鎮(zhèn)雄、彝良、鹽津、永善縣人民政府,市直各有關(guān)部門:
《昭通市師范教育專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習支教實施方案》已經(jīng)市人民政府第21次常務(wù)會議同意,現(xiàn)印發(fā)你們,請認真組織實施。
二○○八年七月十日
昭通市師范教育專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習支教實施方案
為推動師范教育改革,加強師范生實踐教學,強化師范教育專業(yè)學生的教育教學技能培訓,培養(yǎng)優(yōu)秀的中小學教師,充實中小學校教育力量,促進“普九”攻堅進程,根據(jù)《教育部關(guān)于大力推進師范生實習支教工作的意見》(教師〔2007〕4號)精神,
昭通市教育局、昭通師范高等??茖W校共同研究,就昭通師范高等??茖W校師范教育專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習制定如下方案。
一、目的意義
頂崗實習支教是指地方院校立足地方實際,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革,提高師范專業(yè)學生多種能力,提高農(nóng)村教師業(yè)務(wù)素質(zhì),實現(xiàn)實習和支教相結(jié)合的一種方式。開展頂崗實習支教,有利于為農(nóng)村中小學校提供師資,解決農(nóng)村中小學教師資源不足問題,緩解昭通“普九”攻堅教師隊伍數(shù)量嚴重不足的矛盾;有利于提高農(nóng)村基地學校教師隊伍的整體素質(zhì),改善教育教學狀況,提高教學質(zhì)量;有利于促進高校教師熟悉農(nóng)村基礎(chǔ)教育,增強為農(nóng)村基礎(chǔ)教育服務(wù)的意識,提高高校教育教學水平;有利于強化師范生的教育實踐環(huán)節(jié),提高師范生的教育實踐能力、協(xié)調(diào)能力和獨立生活能力,提高教師專業(yè)化水平;有利于探索有效的人才培養(yǎng)模式,發(fā)展高等院校與中小學校的合作關(guān)系,形成高等院校與中小學?;ハ啻龠M、共同發(fā)展的新機制。
二、基本思路及實施步驟
(一)基本思路。
1.成立由市人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,市教育局、市財政局、昭通師范高等??茖W校領(lǐng)導(dǎo)任副組長的“昭通市師范生頂崗實習支教工作領(lǐng)導(dǎo)組”,負責制定相關(guān)管理規(guī)定和制度,組織、協(xié)調(diào)、管理和評估頂崗實習支教工作,規(guī)劃并實施基地學校教師的培訓工作。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在昭通師范高等專科學校,昭通師范高等??茖W校教務(wù)處和各教學系聯(lián)合成立頂崗實習支教工作組,負責組織開展實習生的選拔、培訓等工作。
2.頂崗實習支教工作納入當?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一管理。根據(jù)當?shù)貙嶋H,在農(nóng)村中小學校(鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校)建立“頂崗實習支教基地”(簡稱基地學校)。當?shù)亟逃旨盎貙W校成立相應(yīng)的“頂崗實習支教工作組”,規(guī)劃用人計劃(每個校點原則上安排5人以上),規(guī)劃建設(shè)實習基地,管理實習支教工作。
3.昭通師范高等??茖W校負責選派1000名實習學生,各基地學校按計劃負責提供全職的教師崗位,并提供必要的教學條件和住宿、生活條件。
4.昭通師范高等專科學校根據(jù)頂崗實習支教要求調(diào)整專業(yè)教學計劃,合理安排師范專業(yè)學生的專業(yè)理論學習和校內(nèi)教師教育技能培訓工作,確保師范教育專業(yè)學生通過兩年的校內(nèi)理論學習和專業(yè)技能實訓達到頂崗實習支教工作的要求。負責選派一定數(shù)量的優(yōu)秀教師指導(dǎo)學生的實習工作,并與各基地學校共同協(xié)商和處理頂崗實習支教工作中的問題。組建“頂崗實習支教工作檢查巡視組”,適時到各基地學校對頂崗實習支教工作進行檢查、巡視。
