核心期刊23篇。主編、參編《大學生心理發(fā)展導論》、“十一五”國家級規(guī)劃教材《兒童青少年心理治療》與《應用實驗心理學》、《高等教育心理學》（修訂版）、《教育心理學精編》、《職業(yè)教育心理學導論》、《當代大學生心理發(fā)展與對策》、《高等教育心理學》等7部教材。曾獲江蘇省高等教育教學成果獎二等獎、江蘇省高校本科優(yōu)秀畢業(yè)論文一等獎（指導教師）、江蘇省政府留學獎學金、江蘇省哲學社會科學學術大會優(yōu)秀論文一等獎、江蘇省心理學會學術成就獎二等獎、常州市青年崗位能手、常州市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎、常州市哲學社會科學學術大會優(yōu)秀論文二等獎、校教學成果特等獎、教學優(yōu)秀一等獎等獎項。

戴斌榮 教授

戴斌榮，1964年11月生，江蘇阜寧人，心理學教授，鹽城師范學院副院長。天津師范大學發(fā)展與教育心理學專業(yè)博士，中國人民大學社會心理學博士后，中國心理學會會員、江蘇省普通心理與實驗心理專業(yè)委員會副主任，鹽城市心理學會會長，鹽城市未成年人成長指導中心主任，江蘇省高?！扒嗨{工程”學術帶頭人，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象，江蘇省高等學校首批教學指導委員會委員，江蘇省優(yōu)秀教育工作者。長期擔任“實驗心理學”、“心理統(tǒng)計學”、“教育與心理科學研究方法”等課程的教學，主要研究方向為教育心理學。正式發(fā)表學術論文60余篇，其中有《教育研究》、《心理科學》、《心理發(fā)展與教育》、《教育理論與實踐》、《教育評論》等核心期刊20多篇。著《學習優(yōu)良與不良兒童青少年心理特點的比較研究》，合著綜合性大學教材《基礎心理學》，副主編心理學考研用書《普通心理學》，譯著《心理學的歷史》，參編數(shù)本教材的編寫。主持完成全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題1項，中國博士后科學基金一等資助金課題1項，省廳級課題5項；主持在研國家社科基金課題1項，省高校人文社科課題1項。指導心理專業(yè)學生論文連續(xù)6年獲江蘇省高等學校優(yōu)秀畢業(yè)論文單篇或團隊獎，并獲省優(yōu)秀教學成果獎1項，省社科優(yōu)秀成果獎1項，市科研成果獎5項。

才讓措 教授

才讓措，女，藏，碩士學位，心理學教授，心理實驗室主任。中國心理學會會員，青海省藏民族文化干部教育培訓基地客座教授；西北師范大學教育科學院、北京師范大學心理學院訪問學者。主要從事多文化背景中的心理與教育問題研究工作。主持并參與國家級課題“青海藏族基礎教育藏漢雙語教學策略研究”、“中國兒童心理特征與教育研究”、“藏區(qū)雙語教育政策研究”、“藏漢雙語認知研究”、“青藏牧區(qū)教育跨越式發(fā)展研究”、“西北民族地區(qū)校本課程開發(fā)研究”等6項，省級課題“藏漢雙語教學實驗研究”、“青海省學校心理健康教育行動研究”、“青海省大學生心理健康教育研究”等10項，聯(lián)合國兒基會等項目3項；出版專著1部，參編5部；在中國藏學、民族教育研究等期刊發(fā)表論文20余篇；論文論著曾獲全國教育科學研究優(yōu)秀成果、青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果、全國家庭教育優(yōu)秀成果等獎項。

祁樂瑛 教授

祁樂瑛，女， 1971年生，博士研究生，心理學教授，研究方向：教育心理學。近年來主持和承擔的主要課題有：青海省社會科學項目“雙語教學中藏漢雙語詞匯通達的研究”；國家社科基金項目“藏族學生藏漢雙語認知研究”； 青海省社會科學項目“災后孤兒心理輔導新形式探討——以玉樹災后孤兒助學助養(yǎng)為例”。在《心理科學》、《心理學探新》等學術權威雜志發(fā)表論文十多篇，主要有：“心理旋轉中的外部參考框架的眼動研究” 發(fā)表于《心理科學》；“場依存性-獨立性認知方式對心理旋轉的影響” 發(fā)表于《心理科學》。主要開設的課程有：心理統(tǒng)計與SPSS應用、教育與心理統(tǒng)計學、心理測量學、發(fā)展心理學（英漢雙語）。

（十七）基礎數(shù)學專業(yè)

李學良 教授

李學良，男，教授，博士。青海省“昆侖學者”，中國組合數(shù)學與圖論學會副理事長兼秘書長，中國數(shù)學會電子信息與交流委員會委員和數(shù)學名詞委員會委員，南開大學數(shù)學學院副院長，南開大學組合中心常務副主任，南開大學數(shù)學學科學術與學位委員會委員，天津市“組合數(shù)學”重點實驗室副主任和學術委員會委員、副主任，中國工業(yè)與應用數(shù)學學會理事，天津市工業(yè)與應用數(shù)學學會秘書長?！禛raphs and Combinatorics》、《MATCH Communications in Mathematical and in Computer Chemistry》、《Bulletin of the Malaysian Mathematical Sciences Society》、《Discrete Mathematics, Algorithms and Applications》、《Discussiones Mathematicae Graph Theory》等8種國際雜志編委，《應用數(shù)學學報》等3種國內雜志編委。主要從事于圖論與組合最優(yōu)化、計算機科學理論方面的研究和教學工作。在《Journal of Combinatorial Theory, Ser.B》、《SIAM Journal on Computing》、《IEEE Transaction on Information Theory》、《Journal of Computational Biology》、《應用數(shù)學學報》等國內外多種學術期刊上發(fā)表論文200余篇，其中百余篇次被SCI和EI檢索，160余篇次被Math. Review檢索，數(shù)百篇次被國內外同行學者的論著引用。5次主持完成國家自然科學基金項目，并多次主持完成省部級基金項目,作為骨干研究成員參加一項“973”項目和一項國家自然科學基金重點項目?！洞鷶?shù)圖論研究》獲得國家教委科技進步獎，《分子圖形的拓撲結構和拓撲量的數(shù)學理論研究》獲得陜西省教委科技進步一等獎，《完全r-部整圖》獲得陜西省自然科學優(yōu)秀論文一等獎，《直徑為5和6的整譜樹》獲得陜西省自然科學優(yōu)秀論文二等獎

任海珍 教授

任海珍，女，研究方向為組合論與組合最優(yōu)化，目前主持國家自然科學基金項目一項，先后參與完成4項國家自然科學基金項目和4項教育部重點研究項目。在《Journal of Mathematical Analysis and Applications》、《Discrete Applied mathematics》、《J. Mathematical Chemistry》、《Journal of Quantum Chemistry》、《Discrete Mathematics》、《數(shù)學研究與評論》等國內外學術刊物上發(fā)表論文30多篇，其中已有10篇被SCI收錄。

郭曙光 教授

郭曙光，男，江蘇鹽城師范學院數(shù)學科學學院教授，博士。江蘇省普通高校優(yōu)秀青年骨干教師，鹽城師院首批學術帶頭人，2006年6月應聘擔任國際數(shù)學評論刊物《Mathematical Reviews》的評論員，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年科學技術帶頭人。

主要從事代數(shù)圖論、組合數(shù)論及距離幾何的研究。先后主持完成江蘇省高校自然科學研究計劃項目2項，江蘇省博士后科研資助計劃項目1項；目前正在主持江蘇省自然科學科學基金項目1項，作為第一參與人，目前正在承擔江蘇省自然科學科學基金項目1項，江蘇省高校自然科學研究計劃項目1項；作為主要成員，還參與完成國家自然科學科學基金項目2項。先后在《J. Number Theory》、《Linear Algebra Appl.》、《Discrete Math.》、《Bull．Austral. Math．Soc．》等國內外核心刊物上發(fā)表圖譜研究論文40余篇，其中11篇被SCI檢索，5篇被EI檢索。

（十八）計算數(shù)學專業(yè)

索南仁欠 教授

索南仁欠，男，教授，青海師范大學數(shù)學系教授，青海省中青年省級骨干教師。主要從事模糊數(shù)學、代數(shù)組合的研究工作。目前已在國內核心期刊發(fā)表論文20余篇，主持1項國家自然科學基金項目，作為主要參與人參與國家自然科學基金1項，參與省部級課題3項。

蘆殿軍 教授

蘆殿軍，男，教授，主要從事代數(shù)組合與密碼學方向的研究工作。目前已在《Applied Mathematics and Computation》、《通信學報》、《數(shù)學的實踐與認識》、《WICOM》、《MASS》等國內外期刊及國際會議上發(fā)表論文近30篇，其中SCI收錄1篇，EI及ISTP收錄7篇。2011-2012年赴美國加州大學河濱分校作訪問學者，之后與該校多位學者保持良好的學術交流往來。曾主持青海師范大學校級課題1項，目前參與1項國家自然科學基金項目及1項中國科學院“西部之光”人才培養(yǎng)計劃資助項目。

王住登 教授

王住登, 男, 博士, 江蘇鹽城師范學院數(shù)學科學學院教授.博士。國際學術期刊《Journal of Advanced Research in Fuzzy and Uncertain Systems》編委.從事模糊拓撲空間、模糊邏輯和模糊粗糙集的研究工作. 在《Fuzzy Sets and Systems》和《Information Sciences》等SCI檢索源刊物上發(fā)表論文20余篇, 在中文核心期刊《模糊系統(tǒng)與數(shù)學》上發(fā)表論文8篇, 另有5篇論文被EI收錄，主持完成江蘇省教育廳自然科學基金項目2項, 參加國家自然科學基金項目和高等學校博士學科點專項科研基金項目各1項, 主持完成浙江省自然科學基金項目1項.

（十九）應用數(shù)學專業(yè)

冶成福 教授

冶成福，男，教授，陜西師范大學兼職博士生導師，享受國務院政府津貼專家，國家級教學團隊主持人，全國高等學校優(yōu)秀骨干教師，青海省首屆教學名師，青海省優(yōu)秀專業(yè)技術人才，學科帶頭人，青海省自然科學與工程技術學術帶頭人，全國運籌學會組合數(shù)學與圖論學會理事，全國高等師范學校數(shù)學教育研究會常務理事；主持國家自然科學基金項目二項，主持教育部骨干教師資助計劃項目一項，主持教育部重點自然科學項目二項，主持省級科研項目二項；獲青海省科技進步二等獎一項，在《Discrete Math》、《 MATCH.》、《Graphs and Combinatorics 》等國內外刊物上發(fā)表論文50多篇，10余篇被《SCI》和《EI》收錄。

王建鋒 教授

王建鋒，教授，博士；2009年受聘于美國《Mathematical Review》雜志的評論員；研究方向主要是圖論及其應用和組合數(shù)學，目前集中在代數(shù)圖論等的研究，獲寶鋼教育基金優(yōu)秀獎一項、獲新疆維吾爾自治區(qū)優(yōu)秀博士學位論文獎一項，2011年獲青海省自然科學優(yōu)秀學術論文獎二等獎和一等獎，2011年獲第四屆圖論與組合算法國際會議青年論文獎。

現(xiàn)主持一項國家自然科學基金青年科學基金項目和一項省級自然科學基金青年項目；參加了兩項國家自然科學基金項目和一項新疆維吾爾自治區(qū)青年基金項目；近幾年在《Discrete Mathematics》等國內外主流期刊上發(fā)表三十多篇文章，被SCI和EI收錄二十多篇。

陳友朋 教授

陳友朋，男，江蘇鹽城師范學院數(shù)學科學學院教授，博士。現(xiàn)階段主要從事非線性拋物型方程弱解的局部存在性、解的整體存在性與不存在性、整體解的一致有界性與先驗界的存在性以及非負整體解的泛界的存在性的研究。

已發(fā)表論文三十多篇，其中核心期刊以上有二十多篇，SCI文章有十篇，文章多次為他人所引用。多次為國內外知名期刊審稿，承擔并完成鹽城師院自然科學基金項目一項和鹽城師院教授博士科研基金項目一項，承擔并完成江蘇省博士后科研資助計劃項目一項，承擔并完成江蘇省高等學校自然科學研究計劃項目一項，參加江蘇省高等學校自然科學研究計劃項目一項，參加國家自然科學基金項目兩項。鹽城師范學院首批學術帶頭人。校重點學科應用數(shù)學的學科帶頭人，獲校級二類優(yōu)秀教學成果獎一項。

