2014年遼寧省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試說明(試行)
來源:遼寧招生考試之窗網(wǎng) 閱讀:1197 次 日期:2013-11-12 11:29:35
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美術(shù)類專業(yè)考試說明(試行)

一、考試性質(zhì)

遼寧省普通高等學(xué)校招生美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試(以下簡稱美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考)是面向報(bào)考普通高等學(xué)校美術(shù)類專業(yè)的考生進(jìn)行的專業(yè)基礎(chǔ)技能測試,是我省普通高考的一個(gè)重要組成部分。

二、考試能力要求

美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考要求通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚噧?nèi)容,全面測試考生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、觀察能力、造型能力、表現(xiàn)能力和技法的運(yùn)用能力。

三、考試內(nèi)容和考試目的

美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考包括素描、色彩、速寫三個(gè)科目。

素描考試:考查考生的造型基礎(chǔ)和對(duì)形體、結(jié)構(gòu)、體積、空間、質(zhì)感等方面的理解、認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。

色彩考試:考查考生對(duì)色彩的感受、認(rèn)識(shí)能力和色彩技法表現(xiàn)能力。

速寫考試:考查考生在較短的時(shí)間內(nèi),完成對(duì)人物動(dòng)態(tài)的觀察能力及運(yùn)用簡單工具的表現(xiàn)能力,同時(shí)注重考生對(duì)人物的比例、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)確把握,以及畫面的構(gòu)圖和處理。

四、考試成績計(jì)算辦法

素描、色彩、速寫滿分均為100分。

考生美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考的總分為素描、色彩、速寫三科得分之和,總分滿分為300分。

五、各科目考試內(nèi)容范圍、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)素描考試內(nèi)容范圍、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.考試形式與范圍

(1)臨摹由考場提供的圖片或默寫相關(guān)資料所規(guī)定的內(nèi)容;

(2)寫生(人物頭像、石膏像、靜物)。

2.考試用具和材料要求

(1)答卷紙(考場提供);

(2)鉛筆、炭筆均可(考生自帶);

(3)小型便攜式畫架、4開的畫板或畫夾及相關(guān)繪畫用具(考生自帶)。

3.考試時(shí)間

考試時(shí)長為3小時(shí)。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及占分比例

符合試題規(guī)定及要求;造型準(zhǔn)確,有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力和塑造能力(包括比例、動(dòng)態(tài)、結(jié)構(gòu)透視關(guān)系、特征、神態(tài)、空間關(guān)系等);正確理解對(duì)象結(jié)構(gòu)及體面關(guān)系,并能完整地表現(xiàn),素描關(guān)系準(zhǔn)確,表現(xiàn)生動(dòng),形體刻畫完整深入,畫面整體效果好。其中:

構(gòu)圖占10%

造型與比例占40%

細(xì)節(jié)深入與局部刻畫占25%

表現(xiàn)手段與技法占25%

(二)色彩考試內(nèi)容范圍、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.考試形式與范圍

(1)臨摹由考場提供的圖片或默寫相關(guān)資料所規(guī)定的內(nèi)容;

(2)寫生(靜物)。

2.考試用具和材料要求

(1)答卷紙(考場提供);

(2)水粉或水彩顏料均可(考生自帶);

(3)小型便攜式畫架、4開的畫板或畫夾及相關(guān)繪畫用具(考生自帶);

(4)試卷完成后不允許在畫面上噴灑任何固定液體。

3.考試時(shí)間

考試時(shí)長為3小時(shí)。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及占分比例

符合試題規(guī)定及要求;有良好的色彩感覺和明確的色調(diào)意識(shí),整體色彩關(guān)系明確生動(dòng);色彩與形體結(jié)合緊密,形體刻畫深入,畫面整體效果好。其中:

構(gòu)圖占10%

色彩關(guān)系占40%

色彩造型能力占25%

色彩表現(xiàn)技法占25%

(三)速寫考試內(nèi)容范圍、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.考試形式與范圍

(1)依據(jù)考場提供的文字內(nèi)容默寫(單個(gè)人物動(dòng)態(tài)或雙人物動(dòng)態(tài)的組合);

(2)速寫寫生(單個(gè)人物動(dòng)態(tài)或雙人物動(dòng)態(tài)的組合)。

2.考試用具和材料要求

(1)答卷紙(考場提供);

(2)鉛筆、炭筆均可(考生自帶);

