| 學院及代碼 | 專業(yè)及代碼 | 培養(yǎng)目標及其簡介 |
| 001政治教育學院 | 010101 馬克思主義哲學01馬克思主義哲學原理02馬克思主義哲學史與當代 | 本碩士點建立于1997年，2006年增招高校碩士專業(yè)學位研究生。導師團隊由4名教授及多名副教授組成，開設馬克思主義哲學原理、馬克思主義哲學史與當代兩個研究方向。致力于馬克思主義哲學原理、馬克思和恩格斯哲學思想、西方哲學與馬恩哲學思想的關系、毛澤東哲學和鄧小平理論的研究。培養(yǎng)方式采取導師制和學分制，學生畢業(yè)授予哲學碩士學位，就業(yè)方向主要為學校教師、相關文化單位及各行業(yè)行政管理工作等。 |
| 001政治教育學院 | 010102 中國哲學01儒家經(jīng)學02宋明理學 | 本碩士點建立于2005年，屬哲學一級學科下設二級學科，是四川省重點學科。導師團隊在國內(nèi)外有一定影響，其中有校首席教授1人，特聘教授1人，國務院政府特殊津貼獲得者2人，四川省學術和技術帶頭人1人，教師中具有北京大學、中國社科院、廈門大學博士學位的有3人。有突出的科研能力和教學能力，獲省部級科研成果一等獎等多項獎勵；承擔多項國家級、省級課題，其中有的國家社科基金課題結項鑒定等級為“優(yōu)秀”,并入選《國家哲學社會科學成果文庫》。承擔的“中國哲學史”課程系四川省精品課程。本專業(yè)設宋明理學、儒家經(jīng)學兩個研究方向，均在全國有重要影響。本專業(yè)主要培養(yǎng)能勝任與本學科相關的科學研究、高等及中等教育、黨政實際工作部門、文化部門工作的人才。本碩士點已畢業(yè)研究生有的考上博士，出國留學，獲得教育部學術新人獎，有的已成為全國重點大學教學科研骨干、部門領導，新聞出版部門業(yè)務骨干等。 |
| 001政治教育學院 | 010103 外國哲學01近代西方哲學 | 該碩士點建立于2003年?，F(xiàn)有教授2人、副教授2人，其中出國進修者3人。該點的培養(yǎng)目標是：畢業(yè)研究生應具備扎實的西方哲學知識，對某個哲學家或某個哲學問題進行過深入研究；具備用一種外國語研究西方哲學的能力；能夠獨立地發(fā)現(xiàn)和解決哲學問題及其他問題。目前，該點設置近代西方哲學研究方向。研究生畢業(yè)后除開考博士生的部分，就業(yè)方向為教師、公務員、企事業(yè)單位職員或管理者。 |
| 001政治教育學院 | 010105 倫理學01倫理學原理02氣候與環(huán)境治理倫理 03社會及城市發(fā)展倫理學04行政管理與法律倫理 | 本碩士點建立于2010年，導師團隊由由四位教授和一位副教授組成，其中，國務院政府特殊津貼獲得者一人，特聘教授兩人。本團隊具有突出的學術創(chuàng)新能力，教學嚴謹，責任心強。本專業(yè)設置倫理學原理、氣候與環(huán)境治理倫理、社會及城市發(fā)展倫理、行政與法律倫理四個研究方向，主要開設倫理學基本原理、中西倫理學發(fā)展史、倫理學研究方法和行政倫理、法律倫理、社會發(fā)展倫理、城市倫理、社區(qū)倫理、環(huán)境倫理等課程。主要培養(yǎng)學生具備堅定的倫理人生信仰和真誠的道德作為能力，有扎實的哲學基礎、深厚的倫理學理論修養(yǎng)、較強的學術研究能力和開放的社會發(fā)展視野、敏銳靈活的問題分析能力、創(chuàng)新性社會實踐能力，能勝任本學科相關的學術研究和從事高等教育、中等教育、文化、出版、黨政機關、法律機關、企業(yè)管理、社區(qū)服務等領域的高素質(zhì)人才。 |
| 001政治教育學院 | 030501 馬克思主義基本原理01當代中國馬克思主義02馬克思主義理論與行政管理03社會主義經(jīng)濟理論與實踐 | 馬克思主義基本原理是馬克思主義理論一級學科下設的二級學科。本碩士點建立于2003年，設有當代中國馬克思主義、馬克思主義理論與行政管理、社會主義經(jīng)濟理論與實踐3個研究方向。現(xiàn)有教授4人，副教授4人，其中具有博士學位的6人。本學科致力于培養(yǎng)具有堅定的馬克思主義信念，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論，有扎實的專業(yè)理論和較寬知識面，能發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性地運用相關理論和方法分析解決實際問題，視野開闊、現(xiàn)代意識強且具獨立科學研究能力的學術型人才和應用型人才。研究生的就業(yè)方向主要為高等院校，科研機構、黨政機關以及企事業(yè)單位。 |
| 001政治教育學院 | 030505 思想政治教育01高校思想政治教育與管理02思想政治教育與社會工作03馬克思主義國際關系理論04思想政治教育與社會工作(內(nèi)江師院) | 本學科注重學生馬克思主義思想政治教育理論素養(yǎng)、相關學科知識和組織管理能力的培養(yǎng)，所培養(yǎng)人才具有理論功底扎實、研究和實踐能力較強、綜合素質(zhì)優(yōu)良和適應面廣泛等特點。學生畢業(yè)授予法學碩士學位。可勝任高等院校和中學、科研機構教學科研工作、學生和黨政管理工作，以及黨政機關、社團組織和企事業(yè)單位的管理工作等。 |
| 001政治教育學院 | 045102 學科教學（思政）（專業(yè)學位） | 本學科注重馬克思主義基本原理和思想政治教育理論素養(yǎng)、相關學科知識和教學組織管理能力的培養(yǎng)，使學生掌握馬克思主義思想政治教育基本理論，具有扎實的理論功底，較強的教育教學能力和分析解決問題的實際技能，知識面廣。學生畢業(yè)授予教育碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。能勝任中小學思想政治教學、科研和管理工作等。 |
| 002文學院 | 010106▲美學01美學原理02中國美學03西方美學04審美教育05影視美學 | 本專業(yè)創(chuàng)立于二十世紀八十年代，為哲學所屬二級學科、四川省省級重點學科，也是我國西部地區(qū)第一個美學科學碩士學位授權點。著名美學家高爾泰、皮朝綱先生等曾任該點導師，現(xiàn)有專任碩士生導師7人，其中教授5人，副教授2人，獲得博士學位的7人，師資隊伍實力雄厚，具有很強的科研能力和教學能力，近些年承擔多項國家社科基金和省廳級科研項目。本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握比較扎實的美學理論，擁有較廣博的美學史和藝術史知識，能夠精深地解讀和評論某一門類藝術，深刻理解當代審美文化的發(fā)展與變遷,可獨立地從事美學調(diào)研和實驗，具有較高的外語水平，勝任高等教育中的教學科研工作以及新聞出版業(yè)的編輯工作、文化宣傳單位策劃工作的高級專門人才。本專業(yè)就業(yè)前景廣闊，一般為高校、國家機關公務員、文化傳播單位的從業(yè)人員；同時鼓勵研究生繼續(xù)升學，近年來本專業(yè)已有數(shù)十名研究生考入國內(nèi)著名高校攻讀得博士學位。 |
| 002文學院 | 040102課程與教學論01語文教育史02語文教材研究03語文課程與教學原理研究04語文教育研究前沿05語文教育研究方法 | 本學位點建于1998年，現(xiàn)有導師8名，其中教授4名，博士2名。主持國家級項目5項，省部級項目20余項，曾多次榮獲四川省政府優(yōu)秀教學成果獎一等獎。本專業(yè)下設語文課程研究、語文教學研究、語文教材研究、語文教師研究四個研究方向。主要采用學分制與導師負責制相結合的培養(yǎng)方式，培養(yǎng)具有較強語文教育研究能力的研究者與擁有較高專業(yè)學科素養(yǎng)的優(yōu)秀語文教師與教研員。 |
| 002文學院 | 045103 學科教學（語文）（專業(yè)學位） | 本學位點自1997年建立以來，始終秉持理論與實踐相結合的發(fā)展思路，培養(yǎng)出了數(shù)百名優(yōu)秀的語文教師和教研工作者。目前，本學科已擁有了實力雄厚的教師隊伍：專職導師8名，其中教授4位，博士2位。形成了語文課程、語文教學、語文教材與語文教師教育研究四個研究方向。擁有國家及省部級課題10余項，發(fā)表學術論文100余篇。 |
| 002文學院 | 045300漢語國際教育碩士（專業(yè)學位） | 國家學位辦于2007年開始正式新增漢語國際教育碩士（MTCSOL）專業(yè)學位授權點。四川師范大學是全國第二批獲得該專業(yè)學位授權的單位，于2009年9月正式開始招生。本專業(yè)的教學隊伍是由從事對外漢語教育研究二十多年資深學者和多名具有國外漢語教學實踐經(jīng)驗的十余位教師組成，教學經(jīng)驗豐富，教學實力雄厚，共有導師9名，教授5名。副教授4名。漢語國際教育碩士（MTCSOL）是順應漢語國際化的趨勢而產(chǎn)生的新興專業(yè)，以培養(yǎng)從事對外漢語教育和教學工作的專門人才為總體目標。培養(yǎng)特色重在對外漢語的教學和管理與實際操作能力。本專業(yè)的畢業(yè)生以具備漢語國際教育方面的教學、組織、科研、管理等能力為主，且以創(chuàng)新能力和應用能力為特色。本專業(yè)采取課堂教學與培訓實踐相結合并且重實際操作的培養(yǎng)方式。畢業(yè)生主要就業(yè)方面是通過國家公派、校際交流委派和其它渠道前往國外孔子學院或國外各類型漢語教學機構從事漢語言文化的普及或研究工作。 |
