山東大學(xué)威海2014年教師崗位人才需求計(jì)劃公告
來源:山東大學(xué)(威海) 網(wǎng) 閱讀:1385 次 日期:2013-12-25 15:27:34
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單位 擬聘崗位 設(shè)崗 專業(yè)及研究方向 學(xué)歷學(xué)位 職稱要求 教學(xué)科研要求 備注
韓國學(xué)院 學(xué)術(shù)骨干 1 韓國學(xué)研究 博研/博士 副高及以上 教學(xué)科研要求達(dá)到四級(jí)崗教授的標(biāo)準(zhǔn) 有英語國家留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先
教學(xué)科研 1 韓國現(xiàn)代文學(xué) 博研/博士 講師 承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程教學(xué)任務(wù),有科研潛力 有第三國學(xué)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先
翻譯學(xué)院 學(xué)術(shù)帶頭人 1 英美文學(xué)/英語語言學(xué) 博研/博士 教授博導(dǎo) 1.勝任本科、碩士和博士研究生教學(xué);2.近五年,1)在研省部級(jí)及以上項(xiàng)目2項(xiàng);2)發(fā)表CSSCI論文8篇,或CSSCI論文4篇并出版學(xué)術(shù)專著1部  
學(xué)術(shù)帶頭人 1 英漢翻譯 博研/博士 教授博導(dǎo)  
教學(xué)科研 1 西班牙語語言文學(xué) 博研/博士 不限 1.勝任本科西班牙語教學(xué);2.有突出的科研潛質(zhì),近五年發(fā)表CSSCI論文兩篇以上。  
教學(xué)科研 1 法語語言文學(xué) 博研/博士 不限 1.勝任本科法語教學(xué);2.有突出的科研潛質(zhì),近五年發(fā)表CSSCI論文兩篇以上  
教學(xué)科研 1 德語語言文學(xué) 博研/博士 不限 1.勝任本科德語教學(xué);2.有突出的科研潛質(zhì),近五年發(fā)表CSSCI論文兩篇以上。  
商學(xué)院 學(xué)術(shù)帶頭人 1 工商管理一級(jí)學(xué)科各等專業(yè) 博研/博士 教授 承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)任務(wù),在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定影響,有在研國家級(jí)項(xiàng)目,每年至少在山東大學(xué)權(quán)威期刊發(fā)表論文一篇,或在國際英文SSCI (SCI)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇,能夠帶領(lǐng)所在學(xué)科實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)層次提升的目標(biāo)。  
學(xué)術(shù)帶頭人 1 管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科各專業(yè) 博研/博士 教授  
學(xué)術(shù)帶頭人 1 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) 博研/博士 教授  
學(xué)術(shù)骨干 1 會(huì)計(jì)學(xué) 博研/博士 副教授 承擔(dān)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)任務(wù);在本學(xué)科領(lǐng)域有一定影響,有在研省部級(jí)科研項(xiàng)目,在山東大學(xué)權(quán)威期刊發(fā)表論文一篇,或在國際英文SSCI (SCI)期刊發(fā)表論文。  
教學(xué)科研 1 會(huì)計(jì)學(xué) 博研/博士 不限 承擔(dān)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)任務(wù),有科研潛力。  
教學(xué)科研 2 金融管理 博研/博士 不限 承擔(dān)金融學(xué)專業(yè)課程教學(xué)任務(wù),有科研潛力。  
教學(xué)科研 1 管理科學(xué)與工程 博研/博士 不限 承擔(dān)管理科學(xué)與工程類專業(yè)課程教學(xué)任務(wù),有科研潛力。  
法學(xué)院 學(xué)術(shù)帶頭人/學(xué)術(shù)骨干 1 民商法 博研/博士 教授/副教授 承擔(dān)民法學(xué)、商法學(xué)方面的課程,有突出的科研能力,三年內(nèi)發(fā)表5篇CSSCI論文。  
學(xué)術(shù)帶頭人/學(xué)術(shù)骨干 1 法制史 博研/博士 教授/副教授 承擔(dān)法制史、法律思想史的課程,有突出的科研能力,近三年發(fā)表CSSCI論文5篇。  
學(xué)術(shù)帶頭人 1 法律方法論 博研/博士 教授博導(dǎo) 承擔(dān)法律方法、法學(xué)理論課程,有突出的科研能力,近三年發(fā)表5篇CSSCI論文。  
