鎮(zhèn)雄、彝良、鹽津、永善縣人民政府，市直各有關(guān)部門：

《昭通市師范教育專業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)支教實(shí)施方案》已經(jīng)市人民政府第21次常務(wù)會(huì)議同意，現(xiàn)印發(fā)你們，請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。

二○○八年七月十日

昭通市師范教育專業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)支教實(shí)施方案

為推動(dòng)師范教育改革，加強(qiáng)師范生實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化師范教育專業(yè)學(xué)生的教育教學(xué)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀的中小學(xué)教師，充實(shí)中小學(xué)校教育力量，促進(jìn)“普九”攻堅(jiān)進(jìn)程，根據(jù)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的意見(jiàn)》（教師〔2007〕4號(hào)）精神，

昭通市教育局、昭通師范高等專科學(xué)校共同研究，就昭通師范高等專科學(xué)校師范教育專業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)制定如下方案。

一、目的意義

頂崗實(shí)習(xí)支教是指地方院校立足地方實(shí)際，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革，提高師范專業(yè)學(xué)生多種能力，提高農(nóng)村教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)和支教相結(jié)合的一種方式。開展頂崗實(shí)習(xí)支教，有利于為農(nóng)村中小學(xué)校提供師資，解決農(nóng)村中小學(xué)教師資源不足問(wèn)題，緩解昭通“普九”攻堅(jiān)教師隊(duì)伍數(shù)量嚴(yán)重不足的矛盾；有利于提高農(nóng)村基地學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善教育教學(xué)狀況，提高教學(xué)質(zhì)量；有利于促進(jìn)高校教師熟悉農(nóng)村基礎(chǔ)教育，增強(qiáng)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育服務(wù)的意識(shí)，提高高校教育教學(xué)水平；有利于強(qiáng)化師范生的教育實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高師范生的教育實(shí)踐能力、協(xié)調(diào)能力和獨(dú)立生活能力，提高教師專業(yè)化水平；有利于探索有效的人才培養(yǎng)模式，發(fā)展高等院校與中小學(xué)校的合作關(guān)系，形成高等院校與中小學(xué)校互相促進(jìn)、共同發(fā)展的新機(jī)制。

二、基本思路及實(shí)施步驟

（一）基本思路。

1．成立由市人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，市教育局、市財(cái)政局、昭通師范高等?？茖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的“昭通市師范生頂崗實(shí)習(xí)支教工作領(lǐng)導(dǎo)組”，負(fù)責(zé)制定相關(guān)管理規(guī)定和制度，組織、協(xié)調(diào)、管理和評(píng)估頂崗實(shí)習(xí)支教工作，規(guī)劃并實(shí)施基地學(xué)校教師的培訓(xùn)工作。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在昭通師范高等專科學(xué)校，昭通師范高等?？茖W(xué)校教務(wù)處和各教學(xué)系聯(lián)合成立頂崗實(shí)習(xí)支教工作組，負(fù)責(zé)組織開展實(shí)習(xí)生的選拔、培訓(xùn)等工作。

2．頂崗實(shí)習(xí)支教工作納入當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一管理。根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，在農(nóng)村中小學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校）建立“頂崗實(shí)習(xí)支教基地”（簡(jiǎn)稱基地學(xué)校）。當(dāng)?shù)亟逃旨盎貙W(xué)校成立相應(yīng)的“頂崗實(shí)習(xí)支教工作組”，規(guī)劃用人計(jì)劃（每個(gè)校點(diǎn)原則上安排5人以上），規(guī)劃建設(shè)實(shí)習(xí)基地，管理實(shí)習(xí)支教工作。

3．昭通師范高等專科學(xué)校負(fù)責(zé)選派1000名實(shí)習(xí)學(xué)生，各基地學(xué)校按計(jì)劃負(fù)責(zé)提供全職的教師崗位，并提供必要的教學(xué)條件和住宿、生活條件。

4．昭通師范高等?？茖W(xué)校根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)支教要求調(diào)整專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，合理安排師范專業(yè)學(xué)生的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和校內(nèi)教師教育技能培訓(xùn)工作，確保師范教育專業(yè)學(xué)生通過(guò)兩年的校內(nèi)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)達(dá)到頂崗實(shí)習(xí)支教工作的要求。負(fù)責(zé)選派一定數(shù)量的優(yōu)秀教師指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，并與各基地學(xué)校共同協(xié)商和處理頂崗實(shí)習(xí)支教工作中的問(wèn)題。組建“頂崗實(shí)習(xí)支教工作檢查巡視組”，適時(shí)到各基地學(xué)校對(duì)頂崗實(shí)習(xí)支教工作進(jìn)行檢查、巡視。

5．相關(guān)縣教育局、基地學(xué)校和昭通師范高等專科學(xué)校要通力合作，充分利用實(shí)習(xí)支教分隊(duì)多學(xué)科優(yōu)勢(shì)和昭通師范高等?？茖W(xué)校的智力資源，以頂崗實(shí)習(xí)支教基地為中心建立社區(qū)學(xué)習(xí)中心，開展農(nóng)村社會(huì)調(diào)查和科技咨詢服務(wù)。