(3)小型便攜式畫架、4開的畫板或畫夾及相關(guān)繪畫用具(考生自帶)。

3.考試時(shí)間

考試時(shí)長為30分鐘。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及占分比例

符合試題規(guī)定及要求;構(gòu)圖完整、比例正確、動(dòng)態(tài)特征鮮明,表現(xiàn)手法肯定、流暢、生動(dòng);能夠準(zhǔn)確地畫出命題所要求的動(dòng)態(tài)特征,有較強(qiáng)的畫面組織能力和深入表現(xiàn)能力。其中:

構(gòu)圖占20%

人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)占30%

造型與比例占30%

表現(xiàn)技法占20%

音樂舞蹈類專業(yè)考試說明(試行)

一、音樂舞蹈類專業(yè)科目(專業(yè)總分滿分為300分)

1.音樂學(xué)專業(yè)(音樂教育專業(yè)方向)

考試內(nèi)容包括:

演唱:滿分為150分??忌赃x曲目一首,時(shí)間不超過4分鐘??忌蛔詭О樽?,考試時(shí)提交樂譜一份,簡、線譜均可;

演奏:滿分為150分??忌赃x相當(dāng)于中級(jí)或以上樂曲一首,不超過6分鐘;

聽音與樂理:成績不計(jì)入總分,只設(shè)合格線。

2.音樂表演專業(yè)

①演唱專業(yè)方向(美聲、民族、流行)

考試內(nèi)容包括:

演唱:滿分為300分??忌赃x曲目兩首,總計(jì)時(shí)間不超過8分鐘。考生不自帶伴奏(流行演唱可帶CD格式的伴奏音樂),考試時(shí)提交樂譜一份,簡、線譜均可;

聽音與樂理:成績不計(jì)入總分,只設(shè)合格線。

②演奏專業(yè)方向

考試內(nèi)容包括:

演奏:滿分為300分。考生自選相當(dāng)于中級(jí)或以上練習(xí)曲、樂曲各一首,總計(jì)時(shí)間不超過10分鐘,不用伴奏;

聽音與樂理:成績不計(jì)入總分,只設(shè)合格線。

考生需自備各種樂器(鋼琴、大件打擊樂器除外)。

3.舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)

考試內(nèi)容包括:

基本素質(zhì)測試:技巧、即興表演,滿分共為150分;

自選劇目表演:滿分為150分。

二、音樂類音樂基礎(chǔ)課

(一)音樂基礎(chǔ)理論部分

1.考試目的

考查考生對(duì)本考試科目的基本概念和基本理論的掌握情況及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

2.考試內(nèi)容與要求

(1)音的高低

掌握音的產(chǎn)生原理、樂音與噪音的特性及其作用。

掌握樂音體系、音律、音列、音級(jí)、半音、全音、變音與等音等概念。

掌握了解音的四種性質(zhì)。

掌握音的分組法,能在指定的譜表中識(shí)別與寫出指定音的音名與組別及位置。

(2)音的長短

掌握簡譜與五線譜中的基本音符與休止符的意義及其規(guī)范寫法。

掌握增長時(shí)值的幾種方法。

掌握音符的特殊劃分:如二連音、三連音、五連音、九連音等。

掌握自由延長記號(hào)延音線與連音線的使用作用與意義。

(3)節(jié)奏與節(jié)拍

掌握節(jié)奏、節(jié)拍、拍子、小節(jié)線、單拍子、復(fù)拍子、混合拍子、散拍子、變拍子、交錯(cuò)拍子與不完整小節(jié)等概念。

掌握拍號(hào)的概念、寫法與意義。

掌握切分音的概念與規(guī)范寫法。

理解音值組合法的意義并掌握常見的單拍子、復(fù)拍子與混合拍子的正確的音值組合法。

(4)音程基礎(chǔ)知識(shí)

掌握自然音程、變化音程、協(xié)和音程與不協(xié)和音程等概念。

掌握不同種類音程之間相互變化的規(guī)律及擴(kuò)大與縮小音程的方法。

掌握識(shí)別與構(gòu)成單音程與復(fù)音程的方法。

掌握音程轉(zhuǎn)位的概念及單音程與復(fù)音程轉(zhuǎn)位的一般規(guī)律。

掌握等音程概念及構(gòu)成等音程的方法。

(5)和弦基礎(chǔ)知識(shí)

