2013年江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教師的公告
來源:四川師范大學(xué)網(wǎng) 閱讀:916 次 日期:2013-12-26 13:47:32
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江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年8月組建,是江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的國有公辦普通高等學(xué)校,是“十二五”期間我省首批建設(shè)的三所示范性高等職業(yè)院校之一。學(xué)院的前身為創(chuàng)建于1953年的國家級重點(diǎn)中專無錫無線電工業(yè)學(xué)校和創(chuàng)建于1997年的國家級職教中心無錫市錫山職教中心。學(xué)院師生秉承“養(yǎng)正修能”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“立德樹人”的校風(fēng),努力培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)”的高端技能型人才。

學(xué)院坐落在美麗的太湖之濱,現(xiàn)設(shè)有藕塘和東亭兩個校區(qū),占地面積1165畝,建筑面積32萬平方米,擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備8000多萬元,圖書60多萬冊,目前注冊在校生10000多人,專兼職教師800余人,其中中、高級職稱占70%以上,并擁有一批與高等職業(yè)教育相適應(yīng)的“雙師型”骨干教師。

學(xué)院專業(yè)設(shè)置和專業(yè)方向緊密契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電子信息工程系、機(jī)電工程系、電氣工程系、物聯(lián)網(wǎng)工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、商學(xué)院、城市學(xué)院,共有38個專業(yè),54個專業(yè)方向,其中中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)2個,省特色專業(yè)3個,省級重點(diǎn)專業(yè)群4個,形成了以微電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、軟件技術(shù)、動漫設(shè)計(jì)與制作、電氣自動化技術(shù)等省市級品牌、特色專業(yè)為龍頭,相關(guān)重點(diǎn)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為支撐的專業(yè)群。

學(xué)院堅(jiān)持“多元融合、學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)模式。與無錫國盛精密模具有限公司、南通科技投資集團(tuán)股份有限公司、華潤微電子、常州銀河電器、海力士-恒憶半導(dǎo)體、江蘇弘業(yè)永盛進(jìn)出口有限公司等著名企業(yè)開展了深層次的合作辦學(xué),先后舉辦了“曙光模具班”、“國盛模具班”、“南通機(jī)床班”、“海力士-意法微電班”,“華潤微電班”等冠名班,企業(yè)參與冠名班教學(xué)計(jì)劃的制訂工作和課程的開發(fā)工作,并設(shè)立了企業(yè)獎學(xué)金;學(xué)院堅(jiān)持以生產(chǎn)型項(xiàng)目為引導(dǎo),創(chuàng)建立體化產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,依托機(jī)電研究所、機(jī)電設(shè)備廠、數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地,研發(fā)了多個產(chǎn)品,通過在崗生產(chǎn)和操作,進(jìn)一步加強(qiáng)了技能訓(xùn)練和專業(yè)知識的掌握,切實(shí)提高了學(xué)生的實(shí)際操作技能和產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新能力;學(xué)院加大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)力度,組建了各專業(yè)群的實(shí)訓(xùn)基地,努力營造生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室(區(qū)),創(chuàng)建與真實(shí)工作環(huán)境相一致、融“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)設(shè)施,近幾年先后投入3000多萬元,為數(shù)控加工、模具制造、微電子、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)等主干專業(yè)購置了較完備和先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備,為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能提供了有力保障。

學(xué)院努力造就一支與學(xué)院科學(xué)發(fā)展相適應(yīng)的高水平“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍。通過選派教師到企業(yè)培訓(xùn)和工程實(shí)踐,進(jìn)一步提升了教師的“雙師”素質(zhì),特別是引進(jìn)了多名長期在大型企業(yè)從事技術(shù)研發(fā)的高級工程師、高級技師,使教學(xué)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)研發(fā)水平和工程實(shí)踐能力得到質(zhì)的飛躍;通過聘請企業(yè)的工程師和高級工程師到學(xué)校擔(dān)任兼職教師,使校企合作走向深入,同時(shí)也確定了一批技能過硬、樂于職業(yè)教育的兼職教師,教師隊(duì)伍的整體工學(xué)結(jié)合能力大大提升,為專業(yè)的發(fā)展和培養(yǎng)高技能人才奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過全院師生的共同努力,學(xué)院的辦學(xué)成績得到了社會的廣泛認(rèn)可:

人才培養(yǎng)模式改革初見成效,2003年被列為“國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,2004年學(xué)院的軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為首批國家級35所示范性建設(shè)單位之一,2007年成為首個“無錫市軟件與信息外包人才培養(yǎng)基地”,2007年在教育部組織的高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀,2008年被確立為“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”,2008年被列為無錫市“國家服務(wù)外包示范區(qū)?無錫太湖保護(hù)區(qū)——人才培養(yǎng)基地”,2012年順利通過新一輪教育部高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作評估。

主干專業(yè)品牌特色效應(yīng)逐年擴(kuò)大,模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)2005年被評為省級示范專業(yè)(五年制大專),軟件專業(yè)2006年被評為省級特色建設(shè)專業(yè)并于2010年通過驗(yàn)收,模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)2008年被評為省級特色建設(shè)專業(yè)。實(shí)踐技能實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)效果顯著,2004年軟件實(shí)訓(xùn)基地獲得江蘇省教育廳批準(zhǔn)建設(shè),2007年微電子實(shí)訓(xùn)基地中央財(cái)政支持,學(xué)院建有8個國家級職業(yè)技能鑒定站。

課程改革取得明顯實(shí)效,《精密沖壓模具設(shè)計(jì)》等4門課程被評為省級精品課程,5門校本教材被列為國家級“十一五”規(guī)劃教材,11門校本教材被列為省級精品教材。教學(xué)科研成果豐富,獲得了國家級、省部級各類教學(xué)科研項(xiàng)目45個、省級教學(xué)成果獎36項(xiàng)、省級精品課程4門、省部級以上項(xiàng)目12項(xiàng),取得國家專利12項(xiàng),出版高職特色教材55本、“十一五”規(guī)劃教材5部、省級精品教材11部,院教職工公開發(fā)表論文1025篇。

畢業(yè)生受到社會的歡迎和好評,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量不斷提高,近五年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到99%以上,學(xué)院被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”和“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校”,許多近幾年畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)成長為企業(yè)的骨干,為無錫地區(qū)、江蘇省和長三角地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有力的人才支持。

精神文明建設(shè)成果豐碩,學(xué)院被評為“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“江蘇高校思想政治教育先進(jìn)集體”、“全省教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體”、“江蘇省安全文明學(xué)?!薄ⅰ敖K省文明食堂先進(jìn)單位”、“江蘇省文明宿舍先進(jìn)單位”、“省級大學(xué)生心理健康教育與研究示范中心”。

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才招聘啟事

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的國有公辦普通高等學(xué)校,是江蘇省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位,坐落于人杰地靈、繁華富庶的太湖之濱——無錫市?,F(xiàn)設(shè)有電子信息工程系、機(jī)電工程系、電氣工程系、物聯(lián)網(wǎng)工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、商學(xué)院、城市學(xué)院,擁有44個專業(yè)、82個專業(yè)方向,其中中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)2個、省特色專業(yè)3個、省級重點(diǎn)專業(yè)群4個、省示范校重點(diǎn)專業(yè)4個。學(xué)校占地1165畝,注冊在校生10000余人,專兼職教師800余人。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要,現(xiàn)面向社會公開招聘優(yōu)秀人才。

招聘條件

具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德,身心健康,符合江蘇省規(guī)定的高校教師準(zhǔn)入條件。

符合學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的需要,具有較高的教學(xué)水平和較強(qiáng)的科研能力,專業(yè)對口,能發(fā)揮專業(yè)特長。

3.原則上博士年齡不超過40周歲、碩士年齡不超過35周歲。

4.須獲得國家承認(rèn)的全日制畢業(yè)證書和博士、碩士學(xué)位證書。

招聘程序

完成相關(guān)程序后,學(xué)校為其辦理進(jìn)入江蘇省事業(yè)編制有關(guān)手續(xù)。

相關(guān)待遇

1.博士服務(wù)期限8年,給予一次性安家費(fèi)15-25萬元;或提供校內(nèi)周轉(zhuǎn)房1套(78平米左右,精裝修),本人在校工作期間具有長期居住使用權(quán)。