（二十）運籌學與控制論

趙海興 教授

趙海興，男，博士，教授, 享受國務院政府津貼專家，陜西師范大學兼職博士生導師；新世紀人才支持計劃；青海省優(yōu)秀專家，學科帶頭人，全國數(shù)學會組合數(shù)學與圖論學會理事，全國高等師范院校數(shù)學教育研究會理事; 2007年全國“五四青年獎章”獲得者。主要研究方向為隨機網絡的可靠性研究、圖和超圖多項式研究及化學分子圖及其應用研究。先后完成2項國家自然科學基金項目和兩項省部級項目，其中一項成果獲2007年度青海省科技進步二等獎；現(xiàn)主持的1項國家自然基金項目和一項教育部自然科學重點研究項目。已在《J. Mathematical Chemistry》、《Discrete Mathematics》、 《 MATCH.》、《Graphs and Combinatorics 》、《Fibonacci Quarterly 》及《Applied Mathematics-A Journal of Chinese Universities Ser.B》等發(fā)表論文20多篇， 其中已有10余篇被SCI收錄。

李和成教授

李和成，男，1973年生，青海師范大學教授，博士。主要從事進化算法、最優(yōu)化方法及應用等領域的研究，研究主題包括：遞階優(yōu)化、多目標優(yōu)化、全局優(yōu)化、網絡優(yōu)化以及在數(shù)據挖掘、機器學習、模式識別、供應鏈模型、成本效率等問題的優(yōu)化模型及算法設計。主持國家自然科學基金項目一項，省級科研項目兩項，參與完成兩項國家自然科學基金項目，為青海省“135”人才培養(yǎng)對象。在《Engineering & Optimization》、《Computers and Operations Research》、《計算機學報》和計算智能國際會議《CEC》等刊物發(fā)表科研論文20余篇，其中SCI檢索8篇、EI檢索近20篇次。

火博豐 教授

火博豐，女，教授，博士。主要從事圖論與組合優(yōu)化、化學圖論方面的研究和教學工作。近年來在《European J. Combin.》等學術刊物上發(fā)表論文十余篇，其中被SCI收錄7篇，中文核心2篇。

（二十一） 計算機系統(tǒng)結構

馬俊 教授

馬俊，男，1973年生，教授，博士研究生，青海民和人，省級骨干教師?，F(xiàn)為青海師范大學物理系副主任。主要從事電子信息技術、自動化與智能信息處理技術、DSP技術、數(shù)字圖像處理及磁懸浮控制技術的研究和教學工作。已在《物理學報》、《J Supercond Nov Magn》、《電子技術應用》、《電子測量技術》等刊物發(fā)表論文20篇，其中SCI收錄3篇；參與并完成985特色項目1項，省級項目3項，其中“智能電子自旋共振儀”已實現(xiàn)產品化；目前參與并主持項目3項，其中863科技攻關項目1項，國家自然科學基金項目1項，主持校青年基金項目1項。

耿生玲 教授

耿生玲，女，藏族，1970年12月出生，教授，博士研究生，青海都蘭人，現(xiàn)任青海師范大學計算機學院副院長。主要從事不確定信息智能處理技術和理論研究，尤其在圖形圖像處理、數(shù)據挖掘與決策分析、嵌入式等領域的研究工作。在國內外核心公開期刊發(fā)表論文近30篇,其中7篇刊登在中文核心期刊，SCI/ISTP/EI收錄3篇。先后主持并參與完成省部級科研項目5項?，F(xiàn)主持并參與省部級科研項目4項，其中科技部973計劃前期研究專項課題1項。

馬克 教授

馬克，男，教授。主要從事計算機網絡建設、運行管理以及相關研究工作，任CERNET省主節(jié)點主任、校網絡信息管理中心主任。主要研究方向為網格技術與網絡通信協(xié)議與網絡安全。獨著或第一作者發(fā)表論文10篇，主持完成課題成果鑒定2項，參與完成課題1項。主持實施了國家計委《西部大學計算機網絡建設項目》中的《青海師范大學校園網建設》和《西寧市教育城域網建設項目》、CERNET國家網絡中心211項目的主節(jié)點子項目等建設工作。

（二十二）計算機應用技術

段新文 教授

段新文，男， 1963年2月生，山東省單縣人?，F(xiàn)為青海師范大學物理系電子學教授、系主任、中國高師電子與信息學會副理事長。長期從事電子技術、計算機應用技術EDA及計算機仿真技術的研究和教學工作，在該技術領域取得了許多研究成果。近年來，共編撰高等學校教材和專著8部，發(fā)表學術論文19篇，其中在武漢理工大學、電化教育研究、電訊技術、蘭州大學學報、陜西師范大學學報等中文類核心學術期刊上發(fā)表論文8篇，一篇被EI收錄；2004年度榮獲國家科學技術進步二等獎（第六完成者），2008年度榮獲青海省科技進步一等獎（第四完成者）。200年、2004、2008年分獲青海省普通高等學校教學成果省級二等獎；1994年被評為校級優(yōu)秀教師，2000年、2003年度分獲青海省高等學校青年教師“小島獎勵金”；現(xiàn)作為課題組副組長參與國家242信息安全計劃項目。

姜占才 教授

姜占才，男， 1958年10月生，青海西寧人?，F(xiàn)為青海師范大學物理系教授。長期從事數(shù)字信號處理、語音與圖像數(shù)字處理的教學和研究工作；曾獲省級教學成果獎，校級教學成果一等獎；在計算機應用、計算機應用與軟件、聲學技術、武漢理工大學學報等刊物發(fā)表論文40余篇，其中核心刊物10余篇；多年來為計算機應用技術碩士生開設語音數(shù)字處理、圖像數(shù)字處理、數(shù)字信號處理、語音編碼、神經網絡與模糊系統(tǒng)等學位課和專業(yè)方向課；首批省級骨干教師。

杜秀娟 教授

杜秀娟，女， 1970 年 2月生，河北省藁城人，天津大學計算機應用技術工學博士，教授。主要從事無線網絡、網絡與信息安全、物聯(lián)網技術等研究，在重要學術刊物發(fā)表論文10多篇，其中多篇被EI檢索，出版專著1部，發(fā)明專利3項，現(xiàn)主持國家自然基金項目1項，省級自然基金項目1項，承擔或完成多項省部級項目。

宋長新 教授

宋長新，女， 1971 年 3月生，博士，教授。主要從事數(shù)據挖掘、CAD、生物信息、圖像處理等方向的研究和工作。已在國內外重要學術期刊上發(fā)表論文20多篇，其中多篇被SCI、EI、ISTP收錄。作為主持人或主要研究人員承擔國家部級項目2項，國家自然科學基金2項，省級科學基金項目3項。

黃鶴鳴 教授

黃鶴鳴，男，藏族，教授，1969年8生，青海樂都人。1992年7月畢業(yè)于陜西師范大學數(shù)學系，獲得理學學士學位；2004年7月畢業(yè)于蘭州大學計算機系，獲得理學碩士學位；2008年9月-2009年7月在東南大學自動化學院訪學一年；現(xiàn)為東南大學自動化學院在讀博士。曾先后講授數(shù)學分析、離散數(shù)學、運籌學、常微分方程、C++程序設計、計算機網絡、模式識別、中文信息處理等數(shù)學專業(yè)和計算機專業(yè)的本科生、碩士生課程。自2004年7月以來，主要從事藏文信息處理研究工作，先后完成瑪欽藏文平臺、瑪欽藏文字庫以及藏英漢電子字典等原國家信息產業(yè)部項目3項；發(fā)表論文20余篇，其中8篇刊登在《中文信息學報》、《計算機應用》等中文核心期刊上；曾獲2008年度青海省科技進步一等獎（排名第二）；獲得2008-2009年度青海省“小島獎勵金”；第六屆青海省省級學術骨干教師。目前主持國家自然科學基金項目1項，主持青海師范大學中青年教師科研基金項目1項。

孫茂松 教授

孫茂松，男，博士，教授，現(xiàn)任青海省昆侖學者、青海師范大學特聘教授。清華大學計算機科學與技術系系主任。研究方向為自然語言理解、中文信息處理和Web智能。作為項目負責人，主持973二級課題、863重大專項二級課題、國家自然科學基金重點項目、國家自然科學基金項目、863項目、國際合作項目等約20項，主持信息處理用分詞國際標準2項。在國際刊物、國際會議、國內核心刊物上共發(fā)表論文130余篇，獲得國家發(fā)明專利4項。多次擔任相關領域國際會議和全國性學術會議大會主席或程序委員會主席。主要學術兼職為中國中文信息學會副理事長，國務院學位委員會第六屆學科評議組計算機科學與技術組成員，國家自然科學基金委員會第十二屆專家評審組成員，北京市語言文字工作委員會專家委員會副主任，中國計算機學會理事，全國術語標準化技術委員會委員，中關村開放實驗室聯(lián)盟副理事長，浙江省地稅信息化建設專家顧問委員會委員，《中文信息學報》(計算機類全國核心期刊)主編，Journal of Computer Science and Technology、《中國計算機學會通訊》、《計算機科學與探索》、《計算機教育》、《語言文字應用》、《南開語言學刊》、《澳門語言學刊》等期刊編委，863重點項目“中文為核心的多語言處理技術”總體專家組組長等。

陳玉忠 教授

陳玉忠，男，藏族，博士，研究員/教授，現(xiàn)任青海省昆侖學者、青海師范大學特聘教授。2003年畢業(yè)于北京大學計算機語言研究所計算機軟件與理論專業(yè)，取得理學博士學位。從1987年以來一直在青海師范大學藏文信息與機器翻譯省級重點實驗室工作，從事漢藏機器翻譯、藏文自動分詞、藏語知識資源建設、藏文字符編碼標準、藏文字庫建設、藏語術語標準化等方面的研究工作。先后主持或參與制定國家標準5項；主持2項國家863項目和1項國家科技攻關計劃；參加國家863重大專項1項、國家973項目1項、十五科技攻關項目1項、科技部重要基礎項目1項、科技部十五期間重大專項1項，以及多項國家自然科學基金項目。在完成的成果中，獲得國家科技進步二等獎1項、青海省科技進步獎二等獎1項；發(fā)表科研論文30余篇，出版專著5部。

才讓加 教授

才讓加，男，1963年10月生，教授，現(xiàn)任青海師范大學藏文智能信息處理與機器翻譯省級重點實驗室主任、青海師范大學藏文信息處理省部共建教育部重點實驗室副主任，青海省工程與技術學術帶頭人?，F(xiàn)從事藏文信息處理、機器翻譯、藏語計算語言學領域的研究，先后做為技術負責人參加兩項863計劃項目和多項科技攻關、教育部重點等國家項目，主持完成多項國家自然科學基金項目，在漢藏機器翻譯、藏文字處理軟件、藏漢英電子詞典、藏文自動分詞、藏文自動標注等成果填補了國內空白，在技術上處于國際先進和領先水平，獲得青海省科技進步二等獎1項，青海省科技進步三等獎1項，“錢偉長中文信息處理科學技術進步三等獎1項，發(fā)表科研論文20余篇，出版專著4部。目前主持國家自然科學基金項目1項，國家社科基金項目1項，作為技術負責人參加國家973前期研究專項1項，主持中科院項目1項，與中國社會科學院和中國科技大學合作項目1項。

才智杰 教授

才智杰，男， 1970年10月生，教授，青海樂都人，現(xiàn)從事藏語自然語言信息處理和藏漢機器翻譯研究。近年來，主持、參加并完成省級、國家級項目8項，先后做為技術負責人參加一項863計劃項目和多項科技攻關，研制開發(fā)了《班智達藏漢英電子詞典》、《班智達藏文輸入法》、《班智達藏文自動切分系統(tǒng)》和《班智達自動標注系統(tǒng)》等技術上處于國際領先水平的軟件，獲青海省科技進步三等獎1項，獲錢偉長中文信息處理科學技術進步三等獎1項；在《中文信息學報》、《計算機工程》、《計算機工程與科學》等國家級刊物上發(fā)表學術論文20余篇，出版教材4部，現(xiàn)主持國家自然基金項目1項，主持國家社科基金項目1項，作為技術負責人參加國家973前期研究專項1項和國家教育部第四批特色專業(yè)建設項目1項，主持青海省科技廳項目1項和青海師范大學中青年科研基金項目1項。

（二十三）軟件工程

趙海興 教授（略）

劉群 教授

劉群，男，博士，研究員/教授，博士生導師，現(xiàn)任青海省昆侖學者、青海師范大學特聘教授。2004年畢業(yè)于北京大學計算語言學研究所， 獲理學博士學位。多年來一直從事自然語言處理，機器翻譯，信息提取等方面的研究工作。近五年承擔國家863重點項目1項、一般項目1項，國家自然科學基金重點項目1項、面上項目1項。發(fā)表論文數(shù)十篇，其中發(fā)表在計算語言學最高級別期刊Computational Linguistics一篇，頂級學術會議ACL、EMNLP、COLING二十余篇，其他刊物和會議論文數(shù)十篇。出版譯著一部，專著一部。2006年獲COLING-ACL 2006 Meritorious Asian NLP Paper Award一項，2010年獲獲錢偉長中文信息處理科學技術一等獎1項。