| 002文學院 | 050101▲文藝學01文藝美學02文藝與傳媒03中國文論04西方文論05寫作學06文藝美學(內(nèi)江師院) | 本專業(yè)創(chuàng)立于二十世紀八十年代，為中國語言文學所屬二級學科，四川省省級重點學科。本學科2012年設立博士點，導師團隊在國內(nèi)有一定的學術影響，具有很強的科研能力和教學能力，主要培養(yǎng)文學理論、思想、批評和傳播等方面的人才。本專業(yè)現(xiàn)設文藝與傳媒、中國文化與文論、西方文論、文藝美學等研究方向，其中，中國文化與文論方向、文藝的美學、詩學研究是本專業(yè)的傳統(tǒng)強項，其特色重在科研，主要培養(yǎng)學術型人才。文藝與傳媒作為新設方向，主要培養(yǎng)應用型和技術型人才。本專業(yè)的培養(yǎng)方式采取導師制和學分制。畢業(yè)生就業(yè)方向主要為高校教師、國家公務員、電視、電影、電臺、報刊、雜志、出版社的從業(yè)人員以及中、小學教師等。 |
| 002文學院 | 050102語言學及應用語言學01現(xiàn)代漢語及語言學理論教學與研究02對外漢語教學與研究03現(xiàn)代漢語規(guī)范問題研究04文秘語言研究 | 本碩士點建立于1980年，為中國語言文學所屬二級學科，是四川師范大學最早碩士點之一，2012年設立博士點。本學位點具有深厚學術傳統(tǒng)，導師團隊科研力量強，教學水平高，現(xiàn)有導師10名，其中教授4名、博士7名，主持國家級和省部級項目多項。本專業(yè)開設現(xiàn)代漢語及語言學理論教學與研究、對外漢語教學與研究、現(xiàn)代漢語規(guī)范問題研究、文秘語言應用與研究、現(xiàn)代漢語新詞新語研究五個專業(yè)方向，培養(yǎng)方式為導師制和學分制，注重理論與實踐的結合。本專業(yè)主要培養(yǎng)語言文字方面的研究型人才和應用型人才，畢業(yè)生就業(yè)口徑寬，主要在大中專院校、普通中小學、各類培訓機構擔任語文教學或?qū)ν鉂h語教學工作和在政府機關、企事業(yè)單位及各類新聞傳媒單位從事語言文字等方面的工作。 |
| 002 文學院 | 050103▲漢語言文字學01現(xiàn)代漢語及方言研究02漢語史研究03漢外語言比較研究04西南少數(shù)民族語研究 | 本碩士點建立于1983年，屬中國語言文學二級學科，是四川省省級重點學科，是四川師范大學最早的碩士授權點之一。本學科2012年設立博士點。上個世紀三四十年代執(zhí)教于大學的老先生留下了良好的學術傳統(tǒng)，現(xiàn)有一支全部由博士組成高學歷導師隊伍，有較強的科研和教學能力，在國內(nèi)外有一定的學術影響。該專業(yè)目前設有現(xiàn)代漢語及方言研究、中古及近代漢語研究、上古漢語研究和西南少數(shù)民族語言研究四個方向，覆蓋國內(nèi)語言研究的主要領域。本學位點采用導師制和學分制培養(yǎng)方式，培養(yǎng)具有語言學專業(yè)水平的學術型和應用型人才。學生就業(yè)方向為大學教師、中學教師、國家公務員、企事業(yè)單位文職人員和報刊雜志、電臺、電視臺、出版社等新聞出版部門的記者、編輯等語言文字工作人員，亦為有志進一步在語言學方向攻讀博士的學生提供指導。 |
| 002文學院 | 050104中國古典文獻學01古籍整理與研究02巴蜀文獻整理與研究03中國古代文學與文化研究04域外漢文學文獻研究05中外文化交流史研究 | 本專業(yè)原與中國古代文學為同一學位授權點，1995年調(diào)整為獨立專業(yè)，屬中國語言文學二級學科。2012年設立博士點。本專業(yè)師資力量雄厚，先秦兩漢文學文獻、唐宋文學文獻、元明清文學文獻、巴蜀文學文獻等在國內(nèi)外具有相當?shù)挠绊憽，F(xiàn)主持10余項國家及省部級重點科研項目。本專業(yè)目前設有文獻學、古代文學經(jīng)典名著、古代文學批評史、古代學術思想史、巴蜀文學文獻、古籍整理與研究等十余門課程。所培養(yǎng)的學生多為能滿足社會多方面需求的復合型人才。學生就業(yè)方向主要為高等院校、中學、圖書館、檔案館、博物館、新聞出版部門、政府機構、企事業(yè)單位等。 |
| 002文學院 | 050105▲中國古代文學01中國文學批評史02中國古代文學的斷代研究03中國古代文學的分體研究04巴蜀文學05中國古代文學的斷代研究（明清文學）(內(nèi)江師院) | 本專業(yè)自1979年開始招生，1981年被批準為全國首批碩士學位授位權點之一，屬中國語言文學二級學科。1998年被評為四川省省級重點學科，2006年被批準為中國古代文學博士授權點。該專業(yè)師資隊伍實力雄厚，具有極強的科研能力和教學能力。先秦詩學、辭賦、唐詩、巴蜀文化，元、明、清文學研究在全國具有重要影響?，F(xiàn)主持國家社科基金項目多項和省部級項目。中國古代文學以培養(yǎng)中國古代文學、文化的教學、研究與應用的高級專業(yè)人才為主要目標。下設中國文學批評史、中國古代文學的斷代研究、中國古代文學分體研究、巴蜀文學研究等四個研究方向。主要開設文獻學、中國文學批評史、中國古代文體學、中國古代文學斷代研究、文藝學方法論等十余門課程。本專業(yè)主要采用學分制與導師負責制相結合的培養(yǎng)方式，以文學、文化研究與教學、應用人才為培養(yǎng)目標，主要培養(yǎng)適應高等學校的教學與研究，學術研究機構、文化事業(yè)單位、新聞期刊出版等部門的專業(yè)技術人才。 |
| 002文學院 | 050106▲中國現(xiàn)當代文學01中國現(xiàn)代文學02中國當代文學03中國現(xiàn)當代詩學與文論04中國現(xiàn)當代文學史料與版本05中國現(xiàn)當代文學與傳媒06中國現(xiàn)代文學(內(nèi)江師院) | 本碩士點建立于2000年，系四川省重點學科。本學科2012年設立博士點。學科師資力量雄厚，結構合理，中國現(xiàn)當代詩學與文論、中國抗戰(zhàn)文學與文化、中國現(xiàn)代文學史料學等領域影響較大。目前在研國家社科基金項目5項。本碩士點已經(jīng)招收11屆研究生，全部獲得碩士學位并順利就業(yè)。另有多名畢業(yè)生考入中國人民大學、南京大學等著名院校攻讀博士學位。 |
| 002文學院 | 050107中國少數(shù)民族語言文學01非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與研究02民俗與民間文學研究03方言識別04民族宗教文學與文化研究05西部民歌研究 | 本碩士點建立于2006年，屬中國漢語言文學下設二級學科。本碩士點具有優(yōu)良的學術傳統(tǒng)和研究氛圍，師資力量強，教學、科研水平高。本專業(yè)現(xiàn)設非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與研究、民俗與民間文學研究、方言識別、民族宗教文學與文化研究、西部民歌研究等五個研究方向。本專業(yè)的特色在于注重田野調(diào)查的基礎上，將語言文學研究與文化研究相結合，致力于培養(yǎng)具有一定獨立科學研究能力的學術型人才和應用型人才，尤其是為有關部門培養(yǎng)語言文學教學與研究、翻譯、管理、文秘等領域的高層次專業(yè)人才。培養(yǎng)方式采取導師制和學分制，以及實地考察和專業(yè)實習等方式，特別注重理論與實踐相結合。學生的就業(yè)方向主要為高等院校及中等學校與科研機構，新聞出版部門以及政府機構、企事業(yè)單位等。 |
| 002文學院 | 050108比較文學與世界文學01中外文學比較02比較詩學03歐美文學 | 本碩士點建立于2003年，屬中國漢語言文學下設二級學科，導師團隊較強，且具有中文與外文結合的結構體系，其中2名教授，2名副教授，三人為文學博士。本碩士點設有中外文學比較、比較詩學、世界文學、英美文學等四個研究方向，其研究特色偏重跨文明的地域文學和國別文學的比較研究，以及對中外文化、文學理論的比較研究。本專業(yè)的培養(yǎng)目標是著力造就有世界性眼光并融中西文化、文學為一體的、具有較高素質(zhì)的研究人才，為相關科研院所和高校輸送學術型人才，也為各行各業(yè)造就高素質(zhì)的實用人才。本專業(yè)采取導師制和學分制結合的培養(yǎng)方式，并規(guī)定相應的實習時間。學生就業(yè)方向一般為大專院校、職業(yè)學校、中小學校的教師，以及科研院所、國家公務員、電視、電影、報刊、雜志、出版集團、合資、外資的企事業(yè)單位的文職從業(yè)人員等。 |
