對于學(xué)生來說，一直以來，課堂學(xué)習(xí)是很重要的一個方面，而課余活動很少，但是過多的課堂學(xué)習(xí)很多時候讓學(xué)生感覺枯燥，為了培養(yǎng)孩子們各方面的能力，課余活動必不可少。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作，我對于組織與指導(dǎo)課余活動有了新的認(rèn)識和理解。以下是我的總結(jié)。

一、課余活動要提前做好周密計劃。

課余活動不需要過于花哨，追求表面，也需要精心設(shè)計，注重思想內(nèi)容的設(shè)計。所以在組織課余活動之前一定要做好周密計劃。設(shè)計的目的以及時間的分配、可能出現(xiàn)的問題與情況，包括是否涉及孩子們的安全問題，要盡量地創(chuàng)新活動，根據(jù)學(xué)生們的年齡和特點設(shè)計，使學(xué)生真正能學(xué)到東西。

二、課余活動中應(yīng)做好指導(dǎo)工作。

在活動進(jìn)行過程中還會有許多意料之外的問題，應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)難題，靈活應(yīng)對突發(fā)狀況，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，有所收獲。

三、課余活動的形式不要太單一，要貼近學(xué)生實際生活設(shè)計。

為了培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，我組織學(xué)生進(jìn)行了多種多樣的課余活動。比如，我的中國夢演講比賽，不僅讓學(xué)生關(guān)注身邊的時事，更重要的是激勵他們?yōu)榱藰淞⑦h(yuǎn)大目標(biāo)，并不斷為之奮斗。

做作為老師，不僅要引導(dǎo)學(xué)生看課內(nèi)的書，還要重視其課外閱讀的習(xí)慣，我利用上課前的5分鐘組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，內(nèi)容多是我精挑細(xì)選的一些具有哲理性的故事或者漫畫，讓他們充分利用這短短的5分鐘去閱讀去思考，“5分鐘閱讀”的內(nèi)容既可以增長知識，也可以引發(fā)他們的思考，還可以把素材應(yīng)用到寫作中去，效果顯著。而且我每隔一段時間組織一次5分鐘閱讀交流活動，在一起交流心得體會，反思，使同學(xué)們對讀書的興趣更加濃厚，對于學(xué)習(xí)歷史、語文也有很大幫助。

四、在組織指導(dǎo)課余活動時，還應(yīng)注重學(xué)生的情感教育。

我組織的活動中，有一次朗誦演講比賽，在這次比賽中，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，歌頌青春，贊美祖國，感恩老師，不僅愉悅了身心還在朗讀中加深了感情體悟，尤其有的孩子對于老師表達(dá)了感激之情，讓我深受感動。

五、在課余活動中，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。

在課余活動中，我發(fā)現(xiàn)，好多孩子表現(xiàn)出了他們在課堂上沒有展示出的閃光點，比如，有的學(xué)生對美的感受力很強，很有想法；有的學(xué)生有很強的交際能力，有的學(xué)生繪畫構(gòu)圖是強項。

有些孩子可能在課堂上并不是很突出，因為他們對于學(xué)習(xí)不感興趣，比積極回答老師問題，不認(rèn)真聽講，僅僅在課堂上表現(xiàn)出的只是一個方面，而我們更應(yīng)該注重孩子們各方面能力的培養(yǎng)，所以課余活動是非常有必要的。

六、課余活動后的反思總結(jié)

課余活動后的反思總結(jié)很有必要，總結(jié)活動的得與失，以及活動的意義，有助于組織更好的對學(xué)生更有益的活動內(nèi)容。

在指導(dǎo)課余活動的過程中，學(xué)生學(xué)到了不同于課本上的知識，是比較靈活的知識，能夠真正運用到生活的知識，我在感受學(xué)生快樂的同時，也在告訴他們不僅僅教室是課堂，生活也是一個大課堂，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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