田立勤 教授

田立勤，男，漢族，博士，教授，陜西師范大學兼職博士生導師，2010入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃，遼寧工程技術大學兼職教授，目前在清華大學做博士后研究，計算機學會Petri網專業(yè)委員會委員。已在計算機學報、清華大學學報、軟件學報等國內外期刊和會議上發(fā)表第一、二作者論文43篇，EI收錄28篇，主編《網絡工程技術教程》和《數(shù)據通信與計算機網絡》教材兩部。先后主持項目9項：包括科技部973前期專項1項，國家自然科學基金項目2項，河北省自然科學基金項目1項，國家安全生產監(jiān)督管理總局安全生產重大事故防治關鍵技術重點科技項目1項，河北省科學技術研究與發(fā)展指導計劃項目1項，中國博士后科學基金1項，學校項目2項；參與重大科研項目7項。獲中央國家機關青年“學習獎”，校科技先進工作者和?？蒲谐晒坏泉劦?。主要研究網絡安全評價、Petri網、無線傳感器網絡、網絡服務質量和工作流。

李和成 教授

李和成，男，漢族，博士，碩士生導師， 2009年3月西安電子科技大學博士畢業(yè),主要從事智能算法與網絡優(yōu)化領域的研究工作，已在計算機學報和J. Systems Engineering and Electronics等刊物上發(fā)表論文20余篇，主持國家自然科學基金項目1項，參與國家自然科學基金項目1項。

俞惠芳 副教授

俞惠芳，女，1972年11月生，青海樂都人，副教授，工學碩士，中國計算機學會和中國密碼學會會員，主要研究方向為信息安全與密碼學。2008年，參加完成的《密碼學中的簽名體制與割圓系列的理論研究及其應用》獲甘肅省高等學校科技進步二等獎；2011年，獲青海省教育廳青年骨干教師“小島獎勵金”。目前主持青海省科技廳自然科學基金項目（2011-Z-750）1項、青海師范大學精品課程《信息安全技術概論》建設項目1項；參與教育部創(chuàng)新團隊項目(IRT1068)、國家科技部973計劃前期研究專項（2011CB311800）、青海省省級精品課程建設項目等6項；參與完成教育部科學技術研究重點項目1項。已在國際會議、中文核心期刊等刊物上發(fā)表論文近30篇。

（二十四） 無機化學

陳必清 教授

陳必清，男，1963年3月出生，碩士，教授，中國化學學會會員，現(xiàn)任青海師范大學化學系物理化學教研室主任，《物理化學》創(chuàng)新團隊和省級精品課程學術帶頭人，主要從事稀土功能材料、環(huán)境友好功能材料和新型儲能材料的制備與應用開發(fā)研究工作。近年來完成國家自然科學基金項目、教育部科學技術研究重點項目、國家技術創(chuàng)新項目和青海省重點科技攻關項目等多項研究工作，在《 Trans.Nonferrous Met.Soc. 》、《Electrochemistry》、《Rare Earth》等著名期刊發(fā)表論文 20 余篇，多篇被 SCI和 EI 收錄。

陳元濤 教授

陳元濤，男，73年11月生，博士，教授，中國化學會理事，中國政協(xié)青海省委員，青海省首批自然學科與工程學科學術帶頭人，青海省“五四青年”獎章獲得者，教育部“新世紀優(yōu)秀人才”，青海省優(yōu)秀專家，青海師范大學化學系主任，主要從事環(huán)境功能材料和高原特色資源開發(fā)相關研究，先后主持國家自然科學基金、國家“火炬”計劃、科技部技術創(chuàng)新基金、教育部科學技術重點項目、教育部“春暉計劃”、青海省高新技術項目和青海省重點科技攻關等二十余項科研項目，有諸多開創(chuàng)性研究工作，發(fā)表論文60余篇，SCI收錄20余篇，申請發(fā)明專利13項。本課題組成功實施了青稞麥綠素、青稞胚芽油、亞麻木酚素、高純亞麻籽膠、高含油率亞麻油微膠囊和高純亞麻酸的產業(yè)化，與中科院聯(lián)合培養(yǎng)多名博士研究生。

（二十五）分析化學

楊 林 教授

楊 林：男，（1962.8-），青海人，漢族，教授，碩士生導師，中共黨員。從事分析化學、環(huán)境監(jiān)測、配位化學和化學計量學的教學工作。研究方向是化學計量學方法在環(huán)境分析中的應用。主持和參加了省部級課題11項，發(fā)表相關論文40余篇，編寫了《環(huán)境監(jiān)測實驗》校內教材一本。

薄海波 教授

薄海波，女，1962年12月出生，中科院理學博士。青海師范大學化學系分析化學副教授，分析化學碩士生導師，甘肅農業(yè)大學營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學兼職碩士生導師。從事食品安全與質量檢測和研究工作，在色譜類儀器分析方面積累了豐富的實踐經驗。近年來主持研究制定了“GB/T 22983-2008牛奶和奶粉中六種聚醚類抗生素殘留量的測定—液相色譜-串聯(lián)質譜法”、“GB/T 22958-2008河豚魚、鰻魚和烤鰻中角黃素殘留量的測定—液相色譜-紫外檢測法”和“GB/T 22994-2008牛奶和奶粉中左旋咪唑殘留量的測定—液相色譜-串聯(lián)質譜法”三項國家標準，以及兩項檢驗檢疫行業(yè)標準：SNT 1976-2007進出口水果和蔬菜中嘧菌酯殘留量檢測方法—氣相色譜法（中英文）和“SNT 2237-2008進出口食品中甲氧基丙烯酸酯類殺菌劑殘留量檢測方法 —氣相色譜法-質譜法（中英文）”。主持和參與的多項省部級科研項目，取得科研成果3項，在《分析化學》、《色譜》、《食品科學》和《分析實驗室》等專業(yè)核心期刊發(fā)表中英文學術論文30多篇。

（二十六）物理化學

陳元濤 教授（略）

（二十七）有機化學

尹大學 教授

尹大學，男，教授，博士，1964年生。目前從事的主要研究工作是有機合成和功能高分子材料新單體及復合物的合成與應用，研究方向包括：新型有機物的合成，有機反應機理研究、有機反應新型催化劑的合成與應用及功能高分子的合成與應用。參與完成了國家 863 項目的子課題、工程塑料國家重點實驗室資助課題和教育部重點課題等研究項目，發(fā)表 SCI 學術論文 10 余篇。

張煒 教授

張煒，女，教授，碩士，中國化學會會員，青海省級骨干教師，“小島獎勵金”獲得者，主要從事天然產物提取和產業(yè)化開發(fā)等研究工作，主持并完成國家級、省級重點項目6項，現(xiàn)主持科技部技術創(chuàng)新基金和青海省重點科技公關項目2項。近年來在《Food chemistry》、《食品科學》、《天然產物研究與開發(fā)》和《食品科技》等雜志發(fā)表論文30余篇，其中被SCI、EI收錄10余篇。

（二十八）高分子化學

尹大學 教授（略）

（二十九）自然地理學專業(yè)

劉峰貴 教授

劉峰貴，男，1966年出生，教授，1990年畢業(yè)于青海師范大學地理系，現(xiàn)為青海省省級科技人才培養(yǎng)對象和中國科學院地理與資源研究所“西部之光”人才培訓計劃高級訪問學者，擔任中國地理學會自然地理專業(yè)委員會委員、中國教育學會地理分會理事、中國地理學會教育專業(yè)委員會委員、青海省地理學會副理事長兼秘書長、中國資源學會工程技術專業(yè)委員會委員、青海省自然保護區(qū)評審委員會委員。曾擔任《環(huán)境學基礎》、《植物地理學》、《青海災害地理》、《自然資源學原理》、《環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展》等授課任務。獲得青海省哲學社會科學獎、青海省青年教師“小島獎勵金”，省、校級優(yōu)秀教學成果獎、全校青年教師教學競賽獎等多項，現(xiàn)為校級骨干教師，至今已在《地理學報》等學術刊物發(fā)表論文20余篇，主編和參編出版《人類環(huán)境學》等學術專著5部，參與和完成科研項目5項，目前主持國家自然科學基金項目1項。

曹廣超 教授

曹廣超，男，漢族。1971年2月出生，祖籍山東，教授，理學博士，地理學博士生導師。1992年畢業(yè)于陜西師范大學地理系地理科學本科專業(yè)，后分別在蘭州大學資源環(huán)境學院和中國科學院研究生院（鹽湖所）進行研究生階段的學習并獲得理學碩士和博士學位?，F(xiàn)任青海師范大學研究生部主任，青海省十一屆政協(xié)委員，青海省學位委員會委員，青海省青藏高原自然地理與環(huán)境過程重點實驗室主任，青海省第三批自然科學類學科帶頭人，青海省高?！?35”人才培養(yǎng)工程學術領軍人才人選（第一層次），青海師范大學地理學學科帶頭人。曹廣超教授主要從事青藏高原地區(qū)環(huán)境變化與地理信息系統(tǒng)應用的教學和研究工作。先后承擔了《水文學》、《綜合自然地理學》、《地理信息系統(tǒng)》、《當代地理學技術與方法》等課程的教學和實踐實習的指導工作。主持及參與完成了高原地區(qū)資源環(huán)境領域的國家自然科學基金、國家科技支撐計劃、中科院“西部之光”等科研項目二十余項，在研國家自然科學基金等省部級以上項目6項。項目研究區(qū)集中分布于青海省的柴達木盆地、三江源、青海湖流域和祁連山等生態(tài)環(huán)境的脆弱區(qū)和敏感區(qū)，研究成果具有較強的現(xiàn)實意義。在《Quaternary Geochronology》、《Geomorphology》、《地理學報》、《沉積學報》等刊物發(fā)表學術論文近五十篇，其中7篇被SCI和ＥＩ檢索。出版學術專著3部（合著，科學出版社）。。

沈彥俊 教授

沈彥峻，男，漢族，理學博士，青海師范大學昆侖學者特聘教授。取得獲獎科研成果17項，其中國家科技進步二等獎3項，省部級科技進步獎、技術發(fā)明獎14項，取得國家授權專利73項；出版專著4部；發(fā)表學術論文400多篇（其中SCI、EI收錄121篇）本人研究工作主要以人類活動改變地表水熱過程的機理與氣候變化影響為主。主要成果包括1)通過微氣象和穩(wěn)定同位素的方法確定華北典型灌溉農田的水熱傳輸與農田水分轉化與耗散規(guī)律；2)建立的城市化速度定量評價的指標，提出快速城市化不僅影響水資源的數(shù)量和質量，也影響到水循環(huán)的結構；3)定量分析了氣候變化對水循環(huán)和水資源的影響，特別是干旱和半干旱區(qū)的水循環(huán)變化。發(fā)表科研論文50余篇，SCI收錄20篇，單篇最高被引70次。

賴忠平 教授

賴忠平，男，漢族，理學博士，青海師范大學昆侖學者講座教授。1968年11月生于江西省安遠縣。中國科學院“引進國外杰出人才”百人計劃研究員，博導。1992年畢業(yè)于華東師范大學地理系獲學士學位，1997年在中國科學院黃土與第四紀地質國家重點實驗室獲碩士學位，2005年在英國牛津大學地理與環(huán)境學院獲博士學位（優(yōu)等生）；是國家優(yōu)秀留學生（2004年），德國洪堡學者。2007年11月回國。曾應邀訪問過英國、丹麥、德國、美國、瑞士、荷蘭、澳大利亞、波蘭和印度等國家。研究興趣主要有第四紀地質與環(huán)境變化、釋光年代學、古人類考古、地質災害等，研究區(qū)域主要包括青藏高原、黃土高原、中國北方沙漠、及歐洲黃土等。是國際權威刊物Quaternary Research（IF=2.7）和Aeolian Research副主編，并在國際SCI刊物Geochronometria上任物理學編委。在國際SCI主流刊物上發(fā)表論文三十多篇，完成及主持多項國家級科研項目。

陳克龍 教授

陳克龍，男，漢族，安徽巢湖人，青海師范大學生命與地理科學學院副院長，碩士研究生導師。1987年畢業(yè)于青海師范大學地理系并留校任教，2003-2005年蘭州大學資源環(huán)境學院在職碩士研究生學習，2006-2007年北京大學環(huán)境學院國內訪問學者，2010-2011年美國俄克拉荷馬大學生態(tài)中心內高級訪問學者，現(xiàn)任中國地理學會自然地理專業(yè)委員會生物地理研究會理事，主要從事全球變化、高原生物地理與自然保護的教學和研究。至今已在《中國科學》、《科學通報》、《地理研究》等核心期刊發(fā)表學術論文30余篇（SCI、EI收錄9篇），先后主編出版《生物地理學》等專業(yè)學術論著2部。已參與完成國家973、國家自然科學基金和省部級科研項目7項，目前正在主持國家自然科學基金、國家社會科學基金和省部級科研項目7項。