| 002文學院 | 130100藝術學理論01藝術學原理及藝術評論02藝術美學及藝術教育03藝術文獻學04藝術宗教學05民間藝術學06文化產(chǎn)業(yè)及管理 | 本專業(yè)獲批于2011年，為藝術學門類之下的一級學科，下設五個方向。現(xiàn)有專任碩士生導師15人，其中教授13人，副教授2人，師資隊伍實力雄厚，具有極強的科研能力和教學能力，近些年承擔國家社科基金和省廳級科研項目多種。本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握比較扎實的藝術學理論，擁有較廣博的藝術史知識，能夠精深地解讀和評論某一門類藝術，可獨立地從事藝術調(diào)研和實驗，具有較高外語水平，勝任高等教育中的藝術教育、科研工作以及新聞出版業(yè)的編輯工作、文宣部門管理規(guī)劃工作的高級專門人才。本專業(yè)在教學中注重理論與實踐結合，強調(diào)研究生科研能力與應用能力的培養(yǎng)；畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，一般為高校教師、國家機關公務員、文化傳播單位的從業(yè)人員。 |
| 003法學院 | 120201 會計學 01資本市場與會計信息02會計理論與應用 | 會計學是四川師范大學校級重點學科，1988年開始招生，指導教師年富力強，有副教授9人，有豐碩的科研成果和較強的實踐經(jīng)驗，本專業(yè)注重研究生的基本理論和應用能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生具有一定的獨立科研能力，能從事各級各類學校、科研院所及企事業(yè)單位的教學和管理等工作. |
| 009物理與電子工程學院 | 040102課程與教學論01大學物理教育教學研究02中學物理教育教學研究 | “大學物理”方向：掌握現(xiàn)代教育教學理論；熟練掌握大學基礎物理教育教學相關的知識與技能，將來從事大學基礎物理課程的教學與研究工作?！爸袑W物理”方向：掌握現(xiàn)代教育教學理論，深刻理解和掌握中學物理教育教學相關的知識與技能，將來從事中學物理課程的教學與研究工作。 |
| 009物理與電子工程學院 | 045105學科教學（物理）(專業(yè)學位) | 加強近現(xiàn)代教育教學理論的系統(tǒng)學習。并能深刻理解和掌握物理教育教學相關的知識與技能，能將現(xiàn)代教育教學理論與物理課程實際結合，進行教學。以及能深入鉆研物理教材，就其中的理論及教學方法開展研究。將來從事物理課程的教學與研究工 |
| 009物理與電子工程學院 | 070201▲理論物理01量子力學和量子信息02量子輸運理論03數(shù)學物理和計算物理 | 本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握理論物理知識，了解本領域研究動態(tài)，較熟練掌握一門外語，基本上能獨立開展與本學科相關的研究和教學工作。對于學術型的研究生，重點培養(yǎng)他們的科研能力，鼓勵他們報考博士研究生。對于教學型的研究生，注重理論物理知識的掌握和教學能力的培養(yǎng)，能從事物理課程的教學和研究工作。 |
| 009物理與電子工程學院 | 070202粒子物理與原子核物理01量子場論02引力理論與宇宙學03超弦理論 | 掌握堅實的粒子物理理論，量子場論與宇宙學方向系統(tǒng)的專門知識，熟悉本專業(yè)有關的國內(nèi)外研究歷史和發(fā)展現(xiàn)狀，掌握一門外語，具有較寬的學術視野和創(chuàng)新能力。學生畢業(yè)后可選擇繼續(xù)攻讀博士學位，可進入科學研究機構以及高等院校從事物理學方面的科研和教學工作，或在機關和企業(yè)從事科研管理等應用型工作。 |
| 009物理與電子工程學院 | 070203原子與分子物理01原子與分子碰撞02原子分子和團簇結構與光譜03高溫高壓下的原子與分子物理 | 本專業(yè)培養(yǎng)學生具有相關的理論基礎和專門知識，掌握本學科的發(fā)展動態(tài)。能向新型材料、化學、凝聚態(tài)、光學，生物藥物設計方面發(fā)展。至少掌握一門外國語。熟悉計算機在本學科中的應用，能在科研中取得一定的創(chuàng)新成果?？蓜偃螌W校與科研院所教學科研工作，或有關應用開發(fā)與管理工作。 |
| 009物理與電子工程學院 | 070205▲凝聚態(tài)物理 01凝聚態(tài)物質(zhì)的磁性與光學性質(zhì)02低維結構與納米材料03晶體場理論04極端條件下的凝聚態(tài)物理 | 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的凝聚態(tài)物理專業(yè)人才。學術型研究生要求掌握凝聚態(tài)物理的系統(tǒng)理論知識和了解本領域研究動態(tài)，基本上能獨立開展與本學科有關的研究和教學工作。應用型研究生不僅應掌握凝聚態(tài)物理的系統(tǒng)理論知識，還應掌握基本的固體物理實驗方法。 |
| 009物理與電子工程學院 | 070207光學 01激光傳輸與控制02量子光學03信息光學04光纖通信05激光傳輸與控制（內(nèi)江師院）06光纖通信（內(nèi)江師院） | 系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識。熟練閱讀英文文獻，深入了解相關領域?qū)W術動態(tài)。熟練使用計算機編程進行數(shù)值模擬，能夠解決本領域中的一些具體問題，具有一定科研工作能力。畢業(yè)后，能夠在學?；蚩蒲袡C構從事相關專業(yè)的教學和科研工作。光纖通信方向?qū)W生需掌握基本實驗技能，可在光纖通信器件公司從事研發(fā)以及相關工作。 |
| 009物理與電子工程學院 | 0812Z1信息對抗01信息獲取與處理02信息網(wǎng)絡對抗03嵌入式系統(tǒng) | 本專業(yè)于2012年開始招收碩士研究生，屬計算機科學與技術、物理學、電子科學與技術、信息與通信工程等學科的交叉學科，授計算機科學與技術碩士學位。本學科主要研究信息產(chǎn)生及獲取技術、信息傳輸及處理技術、電子對抗及網(wǎng)絡對抗技術。現(xiàn)有教授3名、副教授（含高級實驗師）8名，近幾年共承擔國家級、省部級科研項目三十余項，發(fā)表科學論文一百余篇，研究團隊在國內(nèi)有一定的學術影響。本專業(yè)培養(yǎng)信息對抗理論研究型和應用型高級技術人才，培養(yǎng)的碩士研究生畢業(yè)后主要進入政府職能部門、科研院所和企事業(yè)單位。 |
| 011地理與資源科學學院 | 020106人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學 | 本碩士點于2010年獲批建立，屬經(jīng)濟學門類中理論經(jīng)濟學一級學科下設二級學科，學生畢業(yè)后授予經(jīng)濟學碩士學位。本專業(yè)研究生畢業(yè)后可到大中型企業(yè)和人口控制與管理部門、國土資源部門、環(huán)境保護部門、政府研究機構從事相關科研、行政和管理工作。 |
| 011地理與資源科學學院 | 045110學科教學（地理）（專業(yè)學位） | 本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、地理課程教學論和地理學的基本理論、基礎知識與基本方法，接受地理科學思維和地理科學技能的訓練, 并通過教育理論課程學習和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)和教學技能，能在中等學校進行地理教學與研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。 |
| 011地理與資源科學學院 | 070501自然地理學01土地利用與覆被變化02生態(tài)安全與生態(tài)系統(tǒng)管理03資源開發(fā)與區(qū)域發(fā)展04環(huán)境評價與規(guī)劃05水資源與水環(huán)境 | 本專業(yè)從2007年開始招生，旨在培養(yǎng)學生掌握土地利用與覆被變化（LUCC）、水資源及其水環(huán)境治理、氣候變化與區(qū)域生態(tài)安全、自然資源可持續(xù)利用等領域的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識。具體培養(yǎng)方向結合國家和各部門的專業(yè)需求和發(fā)展趨勢，通過科研實踐訓練，培養(yǎng)學生的理論知識的應用、專業(yè)技能的掌握和社會實踐能力；并能在科學研究和專門技術方面成為創(chuàng)新型的高級專業(yè)人才。主要開設自然地理學原理與應用、現(xiàn)代地理學進展、自然資源開發(fā)與保護、全球氣候變化與與環(huán)境影響、生態(tài)安全與生態(tài)恢復、陸地水循環(huán)與水體污染控制等專業(yè)課程， 3S應用技術、地理學模型方法與技術，Matlab與地學數(shù)據(jù)分析技術等應用課程。畢業(yè)生的就業(yè)方向主要為行政管理部門、高等院校、科研單位、企事業(yè)部門等。 |