6．昭通師范高等?？茖W(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)睾突貙W(xué)校的要求，制定基地學(xué)校輪崗教師培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)輪崗教師實(shí)施專業(yè)理論、專業(yè)技能培訓(xùn)。充分利用昭通師范高等專科學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，組織基地學(xué)校教師參加學(xué)歷教育或系統(tǒng)的職后教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困地區(qū)中小學(xué)教師理念、知識(shí)、能力的不斷更新。

（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1．教學(xué)實(shí)習(xí)：包括備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課、試教、評(píng)課、課后輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考試等環(huán)節(jié)。

2．班主任工作實(shí)習(xí)：要求實(shí)習(xí)學(xué)生制定班主任工作計(jì)劃，做好日常的班級(jí)管理工作、組織學(xué)生開展班團(tuán)活動(dòng)，主持班會(huì)，做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育等。

3．教育調(diào)查和教育研究：實(shí)習(xí)生可以結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)與實(shí)習(xí)學(xué)校需要、特點(diǎn)選題，也可以根據(jù)個(gè)人的興趣選題進(jìn)行教育調(diào)查和從事教育科研。鼓勵(lì)學(xué)生跨專業(yè)合作撰寫調(diào)查報(bào)告。

4．協(xié)助實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)改革：鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間多為實(shí)習(xí)學(xué)校辦好事、辦實(shí)事，如結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)為實(shí)習(xí)學(xué)校教師開設(shè)各類講座和信息技術(shù)技能培訓(xùn)，為實(shí)習(xí)學(xué)校制作課件、維修設(shè)備等。

5．參與當(dāng)?shù)匚幕萍纪茝V活動(dòng)。

（三）時(shí)間安排。

1．2008年7月10日前，各基地學(xué)校和實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)支教的縣區(qū)制定用人計(jì)劃，上報(bào)市教育局。昭通市師范生頂崗實(shí)習(xí)支教工作領(lǐng)導(dǎo)組分配用人計(jì)劃，籌措實(shí)習(xí)支教經(jīng)費(fèi)。

2．2008年7月10日-7月20日，昭通師范高等?？茖W(xué)校根據(jù)市教育局和縣區(qū)的用人計(jì)劃及要求，選拔、培訓(xùn)實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師。并將實(shí)習(xí)學(xué)生分縣區(qū)名單報(bào)市教育局并通報(bào)縣區(qū)教育局。

3．2008年9月-2009年6月底，實(shí)習(xí)支教學(xué)生到基地學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)。

（四）經(jīng)費(fèi)保障。

1．頂崗實(shí)習(xí)支教學(xué)生每生每月發(fā)放生活補(bǔ)助520元，全年按10個(gè)月計(jì)算，1000名學(xué)生共補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)520萬(wàn)元，其中由市財(cái)政解決300萬(wàn)元用于每生每月300元的補(bǔ)助，昭通師范高等?？茖W(xué)校解決120萬(wàn)元用于每生每月120元的補(bǔ)助，相關(guān)縣級(jí)財(cái)政按每生每月100元給予生活補(bǔ)貼。市財(cái)政所撥經(jīng)費(fèi)劃撥師專由師專統(tǒng)一按月發(fā)放。相關(guān)縣級(jí)財(cái)政所撥經(jīng)費(fèi)由縣教育局按月發(fā)放。

2．昭通師范高等?？茖W(xué)校設(shè)立頂崗實(shí)習(xí)支教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)由教務(wù)處統(tǒng)一管理，專款專用。巡回指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師的差旅費(fèi)及學(xué)生的往返交通費(fèi)據(jù)實(shí)報(bào)銷，學(xué)生回校后的補(bǔ)課費(fèi)用由教務(wù)處按補(bǔ)課時(shí)數(shù)予以核撥。

三、相關(guān)措施

（一）昭通師范高等?？茖W(xué)校根據(jù)基地學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的鑒定情況，結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)及具體表現(xiàn)，按參加頂崗實(shí)習(xí)支教學(xué)生人數(shù)的15%評(píng)選“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”予以表彰。優(yōu)秀實(shí)習(xí)生在當(dāng)年的教師補(bǔ)員考試中，免筆試直接進(jìn)入面試。

（二）頂崗實(shí)習(xí)支教工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)合格的學(xué)生，在當(dāng)年的教師補(bǔ)員考試中總成績(jī)加5分。若有其它并列加分項(xiàng)，則選擇最高一項(xiàng)給予加分。

（三）為保障學(xué)生的人身安全，昭通師范高等?？茖W(xué)校為參加頂崗實(shí)習(xí)支教的學(xué)生和帶隊(duì)教師每人購(gòu)買一份人身意外傷害保險(xiǎn)。

本方案由昭通市師范生頂崗實(shí)習(xí)支教工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負(fù)責(zé)解釋。未盡事宜，另文規(guī)定。