常華進 教授

常華進，男，漢族，1980年11月出生，湖北鐘祥人，博士，教授，碩士研究生導師。1999年9月至2003年6月就讀于蘭州大學地質學專業(yè)獲理學學士學位，2003年9月至2006年7月就讀于蘭州大學礦物學、巖石學、礦床學專業(yè)獲理學碩士學位，2006年9月至2009年7月就讀于中國科學院地質與地球物理研究所礦物學、巖石學、礦床學專業(yè)獲理學博士學位。2009年7月引進至青海師范大學從事地球科學的教學和科研工作，主要講授《地質學基礎》、《地球化學》、《地球概論》等課程，研究方向為元素和同位素地球化學，涉及古海洋環(huán)境與生命演化、現(xiàn)代環(huán)境對人類活動響應、礦產資源勘探開發(fā)等方面。2011年9月至2012年9月作為“西部之光”訪問學者在中國科學院地質與地球物理研究所進行交流學習。目前主持國家自然科學基金等項目4項，參與完成國家自然科學基金等項目多項。近年來在《Chinese Science Bulletin》、《Earth and Planetary Science Letters》、《Gondwana Research》、《Journal of the Geological Society London》、《Palaeogeography, Palaeoclimatology, Palaeoecology》、《Science in China-Series D》、《巖石學報》、《地質論評》等國內外學術期刊發(fā)表論文30余篇，其中SCI收錄期刊論文9篇。研究成果獲省級獎勵1項，校級獎勵多項。

鄂崇毅 副教授

鄂崇毅，男，土族，出生于1979年2月，青海民和人，青海師范大學生命與地理科學學院副教授。2001年7月畢業(yè)于中山大學， 2001年7月-2004年1月?lián)蔚乩硐递o導員，團總支書記。2003年9月-2006年6月青海師范大學讀碩，2006年9月-2009年6月蘭州大學讀博，2009年6月獲得博士學位，主要從事第四紀地質與全球變化研究。近三年，參與并完成國家自然科學基金項目2項，國際合作項目1項，國家社科規(guī)劃項目2項，目前主持青海省科技廳項目一項，青海師范大學創(chuàng)新項目一項。先后在國際SCI刊物《Quaternary Geochronology》，《Environmental Geology》，《Environmental Earth Science》，《Theoretical and Applied Climatology》，《STUDIA UNIVERSITATIS BABES-BOLYAI, GEOGRAPHIA》發(fā)表論文6篇，發(fā)表國內核心學術刊物多篇，擔任《Environmental Geology》，《Environmental Earth Science》和《International Journal of climatology》審稿人。

侯光良 教授

侯光良，男，漢族，青海大通人，1972年生，理學博士，副教授，主要研究方向為環(huán)境演變與人類響應-適應；主持國家教育部人文社會科學研究項目1項，青海省科技廳自然科學基金項目1項，主要參與國家自然科學基金2項，參與省部級項目10余項；獲青海省哲學社會科學、西寧市自然科學優(yōu)秀論文獎勵各1項，多次獲青海師范大學優(yōu)秀科研成果獎，獲得2011年青海省高校優(yōu)秀青年教師“小島獎”。參與編寫學術著作4部，以第一作者身份在核心學術刊物發(fā)表論文十余篇，其中在權威刊物《地理學報》發(fā)表學術論文5篇，現(xiàn)主要從事全球變化與人類響應-適應的科研和教學工作。

曹生奎 教授

曹生奎，男，漢族，1979年11月出生，博士，副教授，2012年被直聘為校聘教授，碩士生導師。2010年7月在中國科學院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所獲理學博士學位，2005年7月-至今，在青海師范大學生命與地理科學學院和青藏高原資源與環(huán)境教育部重點實驗室工作，主要從事生態(tài)水文與水資源學的教學和科研工作。2012年獲得青海省高等學校青年教師“小島獎”。主持國家自然科學基金項目，國家社會科學基金項目和教育部重點項目等各類國家級和省部級項目6項，已結題2項，曾參與國家級、省部級科研項目5項，其中國家自然基金項目2項，中科院“西部之光”項目、青海省科技廳和青海省林業(yè)廳項目各1項，先后在《Photosynthetica》、《Hydrogeology Journal》、《Environmental Earth Sciences》、《生態(tài)學報》和《中國沙漠》等國內外學術刊物上發(fā)表論文46篇，其中SCI 4篇，EI 8篇，核心23篇，參編學術專著1部。

（三十）人文地理學專業(yè)

李玲琴 教 授

李玲琴，女，1963年10月出生，碩士，教授，生命與地理科學學院地理科學系副主任，從事人文地理學研究。主要參與并完成省部級科研項目10余項，其中國家自然科學基金資助項目5項，發(fā)表研究論文及論著40余篇，獲科技成果證書3項，獲青海省科技進步三等獎1項，2002年獲香港李嘉成與教育部“西部計劃”資助，在北京大學國家重點實驗室《地表過程分析與模擬》實驗室做高級訪問學者；2003年獲日本國際協(xié)力機構資助，在日本橫檳JICA國際培訓中心“國土地域發(fā)展政策”培訓班培訓；2005年獲美國林肯土地政策研究院資助，在北京大學“城市經濟、政策與規(guī)劃高級培訓班”培訓。

王小梅 教授

王小梅，女，1965年12月出生，碩士，青海師范大學生命與地理科學學院教授、旅游與資源環(huán)境系系副主任。青海省宏觀經濟研究院特聘研究員，青海省信用調查中心特聘研究員。1986年7月于青海師范大學地理系獲理學學士學位；2003年于蘭州大學資源環(huán)境學院獲得人文地理學碩士學位。長期從事區(qū)域經濟地理的教學與研究。近年來參加、主持科研項目10余項，其中國家自然科學基金資助項目1項，國家社會科學基金資助項目2項，發(fā)表論文30余篇，其中核心論文10篇；參與專著編寫3部，主編《中國導游十萬個為什么（青海卷）》、《青海導游詞》等專著，獲教學成果獎勵2項。2007年獲得由青海省頒發(fā)的信用經濟高級管理師專業(yè)職業(yè)資格證書。

張海峰 教授

張海峰，男，漢族，甘肅慶陽人，1969年生，理學博士，教授，碩士研究生導師。中國地理學會青年工作委員會委員。主要參與完成國家自然科學基金項目3項、省部級項目10余項。獲國家“九五”優(yōu)秀科學技術成果一項，青海省科學技術成果一項。參編出版學術著作二部，發(fā)表學術論文20余篇?，F(xiàn)主要從事區(qū)域發(fā)展與管理、資源環(huán)境與GIS應用方面教學與科研工作。

肖景義 教授

肖景義，男，1971年生，教授，博士。主要研究方向為旅游地學，地貌學與第四紀地質學。至今主持、參與并完成國家和省部級科研項目10余項，發(fā)表學術論文30余篇，主編（含副主編）出版教材2部。目前在研項目4項。曾獲青海省優(yōu)秀教學成果二等獎1項,青海師范大學優(yōu)秀教學成果一等獎1項，二等獎1項，2010年獲青海省高校優(yōu)秀青年教師“小島獎”。

解家安 教授

解家安，男， 1972年5月出生，碩士，教授，主要從事交通地理學、交通運輸理論等人文地理學研究，發(fā)表學術論文10余篇，先后主持青海師范大學青年基金項目、科技創(chuàng)新項目，參與并完成多項國家級、省級科研項目。

（三十一）地圖學與地理信息系統(tǒng)

高小紅 教 授

高小紅，女，漢族，陜西白水人，1963年11月出生，博士，教授。1986年畢業(yè)于陜西師范大學地理系，2000年在陜西師范大學旅游與環(huán)境學院獲自然地理學碩士學位；2006年在中國科學院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所獲地圖學與地理信息系統(tǒng)博士學位?，F(xiàn)為青海師范大學生命與地理科學學院教授，主要從事遙感與地理信息系統(tǒng)應用方向的教學和研究工作。2009年5月-2010年5月，得到國家留學基金委的資助，在美國加州大學伯克利分校訪問學習一年。近年來參加、主持參與科研項目6項，其中國家自然科學基金項目3項，聯(lián)合國、日本合作項目1項，“西部之光”資助項目2項。目前在研項目：主持中國科學院“西部之光”項目“基于遙感與GIS的湟水流域土地利用/覆被變化及水環(huán)境效應研究”1項（主持人）；國家自然科學基金項目 “湟水流域土地利用/覆被變化及水文效應遙感研究” 1項，青海省科技廳自然科學基金項目一項，青海師范大學創(chuàng)新科研項目一項。在國際、國內核心學術期刊發(fā)表論文30余篇。獲省級獎勵1項。

曹廣超 教授（略）

沙占江 教授

沙占江，男，1971年10月出生，教授。 理學博士。近年來主持完成了環(huán)境遙感及現(xiàn)代環(huán)境變化相關的多項研究項目：水利部、黃河水利委員會南水北調西線前期工作項目“南水北調西線一期工程調水影響區(qū)域生物本底調查及影響預測”，黃河水利委員會、黃河設計公司項目“南水北調西線一期工程雅礱江阿達水庫影響區(qū)域陸生動植物調查及影響預測”，青海省林業(yè)局項目“青海湖及其周邊地區(qū)生態(tài)環(huán)境綜合科學考察”，中日合作項目“環(huán)西寧圈旅游規(guī)劃自然環(huán)境調查及評價研究”，青海省科技廳項目“環(huán)青海湖區(qū)土地沙漠化現(xiàn)代過程研究”；目前在研的研究項目主要有科技部國家科技支撐計劃“青海湖流域生態(tài)和環(huán)境治理技術集成與示范研究” 之子課題“臨水湖濱帶濕生植被封育保護與培植技術”，國家自然基金“青海湖西北岸河口沉積環(huán)境的現(xiàn)代過程研究”，中國科學院“西部之光”人才培養(yǎng)項目“青海湖沿湖地下水排放對水體生源要素的生物地球化學過程影響；2011年入選中國科學院“百人計劃”人才培養(yǎng)項目，研究員，博導。發(fā)表30余篇有關環(huán)境變化研究的科研論文。

殷青軍 副教授

殷青軍，男，1969年10月出生，副教授。1991年畢業(yè)武漢大學信息學院（原武漢測繪科技大學攝影測量與遙感系），獲學士學位。2001～2002年在蘭州大學資源環(huán)境學院進修自然地理，2004年獲碩士學位。1991年～1992年在青海省測繪局工作，1992年調入青海省氣象局參加青海省衛(wèi)星遙感中心的組建工作,1999年任青海省氣象科學研究所副所長、青海省遙感中心副主任（副處級）。2004年調青海省氣象局業(yè)務科技處，任副處長。2005年調青海師范大學任教。2001年受聘衛(wèi)星遙感應用高級工程師崗位，2002年聘為青海省氣象局遙感首席研究員、第25屆衛(wèi)星與空間天氣學委員會委員等職，主要從事氣候與環(huán)境變化，生態(tài)環(huán)境遙感監(jiān)測，資源環(huán)境信息系統(tǒng)，區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等領域的研究工作。先后主持參加了十多項課題和項目。其中兩次獲青海省科技進步四等獎，一次獲青海省氣象科技進步一等獎。參加的主要課題研究有主持國家“863”計劃“江河源地區(qū)生態(tài)環(huán)境遙感動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)研究”課題；科技部公益類課題“三江源水土條件的動態(tài)監(jiān)測研究”；中國氣象局2005推廣項目“EOS/MODIS草地資源遙感動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)研究”參加青海省科技廳“青海省近25年草地變化及其氣候響應研究”；參加“青海省干旱、雪災監(jiān)測和預測評估服務系統(tǒng)研究”，2001年，獲青海省科學進步二等獎。近5年來發(fā)表的主要論文十余篇。

（三十二）植物學專業(yè)

陳志 教 授

陳志，男，1963年出生，籍貫四川，博士，教授，博士生導師?，F(xiàn)為青海師范大學生命與地理科學學院院長，青海省西寧市科技特派員專家咨詢團成員，青海省西寧市工業(yè)項目專家咨詢組成員，學科帶頭人。目前主持國家科技部項目1項，參編著作2部，發(fā)表論文20余篇，獲省級成果4項。

王文穎 教 授

王文穎系青海師范大學生命與地理科學學院教授、理學博士、碩士生導師、副院長。2008年入選青海省“自然科學與工程技術”學科帶頭人，2009年獲得青海省第十二屆“青海青年五四獎章”，2010年獲得青海省“三八紅旗手”榮譽稱號；主持了國家自然科學基金項目、教育部重點項目、教育部“春暉計劃”項目、青海省科技廳項目等5項科研課題。發(fā)表學術論文40篇，其中10篇學術論文被SCI收錄。主持植物生物學課程群校級教學團隊，參與生物地理學省級精品課程建設。獲青海省科研成果4 項，2007-2008年度青海省自然科學優(yōu)秀學術論文二等獎1項，2009-2010年度青海省自然科學優(yōu)秀學術論文三等獎1項，西寧市第六屆省自然科學優(yōu)秀學術論文二等獎1項，2012年本人參加的科研成果“三江源區(qū)退化草地生態(tài)系統(tǒng)恢復與生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展技術及應用”獲青海省科技進步一等獎。