| 011地理與資源科學學院 | 070502▲人文地理學01城市土地管理與房地產(chǎn)開發(fā)02區(qū)域經(jīng)濟03旅游規(guī)劃04土地資源與區(qū)域發(fā)展（內(nèi)江師院） | 本專業(yè)從2001年開始招生。通過本專業(yè)學習，使學生掌握城市土地評估、土地利用及監(jiān)測、旅游資源評價、旅游規(guī)劃與管理、資源經(jīng)濟、區(qū)域規(guī)劃等基本原理、基礎知識和基本技能，對土地評價、旅游規(guī)劃、區(qū)域開發(fā)等理論有較深入研究，成為能獨立從事土地評估與監(jiān)測、旅游總體規(guī)劃和詳細規(guī)劃、區(qū)域分析與規(guī)劃等相關業(yè)務的應用型科技人才。主要開設人文地理學、規(guī)劃應用軟件、城市土地管理、土地資源評價、房地產(chǎn)經(jīng)濟學、城市規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、旅游地理學、區(qū)域旅游規(guī)劃原理、旅游策劃、旅游控制性詳細規(guī)劃、區(qū)域分析與規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟、可持續(xù)發(fā)展等相關課程。畢業(yè)生就業(yè)領域主要為科研機構、高等院校、國土、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設、旅游、環(huán)保、發(fā)改委、房管等政府部門及其事業(yè)單位以及房地產(chǎn)開發(fā)、土地中介公司、旅游策劃、景區(qū)管理等企業(yè)單位。 |
| 011地理與資源科學學院 | 070503地圖學與地理信息系統(tǒng)01資源與環(huán)境信息系統(tǒng)02遙感與GIS理論技術及應用03資源評價與監(jiān)測 | 本專業(yè)從2004年開始招生，旨在培養(yǎng)具有遙感、地理信息系統(tǒng)和資源環(huán)境等方面的理論知識，具有遙感影像分析與處理、地理信息系統(tǒng)設計與開發(fā)、地理信息分析與應用、資源監(jiān)測和管理、環(huán)境評價與監(jiān)測等方面的實踐技能，能從事數(shù)字國土、數(shù)字林業(yè)、數(shù)字環(huán)保、數(shù)字農(nóng)業(yè)、數(shù)字旅游和數(shù)字城鎮(zhèn)等設計、建設、管理和應用的高級創(chuàng)新型人才。本專業(yè)注重理論與實踐并重，并通過參加各級科研項目來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。畢業(yè)生就業(yè)領域主要為科研機構、高等院校，以及國土、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設、旅游、環(huán)保、發(fā)改委和房管等政府部門和相關企事業(yè)單位等。 |
| 011地理與資源科學學院 | 0705Z2土地利用管理與評價01土地利用評價與規(guī)劃02土地經(jīng)濟與房地產(chǎn)經(jīng)營管理03土地資源與信息技術 | 主要是培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學及資源學的基本理論，掌握土地利用管理與評價方面的基礎知識，具備土地評價、土地規(guī)劃、土地測繪、土地工程設計、土地信息系統(tǒng)開發(fā)等技能的應用型高級專業(yè)技術人才。畢業(yè)生就業(yè)領域包括各級政府國土資源、城鄉(xiāng)建設、房地產(chǎn)等行業(yè)管理部門和企事業(yè)單位，可以從事土地評估、規(guī)劃、測繪、信息系統(tǒng)等專業(yè)性工作。 |
| 011地理與資源科學學院 | 0705Z1遙感技術與應用01資源遙感02生態(tài)環(huán)境遙感監(jiān)測03災害遙感監(jiān)測 | 培養(yǎng)掌握遙感科學理論、方法和技術，掌握資源環(huán)境知識，具備遙感圖像處理、分析與應用以及地理空間信息處理與應用的能力，能開拓應用遙感與地理信息技術進行資源環(huán)境監(jiān)測、評價、規(guī)劃和管理等的高級創(chuàng)新型人才。本專業(yè)注重理論與實踐并重，結合科研項目培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。畢業(yè)生就業(yè)領域包括各級政府國土、環(huán)保、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、水利、城鄉(xiāng)規(guī)劃等行業(yè)管理部門和企事業(yè)單位，可以從事資源環(huán)境的遙感監(jiān)測、評價、規(guī)劃和管理等專業(yè)性工作。 |
| 011地理與資源科學學院 | 083001環(huán)境科學01環(huán)境規(guī)劃與評價02環(huán)境污染模擬與控制 | 培養(yǎng)能從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理等工作的高層次專業(yè)人才。 |
| 012化學與材料科學學院 | 045106學科教學（化學）（專業(yè)學位） 01化學教學 | 本專業(yè)建立于20世紀90年代，1999年成為四川師范大學首批招收教育碩士研究生的授權點。部分畢業(yè)生已成長為中學化學高級教師、特級教師、中學化學教學研究的骨干人才、中學校長等。本專業(yè)培養(yǎng)從事初等教育、職業(yè)教育等化學及相關學科教學科研與教學管理工作的專業(yè)人才。全日制2年，非全日制3年。授予教育學碩士學位。 |
| 012化學與材料科學學院 | 0703化學 01有機功能材料化學 02有機合成方法學 03應用化學 04無機材料化學 05分析化學 06理論計算化學 | 本專業(yè)培養(yǎng)從事特種廢水處理、固體廢棄物資源化、環(huán)境友好材料等環(huán)境工程領域科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、管理與決策等工作的專業(yè)人才。畢業(yè)可獲研究生畢業(yè)證書，授予工學碩士學位。 |
| 013計算機科學學院 | 045114現(xiàn)代教育技術（專業(yè)學位） | 本專業(yè)是國家級特色專業(yè)。對碩士生的培養(yǎng)強調(diào)研究和實踐主體的多元化，提供包括來自教育、心理認知、教學設計、計算機以及媒體理論等各領域的相關知識的整合訓練。研究內(nèi)容包括中學信息技術課程與教學研究及教育信息資源開發(fā)與應用研究，畢業(yè)生具有較高的教學理論和學術理論素養(yǎng)；在信息技術教學方面視野開闊、了解國內(nèi)外信息技術發(fā)展趨勢、現(xiàn)代意識強，能勝任教學業(yè)務骨干的任務；具有較強的信息技術教學研究能力、信息技術與學科課程整合能力及教學信息資源開發(fā)與應用能力。 |
| 013計算機科學學院 | 077503計算機應用技術01圖形圖像與模式識別02網(wǎng)絡技術及應用03數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)挖掘04信息工程與控制05嵌入式系統(tǒng)與物聯(lián)網(wǎng)06信息安全與網(wǎng)絡安全（內(nèi)江師院） | 本學科于2003年開始招收碩士研究生，擁有研究生導師15名，近幾年共承擔國家自然科學基金、省廳級項目30余項，橫向項目100余項，發(fā)表論文100多篇。本學科在研究生的培養(yǎng)方面注重理論與實踐相結合，歷屆畢業(yè)研究生就業(yè)率均為100％，就業(yè)去向為軍隊、政府部門、金融行業(yè)、大中型企業(yè)、高等院校等。 |
| 013計算機科學學院 | 078401教育技術學 01智能教學系統(tǒng)02信息技術教育03數(shù)字媒體技術與應用 | 本學科是教育科學領域中一個理論與實踐相結合的應用型交叉學科。該專業(yè)碩士授權點是西南地區(qū)第一個教育技術學專業(yè)碩士點，現(xiàn)已發(fā)展為國家級特色專業(yè)。本學科面向教育信息化需求和教育應用，培養(yǎng)具有獨立從事教育技術學專業(yè)的科學研究能力,能勝任與本專業(yè)相關的教學、開發(fā)工作的應用型復合人才，能夠綜合運用網(wǎng)絡技術、人工智能技術、現(xiàn)代媒體技術等，開展信息化教育的相關工作。主要培養(yǎng)高校、研究機構教育技術相關領域的教學、科研、開發(fā)人才，普教信息技術教育的研究人才和管理干部以及信息化教育領域的媒體技術人才和軟件開發(fā)人才。 |