掌握三和弦的概念及各種三和弦的音程結(jié)構(gòu)。

掌握七和弦的概念及各種七和弦的音程結(jié)構(gòu)。

掌握轉(zhuǎn)位和弦的概念及三和弦與七和弦轉(zhuǎn)位的名稱與特點(diǎn)。

掌握原位與轉(zhuǎn)位三和弦、原位與轉(zhuǎn)位七和弦的識(shí)別與構(gòu)成的方法。

掌握等和弦的概念及構(gòu)成等和弦的方法。

(6)調(diào)式基礎(chǔ)知識(shí)

掌握調(diào)式、調(diào)式音階,音級(jí)名稱與調(diào)式名稱,調(diào)性與調(diào)式體系等概念。

掌握大、小調(diào)式體系中調(diào)式音級(jí)的分類(正音級(jí)與副音級(jí)、穩(wěn)定音級(jí)與不穩(wěn)定音級(jí))。

掌握大調(diào)式與小調(diào)式的概念、音階結(jié)構(gòu)、調(diào)式色彩及音級(jí)傾向關(guān)系。

掌握五聲調(diào)式的概念、音階結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。

掌握為大、小調(diào)式記寫調(diào)號(hào)的方法。

(7)調(diào)的關(guān)系

掌握關(guān)系大、小調(diào)的概念,能熟練地判斷大調(diào)的關(guān)系小調(diào)或小調(diào)的關(guān)系大調(diào)。

掌握同主音大、小調(diào)的概念,能熟練地判斷同主音大、小調(diào)之間的關(guān)系

掌握大、小調(diào)式近關(guān)系調(diào)的概念,能熟練地找出調(diào)式的所有的近關(guān)系調(diào)。

(8)調(diào)式中的音程

掌握在自然大、小調(diào)與和聲大、小調(diào)中所能產(chǎn)生的自然音程與變化音程,及它們的音級(jí)標(biāo)記。

掌握穩(wěn)定音程、不穩(wěn)定音程、傾向與解決等概念。

掌握自然音程與和聲大、小調(diào)中的特性音程的調(diào)性識(shí)別方法。

掌握不穩(wěn)定音程的解決方法。

(9)調(diào)式中的和弦

掌握在自然大調(diào)與和聲大、小調(diào)中所能產(chǎn)生的三和弦與七和弦,及它們的和弦標(biāo)記。

掌握正三和弦與副三和弦的概念。

掌握在自然大調(diào)與和聲大、小調(diào)的調(diào)式基礎(chǔ)之上,分析三和弦所屬的調(diào)性。

掌握在自然大調(diào)與和聲大、小調(diào)的調(diào)式基礎(chǔ)之上,分析屬七和弦與導(dǎo)七和弦所屬的調(diào)性,并能在相應(yīng)的調(diào)中將其解決。

(10)調(diào)性分析

掌握在大、小調(diào)式的范圍之內(nèi),分析調(diào)式音階所屬的調(diào)性。

掌握大、小調(diào)式旋律(不含有調(diào)式特性變音之外的其他經(jīng)過性變音或輔助性變音)的調(diào)性分析方法,能熟練地分析旋律所屬的調(diào)性。

掌握五聲調(diào)式的調(diào)性分析方法,能熟練地分析旋律所屬調(diào)性。

掌握大、小調(diào)旋律的近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)(不含有調(diào)式特性變音之外的其他經(jīng)過性變音或輔助性變音)的調(diào)性分析方法,能熟練地分析旋律所屬的調(diào)性。

(11)裝飾音、演奏法記號(hào),省略記號(hào)與音樂術(shù)語

掌握倚音、波音、顫音與回音等裝飾音記號(hào)。

掌握斷音演奏法、連音演奏法、保持音演奏法、滑音演奏法與琶音演奏法等演奏法記號(hào)。

掌握移動(dòng)八度或重復(fù)八度記號(hào)、段落反復(fù)記號(hào)與音或音型重復(fù)記號(hào)等省略記號(hào)。

掌握常用的力度標(biāo)記與速度標(biāo)記。

(二)聽音部分

1.考試目的

通過對(duì)音程、和弦、節(jié)奏、曲調(diào)的聽辨,考查考生的音準(zhǔn)感、節(jié)奏感、音樂記憶力及對(duì)音樂的理解能力,衡量考生學(xué)習(xí)音樂的素質(zhì)和條件。

