| 設崗單位 | 崗位名稱 | 教師類型 | 學科名稱 | 崗位職責 | 聯(lián)系人 | 聯(lián)系電話 | 電子信箱 |
| 醫(yī)學院 | 教授 | 教學科研型 | 病原生物學 | 1、符合山東大學醫(yī)學院教學科研型教授職務申報的條件； 2、具備良好的教育教學能力：能夠講授2門以上課程，包括本科生病原生物學課程的雙語、全英語授課，教學效果好；能夠承擔課程建設、教研項目及PBL教學； 3、具有較高的科研水平，能夠帶領(lǐng)團隊開展病原微生物致病機制及干預策略等領(lǐng)域的研究工作，并取得較高水平的科研成果。 | 劉海華 | 88382565 | liuhaihua@sdu.edu.cn |
| 教授 | 教學科研型 | 生理學/生物化學與分子生物學 | 1、符合山東大學醫(yī)學院教學科研型教授職務申報的條件； 2、具備良好的教育教學能力：能夠講授2門以上課程，包括本科生的生理學、或生物化學、或分子生物學課程的雙語、全英語授課，教學效果好；能夠承擔本科生的PBL教學；能夠主持課程建設、教研項目等； 3、具有較高的科研水平，能夠帶領(lǐng)團隊開展生理學、炎癥與腫瘤的發(fā)生發(fā)展及干預策略等領(lǐng)域的研究工作，并取得較高水平的科研成果。 | ||||
| 主任醫(yī)師 | 教學科研型 | 臨床醫(yī)學（外科學、中西醫(yī)結(jié)合臨床、兒科學） | 1、符合山東大學醫(yī)學院主任醫(yī)師申報的條件； 2、有扎實的外科學、中西醫(yī)結(jié)合科學、兒科學的專業(yè)知識，能夠講授本學科的專業(yè)課程，并能指導本科生、長年制臨床醫(yī)學生的臨床實習、病情分析與診斷等； 3、有豐富的臨床工作經(jīng)驗，能解決復雜的疑難病癥或重大技術(shù)難題； 4、具有較高的科研水平，能夠帶領(lǐng)團隊對該領(lǐng)域臨床診斷和治療中出現(xiàn)的問題進行科學研究，主持較高水平的研究課題，取得較好的科研成果。 | ||||
| 副教授 | 教學科研型 | 人體解剖與組織胚胎學 | 1、符合山東大學醫(yī)學院教學科研型副教授職務申報的條件； 2、具備良好的教育教學能力：能夠講授2門以上課程，包括本科生人體解剖學、或組織胚胎學課程的雙語、全英語授課，教學效果良好；能夠參加本科生的PBL教學；能夠主持或參加課程建設、教研項目等； 3、具有較高的科研水平，能開展神經(jīng)科學、計算醫(yī)學、干細胞基礎(chǔ)與應用等領(lǐng)域的科學研究，并取得較高水平的科研成果。 | ||||
| 副教授 | 教學科研型 | 藥理學 | 1、符合山東大學醫(yī)學院教學科研型副教授職務申報的條件； 2、具備良好的教育教學能力：能夠講授2門以上課程，包括本科生藥理學課程的雙語、全英語授課，教學效果良好；能夠參加本科生的PBL教學；能夠主持或參加課程建設、教研項目等； 3、具有較高的科研水平，能開展藥理學領(lǐng)域的科學研究，并取得較高水平的科研成果。 | ||||
| 副主任醫(yī)師 | 教學科研型 | 病理學與病理生理學 | 1、符合山東大學醫(yī)學院副主任醫(yī)師申報的條件； 2、具備良好的教育教學能力：能夠講授2門以上課程，包括本科生的病理學雙語、全英語的授課，教學效果良好；能夠參加本科生的PBL教學；能夠主持或參加課程建設、教研項目等； 3、有扎實的病理學專業(yè)知識，能夠勝任病理診斷工作； 4、具有較高的科研水平，能開展腫瘤發(fā)生發(fā)展機制及實驗治療領(lǐng)域的科學研究，并取得較高水平的科研成果。 | ||||