學(xué)術(shù)帶頭人 1 社會(huì)工作 博研/博士 教授 主持省部級(jí)以上教學(xué)或者科研項(xiàng)目;近3年發(fā)表CSSCI論文3篇以上。  
學(xué)術(shù)骨干 1 行政管理 博研/博士 教授/副教授 勝任社會(huì)保障、項(xiàng)目管理教學(xué)及科研,在近三年內(nèi)有2篇以上的CSSCI論文。  
學(xué)術(shù)骨干/教學(xué)科研 1 社會(huì)學(xué)、社會(huì)保障、社會(huì)政策、心理學(xué) 博研/博士 高級(jí)職稱優(yōu)先 承擔(dān)社會(huì)工作、社會(huì)保障、數(shù)據(jù)分析、心理學(xué)方面的課程;在近三年內(nèi)有2篇以上的CSSCI論文 同時(shí)熟悉教育心理學(xué)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)
教學(xué)科研 1 憲法與行政法 博研/博士 不限 承擔(dān)憲法與行政法學(xué)方面的課程,有突出的科研能力,近三年發(fā)表2篇CSSCI論文。  
教學(xué)科研 1 國際法 博研/博士 不限 承擔(dān)國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法課程,能流利使用英語授課,在近三年內(nèi)有2篇以上的CSSCI論文。 英語國家海外博士
教學(xué)科研 1 經(jīng)濟(jì)法 博研/博士 不限 承擔(dān)經(jīng)濟(jì)法方面的課程,科研潛力強(qiáng)。在近三年內(nèi)有2篇以上的CSSCI論文。  
馬列教學(xué)部 學(xué)術(shù)帶頭人/學(xué)術(shù)骨干 1 馬克思主義中國化及文化研究 博研/博士 教授或副教授、碩導(dǎo) 從事馬克思主義中國化及相關(guān)哲學(xué)、文化和思政教育研究,中國特色社會(huì)主義理論及相關(guān)人文通識(shí)課程教學(xué)  
文化傳播學(xué)院 學(xué)術(shù)帶頭人 1 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 博研/博士 教授博導(dǎo) 有突出的科研成果,在專業(yè)領(lǐng)域有較大影響,能承擔(dān)本學(xué)科學(xué)科建設(shè)任務(wù)及本科生、研究生教學(xué)任務(wù)。  
學(xué)術(shù)帶頭人 1 新聞、傳播、廣告 博研/博士 教授或高級(jí)記者 有突出的科研成果,在專業(yè)領(lǐng)域有較大影響,能承擔(dān)本學(xué)科學(xué)科建設(shè)任務(wù)及本科生、研究生教學(xué)任務(wù)。  
教學(xué)科研 1 比較文學(xué)與世界文學(xué) 博研/博士 不限 承擔(dān)本專業(yè)相關(guān)課程,有比較突出的科研成果與相關(guān)教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。  
學(xué)術(shù)骨干 1 新聞、傳播、廣告、文化產(chǎn)業(yè) 博研/博士 副教授或主任記者 有突出的科研成果,在專業(yè)領(lǐng)域有較大影響,能承擔(dān)本學(xué)科學(xué)科建設(shè)任務(wù)及本科生、研究生教學(xué)任務(wù)。  
教學(xué)科研 新聞、傳播、廣告、文化產(chǎn)業(yè) 博研/博士 不限 承擔(dān)本專業(yè)相關(guān)課程,有比較突出的科研成果與相關(guān)教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。  
教學(xué)科研 1 文字學(xué)或應(yīng)用語言學(xué) 博研/博士 不限 承擔(dān)本專業(yè)相關(guān)課程,有比較突出的科研成果與相關(guān)教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。  
藝術(shù)學(xué)院 教學(xué)科研 1 景觀設(shè)計(jì) 博研/博士 高級(jí)職稱優(yōu)先 承擔(dān)本專業(yè)基礎(chǔ)課,側(cè)重計(jì)算機(jī)方面的課程(3d max、Lightscape、CAD、Sketchup、PS)和環(huán)藝專業(yè)方向性課程 專業(yè)院?;?11高校畢業(yè)
教學(xué)科研 1 舞蹈/舞蹈編導(dǎo) 博研/博士 高級(jí)職稱優(yōu)先 承擔(dān)本專業(yè)主干課程及公共藝術(shù)教學(xué)中的舞蹈方面的課程,并承擔(dān)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等的舞蹈編創(chuàng)任務(wù) 1.創(chuàng)作作品獲省部級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì) 2.專業(yè)院團(tuán)編導(dǎo)或?qū)I(yè)院校、211高校畢業(yè)
教學(xué)科研 1 美術(shù)設(shè)計(jì)理論 博研/博士 不限 承擔(dān)本專業(yè)主干課程及公共藝術(shù)教學(xué)中的美術(shù)設(shè)計(jì)理論方面的課程  