2.考試內(nèi)容與要求

旋律音程聽辨:八度以內(nèi)的單音程。

和聲音程聽辨:基本音級(jí)上的八度以內(nèi)音程。

和弦聽辨:大、小、三和弦的原位與轉(zhuǎn)位,增、減三和弦的原位和四種原位七和弦(密集排列形式)。

節(jié)奏聽辨:在常見節(jié)拍中的常見節(jié)奏形態(tài)。

旋律聽辨:C自然大調(diào)、a和聲小調(diào),可出現(xiàn)經(jīng)過或輔助性變音。

(三)考試形式與時(shí)間

閉卷考試,考試時(shí)間90分鐘

(四)題型與分值

音樂類各相關(guān)專業(yè)聽音與樂理考試:單項(xiàng)選擇題(音樂理論部分—判斷,聽音部分—聽辨),筆試,滿分100分(音樂理論部分40分、聽音部分60分),不計(jì)入總分,只設(shè)合格線。

戲劇與影視學(xué)類專業(yè)考試說明(試行)

一、表演專業(yè)

表演專業(yè)考試,是為藝術(shù)類院校選拔具有影視表演潛質(zhì)、有培養(yǎng)價(jià)值的學(xué)生。因此,表演專業(yè)考試必須嚴(yán)格遵循藝術(shù)教育規(guī)律,本著選拔優(yōu)秀學(xué)苗的原則,考試做到公平、公正、公開,不拘一格地選拔人才。

(一)考試科目及考查內(nèi)容與目的

1.朗誦

作為一個(gè)演員,不僅要對(duì)角色、作品有一定的理解能力,而且還能夠通過自己的語言、聲音把它準(zhǔn)確地表達(dá)出來。尤其是影視、話劇演員,臺(tái)詞是重要的創(chuàng)作手段之一??梢哉f朗誦是演員藝術(shù)創(chuàng)作中不可分割的重要組成部分。因此,在影視表演專業(yè)考試中,朗誦被列為必考的重要項(xiàng)目。為了對(duì)考生的內(nèi)部素質(zhì)及聲音、語言條件與表達(dá)能力進(jìn)行多方面的了解,在考試的內(nèi)容上,特別規(guī)定了不同風(fēng)格體裁作品的朗誦。要求考生要在詩、散文,也可是獨(dú)白、小說、故事、笑話、寓言等類中任選一篇參加考試。

通過朗誦對(duì)考生進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的考查,通過考查也為考試打分提供了依據(jù)。考查內(nèi)容主要包括以下兩個(gè)部分:

(1)語言基本條件的考查

通過朗誦,首先聽一聽考生的口齒是否清楚,咬字吐詞是不是清晰、真切,語音是否純正。

(2)考查考生對(duì)文學(xué)作品的理解力和語言的表達(dá)力

朗誦是表演藝術(shù)的一種形式??忌绻收b得好,朗誦得自然、真實(shí)、感人,就會(huì)展示出考生作為演員素質(zhì)的重要方面。同時(shí)也考查出考生的想象力、感受力、理解力等方面的內(nèi)容。

2.聲樂

聲音素質(zhì)是一個(gè)演員塑造人物形象的重要因素。掌握和運(yùn)用聲音技巧是演員塑造角色的重要手段。因此在表演專業(yè)的考試中對(duì)聲音和音色方面的測試是必不可少的。聲樂考試大致測試以下幾方面的內(nèi)容,也是作為打分的依據(jù)。

通過聲樂考試考查學(xué)生:聲音器官無重大疾??;耳、鼻、喉部器官無先天性缺欠;聲帶、咽部、喉部無慢性疾病;聽覺無退化或音盲現(xiàn)象;在音準(zhǔn)、音量、音域、音樂感、節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力方面都能正常發(fā)揮應(yīng)有的效能。

上述測試內(nèi)容以音準(zhǔn)、節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力方面為重點(diǎn)。

3.命題表演

表演藝術(shù)是以演員自身來塑造人物形象的藝術(shù),所以對(duì)“苗子”的選擇,既要考查考生的外部條件,又要考查內(nèi)部條件。一個(gè)考生能否從事表演專業(yè),要考查他(她)是否具備從事表演專業(yè)的內(nèi)外部素質(zhì)。命題表演考試的目的就是對(duì)考生的內(nèi)外部素質(zhì),尤其是側(cè)重于內(nèi)部素質(zhì)的檢驗(yàn)和挖掘。