2.博士引進(jìn)后三年內(nèi),學(xué)??擅磕晏峁┮欢ǖ目蒲薪?jīng)費(fèi)(文科1萬/年,理工科2萬/年)。

3.特別優(yōu)秀的緊缺型人才相關(guān)待遇可面議。

招聘崗位信息

招聘 部門 崗位 名稱 人數(shù) 專業(yè) 學(xué)歷 學(xué)位 其它資格條件
電信工程系 教師 1 信息與通信工程 研究生 博士 40歲以下,有移動通信或相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
教師 1 微電子學(xué)與固體電子學(xué) 研究生 碩士及以上 35歲以下,有微電子或相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
機(jī)電工程系 教師 1 機(jī)械工程 研究生 博士 40歲以下,有模具或相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
教師 1 車輛工程 研究生 博士 40歲以下,有汽車或相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
教師 2 車輛工程 研究生 碩士及以上 35歲以下,有汽車或相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
教師 1 電氣工程 研究生 碩士及以上 35歲以下,有電氣自動化或相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
電氣工程系 教師 1 機(jī)械制造及其自動化(或電氣工程、控制理論與控制工程、機(jī)械電子工程、檢測技術(shù)與自動化裝置) 研究生 博士 40歲以下,有機(jī)電類相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
教師 1 機(jī)械制造及其自動化(或電氣工程、控制理論與控制工程、機(jī)械電子工程、檢測技術(shù)與自動化裝置) 研究生 碩士及以上 35歲以下,有機(jī)電類相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
物聯(lián)網(wǎng)工程系 教師 1 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(或軟件工程、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程) 研究生 博士 40歲以下,有嵌入式系統(tǒng)研發(fā)以及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)研發(fā)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
教師 1 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(或計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、控制科學(xué)與工程) 研究生 碩士及以上 35歲以下,具備ARM系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn),對Linux系統(tǒng)有較深理解,熟悉QT程序設(shè)計(jì)者優(yōu)先
教師 1 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(或計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件工程) 研究生 碩士及以上 35歲以下,精通linux操作系統(tǒng)、Android平臺開發(fā)及軟件開發(fā)流程者優(yōu)先
現(xiàn)代教育技術(shù)中心 教師 1 教育技術(shù)學(xué) 研究生 碩士及以上 35歲以下,具有較強(qiáng)的攝錄編能力及多媒體課件制作能力者優(yōu)先
藝術(shù)設(shè)計(jì)系 教師 1 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向) 研究生 博士 40歲以下,有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)類相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
教師 1 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向) 研究生 碩士及以上 35歲以下,有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)類相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
教師 1 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)(動漫設(shè)計(jì)方向或數(shù)字媒體藝術(shù)方向) 研究生 碩士及以上 35歲以下,有動漫設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
教師 1 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向) 研究生 碩士及以上 35歲以下,有產(chǎn)品設(shè)計(jì)或相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
商學(xué)院 教師 1 會計(jì)學(xué) 研究生 博士 40歲以下,有會計(jì)、審計(jì)、資產(chǎn)評估等相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷,及有注冊會計(jì)師(或注冊稅務(wù)師、注冊資產(chǎn)評估師)證書者優(yōu)先
教師 1 會計(jì)學(xué) 研究生 碩士及以上 35歲以下,有會計(jì)、審計(jì)、資產(chǎn)評估等相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷,及有注冊會計(jì)師(或注冊稅務(wù)師、注冊資產(chǎn)評估師)證書者優(yōu)先
教師 1 金融學(xué)(含:保險(xiǎn)學(xué)) 研究生 碩士及以上 35歲以下,有金融、保險(xiǎn)等相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷,及有證券從業(yè)資格一級以上證書者優(yōu)先
教師 1 市政工程(或橋梁與隧道工程、土木工程) 研究生 博士 40歲以下,有工程建設(shè)或相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
教師 1 市政工程(或橋梁與隧道工程、土木工程) 研究生 碩士及以上 35歲以下,有工程建設(shè)或相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
教師 1 旅游管理 研究生 碩士及以上 副高及以上職稱, 或具有旅行社職業(yè)經(jīng)理人及中高級導(dǎo)游證書者優(yōu)先
教師 1 企業(yè)管理(人力資源管理方向) 研究生 博士 40歲以下,有企業(yè)管理或相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
教師 1 工商管理(電子商務(wù)方向) 研究生 碩士及以上 35歲以下,有電子商務(wù)或相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
教師 1 工商管理(物流管理方向) 研究生 碩士及以上 35歲以下,有物流管理或相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先

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