教學(xué)科研 1 音樂理論 博研/博士 不限 承擔(dān)本專業(yè)主干課程及公共藝術(shù)教學(xué)中的音樂理論方面的課程  
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 學(xué)術(shù)帶頭人 1 數(shù)學(xué) 博研/博士 教授博導(dǎo) 每年發(fā)表2篇SCI論文及以上  
教學(xué)科研 1 統(tǒng)計(jì)學(xué) 博研/博士 不限 有較好科研潛力 有博士后經(jīng)歷優(yōu)先
教學(xué)科研 1 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、微分幾何 博研/博士 不限 有較好科研潛力  
機(jī)電與信息工程學(xué)院 學(xué)術(shù)帶頭人 1 電子、通信 博研/博士 教授博導(dǎo) 熟悉本學(xué)科學(xué)術(shù)前沿,學(xué)術(shù)造詣深厚,有較寬的國際視野,具備帶領(lǐng)本學(xué)科達(dá)到國際先進(jìn)、國內(nèi)一流水平的能力。  
學(xué)術(shù)骨干 1 測(cè)控技術(shù)與儀器、或精密儀器、或機(jī)電一體化、或電氣自動(dòng)化、或機(jī)械電子 博研/博士 副教授以上 能從事過本專業(yè)方向縱向或橫向科研工作,有工程應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn),能講授課程:《過程控制系統(tǒng)》、《工業(yè)現(xiàn)場總線技術(shù)》、《嵌入式系統(tǒng)》、《汽車電子技術(shù)》、《電力電子技術(shù)》、《PLC應(yīng)用技術(shù)》中1門以上等。  
學(xué)術(shù)骨干 1 高性能計(jì)算,并行處理,數(shù)據(jù)分析及數(shù)據(jù)挖掘 博研/博士 副教授 算法分析,數(shù)據(jù)挖掘等  
學(xué)術(shù)骨干 1 軟件工程 博研/博士 副教授 軟件工程,軟件測(cè)試等  
學(xué)術(shù)骨干/教學(xué)科研 1 專業(yè)為機(jī)械電子工程,研究方向?yàn)樯婧C(jī)電裝備 博研/博士 高級(jí)職稱優(yōu)先 承擔(dān)課程《機(jī)械工程控制基礎(chǔ)》,有海洋能或水下機(jī)器人研發(fā)經(jīng)歷者優(yōu)先;  
學(xué)術(shù)骨干/教學(xué)科研 1 專業(yè)為船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)制造,研究方向?yàn)楹Q笃∥锛捌湎挡?/TD> 博研/博士 高級(jí)職稱優(yōu)先 承擔(dān)課程《流體力學(xué)》、《船舶工程基礎(chǔ)》,精通海浪模擬和海洋漂浮物動(dòng)態(tài)仿真技術(shù)者優(yōu)先;  
學(xué)術(shù)骨干/教學(xué)科研 1 專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)及理論,研究方向?yàn)閿?shù)字樣機(jī) 博研/博士 高級(jí)職稱優(yōu)先 承擔(dān)課程《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)》,精通虛擬仿真技術(shù);  
教學(xué)科研 1 電力電子、或電氣自動(dòng)化、或機(jī)械電子 博研/博士 不限 能從事自動(dòng)化方向縱向或橫向科研工作,具有實(shí)際工程應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),能講授課程:《電機(jī)拖動(dòng)》《過程控制系統(tǒng)》、《汽車電子控制技術(shù)》、《電力電子技術(shù)》、《嵌入式系統(tǒng)》、《現(xiàn)代交流調(diào)速系統(tǒng)》、《PLC應(yīng)用技術(shù)》中2門以上  
教學(xué)科研 1 測(cè)控技術(shù)與儀器、或精密儀器、或機(jī)電一體化、或電氣自動(dòng)化、或機(jī)械電子 博研/博士 不限 能從事測(cè)控技術(shù)方向縱向或橫向科研工作,有“過工業(yè)過程參數(shù)檢測(cè)、控制”工程應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn),能講授課程:《現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)》、《工業(yè)現(xiàn)場總線技術(shù)》、《嵌入式系統(tǒng)》、《汽車電子技術(shù)》、《物聯(lián)傳感器》中2門課程等。  
教學(xué)科研 1 電子技術(shù)、通信技術(shù) 博研/博士 不限 承擔(dān)硬件相關(guān)課程的教學(xué)工作,申請(qǐng)并承擔(dān)科學(xué)研究項(xiàng)目。有硬件設(shè)計(jì)工程經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先考慮  
空間科學(xué)與物理學(xué)院 學(xué)術(shù)骨干/教學(xué)科研 1 空間物理/太陽大氣物理 博研/博士 不限 承擔(dān)專業(yè)課教學(xué),從事太陽大氣物理研究,科研成果突出。  