命題表演考試,要從以下幾個(gè)方面對(duì)考生考查,也是作為打分的依據(jù)。

(1)考查考生的想象力

命題表演考試首先考查考生的想象力。也就是依據(jù)考生自己曾經(jīng)親身經(jīng)歷過的事,或者是依據(jù)自己曾經(jīng)聽到過的、看到過的、讀到過的事物,經(jīng)過選擇、加工,創(chuàng)造出新的事物形象的能力。從而可以看出考生的想象力及想象力的潛能。

(2)考查考生的理解力

命題表演考試考查考生對(duì)客觀對(duì)象的本質(zhì)了解、分析、領(lǐng)略、認(rèn)識(shí)的能力。這種能力不僅主宰著創(chuàng)作者的創(chuàng)作,也直接反映和滲透在他(她)的創(chuàng)作作品中。表演的理解力就是體現(xiàn)在對(duì)人物形象的創(chuàng)造上。

(3)考查考生的感受力

由于表演專業(yè)有其專業(yè)的特殊要求,因此通過專業(yè)考試,考查考生能否在其想象的引導(dǎo)下,對(duì)舞臺(tái)上假定的事物,像真的存在那樣產(chǎn)生真切的感受;對(duì)自己所扮演的人物,對(duì)人物之間的關(guān)系,對(duì)劇本所提供的背景、環(huán)境、事件、情節(jié)等虛構(gòu)的一切,能否產(chǎn)生真切的感受。

(4)考查考生的形象感及其他

形象感是演員必備的表演素質(zhì)。因?yàn)檠輵蚓褪茄萑?,演員要通過自己的表演在舞臺(tái)、銀幕、屏幕上塑造出活生生的、具有獨(dú)特性格的人物形象。而且要演誰像誰,“裝龍像龍”,“裝虎像虎”,不能演什么人物形象都一樣,千人一腔,千人一面。

4.形體

對(duì)于演員來說,形體是最基本的創(chuàng)作材料。因此,在表演專業(yè)的考試中,對(duì)考生在形體方面有著特定的要求。具體考查內(nèi)容有以下兩個(gè)方面,也是作為打分的依據(jù)。

(1)對(duì)形體基本條件的了解

通過形體考試考查學(xué)生:五官端正,四肢勻稱,無明顯生理缺陷,及影響演員形體的美感和傳情達(dá)意的能力。

(2)其他方面的測試

形體考試要考查考生:動(dòng)作的反應(yīng)能力;形體的控制能力;形體的協(xié)調(diào)能力;形體的模擬能力;節(jié)奏的感受能力;形體的感覺能力和表現(xiàn)能力。

(二)考試科目分值及時(shí)間

(1)朗誦:自選散文或小說片段,或一篇詩歌或一則寓言等,滿分為100分,限時(shí)3分鐘之內(nèi)。

(2)聲樂:自選歌曲(無伴奏),滿分為50分,限時(shí)3分鐘之內(nèi)。

(3)命題表演:滿分為100分,限時(shí)5分鐘之內(nèi)。

(4)形體:舞蹈或武術(shù)(自備伴奏音樂),滿分為50分,限時(shí)3分鐘之內(nèi)。

總分滿分為300分。

二、戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)

戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試,是為藝術(shù)類院校選拔具有一定文化基礎(chǔ),有一定形象思維,有一定創(chuàng)作潛能,有培養(yǎng)價(jià)值的學(xué)苗。因此,戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試必須嚴(yán)格遵循藝術(shù)教育規(guī)律,本著選拔學(xué)苗的原則,考試做到公平、公正、公開,不拘一格地選拔人才。戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試分面試、筆試兩部分進(jìn)行。

(一)考試科目及考查內(nèi)容與目的

第一部分面試

1.朗誦

通過朗誦對(duì)考生進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的考查,通過考查也為考試打分提供了依據(jù)??疾閮?nèi)容主要包括以下兩個(gè)部分:

(1)語言基本條件的考查

通過朗誦,首先聽一聽考生的口齒是否清楚,咬字吐詞是不是清晰、真切,語音是否純正。

(2)考查考生對(duì)文學(xué)作品的理解力和語言的表達(dá)力

朗誦是表演藝術(shù)的一種形式??忌绻收b得好,朗誦得自然、真實(shí)、感人,就會(huì)展示出考生作為導(dǎo)演素質(zhì)的重要方面。同時(shí)也考查出考生的想象力、感受力、理解力等方面的內(nèi)容。