| 013計算機科學學院 | 0812Z2信息安全01網(wǎng)絡安全技術02信息系統(tǒng)安全03信息對抗理論與應用技術 | 2011年獲批為二級學科，現(xiàn)有研究生導師5名，近3年承擔了國家級、省廳級項目10多項，橫向項目30余項，發(fā)表論文50多篇。面向市場需求培養(yǎng)具有信息安全基礎創(chuàng)新能力和軟件研發(fā)能力的高層次技術人才，研究生主要在政府部門、銀行、軍隊、科研院所等企事業(yè)單位從事信息安全研究、安全項目開發(fā)、網(wǎng)絡安全管理等工作 |
| 013計算機科學學院 | 083500▲軟件工程01軟件智能技術02移動互聯(lián)技術03教育軟件工程 | 本學科由原四川省重點學科“計算機軟件與理論”發(fā)展而來，2011年獲批為一級學科。學科擁有研究生導師10名，研究軟件開發(fā)中涉及的理論、方法和技術，培養(yǎng)具有軟件工程基礎創(chuàng)新能力和軟件研發(fā)能力的高層次技術人才和項目管理人才。研究生主要在政府部門、銀行、軍隊、學校、科研院所等從事科學研究、項目開發(fā)等工作。 |
| 013計算機科學學院 | 085211計算機技術（專業(yè)學位） | 2010年開始招生，現(xiàn)有研究生導師13人。主要研究計算機技術領域的基礎理論、先進技術方法和手段，為企業(yè)培養(yǎng)應用型、復合型的工程技術和工程管理人才，培養(yǎng)中課程學習與實踐并重。研究生主要在政府部門、銀行、軍隊、學校、科研院所等從事科學研究、項目開發(fā)等工作。學生畢業(yè)后頒發(fā)研究生畢業(yè)證書和碩士專業(yè)學位證書。 |
| 013計算機科學學院 | 085212軟件工程（專業(yè)學位） | 2010年開始招生，現(xiàn)有研究生導師13人。主要研究軟件工程的基礎理論、軟件開發(fā)的先進技術和方法，培養(yǎng)高層次實用型、復合型工程技術和項目管理人才，培養(yǎng)中課程學習與實踐并重。研究生主要在政府部門、銀行、軍隊、學校、科研院所等從事項目開發(fā)、項目管理工作。學生畢業(yè)后頒發(fā)研究生畢業(yè)證書和碩士專業(yè)學位證書。 |
| 013計算機科學學院 | 1202Z1信息管理與電子商務01物流工程與管理02商務智能03電子商務產(chǎn)業(yè)研究 | 2011年獲批，隸屬于工商管理一級學科。擁有導師5名，主要研究物流工程與管理、商務智能、電子商務產(chǎn)業(yè)理論等信息管理與電子商務領域的相關理論與技術，培養(yǎng)具備管理創(chuàng)新能力、信息處理與分析能力的高層次商務管理人才。研究生主要在政府部門、銀行、學校、科研院所從事信息管理、電子商務規(guī)劃及應用、科學研究等工作。 |
| 014經(jīng)濟與管理學院 | 020101政治經(jīng)濟學 | 本碩士點于2006年獲批建立，屬經(jīng)濟學門類中理論經(jīng)濟學一級學科下設二級學科，學生畢業(yè)后授予經(jīng)濟學碩士學位。本專業(yè)研究生畢業(yè)后，既可在經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作，也可以在各級學校從事經(jīng)濟理論的教學和科研工作。 |
| 014經(jīng)濟與管理學院 | 020104西方經(jīng)濟學 | 本碩士點于2010年獲批建立，屬經(jīng)濟學門類中理論經(jīng)濟學一級學科下設二級學科，學生畢業(yè)后授予經(jīng)濟學碩士學位。本專業(yè)研究生畢業(yè)后能勝任科研機構、經(jīng)濟管理部門、金融、工商等部門的工作。 |
| 014經(jīng)濟與管理學院 | 120202企業(yè)管理 | 本碩士點于2001年獲批建立，屬管理學門類中工商管理一級學科下設二級學科，學生畢業(yè)后授予管理學碩士學位。結合企業(yè)管理學科當前發(fā)展的前沿狀況和我校的優(yōu)勢與特色，并考慮到未來的發(fā)展趨勢，著重發(fā)展本學科專業(yè)具有一定特色、相對穩(wěn)定的研究方向，即：企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場營銷管理、資本運營與財務管理。本專業(yè)研究生畢業(yè)后，適應大型工商企業(yè)、金融企業(yè)和政府綜合經(jīng)濟管理部門中的中、高層管理工作，也可以從事相關的教學和科研工作。 |
| 014經(jīng)濟與管理學院 | 125100工商管理碩士（專業(yè)學位） | 工商管理專業(yè)學位碩士授權點于2009年獲批。本專業(yè)學科支撐扎實，師資力量雄厚，專任教師中均擁有副教授以上職稱，50%以上擁有博士學位，87%以上具有豐富的實踐經(jīng)驗，42%以上曾在國外學習或進修過。為了更好地完成實踐教學，還聘請了一批管理實踐經(jīng)驗豐富的大中型企業(yè)高層管理專家作為兼職教授。本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論與方法，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)、心理素養(yǎng)及戰(zhàn)略眼光、創(chuàng)新意識和實踐能力，適應工商企業(yè)發(fā)展需要的復合型工商管理碩士人才。根據(jù)MBA注重實踐的特點，在培養(yǎng)過程中強調(diào)實務與技能訓練，教學雙向互動，實行高等學校和經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)部門、企業(yè)、工程建設等單位聯(lián)合培養(yǎng)，走企學合作之路，全方位地整合資源，從而充分體現(xiàn)“依托行業(yè)，立足四川，面向西部，放眼全國”的辦學思路，把我校建設成為西部地區(qū)工商管理專業(yè)碩士人才培養(yǎng)基地。學生畢業(yè)后一般是在大型工商企業(yè)、金融企業(yè)和政府綜合經(jīng)濟管理部門等從事中、高層管理工作。 |
| 015生命科學院 | 045107學科教學（生物）（專業(yè)學位） | 通過培養(yǎng)教育，提升生物學教育碩士研究生的教育教學理論修養(yǎng)，進一步強化生物學教育教學的職業(yè)素養(yǎng)和生物學的實驗教學的能力素養(yǎng)，著力通過生物學教育教學中的問題研究培養(yǎng)教育科學研究的素養(yǎng)和資料收集與閱讀以及寫作水平，努力適應社會對生物學教育碩士研究生的用人需求，為各級各類學校、科研機構以及企事業(yè)單位培養(yǎng)在教育教學在教育教學或教育科學研究以及管理的高級骨干人才。 |
| 015生命科學院 | 071001植物學01藥用植物資源開發(fā)和應用02天然產(chǎn)物化學（中藥化學）03食品化學04藥物分析05食品分析 | 本專業(yè)主要開展與植物應用相關專業(yè)的研究，重點進行植物的功效性成分和活性物質(zhì)分離分析技術的方法研究，植物活性成分在食品、功能性食品、藥物、日化用品、生物農(nóng)藥等領域的基礎及應用研究,并進行食品、功能性食品、中藥、中藥保健藥物、化學藥物、農(nóng)藥的產(chǎn)品開發(fā)研究。培養(yǎng)的研究生可在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保等行業(yè)的企業(yè)、學校、科研院所、質(zhì)量檢驗部門、行政、管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、產(chǎn)品檢驗、生產(chǎn)管理、教學和行政管理等工作。本專業(yè)有高級職稱的老師6名，承擔了包括國家自然科學基金項目在內(nèi)的十余項國家、省級項目，并長期與多家企業(yè)聯(lián)合開發(fā)新的天然藥物，功能性食品，擁有先進的產(chǎn)品質(zhì)量檢測設備，并在長期的實踐中積累了食品、功能性食品、中藥、中藥保健品、化學藥物、生物農(nóng)藥開發(fā)經(jīng)驗。 |
| 015生命科學院 | 071005微生物學01微生物資源與生態(tài)02環(huán)境微生物03食品微生物 | 微生物學是生物學的重要研究和應用領域之一。本學科采用現(xiàn)代微生物學研究技術，根據(jù)學科發(fā)展趨勢并結合國民經(jīng)濟發(fā)展需求，在綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護、醫(yī)藥、食品等領域，開發(fā)微生物資源，篩選新菌種，建立發(fā)酵工藝，解決實際問題，服務當代社會。研究領域涉及環(huán)境微生物、微生物農(nóng)藥、微生物肥料的研究，為相關領域新產(chǎn)品、新技術的開發(fā)和品質(zhì)改良、產(chǎn)量提高提供理論基礎和應用技術。本學科研究生畢業(yè)后可在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等行業(yè)的企業(yè)、學校、科研院所、行政管理部門從事與微生物學有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理、教學和行政管理等工作。 |