| 副教授 | 教學科研型 | 生物化學與分子生物學 | 1、符合山東大學醫(yī)學院教學科研型副教授職務申報的條件； 2、具備良好的教育教學能力：能夠講授2門以上課程，包括本科生生物化學、分子生物學課程的雙語、全英語授課，教學效果良好；能夠參加本科生的PBL教學；能夠主持或參加課程建設、教研項目等； 3、具有較高的科研水平，能開展腫瘤等常見病的生化與分子生物學領(lǐng)域的科學研究，并取得較高水平的科研成果。 | ||||
| 副教授 | 教學科研型 | 人文醫(yī)學 | 1、符合山東大學醫(yī)學院教學科研型副教授職務申報的條件； 2、具備良好的教育教學能力：能夠講授2門以上課程，包括本科生的醫(yī)學倫理學、或醫(yī)學法學、或生命倫理學、或醫(yī)院管理學等雙語、全英語授課，教學效果良好；能夠主持醫(yī)學人文學科的教學研究課題；能夠主編或參編醫(yī)學倫理學領(lǐng)域的專著等； 3、具有較高的科研水平，能夠主持醫(yī)學倫理、醫(yī)事法學等領(lǐng)域的研究課題；并取得較高水平的科研成果。 | ||||
| 副教授 | 科研型或教學科研型 | 遺傳學或生理學 | 科研型崗位職責： 1、符合山東大學醫(yī)學院科研型副教授職務申報的條件； 2、具有較高的科研水平，能夠主持致病基因的發(fā)現(xiàn)和功能研究的科研項目，并取得較高水平的科研成果； 3、能夠承擔本科生醫(yī)學遺傳學課程的教學工作。 教學科研型崗位職責： 1、符合山東大學醫(yī)學院教學科研型副教授職務申報的條件； 2、具備良好的教育教學能力：能夠講授2門以上課程，包括本科生的生理學課程的雙語、全英語授課，教學效果良好；能夠參加本科生的PBL教學；能夠主持或參加課程建設、教研項目等； 3、具有較高的科研水平，能開展生理學領(lǐng)域的科學研究，并取得較高水平的科研成果。 | ||||
| 公共衛(wèi)生學院 | 教授 | 教學科研型 | 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學 | 教學方面：具備良好的教學能力，授課門數(shù)在2門及以上，其中承擔本科生課堂教學年均教學工作量不低于48個標準課時，教學質(zhì)量考核為合格及以上?？蒲蟹矫妫?、聘期內(nèi)主持省部級教研或科研項目1項及以上；或聘期內(nèi)主持的科研項目到位經(jīng)費累計60萬元以上。2、聘期內(nèi)取得下列成果之一⑴作為第一作者或通訊作者在本學科具有重要影響的學術(shù)刊物上發(fā)表SCI、SSCI論文3篇。⑵獲國家級科研成果獎（前五位），或省部級科研成果一等獎（前二位），或省部級科研成果二等獎（首位）。⑶主編并正式出版的著作1部及以上，且作為第一作者或通訊作者發(fā)表SCI、SSCI、EI收錄論文1篇。 | 王慶 | 88382131 | qingwang@sdu.edu.cn |
| 副教授 | 教學科研型 | 兒少與婦幼保健學 | 教學方面：具備良好的教學能力，授課門數(shù)在2門及以上，其中承擔本科生課堂教學年均教學工作量不低于48個標準課時，教學質(zhì)量考核為合格及以上?？蒲蟹矫妫?、聘期內(nèi)主持省部級及以上教研、科研項目1項及以上；或聘期內(nèi)主持的科研項目到位經(jīng)費累計20萬元以上。2、聘期內(nèi)須取得下列成果之一⑴作為第一作者或通訊作者至少發(fā)表SCI、SSC收錄論文2篇。⑵獲國家級科研成果獎（前五位），或省部級科研成果獎（前三位）。⑶主編并正式出版的著作1部及以上，且作為第一作者或通訊作者發(fā)表SCI、SSCI、EI收錄論文1篇。 | ||||
| 副教授 | 教學科研型 | 勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學 | |||||