2.命題表演

命題表演,要從以下幾個(gè)方面對(duì)考生考查,也是作為打分的依據(jù)。

(1)考查考生的想象力

命題表演考試首先考查考生的想象力,也就是依據(jù)考生自己親身經(jīng)歷過的事,或者是依據(jù)自己曾經(jīng)聽到過的、看到過的、讀到過的事物,經(jīng)過選擇、加工,創(chuàng)造出新的事物形象的能力,從而可以考查出考生的想象力及想象力的潛能。

(2)考查考生的理解力

命題表演考查考生對(duì)客觀對(duì)象的本質(zhì)了解、分析、領(lǐng)略、認(rèn)識(shí)的能力。這種能力不僅主宰著創(chuàng)作者的創(chuàng)作,也直接反映和滲透在他(她)的創(chuàng)作作品中。導(dǎo)演的理解力就是體現(xiàn)在對(duì)人物形象的創(chuàng)造上。

(3)考查考生的感受力

由于戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)有其專業(yè)的特殊要求,因此通過專業(yè)考試,考查考生能否在其想象的引導(dǎo)下,對(duì)舞臺(tái)上假定的事物,像真的存在那樣產(chǎn)生真切的感受,對(duì)自己所扮演的人物,對(duì)人物之間的關(guān)系,對(duì)劇本所提供的背景、環(huán)境、事件、情節(jié)等虛構(gòu)的一切,能否產(chǎn)生真切的感受。

(4)考查考生的形象感及其他

形象感是導(dǎo)演必備的專業(yè)素質(zhì)。因?yàn)檠輵蚓褪茄萑?,演員要通過自己的表演在舞臺(tái)、銀幕、屏幕上塑造出活生生的、具有獨(dú)特性格的人物形象,而且要演誰像誰,“裝龍像龍”,“裝虎像虎”,不能演什么人物形象都一樣,千人一腔,千人一面。

3.命題故事

戲劇藝術(shù)是行動(dòng)性的藝術(shù)。導(dǎo)演是舞臺(tái)行動(dòng)的組織者。因此,對(duì)生活、對(duì)作品的感悟與理解能力、構(gòu)思能力、感受能力、想象能力、表現(xiàn)能力是導(dǎo)演應(yīng)具備的基本素質(zhì)??梢哉f戲劇情節(jié)、矛盾沖突及人物情感的挖掘與升華等是導(dǎo)演的重要?jiǎng)?chuàng)作任務(wù)。因此,在導(dǎo)演專業(yè)考試中,命題故事被列為必考的項(xiàng)目。意在考查考生的專業(yè)基本素質(zhì),即上述的“五個(gè)能力”。這幾個(gè)能力的考查,也是作為打分的依據(jù)。

(1)感悟與理解能力和構(gòu)思能力的考查

命題故事,首先要求考生對(duì)故事的命題理解要準(zhǔn)確(不跑題),在理解規(guī)定題目的基礎(chǔ)上,以生活為依據(jù)進(jìn)行故事情節(jié)的組織。這不僅考查考生的構(gòu)思能力,更重要的是考查考生對(duì)生活的感悟和理解能力??忌鶕?jù)規(guī)定的題目在組織故事情節(jié)及選擇素材上,能夠做到選擇自己熟悉的生活,適合自己的素材,不僅能看出考生對(duì)生活的感悟與理解能力和構(gòu)思能力,同時(shí)也可看出考生創(chuàng)作能力的潛能。

(2)表現(xiàn)力、想象力及感受力的考查

表現(xiàn)力、想象力及感受力是不可分割的統(tǒng)一體??疾榭忌膸追N能力,重點(diǎn)考查考生通過規(guī)定的題目編講故事是否做到以下幾個(gè)方面:

講出的故事是否做到三有:即有人、有事、有情。

有人:即故事中的人物有個(gè)性,有特點(diǎn)。無論行走坐臥均符合人物性格,即活生生的人。

有事:以事件為紐帶,講出人物對(duì)事件的態(tài)度及具體的人物行動(dòng)。

有情:即喜、怒、哀、樂、悲、恐、驚。講到動(dòng)情處,能找到人物的真實(shí)感覺,做到自己首先受到感動(dòng)。

根據(jù)命題講出的故事,要做到突出趣、勁、味。故事要講得有力度,由小見大,做到故事的開頭如“爆竹炸響”,結(jié)尾又如撞鐘,有回味無窮的效果。編講的故事情節(jié)既出人意料,又在情理之中。