李建民 教 授

李建民，男， 1964年9月出生，教授?，F(xiàn)為青海師范大學生命與地理科學學院生命科學系副主任，1986年畢業(yè)于青海師范大學生物科學系。在青海師范大學生命與地理科學學院從事植物學及相關學科教學和科研工作，為省級骨干教師。先后參加和主持科研項目14項，其中，科技部項目1項、教育部項目2項、省級項目7項；參編著作1部；發(fā)表學術論文30余篇；獲省級科技成果2項。目前主要從事中藏藥植物組織細胞培養(yǎng)及其次生代謝產物形成、中藏藥植物的GAP規(guī)范化種植與栽培技術以及結構植物學等方面的研究工作。

曾陽 教 授

曾陽，男，漢族，1964年9月出生，碩士，教授，藥用植物資源方向碩士生導師。1986年畢業(yè)于青海師范大學生物系，2000～2001年在成都中醫(yī)藥大學藥學院從事藥物研究與開發(fā)，2008～2009作為青海省高層次人才在中國科學院昆明植物研究所訪問學習。現(xiàn)為第四批青海省自然科學與工程技術學科帶頭人，西寧市生物學會理事，“中華醫(yī)學研究雜志”專家編委會常務編委。主要從事藥學、藥理學等相關課程的教學及青藏高原藥用動植物資源研究與開發(fā)利用工作。曾獲得青海省科技成果、青海省青年教師“小島獎勵金”，校級優(yōu)秀教學成果獎等多項，近年在國內外公開刊物上發(fā)表論文40篇，核心期刊近20篇，承擔并參加教學科研項目15余項。目前主持國家自然基金1項” 藏藥翁布抗類風濕關節(jié)炎（RA）有效組分對NF-κB信號轉導通路的影響”。

馬建濱 教授

馬建濱，男、漢族，1956年8月出生，教授，理學碩士，畢業(yè)于中國科學院研究生院，兼任青海省藥學會“塞隆”專業(yè)委員會副主任委員、“冬蟲夏草”專業(yè)委員會副主任委員，青海省保健食品咨詢專家和青海省“三江源生態(tài)保護和建設工程實施工作”咨詢專家，“青海省高校教師小島獎勵金”獲得者。主要研究方向為應用植物學、天然產物應用開發(fā)、功能食品開發(fā)以及相關技術。主持和參與完成國家科技部“重大攻關項目”、中科院“知識創(chuàng)新項目”、“西部之光”、“春暉計劃”項目和青海省科技廳項目、橫向委托科研項目14項，參編專著一部，發(fā)表學術論文20余篇，獲得科研成果8項，發(fā)明專利1項；目前主持在研的省部級科研項目三項。

蘇旭 副教授

蘇旭，男，漢族，1980年8月出生，中共黨員，山東菏澤人，博士，副教授，碩士生導師，國際《Flora of Pan-Himalayas》編委。2009年7月在中國科學院研究生院獲得理學博士學位；主持項目5項，即國家重點實驗室開放基金項目“賴草屬的分類修訂（LSEB 2012-01）”、教育部2010年度“春暉計劃”合作科研項目“青海省特有藥用植物野薄荷中揮發(fā)油含量及化學成分的研究（Z2010078）”、以及青海省科技廳項目“披堿草屬的系統(tǒng)學與植物地理學研究”（2011-Z-745）等；參與國家級、省級科研項目5項，即國家自然基金“賴草屬的分類修訂（30370110）”、青海湖國家級自然保護區(qū)管理局項目“青海湖濕地種植試驗及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測”等；指導青海師范大學本科生科技創(chuàng)新項目“三江源自然保護區(qū)通天河分區(qū)植物標本的制作和數(shù)字化研究”1項；先后在國內外學術刊物上發(fā)表論文30余篇，其中SCI 2篇，核心22篇；參編《生物地理學》學術專著1部；

（三十三 ）生態(tài)學專業(yè)

陳志 教 授（略）

劉澤華 副教授

劉澤華, 男， 1970年9月出生，副教授，中科院昆明動物研究所動物生態(tài)學博士。在國內外重要學術刊物上發(fā)表論文共 10 篇，在Primates,2004和Acta Zoologica Sinica及動物學研究各發(fā)表論文1篇。目前承擔項目共2項，其中：國家項目1項，省部項目1項。國家自然基金項目委高寒草甸雀形目鳥類親子通訊方式與巢環(huán)境關系主要參加人；主持教育部項目祁連山絹蝶的繁殖生態(tài)學。

都玉蓉 教授

都玉蓉，女，1968年3月出生，中共黨員，漢族，博士，教授，碩士生導師。從事專業(yè)和主要研究方向為動物生理學、種群生態(tài)、分子生態(tài)學和保護生物學等。

2002年6月中國科學院研究生院碩士研究生畢業(yè)；2008年6月中國科學院研究生院博士研究生畢業(yè)；2005年10月至2006年10月在日本“東京大學農學部生物多樣性科學研究室”做訪問學者一年。

近年來，主持和參加的主要科研項目有國家自然科學基金“母體低氧脅迫對高原鼢鼠子代EPO基因表達的作用”、中國科學院創(chuàng)新基金“嚙齒類動物災害發(fā)生與種群調控的分子機理”、國家科技攻關計劃項目“飛蝗、草地和鼠害監(jiān)測預警及持續(xù)控制技術研究與示范”，青海省科技廳項目“藏羚羊微衛(wèi)星標記分離與保護遺傳學研究”等十余項。在國內外學術刊物上發(fā)表論文20余篇其SCI收錄二篇。

（三十四）動物學專業(yè)

陳振寧 教授

陳振寧，男，1970年4月出生，碩士，教授。1991年畢業(yè)于陜西師范大學在青海師范大學生命與地理科學學院從事動物學專業(yè)的相關教學和科研工作；2001年獲青海省高校青年教師“小島獎勵金”；2006年為校級骨干教師；2009年為省級骨干教師；1998-2007年任動物學教研室主任，2010年至今任動物學教研室主任和生物技術系副系主任。

先后承擔《動物學》、《動物生物學》、《普通生物學》、《昆蟲學》、《實驗動物學基礎》、《生物防治學原理》、《文獻檢索與科技論文寫作》、《動植物標本制作》等本科專業(yè)核心課程和專業(yè)選修課程理論和實驗課程及碩士生《實驗動物學》、《生物統(tǒng)計學》和《生物技術》專業(yè)課程的講授；承擔了歷年的動物學野外實習、畢業(yè)實習、學士學位畢業(yè)論文的指導工作。2002-2005主持青海省教育廳教學實踐項目《高原地區(qū)動物學野外實習探索與實踐》、參與《具有高原特色動物學多媒體教學的探索與實踐》，2005-2008主持進行了青海師范大學第四批校級重點建設課程《動物學》的建設，2010年主持校級精品課程《動物學》的建設。

曾先后主持、參加并完成國家自然基金項目《母體應激對根田鼠種群冬季存活率的遲滯性密度制約效應》、省級科研項目《高寒藏藥中α-葡萄糖苷酶抑制劑的篩選研究》、《獨一味種植技術研究》、《有機枸杞生產加工技術示范》、《三江源國家級自然保護區(qū)索加-曲麻河自然保護分區(qū)野生動物調查》、《青藏高原自然保護區(qū)生物標本標準化整理、整合及共享試點》、《南水北調西線一期工程調水影響區(qū)域生物本底調查及影響預測》、《三江源國家級自然保護區(qū)野生動物保護現(xiàn)狀及對策》、《青海東部地區(qū)蝴蝶資源調查》等近10項、校級課題2項，發(fā)表學術論文30余篇，其中核心期刊20余篇；獲省級科技成果2項。

（三十五）生物化學與分子生物學專業(yè)

徐進 研究員

徐進，男，博士，研究員。青海師范大學兼職碩士生導師。主要研究方向是植物耐逆的分子生物學和植物微量元素營養(yǎng)的分子生理學。主持國家自然科學基金面上項目、國家科技重大專項子課題、中科院知識創(chuàng)新重要方向性項目、河北省自然科學基金杰出青年基金等8項課題。在Plant Physiol, New Phytol, Planta, Plant Soil等國際知名刊物上共發(fā)表學術論文和專利55篇，其中SCI收錄30篇。參編英文專著1部。擔任國家自然科學基金項目網評專家，加拿大自然科學和工程委員會 (NSERC) 自然科學基金外國評審專家，以及河北省自然科學基金會審專家。擔任J Exp Bot, J Hazard Mater, J Plant Physiol, Environ Exp Bot, Ecotox Environ Safe, PLoS One, Plant Sci, Plant Cell Rep等國內外30余家學術期刊審稿人。E-mail: xujin@sjziam.ac.cn。

王文穎 教 授（略）

（三十六）體育教育訓練學專業(yè)

李 濤 教授

李濤，1965年出生，畢業(yè)于西安體育學院，碩士學位，教授，碩士生導師，省級中青年骨干教師，全國“新苗體育獎學金”獲得者?，F(xiàn)為青海師范大學體育學院副院長，主要分管教學工作。

多年來，參與編寫教材及著作4部；近幾年主持和參與國家級及省部級課題6項；曾在《體育科學》、《北京體育大學學報》、《成都體育學院學報》、《中國學校衛(wèi)生》、《福建體育科技》、《青海師范大學學報》等學術期刊上發(fā)表論文多篇。

馬福海 研究員

馬福海，研究員，主要從事高原訓練的方法與應用研究。青海省體育科學研究所副所長，青海省優(yōu)秀專家，青海省自然科學與工程技術學科帶頭人，青海省體育科研領域領軍人物，國家體育總局備戰(zhàn)2008年北京奧運會高原訓練專家，中國運動醫(yī)學學會醫(yī)務監(jiān)督組專家。共主持參加了國家973項目和省部級30余項科研課題的研究，曾獲國家體育總局科技進步1、2、3等獎，青海省科技進步三等獎，發(fā)表科研論文60多篇，主編學術專著4部。

郭永峰 教授

郭永峰，男，1955年生，教授，國家級教練?，F(xiàn)任青海師范大學體育學院書記、高水平運動訓練中心主任，享受國務院政府特殊津貼專家。兼職中國大學生籃球協(xié)會教練委員會主任，青海省籃球運動協(xié)會常務副主席兼秘書長。曾四次擔任中國大學生女子籃球隊教練參加了在土耳其、泰國、以色列、法國舉行的世界大學生運動會和世界大學生籃球錦標賽。女籃2010年5月獲得世錦賽冠軍，本人兩次獲得全國大學生優(yōu)秀教練員稱號。主要從事運動訓練教學和籃球理論與實踐的研究。近年來，參與編寫教材及著作4部，完成國家社會科學基金課題1項，國家體育總局社會科學研究課題2項，中國體育科學學會科研課題1項，青海省社科基金項目1項。獲青海省教學成果一等獎1項，校級教學成果一等獎3項，二等獎1項，青海省第七次哲學社會科學三等獎2項。

（三十七）中國少數(shù)民族語言文學

扎 布 教授

扎布，男，藏族，青海省共和縣人。1987年畢業(yè)于青海民族學院少語系藏族古典文學專業(yè)研究生班，獲碩士學位，后留學日本，2008年畢業(yè)于西北民族大學藏學院藏族文學與藏傳佛教專業(yè)博士研究生班，獲博士學位?，F(xiàn)為青海師范大學副校長、民族師范學院院長，陜西師范大學兼職博士生導師，學科帶頭人。長期從事藏族文學史、藏族古典文學文類學、藏族民間文學、印度古代文學、印度思想史、印藏文化比較等方面的教學與研究。在藏族古典文學研究方面取得諸多成果，在藏學界有一定的影響。《中國藏學》等核心刊物發(fā)表論文20余篇。先后出版《藏族文學史》、《藏族古典文學文類研究》、《藏族古典文學分體文選》、《標準日本語》等著作，目前承擔國家社會科學基金項目《印度婆羅門文化與藏族古典文學》。曾獲全國高等師范院校優(yōu)秀教師一等獎、全國高校首屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎、青海省優(yōu)秀教學成果一等獎、青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎等獎項。

2005年入選國家教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”

吉太加 教授

吉太加，男，青海貴德縣人，1963年6月生，中國少數(shù)民族語言文學碩士?，F(xiàn)為青海師范大學民族師范學院副院長、藏學研究所所長。2001年12月晉升為藏語言文學專業(yè)教授。長期從事藏語語言學、藏語語法和藏族文字學的教學與研究，在藏語語法、藏族文字學方面有一定建樹。在《中國藏學》、《西藏研究》等學術期刊上發(fā)表論文四十篇，已承擔或參與三項國家級課題并結題，目前承擔國家社會科學基金項目《藏語句法研究》。先后出版《藏文文法問答》、《貴德鐵瓦寺志》、《現(xiàn)代藏語語法通論》以及《藏族文字發(fā)展簡史》、《藏語語法研究》等六部著作、一部教材和一部譯著，有四部論著獲得省部級以上獎勵。

