科目代碼：xxx)

一、考核要求

《中國音樂文化研究》是“藝術學理論”一級學科下的一個研究方向，和“中國傳統(tǒng)音樂研究”相比，它更加注重對傳統(tǒng)音樂理論的挖掘與研究，因此也就更加重視音樂形態(tài)的分析、歸納與提煉。和“中國音樂史研究”方向相比，它則更加重視音樂史學中有關古代音樂，尤其是樂學的史料與記錄。因此，他要求研究者在音樂形態(tài)、音樂史、音樂考古、音樂文獻以及樂學、律學和古漢語等方面有一定的了解和掌握，以便能在較為厚實的基礎知識上，研究和提煉中國傳統(tǒng)音樂的基本構成規(guī)律與特點。

二、考核評價目標

1.準確地掌握并論述相關的學科知識。

2.熟悉與學科相關的專業(yè)術語和有關概念。

3.具備初步的各類中國傳統(tǒng)音樂形態(tài)的分析能力。

4.具備一定的邏輯思維能力，精煉準確的表達自己的思想。

5.熟悉《中國傳統(tǒng)音樂概論》、《中國民族音樂》以及《中國音樂史》的基本內容和相關要點。

試卷分值及考試時間：

1.本試卷滿分為100分,考試時間120分鐘。

2.答題方式為閉卷,筆試.

3.試卷題型結構：

（1）名詞解釋：約:20-30分左右；

（2）簡 答 題：約40分左右；

（3）論 述 題： 約20-30分左右；

（4）分 析 題：約20分左右；

各題的成績比例根據(jù)每年的實際試題進行適當?shù)恼{整。

復試主要參考書目：

1.《中國古代音樂史稿》（上、下），楊蔭瀏著，人民音樂出版社。

2.《中國傳統(tǒng)音樂概論》，王耀華、杜亞雄編著，福建教育出版社。

3.《中國民族音樂》，王耀華主編，上海音樂出版社，人民音樂出版社。

三、考核內容

緒論

中國音樂文化的基本特征

第一章 中國音樂起源與夏商時期的巫樂文化

第一節(jié)音樂起源——一個眾口紛紜而又不得不說的藝術難題；

第二節(jié)紙上得來終覺淺——文獻中的上古樂史；

第三節(jié)遠古遺響——揭開上古樂史的神秘面紗；

第四節(jié)漫漫巫風中的恒舞歡歌——夏商音樂概況；

第五節(jié)金聲玉振——夏商樂器尋蹤。

第二章宗周禮樂制度與戰(zhàn)國時期音樂世俗化傾向

第一節(jié)周公的制禮作樂——周代雅樂制度的奠立；

第二節(jié)廣博良易，樂教也——周代的樂教與《周禮•大司樂》；

第三節(jié)惡鄭聲之亂雅樂也——春秋戰(zhàn)國之際的“禮壞樂崩”；

第四節(jié)雅頌各得其所——《詩經》和《楚辭》中的音樂探索；

第五節(jié)禮樂何為——百家爭鳴中的音樂美學思想；

第六節(jié)八音克諧——周代的樂器與樂器分類法。

第三章秦漢魏晉南北朝時期音樂文化的變革

第一節(jié)樂家有制氏——秦漢時期的宮廷音樂建設；

第二節(jié)乃立樂府，采詩夜誦——樂府的創(chuàng)立與秦漢民間音樂的進步；

第三節(jié)修身理性，反其天真——漢代古琴音樂的演進；

第四節(jié)慷慨吐清音，明轉出天然——魏晉南北朝時期文人音樂的新變與清商樂的倚靡；

第五節(jié)古雅莫高，胡樂薦臻——西域音樂的輸入與傳播；

第六節(jié)儒道兼美，雙論合璧——《樂記》與《聲無哀樂論》。

第四章隋唐時期音樂文化的全面繁榮

第一節(jié)發(fā)揚蹈厲，聲韻慷慨——唐代宮廷禮樂建設與《破陣樂》源流；

第二節(jié)堂上坐部笙歌清，堂下立部鼓笛鳴——唐代的燕樂與大曲；

第三節(jié)席上爭飛使君酒，歌中多唱舍人詩——唐代歌詩藝術；

第四節(jié)工師愚賤安足云，太常三卿爾何人——唐代宮廷音樂機構；

第五節(jié)百花齊放，斗艷爭奇——唐代民間音樂與文人音樂（含敦煌曲譜、俗講、變文等）；

第六節(jié)取來歌里唱，勝向笛中吹——唐代音樂表演藝術家及其音樂理論。

第五章宋元時期音樂文化的雅俗分流與市民音樂的興起

第一節(jié)聲詩間為長短句——宋代詞樂的體制；

第二節(jié)自作新詞韻最嬌——宋代詞樂的發(fā)展歷程；

第三節(jié)何不與君指上聽——宋元時期的器樂創(chuàng)作；

第四節(jié)風暖繁弦脆管，萬家競奏新聲——宋代的市民音樂；

第五節(jié)搜煉古今，博采沉奧——宋元時期的音樂思想與音樂理論著作。

第六章明清時期中西音樂的交匯與融合

第一節(jié)師夷長技——明清間的中西音樂交流；

第二節(jié)風虎云龍，萬國來同——學堂樂歌的興起與發(fā)展（沈心工、曾志忞、李叔同）；

第三節(jié)愈趨愈卑，新奇疊出——花雅之爭與京劇的興起；

第四節(jié)死水微瀾——明清時期的宮廷音樂與文人音樂；

第五節(jié)綠洲明珠——新疆維吾爾族木卡姆音樂。

第七章中國古代戲曲音樂文化

第一節(jié)宋人詞益以里巷歌謠——宋元時期南戲的興起與發(fā)展；

第二節(jié)傳奇猶宋戲曲之變——群星璀璨的元雜??；

第三節(jié)流麗悠遠，出乎三腔之上——明清傳奇與四大聲腔。

第八章中國傳統(tǒng)樂理與樂律學

第一節(jié)登堂入室，拾級而上——中國傳統(tǒng)樂理的相關術語與概念；

第二節(jié)為樂必先定黃鐘——中國樂律學理論及其發(fā)展歷史。

第九章中國音樂文化的現(xiàn)代轉型

第一節(jié)借點西洋科學去，回家整理舊琴囊——學院派的音樂理論、音樂創(chuàng)作及其歷史影響（蕭友梅、王光祈、黃自、青主、劉雪庵、吳伯超、譚小麟、江文也、江定仙、馬思聰?shù)龋?/P>

第二節(jié)毛毛雨下個不?！駠鴷r期流行音樂文化（黎錦暉、黎錦光、陳歌辛等）；

第三節(jié)我們是開路的先鋒——左翼音樂與無產階級音樂文化的興起與發(fā)展（賀綠汀、呂驥、任光、麥新、鄭律成、李劫夫、安波、馬可、舒模等）；

第四節(jié)雙峰并峙——聶耳與冼星海的音樂創(chuàng)作及其影響；

第五節(jié)從小白菜到北風吹——中國新歌劇的興起與《白毛女》的創(chuàng)作成就。

更多學歷考試信息請查看學歷考試網