| 護理學院 | 正高級崗位 | 教學科研型 | 護理學 | （1）教學工作：1）聘期內(nèi)必須承擔本科教學工作，不低于學校要求。2）承擔雙語教學或全英文教學1門及以上，效果優(yōu)良。3）培養(yǎng)研究生質(zhì)量優(yōu)良。（2）科研工作：1）課題：主持國家級科研項目1項及以上；或主持省部級科研項目2項及以上；或主持省部級科研項目1項，并主持國際合作科研項目到位經(jīng)費累計達45萬元及以上。2）成果：需取得下列成果之一，①作為第一作者或通訊作者發(fā)表護理學科SCI、SSCI收錄論文3篇及以上，且累計影響因子達4及以上。②作為第一作者或通訊作者發(fā)表SCI、SSCI收錄論文3篇及以上，且累計影響因子達8及以上。③主持國家級本科教學質(zhì)量工程項目1項，或主編教育部“十二.五”規(guī)劃教材1部，或獲國家發(fā)明專利2項，且作為第一作者或通訊作者發(fā)表護理學科SCI、SSCI收錄論文2篇及以上，且累計影響因子達2及以上；或作為第一作者或通訊作者發(fā)表SCI、SSCI收錄論文2篇及以上，且累計影響因子達4及以上。 | 曹 源 | 88382537 | caoyuan@sdu.edu.cn |
| 副高級崗位 | 教學科研型 | 護理學 | （1）教學工作：1）聘期內(nèi)必須承擔本科教學工作，不低于學校要求。2）承擔雙語教學或全英文教學1門及以上，效果優(yōu)良。3）指導或參與指導研究生，質(zhì)量優(yōu)良。（2）科研工作：1）課題：主持省部級及以上科研項目1項及以上；或主持國際合作科研項目到位經(jīng)費累計達30萬元及以上。2）成果：需取得下列成果之一，①作為第一作者或通訊作者發(fā)表護理學科SCI、SSCI收錄論文2篇及以上，且累計影響因子達3及以上。②作為第一作者或通訊作者發(fā)表SCI、SSCI收錄論文2篇及以上，且累計影響因子達6及以上。③主持或參與（第二位）省部級本科教學質(zhì)量工程項目1項，或副主編教育部“十二.五”規(guī)劃教材1部，或獲國家發(fā)明專利1項，且發(fā)表護理學科SCI、SSCI收錄論文2篇及以上；或作為第一作者或通訊作者發(fā)表SCI、SSCI收錄論文2篇及以上，且累計影響因子達4及以上。 | ||||
| 藥學院 | 教授 | 教學科研型 | 藥劑學 | 基本要求：1. 同時承擔高水平科學研究任務和高質(zhì)量本科或研究生課程教學工作。具備良好的教學能力，授課門數(shù)在2門及以上，其中1門必須是本科生課程；年均課堂教學工作量不低于48標準課時，教學質(zhì)量考核為良好及以上。2.主持國家級科研1項及以上，或省部級科研、教研項目2項及以上，且到位經(jīng)費累計50萬元以上。學術(shù)成果需滿足下列之一：1.作為第一作者或通訊作者發(fā)表SCI收錄論文6篇及以上；2.作為第一作者或通訊作者發(fā)表的論文影響因子累計10及以上或聘期內(nèi)發(fā)表的論文他引10次及以上；3.獲國家級科研、教研成果獎，或省部級科研、教研成果一、二等獎（前二位）；或省部級科研、教研成果二等獎（首位）；4.獲國家發(fā)明專利2項，且作為第一作者或通訊作者發(fā)表SCI收錄論文4篇及以上。 | 劉麗娟 | 88382548 | lijuanl@sdu.edu.cn |