| 015生命科學院 | 071009細胞生物學01細胞結構與功能02細胞工程03細胞結構與功能（內(nèi)江師院） | 本方向是四川師范大學生命科學學院于1998年建立的第一個碩士學位點，現(xiàn)有教授3人，副教授3人，具有博士學位教師3人。本專業(yè)依托四川師范大學細胞生物學研究室、校級科研創(chuàng)新團隊等科研平臺，形成了細胞結構與功能、細胞工程兩個主要研究方向，先后承擔各級科研項目20余項，主要在重金屬和化感物質(zhì)的細胞毒理以及細胞工程制藥方面開展研究，科研成果顯著，近年來發(fā)表論文100余篇，出版著作5部。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生主要在大專院校、中學、科研機構、生物制藥企業(yè)、檢疫部門等從事教學和科研工作。 |
| 015生命科學院 | 071010生物化學與分子生物學01生物催化與生物轉(zhuǎn)化02植物生物化學與分子生物學03植物逆境應答的生理與分子機制04分子遺傳學與基因工程05（藥用）植物生物化學與分子生物學（內(nèi)江師院） | 本專業(yè)于2002年開始招生，現(xiàn)有教授2人，副教授3人，具有博士學位教師3人。本學科科研實力雄厚，近幾年承擔多項國家自然科學基金以及省級研究課題，并在以下研究方向開展工作：①生物催化與生物轉(zhuǎn)化 利用生物體系-微生物細胞、酶為催化劑，研究其對固醇、萜類化合物等天然藥物前體物質(zhì)的生物轉(zhuǎn)化作用，合成各種具有天然活性的衍生物，并研究其各種轉(zhuǎn)化產(chǎn)物的生物學活性。②植物生物化學與分子生物學 主要對植物重要基因進行分離克隆和功能作用研究。③植物逆境應答的生理與分子機制 研究植物在多種逆境脅迫下生命活動規(guī)律及其適應和抵抗逆境的生理反應、生物化學及分子生物學機制，研究高分子有機化合物、重金屬等污染物對植物的毒性效應和毒性機理，尋找靈敏、可靠的生化及分子標志物，建立生態(tài)風險評價與評估系統(tǒng)。④分子遺傳學與基因工程 主要研究細菌甾體藥物轉(zhuǎn)化分子機制與基因工程改造、種質(zhì)資源學、分子標記輔助選擇育種、重要基因的克隆及利用。 |
| 015生命科學院 | 071300生態(tài)學 01生態(tài)工程與環(huán)境治理02生態(tài)恢復03環(huán)境分子生態(tài)04動物生態(tài)學 05 植物生態(tài)學 | 本碩士點建立于1997年?，F(xiàn)在是生態(tài)學一級學科。本學科為四川師范大學校級科研創(chuàng)新團隊，是四川省重點學科。在環(huán)境生態(tài)、生態(tài)工程、恢復生態(tài)、生態(tài)規(guī)劃等方面取得了多項有影響的研究成果，連續(xù)數(shù)年評為學?？蒲惺选，F(xiàn)有教授9人，副教授4人。導師有中國生態(tài)學會理事、四川省生態(tài)學會副理事長，教學名師。本專業(yè)師資力量雄厚，設備先進，科研經(jīng)費充足。獲中科院科技進步獎2項，省和自治區(qū)科技進步獎5項，承擔國家自然科學基金項目5項，省部級及橫向課題100余項。開設了景觀生態(tài)學、植被生態(tài)學、生態(tài)工程、分子生態(tài)學、保護生物學、環(huán)境與生態(tài)評價、生態(tài)規(guī)劃等課程。學生就讀期間可以獨立承擔導師的研究課題，得到科學研究的實際鍛煉，為畢業(yè)就業(yè)奠定堅實的理論與技能。本專業(yè)研究生畢業(yè)主要在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、學校、科研院所、行政管理部門從事與生態(tài)與環(huán)保有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理、教學和行政管理等工作。 |
| 015生命科學院 | 083001環(huán)境科學01環(huán)境生態(tài)02生態(tài)管理03環(huán)境評價04環(huán)境微生物05生態(tài)恢復（內(nèi)江師院） | 本碩士點建立于1997年，是環(huán)境學一級學科，本學科為四川師范大學校級科研創(chuàng)新團隊，是四川省重點學科，在環(huán)境生態(tài)、環(huán)境生物學、環(huán)境影響評價等方面取得了多項有影響的研究成果?，F(xiàn)有教授9人，副教授4人。本專業(yè)設置環(huán)境生態(tài)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、環(huán)境評價等四個研究方向。本專業(yè)總體培養(yǎng)目標為培養(yǎng)基礎理論扎實，專業(yè)知識廣博，全局意識強，具有較強的創(chuàng)新能力和處理環(huán)境問題能力的復合型人才。以重實踐和重實驗為培養(yǎng)特色，培養(yǎng)能從事環(huán)境科學研究、環(huán)境科學教育、環(huán)境管理、環(huán)境生態(tài)、環(huán)境評價、環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境規(guī)劃等方面工作的高級人才。本專業(yè)主要采取課堂教學、專業(yè)實踐和學位論文的方式培養(yǎng)。畢業(yè)生可在政府環(huán)境行政主管部門、科研部門和大專院校、企事業(yè)單位從事環(huán)境保護的管理和專業(yè)技術工作等。 |
| 016音樂學院 | 045111學科教學（音樂）（專業(yè)學位） | 音樂學教育碩士是具有音樂教育職業(yè)背景的專業(yè)性學位，主要招收中小學音樂教師、本科畢業(yè)生及具有同等學歷的學生。本碩士點有一批在國內(nèi)有影響的專家教授及非常豐碩的音樂教育教學研究成果，還聘請中學及教育部門音樂教研員做教育碩士的兼職導師，共同指導教育研究生。 本專業(yè)以突出師范性為特色、教育學及學科教學論為基礎、以現(xiàn)代教育理論和學科教育教學管理的理論和方法為突破點，培養(yǎng)面向高等音樂教育、中小學基礎音樂教育教學、基層音樂教育管理工作需要的具有良好職業(yè)道德和具有較高音樂創(chuàng)作及教育教學技能的高層次專門人才。 |
| 016音樂學院 | 130200音樂與舞蹈學01理論作曲（側(cè)重方向：和聲、曲式、作曲、中國音樂史研究、外國音樂史研究、音樂美學、民族音樂學、電腦音樂、）02聲樂演唱與教學03器樂演奏與教學（含鋼琴即興伴奏方向）04舞蹈學 | 本專業(yè)于2003年開始招生，招收對象為具有本科及同等學歷的學生。培養(yǎng)適應我國社會、經(jīng)濟、文化及音樂事業(yè)發(fā)展的以綜合理論知識的深入研究為基礎、專業(yè)技能的掌握為特色、嫻熟的教育理論為優(yōu)勢的德、智、體、美全面發(fā)展的應用型高級專門人才。通過學習和研究，將具有系統(tǒng)而深厚的專業(yè)理論知識、具備高水平的音樂創(chuàng)作能力、表演技能、掌握音樂教育與教學的基本規(guī)律。本碩士點有一批國內(nèi)有影響的專家教授及非常豐碩的有影響力的學術成果?，F(xiàn)有聲樂演唱與教學、器樂演奏與教學（中外樂器）、理論作曲（八個側(cè)重方向）和十余個學科門類。 |
| 016音樂學院 | 135101音樂（專業(yè)學位） 01聲樂 02作曲 03鍵盤樂演奏 | 藝術碩士是2008年教育部批準的專業(yè)碩士，是省內(nèi)同類院校中唯一的藝術碩士點，包括聲樂、作曲、鍵盤樂演奏三個專業(yè)。招生對象為藝術院團的專業(yè)人員、高校教師及本科畢業(yè)生。聲樂專業(yè)于2010年開始招生，作曲、鍵盤樂演奏專業(yè)于2012年開始招生。本碩士點有一批國內(nèi)有影響的專家教授、歌唱家、作曲家、演奏家及藝術院團的兼職教授，實行雙導師制培養(yǎng)模式。旨在培養(yǎng)應用型聲樂、作曲、鍵盤樂演奏的高級專門人才。通過研究和學習，具備系統(tǒng)的專業(yè)知識和高水平的專業(yè)技能。能夠勝任專業(yè)團體的獨唱演員、演奏員及專業(yè)作曲，高等院校專業(yè)教師等工作。 |