多 旦 教 授

多旦，男，青海共和縣人，1963年8月生，1988年6月畢業(yè)于青海民族學院藏語言文學系，2003年11月晉升為藏語言文學專業(yè)教授?，F(xiàn)任青海師大民族師范學院藏文系主任、藏學研究所副所長。藏語修辭學、詩學、歷代文選、教學論等課程教學的同時，在《中國藏學》、《西藏研究》等學術刊物上發(fā)表了十八篇學術論文，獨立出版了《詩歌概論》、《詩學通論》、《心愿之花》三部專著，與人合作出版了《藏族文學史》（上下）、《大學藏語文》、《中學藏語文譯作選評》、《恰嘎地方志》等六部教材、專著，其中兩部專著榮獲多項獎勵。

（三十八）統(tǒng)計學

陳占壽 副教授

陳占壽，男，博士，副教授，主要從事線性與非線性時間序列分析及應用，應用數(shù)理統(tǒng)計等方面的研究，目前主持青海省自然科學青年基金和青海師范大學校級科技創(chuàng)新項目各一項，以主要參與人參與兩項國家級科研項目，一項省部級科研項目，在《Computational Statistics and Data Analysis》，《Statistics and Probability Letter》，《Statistics》，《系統(tǒng)工程理論與實踐》等國內外主要雜志上發(fā)表論文20余篇，被SCI收錄7篇，被EI收錄10余篇。

專業(yè)簡介

民俗學

青海師范大學人文學院民俗學專業(yè)，是青海省唯一的民俗學科碩士學位授權點，批準于2003年，2004年起招生。目前有民俗文化學、區(qū)域民俗學兩個穩(wěn)定的研究方向。國內權威期刊《民間文化論壇》于2006年第6期曾專文評介本學科建設成就，給予高度評價。2007年被評為省級重點學科。民俗學教學團隊12人，其中教授5人，博士6人，在讀博士1人，其余均為碩士。數(shù)位教授被聘為青海省非物質文化遺產保護機構的專家，從學術資源方面發(fā)揮資政作用。近年來出版了《青海省非物質文化遺產叢書》、《青海花兒大典》等多部專著，承擔國家社科基金項目、國家985項目、國家古籍整理項目、教育部人文科學項目等14項。同時，廣泛開展國內外學術交流，邀請國內多位著名民俗學家擔任兼職教授，承擔碩士研究生部分課程教學工作，還與日本、美國等民俗學者建立了良好的交流機制。本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實系統(tǒng)的專業(yè)知識和較高理論水平、從事民俗學教學與研究的專業(yè)人才。學位獲得者從事民俗學及相關業(yè)務的科學研究和教學工作，從事文化宣傳、文化旅游、新聞出版、黨政管理等部門的專門工作。

文藝學

文藝學作為青海師范大學漢語言文學專業(yè)的傳統(tǒng)主干學科，學術傳承悠久，學術積淀豐厚。幾代學人經過半個多世紀的辛勤耕耘，使該學科在“中國古代文論”、“中國美學”、“文心雕龍研究”、“紅學”及“民間文藝學”等研究領域均取得了廣泛的學術影響和較為豐厚的學術成果。

學術帶頭人董家平教授為享受國務院津貼專家，長期從事魏晉南北朝文學與文論的教學與研究，專著《<文心雕龍>名篇探賾》、《文心雕龍詠惟》與《文心雕龍譯注》，不僅在“龍學”界評價較高，而且在整個古代文論界也享有學術聲譽。學術帶頭人賴振寅教授對中國傳統(tǒng)文化和美學頗有研究，尤其在“紅學”研究方面成就卓著，其在《紅樓夢學刊》發(fā)表的10篇“紅學”系列論文，有很高的學術水準，其中對于“釵黛合一”、“秦可卿之死”等問題的研究成果屬當代“紅學”研究的突破性成果，在學術界引起了很大反響，提出的很多觀點得到諸多“紅學”大家的認同，曾先后獲得多項省級科研獎勵，現(xiàn)主持一項、參與三項國家哲學社會科學基金項目，出版專著及主編教材10部。左克厚教授系中華美學協(xié)會會員，具有較高的學術造詣，科研成績顯著，曾在《北京大學學報》、《中國文化月刊》、《文史知識》等刊物發(fā)表學術論文20余篇，出版專著2部。劉曉林教授兼任中國現(xiàn)代文學研究會理事，多變來致力于中國現(xiàn)代文學創(chuàng)作思潮與中國現(xiàn)代政治文化、現(xiàn)代教育體制的相互聯(lián)結、滲透研究，在現(xiàn)代左翼知識分子文化性格、現(xiàn)代知識分子與大學教育的關系等課題研究中成果突出，近年來在國內學術刊物上發(fā)表論文9篇，2003年獲青海省第六次哲學社會科學評獎三等獎，2005年獲得中組部“西部之光”項目資助赴北京師范大學訪學。趙志義教授2005年畢業(yè)于中國人民大學中文系，獲得文藝學博士學位，主要從事當代文化、文學思潮研究及中西文化比較研究，在《社會科學戰(zhàn)線》等刊物發(fā)表文章10余篇，出版專著2部，主持國家哲學社會科學基金項目及升級哲學社會科學基金項目各1項。雒海寧教授致力于文學理論及中國古代文論的教學研究，尤其擅長于應用現(xiàn)當代文藝學方法闡釋解讀中國古代文學作品，在《甘肅社會科學》等國內公開刊物發(fā)表論文10余篇。學術骨干甘生統(tǒng)副教授主要從事中國古代文論的教學與研究，業(yè)績突出，先后在《文匯報》、《北方論叢》、《文藝評論》及《名作欣賞》等各級報刊發(fā)表學術論文20篇，參與著作5部，參撰總字數(shù)逾40余萬字，其中《溫文爾雅——溫家寶總理引用詩文賞析》一書廣受社會各界好評，發(fā)行量逾百萬冊。

青海師范大學人文學院中文系文藝學教研室現(xiàn)有教師7名，其中教授5名，副教授2名。本學科現(xiàn)已形成較為合理的教師梯隊和較為穩(wěn)定的研究方向，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

中國古典文獻

青海師范大學人文學院中國古典文獻學專業(yè)，是2005年經國務院學位辦批準的二級學科碩士學位授權點，從2007年開始招生?，F(xiàn)有三個穩(wěn)定的方向：西北文獻研究、藏族古典文獻研究和隋唐五代文學與文獻研究。經過多年努力，在文獻整理和研究方面有著較為豐碩的成果，以地方文獻研究和少數(shù)民族文獻研究特色奠定了本學科的學術地位。本學科有一支以中青年為主的學術骨干團隊，研究成果豐富，學術功底深厚，學風端正樸實。近年來在國內各級學術期刊發(fā)表論文近百篇，出版學術專著十余部，主持國家社科基金項目五項，教育部教育科學“十五”規(guī)劃一項，全國高校古籍整理項目一項，并多次獲得省級哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實、全面和系統(tǒng)的專業(yè)知識水平，從事文獻學教學與研究的專業(yè)人才。學位獲得者可從事文獻學及相關業(yè)務的科學研究和教學工作，從事文獻研究、地域文化研究、編輯出版、黨政管理、各級學校等種類和部門工作。

中國古代文學

青海師大人文學院古代文學學科擁有一支以中青年教師為主體的高職稱、高學歷、學緣結構和年齡結構合理的學術梯隊。有享受國務院特殊津貼專家1人，博士生導師1人，碩士生導師6人，2人入選青海省高?！?35高層次人才培養(yǎng)工程”。近年來取得國家社科基金項目4項，完成及在研省級項目十余項。在《文心雕龍》研究、《紅樓夢》研究等領域具有了一定的學術影響力，科研成果豐碩。近年來發(fā)表論文一百多篇，在學術會議上宣讀論文十余篇，出版學術專著13部，編寫教材多部，并多次獲得省哲學社會科學成果獎勵。

中國古代文學專業(yè)2001年恢復碩士招生，迄今已發(fā)展出先秦文學、魏晉南北朝文學、唐宋文學、明清文學、近代文學、古代文論和中西古代文論比較、中國詩歌研究8個研究方向，已形成了較好的研究生培養(yǎng)模式，畢業(yè)學生的科研成果較突出，考取博士生的人數(shù)較多。

中國現(xiàn)當代文學

中國現(xiàn)代文學學科涉及五四新文化運動開始至1949年中華人民共和國建立期間30余年中國文學的發(fā)展歷史,主要研究這一時期重要的文學運動、文學現(xiàn)象、文學思潮及作家作品。青海師范大學人文學院中文系中國現(xiàn)代文學學科具有較為深厚學術積累，上個世紀的80年代，以老一代學者范泉教授為核心，以《中國現(xiàn)代文學社團流派辭典》的編纂、出版為標志，確立了該研究方向在青海省內的優(yōu)勢地位，涌現(xiàn)了諸如范亦豪的老舍研究、張建生的魯迅研究、陳丙寅的現(xiàn)代詩歌研究等一批在全國范圍產生影響的學術成果。近年來，中青年學者緊密追蹤本學科發(fā)展的前沿領域，在“現(xiàn)代左翼文化與現(xiàn)代文學”、“西部地域文學”、“大眾文化與現(xiàn)當代文學思潮”等研究領域逐漸形成了自己的研究特色，取得了豐碩的學術成果。近期與鹽城師范學院中文系現(xiàn)當代文學專業(yè)進行合作，橫向聯(lián)系，優(yōu)勢互補，現(xiàn)聯(lián)合開設 “中國近現(xiàn)代文學”、“中國現(xiàn)代作家作品研究”、“近現(xiàn)代文學思潮”、“中國近現(xiàn)代文學史學史”等四個研究方向。

比較文學與世界文學

中國史

本學科1994年獲得中國古代史二級學科碩士學位授予權，2006年獲得專門史二級學科碩士學位授予權， 2011年獲得中國史一級學科碩士學位授予權，2009年成為博士學位授權立項建設學科。中國史學科為省級重點學科，學科隊伍整齊，現(xiàn)有教授10人，副教授6人，講師5人，享受國務院政府特殊津貼的專家2人，省級專家1人，入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人，入選青海省高?！?35高層次人才培養(yǎng)工程”2人。學科隊伍中百分之九十以上具有碩士學位，7人擁有博士學位者，4人博士在讀。本學科隊伍具有較強的科研和教學實力，科研成果豐碩，近五年在國內各級學術期刊發(fā)表論文近百篇，出版學術專著十余部，主持國家社科基金項目十余項，并獲多項省級哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。在先秦史、唐宋史、明清史、西北區(qū)域史、中國民族史、中國法制史等領域，涌現(xiàn)出一批在學術界頗具影響的學術成果。本碩士點配備有專業(yè)資料室，訂有專業(yè)學術期刊十余種，具備較好的設施和條件。多年來，中國史學科已培養(yǎng)了百余名碩士生，大都在省內外各級學校及科研院所工作，受到用人單位的好評。

課程與教學論

本專業(yè)以哲學、教育學、心理學、語言學、文學等學科知識為專業(yè)背景，著重探索先進的語文課程與教學理念，研究中小學語文課程與教學的基本問題，積極參與現(xiàn)行的語文課程教學改革。語文課程與教學論研究方向涉及語文教育的一般規(guī)律及其應用、語文學科的價值取向、目標定位和實踐操作，涉及語文教學的歷史和現(xiàn)狀，也涉及語文的未來，注重語文過程的最優(yōu)化、語文創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)、語文課程設置與整合、語文教育教學活動的組織，以及語文教育的發(fā)展與改革等問題。本專業(yè)以研究語文課程與教學的理論與實踐為基礎，力求探究更新、更高水平的研究方向和成果。青海師范大學中文系是青海省較早倡導和發(fā)展語文學科教育理論與實踐方向的教學單位，語文教學論課程是一門傳統(tǒng)專業(yè)課程。自2005年組建教材教法教研室以來，各項工作的開展更是步入正規(guī)、扎實有效，在不斷的改革和發(fā)展中日益完善，逐步強大。在組建教材教法教研室時，重新整合和調整教學資源，語文課程與教學論專業(yè)的師資隊伍目前從年齡、職稱、學歷各方面來看，結構優(yōu)化，構成合理。語文課程與教學論專業(yè)研究前景也較為廣闊，隨著基礎教育改革的深入推進，高等師范教育狠抓質量的形勢，語文課程與教學論專業(yè)值得開發(fā)和研究的領域非常廣闊。