5.相關(guān)縣教育局、基地學校和昭通師范高等??茖W校要通力合作,充分利用實習支教分隊多學科優(yōu)勢和昭通師范高等??茖W校的智力資源,以頂崗實習支教基地為中心建立社區(qū)學習中心,開展農(nóng)村社會調(diào)查和科技咨詢服務(wù)。
6.昭通師范高等??茖W校根據(jù)當?shù)睾突貙W校的要求,制定基地學校輪崗教師培訓計劃,對輪崗教師實施專業(yè)理論、專業(yè)技能培訓。充分利用昭通師范高等專科學校網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段,組織基地學校教師參加學歷教育或系統(tǒng)的職后教育培訓,實現(xiàn)農(nóng)村貧困地區(qū)中小學教師理念、知識、能力的不斷更新。
(二)實習內(nèi)容。
1.教學實習:包括備課、教學設(shè)計、聽課、試教、評課、課后輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考試等環(huán)節(jié)。
2.班主任工作實習:要求實習學生制定班主任工作計劃,做好日常的班級管理工作、組織學生開展班團活動,主持班會,做學生思想轉(zhuǎn)化工作,對學生進行個別教育等。
3.教育調(diào)查和教育研究:實習生可以結(jié)合專業(yè)特點與實習學校需要、特點選題,也可以根據(jù)個人的興趣選題進行教育調(diào)查和從事教育科研。鼓勵學生跨專業(yè)合作撰寫調(diào)查報告。
4.協(xié)助實習學校的教育教學改革:鼓勵實習生實習期間多為實習學校辦好事、辦實事,如結(jié)合專業(yè)特點為實習學校教師開設(shè)各類講座和信息技術(shù)技能培訓,為實習學校制作課件、維修設(shè)備等。
5.參與當?shù)匚幕萍纪茝V活動。
(三)時間安排。
1.2008年7月10日前,各基地學校和實施頂崗實習支教的縣區(qū)制定用人計劃,上報市教育局。昭通市師范生頂崗實習支教工作領(lǐng)導(dǎo)組分配用人計劃,籌措實習支教經(jīng)費。
2.2008年7月10日-7月20日,昭通師范高等??茖W校根據(jù)市教育局和縣區(qū)的用人計劃及要求,選拔、培訓實習生和實習帶隊教師。并將實習學生分縣區(qū)名單報市教育局并通報縣區(qū)教育局。
3.2008年9月-2009年6月底,實習支教學生到基地學校頂崗實習。
(四)經(jīng)費保障。
1.頂崗實習支教學生每生每月發(fā)放生活補助520元,全年按10個月計算,1000名學生共補助經(jīng)費520萬元,其中由市財政解決300萬元用于每生每月300元的補助,昭通師范高等??茖W校解決120萬元用于每生每月120元的補助,相關(guān)縣級財政按每生每月100元給予生活補貼。市財政所撥經(jīng)費劃撥師專由師專統(tǒng)一按月發(fā)放。相關(guān)縣級財政所撥經(jīng)費由縣教育局按月發(fā)放。
2.昭通師范高等??茖W校設(shè)立頂崗實習支教專項經(jīng)費,經(jīng)費由教務(wù)處統(tǒng)一管理,??顚S谩Q不刂笇?dǎo)教師和帶隊教師的差旅費及學生的往返交通費據(jù)實報銷,學生回校后的補課費用由教務(wù)處按補課時數(shù)予以核撥。
三、相關(guān)措施
(一)昭通師范高等??茖W校根據(jù)基地學校對實習學生的鑒定情況,結(jié)合實習學生的實習成績及具體表現(xiàn),按參加頂崗實習支教學生人數(shù)的15%評選“優(yōu)秀實習生”予以表彰。優(yōu)秀實習生在當年的教師補員考試中,免筆試直接進入面試。
(二)頂崗實習支教工作中認真負責,成績合格的學生,在當年的教師補員考試中總成績加5分。若有其它并列加分項,則選擇最高一項給予加分。
(三)為保障學生的人身安全,昭通師范高等??茖W校為參加頂崗實習支教的學生和帶隊教師每人購買一份人身意外傷害保險。
本方案由昭通市師范生頂崗實習支教工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負責解釋。未盡事宜,另文規(guī)定。