| 017體育學院 | 040303體育教育訓練學01體育課程與教學論02體育教學與訓練（含：①體育教學、訓練理論與實踐；②籃球教學、訓練理論與實踐；③足球教學、訓練理論與實踐；④網(wǎng)球教學、訓練理論與實踐；⑤體操教學、訓練理論與實踐；⑥健美操、團體操的教學、訓練理論與實踐；⑦戶外運動教學、訓練理論與實踐；⑧羽毛球教學、訓練理論與實踐⑨武術教學、訓練理論與實踐；⑩田徑教學、訓練理論與實踐）03學校體育學04體育與健康教育05體育教育管理06 保健與康復 | 培養(yǎng)具有較高理論水平，扎實的專業(yè)運動技術職能，社會適應能力強，綜合素質(zhì)高，德、智、體全面發(fā)展的，能在體育教育和運動訓練領域從事教學、訓練、科研及管理的各級各類學校師資、體育科研人員、高水平教練員、體育與健康指導員等多層次專門人才。 |
| 017體育學院 | 045112學科教學（體育）（專業(yè)學位） | 是以教師職業(yè)為背景的具有明確的實踐性、職業(yè)專門性的碩士學位，主要培養(yǎng)從事基礎體育教育的教學和管理工作的高層次專門人才 |
| 017體育學院 | 045201體育教學（專業(yè)學位） | 培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識的高層次、應用型體育專門人才，滿足西部地區(qū)快速發(fā)展的體育事業(yè)對體育專門人才的需要。 |
| 017體育學院 | 045202運動訓練（專業(yè)學位） | 培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識的高層次、應用型體育專門人才，滿足西部地區(qū)快速發(fā)展的體育事業(yè)對體育專門人才的需要。 |
| 018美術學院 | 045113 學科教學(美術）（專業(yè)學位） | 美術教育碩士是具有美術教育職業(yè)背景的專業(yè)性學位，主要招收中小學美術教師、本科畢業(yè)生及具有同等學歷的學生。本碩士點有一批在國內(nèi)有影響的教授及填補國內(nèi)空白的學術成果，還聘請中學及教育部門美術教研員做教育碩士的兼職導師，共同指導教育研究生。本專業(yè)以突出師范性為特色、教育學及學科教學論為基礎、以現(xiàn)代教育理論和學科教育教學管理的理論和方法為突破點，培養(yǎng)面向高等美術教育、中小學基礎美術教育教學、基層美術教育管理工作需要的具有良好職業(yè)道德的高層次專門人才。通過學習和研究，具備系統(tǒng)的美術教育理論知識、掌握美術教育與教學的基本規(guī)律，熟悉國內(nèi)外先進美術教育體系及教學方法，具有研究學科教育理論、教學方法、教育管理等實踐問題的能力。 |
| 018美術學院 | 1304L1 美術學01美術教育02中國畫03油畫04版畫05美術設計06西南美術遺產(chǎn)研究 07中國美術史論 | 本碩士點于2003年獲批建立，并于2004年開始面向全國招生?，F(xiàn)有美術教育、油畫、中國畫、版畫、水彩、美術設計、中國美術史論七個研究方向。該學位授權點已形成一支職稱、學歷層次較高、年齡結構合理、教學科研能力強，在省內(nèi)外具有一定知名度和影響的專業(yè)導師隊伍?，F(xiàn)有碩士研究生導師23人。其中教授15人、副教授8人。本學科主要采取學分制、導師負責制及導師指導與集體培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)和科研作風，具有合作精神，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務的應用型和技術型人才，畢業(yè)生的就業(yè)方向主要為各級各類學校美術專業(yè)教學師資，事業(yè)單位、企業(yè)、公司、新聞機構、出版社、文化館、藝術館、博物館中的美術編輯與美術設計工作以及美術評論家、職業(yè)美術家等工作。 |
| 018美術學院 | 135107 美術（專業(yè)碩士） 01中國畫02油畫03版畫04水彩畫 | 本學科旨在培養(yǎng)適應我國社會、經(jīng)濟、文化及美術事業(yè)發(fā)展的德、智、體、美全面發(fā)展的高層次應用型美術高級專門人才。通過研究和學習，具備系統(tǒng)的專業(yè)知識和高水平的美術創(chuàng)作與表現(xiàn)力，掌握國內(nèi)外美術的發(fā)展歷史，能運用專業(yè)理論知識解決藝術實踐中的實際問題。畢業(yè)生能夠在藝術院校、中學、文藝團體、廣播影視、群文系統(tǒng)等部門從事美術創(chuàng)作、教學、科研、編輯和管理等工作。 |
| 018美術學院 | 135108 藝術設計（專業(yè)碩士）01環(huán)境藝術設計 02視覺傳達藝術設計 03影像媒體藝術設計 04 西南美術遺產(chǎn)與創(chuàng)意設計 | 本學科旨在培養(yǎng)適應我國社會、經(jīng)濟、文化及美術事業(yè)發(fā)展的德、智、體、美全面發(fā)展的高層次應用型美術高級專門人才。通過研究和學習，具備系統(tǒng)的專業(yè)知識和高水平的美術創(chuàng)作與表現(xiàn)力，掌握國內(nèi)外美術的發(fā)展歷史，能運用專業(yè)理論知識解決藝術實踐中的實際問題。畢業(yè)生能夠在藝術院校、中學、文藝團體、廣播影視、群文系統(tǒng)等部門從事美術創(chuàng)作、教學、科研、編輯和管理等工作。 |
| 019商學院 | 120201會計學01會計理論與實務02公司理財與資本市場03審計理論與實務 | 該碩士點屬于管理學門類中工商管理一級學科下設二級學科，學生畢業(yè)后授予管理學碩士學位。本專業(yè)設置會計理論與實務、公司理財與資本市場、審計理論與實務三個研究方向，培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟學和管理學理論基礎，掌握系統(tǒng)會計專門知識，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和獨立從事科學研究能力的高素質(zhì)會計專門人才。本專業(yè)研究生畢業(yè)后，適應各類企事業(yè)單位財務、會計、審計工作以及相關研究工作。 |
| 019商學院 | 120202企業(yè)管理 | 本碩士點屬管理學門類中工商管理一級學科下設二級學科，學生畢業(yè)后授予管理學碩士學位。本碩士點導師在戰(zhàn)略管理、人力資源管理、公司財務、市場營銷、項目管理、物流管理等方面取得了豐碩的研究成果。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實管理學與經(jīng)濟學理論知識、掌握企業(yè)管理的基本流程和專業(yè)技能、能適應經(jīng)濟全球化的需要、了解本專業(yè)國內(nèi)外的前沿動態(tài)、能運用專業(yè)知識分析和解決實際管理問題的高層次專門人才。本專業(yè)研究生畢業(yè)后，適應各類企事業(yè)單位的中、高層管理工作以及科研工作。 |
| 020教師教育學院 | 040107成人教育學01教師繼續(xù)教育理論研究02教師繼續(xù)教育比較研究03教師繼續(xù)教育政策研究04教師繼續(xù)教育的模式創(chuàng)新研究 | 本專業(yè)是教育學一級學科下較能反映世界教育發(fā)展趨勢的二級學科。現(xiàn)設有教師繼續(xù)教育理論研究、教師繼續(xù)教育比較研究、教師繼續(xù)教育政策研究、教師繼續(xù)教育模式創(chuàng)新研究等方向。在培養(yǎng)中注重理論與實踐緊密結合，學院承擔大量的教師培訓任務，主持了多項學前教育教師、中小學教師以及中小學校長的“國培計劃”，可以提供充足的實踐機會。同時，學院注重提升學生科研能力、實踐應用能力、創(chuàng)新能力。學院培養(yǎng)的研究生對我省教師繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了較大作用。學生就業(yè)去向為高校、教師進修校、事業(yè)單位、機關、社會團體等。 |
| 020教師教育學院 | 0401Z2教師教育理論與實踐01教師教育基本理論研究02教師教育課程研究03教師教育國別比較研究04學校教師發(fā)展與規(guī)劃研究 | 本學科是教育學一級學科下自主增設的目錄外二級學科，是最能體現(xiàn)四川師范大學辦學特色和優(yōu)勢、并具有良好發(fā)展前景和潛力的專業(yè)。該專業(yè)是國內(nèi)當時最早招收“教師教育”方向科學學位碩士研究生的培養(yǎng)單位，現(xiàn)下設教師教育理論與實踐、教師教育課程研究、教師教育國別比較研究、教師發(fā)展與規(guī)劃研究四個研究方向，學院有一支長期從事教師教育研究，熟悉基礎教育實踐，并在省內(nèi)外有較高知名度的師資隊伍。培養(yǎng)中特別重視理論與實踐的結合和實際研究能力的提高。畢業(yè)生主要在高等院校和教師教育機構及企事業(yè)單位中的教育培訓部就職。 |