學(xué)術(shù)骨干/教學(xué)科研 1 空間物理/電離層物理 博研/博士 不限 承擔(dān)專業(yè)課教學(xué),從事電離層物理研究,科研成果突出,能夠承擔(dān)電離層觀測(cè)儀器運(yùn)行。  
學(xué)術(shù)骨干/教學(xué)科研 1 天體物理/空間碎片 博研/博士 不限 承擔(dān)專業(yè)課教學(xué),空間碎片、系外行星或者活動(dòng)星系核研究方向,有相當(dāng)?shù)目蒲薪?jīng)歷,成果突出。  
學(xué)術(shù)骨干/教學(xué)科研 1 行星遙感 博研/博士 不限 承擔(dān)專業(yè)課教學(xué),開展行星科學(xué)相關(guān)研究工作。研究方向:高光譜遙感、遙感地球化學(xué)、遙感地質(zhì)學(xué)等。有地質(zhì)研究背景以及行星數(shù)據(jù)處理經(jīng)驗(yàn)的的優(yōu)先。  
教學(xué)科研 1 光學(xué)工程 博研/博士 不限 承擔(dān)專業(yè)課教學(xué),空間光學(xué)儀器研究方向,理論分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng)。  
學(xué)術(shù)帶頭人 1 材料物理 博研/博士 教授博導(dǎo) 1.科學(xué)儀器構(gòu)建,如真空鍍膜設(shè)備或光譜分析設(shè)備的搭建等;2。微電子器件,如金屬氧化物TFT、MOS器件、光電子探測(cè)器件、光電子傳感器等。具有團(tuán)隊(duì)合作精神,和一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。  
海洋學(xué)院 學(xué)術(shù)帶頭人 1 海水養(yǎng)殖學(xué) 博研/博士 教授/研究員 承擔(dān)過大型國家級(jí)應(yīng)用型課題 具備大型課題設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)能力和國際化視野,待遇和條件可在學(xué)?,F(xiàn)有政策基礎(chǔ)上進(jìn)一步協(xié)商。
學(xué)術(shù)帶頭人 1 海洋藥物或水產(chǎn)品加工/海洋活性物質(zhì)與功能食品 博研/博士 教授/研究員 承擔(dān)過大型國家級(jí)應(yīng)用型課題 具備大型課題設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)能力和國際化視野,待遇和條件可在學(xué)?,F(xiàn)有政策基礎(chǔ)上進(jìn)一步協(xié)商。
學(xué)術(shù)骨干 1 增殖養(yǎng)殖工程/養(yǎng)殖工程設(shè)計(jì) 博研/博士 副教授以上 承擔(dān)“養(yǎng)殖工程設(shè)計(jì)”、“CAD應(yīng)用”等課程講授,并在相關(guān)科學(xué)研究工作中發(fā)揮骨干作用。  
教學(xué)科研 1 海洋生物學(xué)/魚類行為生態(tài)學(xué)、海洋生物分類學(xué) 博研/博士 不限 承擔(dān)“魚類行為生態(tài)學(xué)”及相關(guān)課程講授,并進(jìn)行魚類行為、分類學(xué)等相關(guān)科研工作。 優(yōu)先考慮有較好的分類學(xué)基礎(chǔ)者
教學(xué)科研 1 微生物學(xué)/環(huán)境微生物學(xué) 博研/博士 不限 承擔(dān)“環(huán)境微生物學(xué)”及相關(guān)課程講授,并進(jìn)行相關(guān)科學(xué)研究工作。 從事海洋環(huán)境微生物者優(yōu)先考慮。
教學(xué)科研 1 食品化學(xué)/海洋食品化學(xué) 博研/博士 不限 承擔(dān)海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)“海洋生物資源綜合利用技術(shù)”方向設(shè)置的相關(guān)調(diào)研工作,相關(guān)本科生課程講授和科學(xué)研究工作。  
教學(xué)科研 1 無機(jī)化學(xué) 博研/博士 不限 承擔(dān)“無機(jī)化學(xué)”、“無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程講授,并進(jìn)行相關(guān)科學(xué)研究工作。  
教學(xué)科研 1 分析化學(xué) 博研/博士 不限 承擔(dān)“分析化學(xué)”、“分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程講授,并進(jìn)行相關(guān)科學(xué)研究工作。  
教學(xué)科研 1 藥物分析 博研/博士 不限 承擔(dān)藥學(xué)專業(yè)課“藥物分析”、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課”分析化學(xué)"等課程講授,并進(jìn)行相關(guān)科學(xué)研究工作。 要求藥學(xué)本科,藥物分析博士學(xué)位
體育教學(xué)部 教學(xué)科研 1 體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè),體育管理研究方向 博研/博士 不限 公共體育256學(xué)時(shí),科研論文2篇(或達(dá)到教師十級(jí)崗位職責(zé)要求)  