| 副教授 | 教學科研型 | 藥物化學 | 基本要求：1. 同時承擔高水平科學研究任務和高質(zhì)量本科或研究生課程教學工作。 授課課時年均應達48標準學時，且教學質(zhì)量考核為良好及以上。2.主持省部級科研、教研項目1項及以上，或承擔國家級科研、教研項目1項（前兩位），且到位經(jīng)費20萬元，或聘期內(nèi)主持的科研項目到位經(jīng)費（縱、橫項）累計100萬元以上。學術(shù)成果需滿足下列之一：1.作為第一作者或通訊作者發(fā)表SCI、EI收錄論文4篇及以上；2.發(fā)表的論文影響因子累計6及以上或聘期內(nèi)發(fā)表的論文他引6次及以上；3.獲國家級科研成果獎；或獲省部級科研成果二等及以上獎勵（前三位）；或省部級科研成果三等獎（首位）。4.獲國家發(fā)明專利1項，作為第一作者或通訊作者發(fā)表SCI、EI收錄論文3篇及以上。 | ||||
| 副教授 | 教學科研型 | 藥劑學 | 基本要求：1. 同時承擔高水平科學研究任務和高質(zhì)量本科或研究生課程教學工作。 授課課時年均應達48標準學時，且教學質(zhì)量考核為良好及以上。2.主持省部級科研、教研項目1項及以上，或承擔國家級科研、教研項目1項（前兩位），且到位經(jīng)費20萬元，或聘期內(nèi)主持的科研項目到位經(jīng)費（縱、橫項）累計100萬元以上。學術(shù)成果需滿足下列之一：1.作為第一作者或通訊作者發(fā)表SCI、EI收錄論文4篇及以上；2.發(fā)表的論文影響因子累計6及以上或聘期內(nèi)發(fā)表的論文他引6次及以上；3.獲國家級科研成果獎；或獲省部級科研成果二等及以上獎勵（前三位）；或省部級科研成果三等獎（首位）。4.獲國家發(fā)明專利1項，作為第一作者或通訊作者發(fā)表SCI、EI收錄論文3篇及以上。 | ||||
| 副教授 | 教學科研型 | 藥物分析學 | 基本要求：1. 同時承擔高水平科學研究任務和高質(zhì)量本科或研究生課程教學工作。 授課課時年均應達48標準學時，且教學質(zhì)量考核為良好及以上。2.主持省部級科研、教研項目1項及以上，或承擔國家級科研、教研項目1項（前兩位），且到位經(jīng)費20萬元，或聘期內(nèi)主持的科研項目到位經(jīng)費（縱、橫項）累計100萬元以上。學術(shù)成果需滿足下列之一：1.作為第一作者或通訊作者發(fā)表SCI、EI收錄論文4篇及以上；2.發(fā)表的論文影響因子累計6及以上或聘期內(nèi)發(fā)表的論文他引6次及以上；3.獲國家級科研成果獎；或獲省部級科研成果二等及以上獎勵（前三位）；或省部級科研成果三等獎（首位）。4.獲國家發(fā)明專利1項，作為第一作者或通訊作者發(fā)表SCI、EI收錄論文3篇及以上。 | ||||
| 口腔醫(yī)學院 | 主任醫(yī)師 | 臨床醫(yī)學教師 | 口腔臨床醫(yī)學 | 1.承擔本科，研究生教學任務；2.發(fā)表高水平學術(shù)論文和專著；3.主持國家及省部級科研、教研項目；4.開展國內(nèi)臨床新技術(shù)，承擔醫(yī)院的疑難病例診治工作。 | 文勇 | 88382939 | wenyong@sdu.edu.cn |
| 副主任醫(yī)師 | 臨床醫(yī)學教師 | 口腔臨床醫(yī)學 | 1.承擔本科，研究生教學任務；2.發(fā)表高水平學術(shù)論文和專著；3.主持國家及省部級科研、教研項目；5.開展國內(nèi)臨床新技術(shù)，承擔醫(yī)院的疑難病例診治工作。 | ||||
| 副主任醫(yī)師 | 臨床醫(yī)學教師 | 口腔臨床醫(yī)學 | 1.承擔本科，研究生教學任務；2.發(fā)表高水平學術(shù)論文和專著；3.主持國家及省部級科研、教研項目；6.開展國內(nèi)臨床新技術(shù)，承擔醫(yī)院的疑難病例診治工作。 |
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