| 020教師教育學院 | 040202發(fā)展與教育心理學01學習與教學心理學02學校心理教育03心理咨詢與測評04青少年社會性發(fā)展05教師心理研究06民族文化心理研究07青少年性心理與性教育研究 | 本專業(yè)創(chuàng)建于2005年，培養(yǎng)的學生熟悉心理學的理論體系與發(fā)展歷史，掌握發(fā)展與教育心理學的系統(tǒng)知識，熟練掌握心理咨詢與團體心理輔導的技能具備較強的心理問題尤其是心理危機問題的應對能力，能獨立開展心理輔導工作并具備開展心理輔導工作的領導能力，形成能促進自己專業(yè)能力發(fā)揮的情感、態(tài)度與積極的價值觀。核心課程主要包括心理學的理論與體系，心理統(tǒng)計學，發(fā)展與教育心理學的新進展，咨詢心理學的理論與實踐等。所在學院與美國喬治亞州立大學，俄克拉荷瑪州立大學建立了長期合作關系，雙方在學術交流，教師和研究生交流互訪方面已開展了實質(zhì)性的合作。本專業(yè)培養(yǎng)的碩士生適合在中小學和大學從事心理健康教育和心理咨詢工作、相關的科研和教學工作以及企業(yè)人力資源管理，部隊心理指導工作等各種需要心理輔導專業(yè)人才的單位工作。 |
| 021工學院 | 1304L1美術學01工業(yè)美術設計 | 四川師范大學美術學碩士學位授權點于2003年獲國家學位委員會批準建立。工業(yè)美術設計專業(yè)研究方向于2012年面向全國招生，授美術學碩士學位。該研究方向主要培養(yǎng)具備工業(yè)產(chǎn)品設計的相關理論知識與應用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、教學以及科研工作的高級專門人才。 |
| 021工學院 | 135108藝術設計(專業(yè)學位)01工業(yè)設計 | 該點應對社會發(fā)展對高層次藝術人才的需求，瞄準我國藝術文化的前沿課題，以作品創(chuàng)作為主，采用交叉性、課題性的培養(yǎng)模式，為新型創(chuàng)造性藝術設計的培養(yǎng)提供了良好的平臺。通過研究和學習，學生能運用專業(yè)理論知識解決藝術設計實踐中的實際問題。畢業(yè)生能夠在藝術院校、中學、文藝團體、廣播影視、群文系統(tǒng)等部門從事藝術設計、教學、科研、編輯和管理等工作。 |
| 021工學院 | 083002環(huán)境工程01 環(huán)境安全與火災防治 | 本碩士點建立于1997年，2011年開始招生，授工學碩士學位。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有建筑火災、隧道及交通工具火災、人員安全疏散、防火設計、阻燃材料研發(fā)等理論專業(yè)基礎知識扎實、工程實踐應用能力強的復合型高級人才，可在科研院所、設計部門、事業(yè)單位、管理單位等從事工程設計、教學研究和管理等工作。 |
| 021工學院 | 0830Z1 礦山安全與環(huán)保01 礦山安全與環(huán)境 | 礦山安全與環(huán)保是環(huán)境科學與工程一級學科下自主設置的二級學科，2014年開始招生。該學科主要研究礦山建設、生產(chǎn)過程中引起的各種自然、人為災害的成災機理、損傷效應、環(huán)境污染及預防和修復技術。培養(yǎng)環(huán)境工程和安全工程交叉學科領域應用能力強的高級專門復合型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學生能夠在相關企事業(yè)單位、研究機構、行政管理部門、高等學校從事科研、設計、教學和管理工作。 |
| 021工學院 | 077503計算機應用技術01 信息工程與控制 | 本碩士點創(chuàng)建于2003年,授予工學碩士學位。該學科面向市場需求培養(yǎng)具有電力系統(tǒng)與機電電氣安全與控制技術創(chuàng)新能力和研發(fā)能力的高層次技術人才，研究方向為電力系統(tǒng)自動化與供電安全、機電設備狀態(tài)監(jiān)測與控制。本專業(yè)培養(yǎng)的研究生能夠在高等學校、電力部門、科研院所等工業(yè)企業(yè)單位從事電氣信息安全研究、機電自動化項目開發(fā)、教學和機電設備管理等工作。 |
| 022新聞與傳播學院 | 1303戲劇與影視學01新媒體藝術與文化02編導藝術03新聞傳播藝術 | 該點為全國首批戲劇與影視學一級學科碩士點，目前四川省只有川大和川師大獲得了該一級學科碩士授權點。該一級學科培養(yǎng)具備堅實基礎理論和系統(tǒng)專業(yè)知識，能在學校、文藝團體、大眾傳媒、影視公司、文化管理部門從事教學、科研、創(chuàng)作、表演和管理工作的高級廣播影視、新聞傳播等專業(yè)的專門人才。該一級學科為藝術門類，英語、政治按照藝術門類劃線。 |
| 022新聞與傳播學院 | 135102戲劇(專業(yè)學位) | 本學科主要為大眾傳媒、影視公司、文化傳播公司、文藝團體、機關單位、學校及其他單位培養(yǎng)具有扎實的創(chuàng)作理論基礎，具備較強創(chuàng)作能力，能夠從事電影創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目編導與制作、播音主持、戲劇創(chuàng)作、戲曲創(chuàng)作的應用型高級專門人才。 |
| 022新聞與傳播學院 | 135103戲曲(專業(yè)學位) | 本學科主要為大眾傳媒、影視公司、文化傳播公司、文藝團體、機關單位、學校及其他單位培養(yǎng)具有扎實的創(chuàng)作理論基礎，具備較強創(chuàng)作能力，能夠從事電影創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目編導與制作、播音主持、戲劇創(chuàng)作、戲曲創(chuàng)作的應用型高級專門人才。 |
| 022新聞與傳播學院 | 135104電影(專業(yè)學位) | 本學科主要為大眾傳媒、影視公司、文化傳播公司、文藝團體、機關單位、學校及其他單位培養(yǎng)具有扎實的創(chuàng)作理論基礎，具備較強創(chuàng)作能力，能夠從事電影創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目編導與制作、播音主持、戲劇創(chuàng)作、戲曲創(chuàng)作的應用型高級專門人才。 |
| 022新聞與傳播學院 | 135105廣播電視(專業(yè)學位) | 本學科主要為大眾傳媒、影視公司、文化傳播公司、文藝團體、機關單位、學校及其他單位培養(yǎng)具有扎實的創(chuàng)作理論基礎，具備較強創(chuàng)作能力，能夠從事電影創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目編導與制作、播音主持、戲劇創(chuàng)作、戲曲創(chuàng)作的應用型高級專門人才。 |
| 023服裝學院 | 1304L1美術學01服裝 | 本碩士點于2003年獲批建立，并于2004年開始面向全國招生。今年在本碩士點增設服裝研究方向。該學位授權點已形成一支職稱、學歷層次較高、年齡結構合理、教學科研能力強，在省內(nèi)外具有一定知名度和影響的專業(yè)導師隊伍。本學科主要采取學分制、導師負責制及導師指導與集體培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)和科研作風，具有合作精神，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務的應用型和技術型人才，畢業(yè)生的就業(yè)方向主要為各級各類學校設計專業(yè)教學師資，事業(yè)單位、企業(yè)、公司、藝術館、博物館中的服裝設計、服裝營銷與設計管理等工作。 |
| 023服裝學院 | 135108藝術設計（專業(yè)碩士）01服裝02產(chǎn)品設計 | 藝術設計專業(yè)學位點在原有科學碩士的基礎上，加強與社會和企業(yè)的聯(lián)系。目前已形成一支職稱、學歷層次較高、實踐經(jīng)驗強、年齡結構合理、教學能力強，在省內(nèi)外具有一定知名度和影響的專業(yè)導師隊伍。并外聘多名本專業(yè)的專家、教授組成聯(lián)合培養(yǎng)團隊。本學科主要采取學分制、導師負責制及導師指導與集體培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)和較強創(chuàng)新能力，具有合作精神，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務的應用型人才，畢業(yè)生的就業(yè)方向主要為各級各類學校設計專業(yè)教學師資，設計單位、生產(chǎn)企業(yè)、時尚品公司中從事服裝、服裝配飾、珠寶首飾、產(chǎn)品設計、纖維藝術、箱包、鞋帽的營銷與設計管理等工作。 |
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