第二部分筆試

影視作品分析

看一部規(guī)定的影片,看完影片之后寫出1700字左右的作品分析。作品分析主要內(nèi)容:概述作品的故事情節(jié)、主題思想及如何運(yùn)用藝術(shù)手段和方式表現(xiàn)作品的主題思想,尤其側(cè)重于分析導(dǎo)演的思維和藝術(shù)手法。

通過影片分析,主要考查考生對(duì)作品的理解能力,對(duì)藝術(shù)的感悟能力、把握能力、認(rèn)識(shí)能力和分析能力,同時(shí)也考查考生的形象思維能力以及文字的組織能力。

(二)考試科目分值及時(shí)間

1.面試

(1)朗誦:自選散文或小說片段,或一篇詩歌或一則寓言,滿分為50分,限時(shí)3分鐘之內(nèi)。

(2)命題表演:滿分為60分,限時(shí)3—5分鐘。

(3)命題故事:滿分為70分,限時(shí)3分鐘之內(nèi)。

2.筆試

影視作品分析:滿分為120分。

總分滿分為300分。

三、戲劇影視文學(xué)專業(yè)

戲劇影視文學(xué)專業(yè)考試,是為藝術(shù)類院校選拔有一定文化基礎(chǔ),有一定創(chuàng)作能力與創(chuàng)作潛能,有培養(yǎng)價(jià)值的優(yōu)秀學(xué)苗。因此,戲劇影視文學(xué)考試既要遵循藝術(shù)教育規(guī)律,又要注重學(xué)生的文化修養(yǎng)及生活底蘊(yùn)。

戲劇影視文學(xué)專業(yè)考試形式為筆試。

(一)考試科目及考查內(nèi)容與目的

1.影視作品分析

看一部規(guī)定的影片,看完影片之后寫出1700字左右的作品分析。作品分析主要內(nèi)容:概述作品的故事情節(jié)、主題思想及如何以藝術(shù)手段和方式表現(xiàn)作品的主題思想,尤其側(cè)重于分析編劇的思維和藝術(shù)手法。

通過影片分析,主要考查考生對(duì)作品的理解能力,對(duì)藝術(shù)的感悟能力、把握能力、認(rèn)識(shí)能力和分析能力,同時(shí)也考查考生的形象思維能力以及文字的組織能力。

2.命題編寫故事

戲劇藝術(shù)是行動(dòng)性的藝術(shù)。編劇是舞臺(tái)行動(dòng)的提供者。因此,對(duì)生活、對(duì)作品的感悟與理解能力、構(gòu)思能力、感覺能力、想象能力、表現(xiàn)能力是編劇應(yīng)具備的基本素質(zhì)??梢哉f戲劇情節(jié)、矛盾沖突及人物情感的挖掘與升華等是劇作者的重要?jiǎng)?chuàng)作任務(wù)。因此,在專業(yè)考試中,編寫故事被列為必考的項(xiàng)目,意在考查考生的專業(yè)基本素質(zhì)即上述的“五個(gè)能力”。這幾個(gè)能力的考查,也是作為打分的依據(jù)。

(1)感悟與理解能力和構(gòu)思能力的考查

編寫故事,首先要求考生對(duì)命題理解要準(zhǔn)確(不跑題),在理解題目的基礎(chǔ)上,以生活為依據(jù)進(jìn)行故事情節(jié)的組織。這不僅考查考生的構(gòu)思能力,更重要的是考查考生對(duì)生活的感悟和理解能力??忌鶕?jù)命題故事,在組織故事情節(jié)和選擇素材上,能夠做到選擇自己熟悉的生活、適合自己的素材,不僅要體現(xiàn)出考生對(duì)生活與命題故事的感悟與理解能力和構(gòu)思能力,同時(shí)也要體現(xiàn)出考生創(chuàng)作能力的潛能。

(2)表現(xiàn)力、想象力及感受力的考查

表現(xiàn)力、想象力及感受力是不可分割的統(tǒng)一體??疾榭忌膸追N能力,重點(diǎn)考查考生“編寫故事”是否做到以下幾個(gè)方面:

編寫出的故事是否做到三有:即有人、有事、有情。

有人:即故事中的人物有個(gè)性,有特點(diǎn)。無論行走坐臥均符合人物性格,即活生生的人。

有事:以事件為紐帶,編寫出人物對(duì)事件的態(tài)度及具體的人物行動(dòng)。

有情:即喜、怒、哀、樂、悲、恐、驚。編寫的故事能體現(xiàn)出人物的真實(shí)感覺,做到自己首先受到感動(dòng)。

編寫故事,要做到突出趣、勁、味。故事要編寫得有力度,由小見大,做到故事的開頭如“爆竹炸響”,結(jié)尾又如撞鐘,有回味無窮的效果。編寫的故事情節(jié)既出人意料,又在情理之中。