學科教學·語文 專業(yè)介紹

教育碩士專業(yè)學位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學位，主要培養(yǎng)面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次應用型專門人才。學科教學·語文方向是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，對語文教育事業(yè)具有獻身精神，具有扎實的語文功底、較為全面的學術素養(yǎng)以及較強的研究能力的中學語文骨干教師或科研人員。學科教學·語文方向研究生應具有良好的職業(yè)道德，既掌握語文學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，又懂得現(xiàn)代教育基本理論和語文學科教學、教育管理的理論及方法，具有運用所學理論和方法解決語文教學實踐中存在的實際問題的能力，還要能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具備一定的教學研究能力。作為應用型專業(yè)學位，該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的語文教學實踐能力，有較長時間的中學語文教學實習，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。本專業(yè)主要課程有語文課程與教學論、語文教材研究、語文教學設計與案例分析、語文教學發(fā)展前沿專題、語文教育文化等。

中國哲學

本碩士點于2003年設立，2004年開始招生,畢業(yè)生12人。本碩士點師資隊伍整體力量較強，近年來承擔國家級科研課題1項，省級科研課題12項，校級科研課題6項。出版學術專著10部，發(fā)表學術論文150余篇，其中許多文章被《新華文摘》和人復印資料全文轉載。1996年獲青海省第四次哲學社會學科學優(yōu)秀成果二等獎2項，三等獎3項；校級教學成果二等獎1項；省教委首屆社會科學成果評獎1項；2000年青海省第五次哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎3項，三等獎2項；青海精神文明建設“五個一工程”第二屆“入選作品獎”1項。已形成了中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化、中國古代政治哲學與公共管理、宗教哲學與宗教文化和中外哲學與文化比較四個較穩(wěn)定的研究方向。

馬克思主義基本原理

馬克思主義基本原理碩士點于2005年設立，2007年開始招生。本碩士點整體師資力量較強，結構合理，有教授7人，副教授12人。省級骨干教師3人。近年來發(fā)表論文200余篇，多篇文章被人大復印資料轉載，出版專著12部，參編教材5部。學術論文曾獲得國家級和省部級獎項。承擔國家級、省級、校級科研20余項。該碩士點現(xiàn)有馬克思主義民族理論、比較民商法、民法學、商法學和社會主義市場經濟法五個研究方向。

思想政治教育

本碩士點于2005年設立，2007年開始招生。本碩士點現(xiàn)有教授6人，副教授12人。近5年發(fā)表學術論文百余篇，出版學術專著13部，出版教材3部。獲得省部級獎10項，承擔省級科研項目10項。該碩士點所在的思想政治教育專業(yè)是省級重點學科，并以青海省思想政治教育研究與培訓中心為實體依托，著重研究和實踐在馬克思主義人學指導下的思想政治教育理論和方法，從而為構建社會主義和諧社會服務?，F(xiàn)有馬克思主義人學與思想政治教育和價值哲學二個較為穩(wěn)定的研究方向。

區(qū)域經濟學

本碩士點于2005年設立，2007年開始招生。本碩士點現(xiàn)有教授7名，副教授13名。近年來發(fā)表學術論文150余篇，出版專著、編著10多部，獲青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎6項，三等獎12項。承擔國家級、省部級課題20余項，該碩士點在從事經濟學理論與區(qū)域經濟發(fā)展研究上，有自己的方法與成果，現(xiàn)有區(qū)域經濟可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域城市化問題、區(qū)域民營經濟、區(qū)域民族經濟發(fā)展四個研究方向。

教育學原理專業(yè)

本碩士點是2000年設立的，至今招收13屆學生。本碩士點師資（學術）隊伍整體力量較強，已形成梯隊。幾年來，共申請到國家級課題20余項，省級課題90余項，校級課題10余項。出版學術專著13部，發(fā)表學術論文300余篇，其中多篇文章被《新華文摘》和人大復印資料轉載，多篇文章獲省級及其以上獎勵。本專業(yè)在多元文化教育、民族教育等方面的研究在國內具有一定的影響和地位。

主要研究方向：教育基本理論、教育管理學、教育科學研究方法、教師教育、教育哲學。

課程與教學論專業(yè)

本碩士點創(chuàng)建于2005年，從2006年開始招收碩士研究生。本專業(yè)師資力量雄厚，結構合理?，F(xiàn)有教授10人，副教授6人。近年來先后在《教育研究》、《心理學報》等核心學術刊物上發(fā)表學術論文20余篇，出版專著多部，主持完成或參與國家級、省部級課題10余項，國際合作項目5項，獲各種科研和教學獎勵10余項。本專業(yè)開設的主要課程有：課程與教學論原理、教學論、課程論、教育心理學、教育科學研究方法、教師教育研究專題、學科教學論、雙語教學的理論與實踐、課堂研究等。學生從本專業(yè)畢業(yè)后能從事中、高等學校、科研機構的教學、科研及教育行政部門的管理工作。

本專業(yè)主要的研究方向：課程與教學原理、語文課程與教學論、英語課程與教學論、數(shù)學課程與教學論、物理課程與教學論、地理課程與教學論、音樂課程與教學論等、舞蹈課程與教學論等

發(fā)展與教育心理學

本碩士點設立于2005年，師資力量雄厚，結構合理已形成梯隊。其中高級職稱教師20多名，，目前學術隊伍，具有碩士以上學位的19人。近年來，主持國家級、省部級課題20余項，獲省部級優(yōu)秀成果10余項。本專業(yè)在民族教育、跨文化心理研究方等面積累了大量的成果。

主要研究方向：發(fā)展心理學、心理將康教育與咨詢、心理健康教育、教育心理學、學習與教學心理。

高等教育學

本碩士點設立于2011年，現(xiàn)已招收一屆學生。本碩士點學術隊伍整體力量較強，已形成梯隊。近年來，共申請到國家級課題30余項，出版專著20余部。目前該專業(yè)教師已在國內一流期刊、核心期刊發(fā)表一系列學術研究論文，成果獲省級、校級多項獎勵。本專業(yè)主要從事高等教育學理論、高等教育政策、高等學校管理的研究，在高教研究界有一定影響。

主要研究方向：高等教育管理

物理學科簡介

物理學為我省高校中第三批省級重點學科，是我省初、中等物理教育師資的主要人才培養(yǎng)基地。本專業(yè)有普通物理、普通物理實驗、理論物理、近代物理實驗四個教研室。《電磁學》課程為省級精品課程，《理論物理概論》課程為省級重點課程。本學科現(xiàn)有教授5人、副教授8人，博士（含在讀博士）3人，省級骨干教師 5 人，校級骨干教師 3 人，青海省自然與工程學科帶頭人1人。近年來，教師承擔國家、省、部委和自選科研項目23項,其中獲得國家科技進步二等獎一項，省級科技進步一等獎一項，省級教學成果二等獎三項。

物理學科擁有較為完備的實驗室體系 , 物理實驗教學中心為國家級實驗教學示范中心，現(xiàn)有普通物理、近代物理、教材法、信息技術等四大實驗室系列 , 共有儀器總值 800 余萬元，各類教學儀器設備 2000 多臺件，實驗室面積 5000 余平方米，較好地保證了實驗教學的需要。

基礎數(shù)學

基礎數(shù)學碩士點已有18年的歷史。招生方向涵蓋圖論、代數(shù)組合、半群等, 各具特色。圖論方向主要研究圖著色問題、圖的譜理論及其應用。代數(shù)組合方向主要研究組合計數(shù)、極值、組合表示、圖多項式理論等。半群方向主要利用雙理想進行半群結構、雙Cw-半群及Hall-半群等的研究。

現(xiàn)擁有一支年齡結構合理、學緣結構優(yōu)化、學術氣氛濃厚的師資隊伍，其中教授4人，副教授5人，博士4人（含在讀）；享受國務院津貼專家1人，省級優(yōu)秀專家1人，教育部高等學校優(yōu)秀骨干教師1人、青海省優(yōu)秀專業(yè)技術人才1人，省級教學名師1人。近5年已畢業(yè)碩士研究生46人，承擔國家自然科學基金6項，省部級科研項目10余項，獲青海省科技進步二等獎1項，SCI收錄文章50余篇，積累了豐富的科研經驗。本學科為現(xiàn)代數(shù)學的基礎，需向廣度伸展，同時還需向深度開掘；不單是內容上的增加，更重要的是體現(xiàn)在新思想、新觀點、新方法的出現(xiàn)上，它對數(shù)學發(fā)展的推動力是無可估量的。另外，隨著電子計算機的廣泛應用，猶如注入了一股新鮮血液，其未來的發(fā)展將極具生命力。

計算數(shù)學

計算數(shù)學碩士點師資力量雄厚，課程設置齊全。目前有教授7人，副教授3人，博士4人（含在讀），青海省高校骨干教師1人、校級教學名師1人。近3年承擔國家自然科學基金和省部級科研項目3項，獲青海省科技進步三等獎1項，主持國家級特色專業(yè)點建設項目一項，獲青海省自然科學優(yōu)秀論文獎多項，發(fā)表SCI收錄文章近10篇，科研積累豐富。目前，團隊成員年齡結構合理,梯隊建設科學,學緣和學歷結構日漸趨于合理化，教學經驗豐富，曾多次獲得省、校級教學競賽獎。計算數(shù)學是數(shù)學專業(yè)知識拓展和計算機應用專業(yè)發(fā)展的基礎，是與計算機科學與技術聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。由于計算數(shù)學與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密，具有廣泛的應用前景和顯著地社會效益，因而，以它為依托可以發(fā)展更多的相近專業(yè)，因此該專業(yè)較之其他專業(yè)具有專業(yè)交叉余地大，擇業(yè)面廣的優(yōu)勢。

應用數(shù)學

應用數(shù)學碩士點師資力量雄厚，課程設置齊全。目前有教授6人，副教授5人，博士6人（含在讀），享受國務院津貼專家1人，省級優(yōu)秀專家1人，教育部高等學校優(yōu)秀骨干教師1人、青海省優(yōu)秀專業(yè)技術人才1人，省級教學名師1人，校級教學名師1人。近3年承擔國家自然科學基金5項、省部級科研項目多項，獲青海省科技進步二等獎1項。主持國家級教學團隊項目一項，獲青海省自然科學優(yōu)秀論文獎多項， SCI收錄文章近20篇，科研積累豐富。應用數(shù)學是計算機專業(yè)的基礎及上升的平臺，是與計算機科學與技術聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一?！∮捎趹脭?shù)學與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。

運籌學與控制論

運籌學與控制論碩士點師資力量雄厚，課程設置齊全。目前有教授15人，副教授14人，博士5人，享受國務院津貼專家1人，教育部高等學校優(yōu)秀骨干教師1人、青海省優(yōu)秀專業(yè)技術人才1人，省級教學名師1人，校級教學名師1人。近5年承擔國家自然科學基金5項，國家社科項目1項，省部級科研項目10余項，可支配經費近340萬，獲青海省科技進步二等獎1項，SCI收錄文章近50篇，科研積累豐富。自1995年第一屆碩士招生以來，已有16年的研究生培養(yǎng)基礎，其中歸屬于運籌學與控制論的兩個方向已招生5屆研究生，畢業(yè)2屆，有成熟的培養(yǎng)方案和豐富的研究生培養(yǎng)經驗。運籌學致力于當前應用最廣泛的最優(yōu)化問題的可實現(xiàn)算法及性能分析，包括線性和非線性規(guī)劃、多目標規(guī)劃、不可微規(guī)劃、全局優(yōu)化、組合優(yōu)化，以及一些實際問題的最優(yōu)化建模、模型性質和算法設計與應用。研究工作強調密切聯(lián)系當前國民經濟和科學技術領域的實際，重視理論的嚴密性，強調算法的可靠性、效率和實際中的切實可用性，重視與其它學科（如計算機科學、管理科學等）的交叉滲透以及從實際問題中發(fā)現(xiàn)新的概念、新的優(yōu)化方法。在控制論方面主要研究最優(yōu)控制問題，不僅是非線性不可微動態(tài)規(guī)劃領域的前沿課題，也是控制論與其他學科交叉發(fā)展的前沿課題。從目前發(fā)展的情況來看，本學科的研究領域已遍及經濟、軍事、工程和管理的各個領域，具有廣泛的應用背景，發(fā)展前景較好。

課程與教學論（數(shù)學）

課程與教學論（數(shù)學）具有跨教育學和數(shù)學的特點，主要研究數(shù)學教育的基礎理論和它的各個實踐層面，涉及中小學數(shù)學教學或高校數(shù)學教學的目標與原則、課程與教材、方法與手段、教學評價與測試、教師專業(yè)發(fā)展等。該碩士點師資力量雄厚，目前，校內指導教師教授4人，副教授1人，校外具有豐富教學經驗的指導專家多人，國培、省培項目專家、主講教師多人。近年來擔任國家自然科基金項目二項，社科基金項目一項，省部級項目20余項，獲省級獎勵多項；先后在《數(shù)學季刊》等刊物發(fā)表論文10余篇，其中SCI收錄2篇，EI收錄5篇，CSSCI檢索1篇。

統(tǒng)計學專業(yè)