1、應(yīng)聘學(xué)術(shù)帶頭人崗位原則上要求為教授、博導(dǎo)。

2、年齡一般要求為:博士生導(dǎo)師不超過50周歲;教授不超過45周歲;具有博士學(xué)位(或本學(xué)科最高學(xué)位)的副教授不超過40周歲;博士后不超過35周歲;博士不超過32周歲;碩士不超過28周歲。應(yīng)聘副研究員年齡不超過35周歲,應(yīng)聘研究員年齡不超過40周歲。長學(xué)制專業(yè)可適當(dāng)放寬年齡要求。

3、學(xué)歷學(xué)位:應(yīng)聘人員需要具有博士研究生學(xué)歷、學(xué)位(已標(biāo)明的個(gè)別學(xué)科除外)

4、應(yīng)聘人員需填寫《山東大學(xué)(威海)應(yīng)聘人員登記表》和簡歷一同投遞。

人事處聯(lián)系電話:0631-5688359;0631-5688507;

人事處聯(lián)系人:李老師、趙老師、王老師;

郵箱:sdwhrsc@sdu.edu.cn

山東大學(xué)(威海)應(yīng)聘人員登記表

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《山東大學(xué)(威海)應(yīng)聘人員登記表.doc》來源于山東大學(xué)(威海) 網(wǎng),最近更新2013年12月25日。

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