3.文學(xué)常識(shí)

文學(xué)常識(shí)主要考查考生的閱讀量以及理解、掌握中外經(jīng)典文學(xué)作品的程度和數(shù)量。

(二)考試科目分值及時(shí)間

1.影視作品分析:滿分為120分。

2.命題編寫故事:滿分為100分。

3.文學(xué)常識(shí):滿分為80分

總分滿分為300分。

四、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

(一)考試科目及考查內(nèi)容與目的

1.即興演講

檢驗(yàn)考生觀點(diǎn)闡釋、邏輯思維、語言表達(dá)等方面的能力。

2.藝術(shù)特長展示

檢驗(yàn)考生的藝術(shù)素質(zhì)、藝術(shù)才能和藝術(shù)感覺。

考生選取小品、曲藝、聲樂、舞蹈、器樂等其中一種形式展示即可??忌蝗丝荚?,不許其他人配合考試。所用樂器除鋼琴外自備。其他物件如服裝、道具、伴奏音樂等自備。

3.電視作品分析

檢驗(yàn)考生對(duì)電視作品的藝術(shù)感悟力和理解力。

觀看電視作品兩遍,可以在觀看時(shí)做必要的記錄。按試題要求對(duì)電視作品進(jìn)行分析,完成分析文章。

4.文學(xué)藝術(shù)常識(shí)

檢驗(yàn)考生對(duì)文學(xué)藝術(shù)常識(shí)的掌握情況。

(二)考試科目分值及時(shí)間

1.即興演講(面試)

考生抽取給定演講題目,準(zhǔn)備3分鐘后,在3分鐘之內(nèi)演講,滿分為100分。

2.藝術(shù)特長展示(面試)

考試時(shí)間在3分鐘之內(nèi),滿分為50分。

3.電視作品分析(筆試)

(1)觀看電視作品兩遍,可以在觀看時(shí)做必要的記錄。

(2)按試題要求對(duì)電視作品進(jìn)行分析,完成分析文章。

(3)觀看電視作品后答題時(shí)間為90分鐘。

該部分滿分為100分。

4.文學(xué)藝術(shù)常識(shí)(筆試)

閉卷考試,考試時(shí)間為60分鐘,滿分為50分。

總分滿分為300分。

五、播音與主持藝術(shù)專業(yè)

(一)考試科目及考查內(nèi)容與目的

1.朗誦

檢驗(yàn)考生吐字發(fā)聲、普通話語音語調(diào)、音質(zhì)音色、斷句停連等情況。

2.即興演講與形象氣質(zhì)

檢驗(yàn)考生觀點(diǎn)闡釋、邏輯思維、語言表達(dá)等方面的能力,以及作為主持人的形象氣質(zhì)條件。

3.藝術(shù)特長展示

檢驗(yàn)考生的藝術(shù)素質(zhì)、藝術(shù)才能和藝術(shù)感覺。

考生選取小品、曲藝、聲樂、舞蹈、器樂等其中一種形式展示即可??忌蝗丝荚?,不許其他人配合考試。所用樂器除鋼琴外自備。其他物件如服裝、道具、伴奏音樂等自備。

4.語言基礎(chǔ)知識(shí)

檢驗(yàn)考生現(xiàn)代漢語語音、文字、詞匯、語法、修辭等方面知識(shí)。

(二)考試科目分值及時(shí)間

1.朗誦(面試):考前抽取指定朗誦稿件,準(zhǔn)備3分鐘后參加考試,朗誦稿件在3分鐘之內(nèi),滿分為100分。

2.即興演講與形象氣質(zhì)(面試):考生抽取給定演講題目,準(zhǔn)備3分鐘后,在3分鐘之內(nèi)演講。形象氣質(zhì)考核與即興演講同步進(jìn)行。滿分為100分。

3.藝術(shù)特長展示(面試):考試時(shí)間3分鐘之內(nèi),滿分為50分。

4.語言基礎(chǔ)知識(shí)(筆試):閉卷筆試,考試時(shí)間為60分鐘,滿分為50分。

總分滿分為300分。

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