該碩士點在2011年獲批碩士一級學科，師資力量雄厚，現(xiàn)有教授11人，國務院政府津貼專家2人，具有博士學位教師6人，國外高級訪問學者1人。該碩士點已完成國家自然科學基金和國家社科基金各1項，主持國家自然科學基金2項，國家社科基金1項，省部級及以上基金3項。主要研究方向為應用概率統(tǒng)計，該方向2002年開始招收碩士研究生，現(xiàn)已培養(yǎng)碩士30余名，積累了豐富的教學經驗。目前所涉及的研究領域包括：應用數(shù)理統(tǒng)計，金融時間序列分析，生態(tài)環(huán)境統(tǒng)計，可靠性統(tǒng)計等，近5年來在時間序列分析，生態(tài)環(huán)境統(tǒng)計等領域取得了質量較高的研究成果，并在《Computational Statistic and Data analysis》,《Statistics》,《系統(tǒng)工程理論與實踐》等國內外雜志上發(fā)表論文50余篇，被SCI收錄10篇，被EI收錄18篇。

計算機學科簡介

青海師范大學一級學科軟件工程專業(yè)（專業(yè)代碼：083500）碩士研究生培養(yǎng)的方向共有5個：網絡理論及應用、云計算、智能計算及其應用、智能信息處理、信息安全與密碼學。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和品德的有理想、有道德、有文化、有紀律、有知識、有能力的德智體美勞協(xié)調發(fā)展，適應性較強的政務、金融、企事業(yè)、科研、教育等部門所需要的掌握計算機信息工程技術的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的獨立實踐能力，從事計算機信息工程技術科學應用研究、設計、實施、管理和教學的高級專門人才。

青海師范大學一級學科計算機科學與技術專業(yè)下設兩個二級學科：計算機系統(tǒng)結構專業(yè)（專業(yè)代碼：077501）、計算機應用技術專業(yè)（專業(yè)代碼：077503）。計算機應用技術專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)的研究方向共有9個：EDA與計算機仿真技術、電子信息技術、語音圖象信息處理技術、數(shù)據挖掘與生物信息、無線網絡、模式識別與智能系統(tǒng)、藏文智能信息處理、藏語自然語言處理、藏語計算語言學與機器翻譯。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和品德的有理想、有道德、有文化、有紀律、有知識、有能力的德智體美勞協(xié)調發(fā)展，適應性較強的政務、金融、企事業(yè)、科研、教育等部門所需要的掌握計算機信息工程技術的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的獨立實踐能力，從事計算機科學的應用研究、設計、管理和教學的高級專門人才。

自然地理學

本碩士點于2000年獲批，學科現(xiàn)有特聘昆侖學者3人，教授5人，副教授2人，博士9人，本學科在研究青藏高原晚新生代以來強烈隆升，環(huán)境演變及其對東亞自然環(huán)境和全球變化的影響，黃土地層與古氣候變化，黃河、長江水系形成演化，青藏高原生物的分布與生物多樣性等方面取得了一系列的成果。近年來，先后承擔國家科技支撐項目5項、國家自然科學基金項目12項和地方項目多項，獲省級獎勵5項，在國內外核心刊物發(fā)表學術論文100余篇。目前已在自然地理綜合研究、環(huán)境演化與對策、生物地理與自然保護、元素地球化學、全球變化等研究領域形成了鮮明的研究特色和培養(yǎng)方向。

人文地理學

本碩士點于2000年獲批，學科現(xiàn)有教授5人，博士4人，本研究主要以青藏高原為背景，依托區(qū)位優(yōu)勢，密切關注青藏高原的人文、經濟和社會問題，探求區(qū)域發(fā)展中的核心與熱點問題，為區(qū)域可持續(xù)發(fā)展提供理論依據與決策參考。其研究領域主要集中在3方面：環(huán)境演變與人地關系，西部資源環(huán)境與區(qū)域經濟發(fā)展，旅游資源開發(fā)與管理等。近年來，先后承擔國家哲學社會科學基金項目4項，其他省部級以上項目15項，獲省級獎勵5項，在核心刊物和有關刊物發(fā)表論文近60篇，目前已在青藏高原旅游資源開發(fā)、交通地理與區(qū)域經濟發(fā)展、區(qū)域經濟與發(fā)展規(guī)劃等研究領域形成了鮮明的研究特色和培養(yǎng)方向。

地圖學與地理信息系統(tǒng)

本專業(yè)現(xiàn)有教授 3 人，副教授 1 人，教師中博士3 人，是一支高水平、年輕化的教學與科研隊伍。本研究方向從20世紀90年代率先在青藏高原開始了地理信息技術和遙感技術的應用研究和傳播工作，是省內最早也是目前唯一的GIS應用研究學術團體，并且和美國、英國、香港等地的專家學者有著廣泛的合作關系。先后完成了龍羊峽庫區(qū)環(huán)境動態(tài)變化研究，青海沙漠的動態(tài)變化研究、柴達木盆地的綠洲變化研究等國家自然科學基金和教育部、國家“九五”攻關項目。今后將根據青藏高原面積廣大、地貌復雜的特點，應用遙感和信息技術研究自然地理環(huán)境要素變化的動態(tài)規(guī)律，為青藏高原災害預防、生態(tài)修復等提供科學依據。

植 物 學

本碩士點于2000年獲批。本碩士點現(xiàn)有教授5人，副教授1人；其中獲博士學位的教師3人，獲碩士學位的教師2人。省級骨干教師2人。本碩士點研究方向主要集中于以下三個方面：（1）動植物對高山環(huán)境的適應機制研究；（2）中藏藥和保健食（藥）品的開發(fā)研究；（3）青藏高原生態(tài)環(huán)境的研究。招收研究生的方向有植物資源學、植物微生物學、植物生物化學、動植物協(xié)同進化、植物生物技術。本碩士點承擔國家科技部項目3項，國家農業(yè)部項目1項，國家教育部項目2項，國家檢驗檢疫總局項目1項，青海省級項目6項。近3年發(fā)表論文87篇，其中SCI2篇，參編專著2部，獲省級成果6項。

生 態(tài) 學

本碩士點于2005年獲批。本碩士點現(xiàn)有教授4人，副教授1人；其中獲博士學位的教師3人，省級骨干教師2人。本碩士點研究特色是：（1）高原植物在低溫、低氣壓和強紫外輻射條件下的光合作用物質代謝、酶活性等生理生化特征以及適應機制；（2）高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)對全球變化的貢獻與響應。（3）特殊環(huán)境下的生物多樣性研究包括遺傳多樣性、物種多樣性、群落多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性及景觀多樣性研究，探討高寒草甸物種多樣性形成和保護機制。（4）高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)生產力形成機制及退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復與重建。目前，招收研究生的方向有動物生理生態(tài)學、動物生態(tài)和保護、生態(tài)遺傳學。本碩士點所依托的生地學院目前承擔國家級、部級、省級項目10多項，新建青藏高原環(huán)境與資源教育部重點實驗室，2005年一年內獲得來自國家、省級支助款項以及日元貨款共計1800多萬元。近3年發(fā)表論文87篇，其中SCI2篇，參編專著2部，獲省級成果6項。

動 物 學

《動物學》是生物學重要二級學科之一，以動物演化和發(fā)展為主線，由低等到高等，包括主要動物類群的形態(tài)、進化、分類、生活習性及與人類的關系，著重于動物學領域以及相關學科的重要進展。目前為青海師范大學校級精品課程，2011年開始獲準碩士研究生招生，現(xiàn)設有四個研究方向，即動物系統(tǒng)分類、動物生態(tài)學、動物生理生化、動物生理生態(tài)。

青藏高原由于地理環(huán)境特殊的作用，使得所演化孕育的高原動物在種類區(qū)系、生理生態(tài)、生理生化等方面適應高山生活中具有自身特有的生物學規(guī)律。動物學專業(yè)的四個研究方向均立足于此。（1）動物系統(tǒng)分類方向著重于青藏高原獨特地理環(huán)境孕育的動物資源的種類、區(qū)系組成以及保護生物學問題。（2）動物生態(tài)學方向主要研究方向和特色主要集中在：青藏高原獨特的生態(tài)系統(tǒng)及極端地理環(huán)境下特有動物的生態(tài)適應、進化模式、保護遺傳學以及生物多樣性保護策略和行動計劃制定。（3）動物生理生化方向著重于高山動物氧傳遞物質結構與功能的研究，比較高山土著與移居動物代謝調控差異的研究以及高山特有動物的群體遺傳學研究。（4）動物生理生態(tài)方向以高原特有土著動物、平原引入高原子代動物和家畜等作為研究對象，從個體水平和細胞分子水平進行神經內分泌對動物低氧適應調節(jié)機理的比較生理學研究和血液中氧傳遞調節(jié)生理學機制的研究。

生物化學與分子生物學

隨著新一代基因組學、蛋白組學和代謝組學技術方法的飛速發(fā)展和廣泛應用，生物化學與分子生物學研究越來越成為生命科學各領域研究的基礎，也越來越突顯其重要作用。本專業(yè)研究方向以青藏高原特有的植物資源為基礎，主要研究高原植物抗逆（生物和非生物脅迫）適應的生理和分子生物學機理，以及高原植物特殊的生長發(fā)育調節(jié)機制；采用現(xiàn)代生物技術，深入發(fā)掘青藏高原特殊生境下的植物種質資源和基因資源；深入研究青藏高原珍貴中草藥及藏藥藥效成分的次生代謝分子調控機理，為采用現(xiàn)代生物技術篩選或培育抗逆性狀優(yōu)良的種質資源，以及通過細胞工程和基因工程手段轉移藥效相關基因等提供理論基礎。

課程與地理教學論

本碩士點于2010年獲批，是我校為適應地理教學發(fā)展需要而設立的學科教學碩士學位培養(yǎng)點之一。目前，本專業(yè)的師資團隊結構是：教授2人，副教授3人，講師3人；另外聘兼職中學地理特級教師2人，中學地理高級教師2人。在研究生培養(yǎng)過程中，強調導師指導下的獨立研修模式，逐步提升研究生的科研和實踐能力。在課程設置上堅持地理學、地理教育、教育學“三位一體”協(xié)調發(fā)展和有機結合的課程體系，以適應中學地理教學內容的發(fā)展變化和研究性課程教學實踐的需要。

體育教育訓練學

體育教育訓練學是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應現(xiàn)代社會需求，能在各類體育組織機構勝任專業(yè)技術工作和管理工作，能承擔體育教學與訓練的研究、運動競賽組織和各類學校體育課程教學、課外體育活動指導工作的高層次人才。目前招生方向為4個，2008年開始招生。

體育碩士

體育碩士是為培養(yǎng)高層次、應用型體育專門人才，以滿足廣大人民群眾日益增長的體育文化需求的需要，為實現(xiàn)經濟、社會協(xié)調發(fā)展需要而專門設立的。培養(yǎng)目標是掌握堅實的體育基礎理論、寬廣的體育知識，具有較強的專業(yè)技術能力，能夠獨立承擔體育專業(yè)技術或體育管理工作的高層次應用型體育專門人才。招生方向主要有：體育教學和運動訓練。2011年開始招生。

中國少數(shù)民族語言文學

該碩士點是2005年由國務院學位委員會批準設立的。該碩士點師資力量雄厚，結構合理，其中教授10人，副教授9人。近5年發(fā)表學術論文120篇，其中核心刊物上發(fā)表50篇，出版專著12部、教材10部。獲得青海省優(yōu)秀教學成果獎1項，其他省部級優(yōu)秀成果獎8項。承擔國家級、省級科研項目7項。資料室可提供《甘珠爾》、《丹珠爾》、《宗喀巴三師徒全集》、《止貢噶舉文集》、《噶當派文集》等珍貴的藏文典籍資料800余部。該碩士點以鮮明的民族特色見長?，F(xiàn)有3個穩(wěn)定的研究方向：藏族文學研究、藏族語言文字研究、藏族文藝學研究。

學科教學英語

教育碩士專業(yè)學位是以教師職業(yè)為背景的具有明確的實踐性、職業(yè)專門性的碩士學位，主要培養(yǎng)從事基礎教育的教學和管理工作的高層次專門人才。教育碩士專業(yè)學位獲得者應熱愛教師職業(yè)，具有良好的教師職業(yè)道德素質；能較好地掌握本學科的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；具有較高的現(xiàn)代教育理論素養(yǎng)，并熟練掌握現(xiàn)代教育教學技術、方法；具有運用現(xiàn)代教育和教學理論或管理理論分析解決教育教學或教育管理實際問題的能力；掌握教育科學研究的基本方法，具有較強的教育教學或教育管理研究的能力；能熟練地閱讀教育專業(yè)的外文資料；具有健康的身體和心理素質。教育碩士專業(yè)學位獲得者應具有終身學習理念和教師專業(yè)化發(fā)展與成長理念，能在教育教學或教育管理工作和改革實踐中發(fā)揮骨干作用。

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