一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備新聞傳播理論知識與廣播電視專業(yè)技能和較寬廣的文化科學(xué)知識,熟悉我國新聞、宣傳政策與法規(guī),素質(zhì)高、能力強并富有創(chuàng)新精神,能在各級廣播電臺、電視臺及其他新聞、宣傳部門,從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的應(yīng)用創(chuàng)新型新聞傳播學(xué)高級專門人才。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)具有涉及面廣、實踐能力要求高的特點。因此,要求學(xué)生能較系統(tǒng)掌握廣播電視新聞學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識,受到廣播電視新聞采訪、寫作、編輯、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、道德心理素質(zhì)和身體素質(zhì),并具備從事社會活動和科學(xué)研究的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的素質(zhì)和能力:
1.系統(tǒng)掌握新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)的基本理論和基本知識,掌握新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、攝錄、制作、廣告?zhèn)鞑ス芾淼葮I(yè)務(wù)知識與基本技能,了解新聞工作的方針、政策和法規(guī),了解新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解外國新聞工作發(fā)展動態(tài),具有計算機應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力;
2.了解本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)各學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史,掌握資料收集、查詢等科學(xué)研究的基本方法,初步具備從事新聞傳播學(xué)專業(yè)研究的能力;
3.重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展,同時具有一定的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)。具有正確運用語言、文字表達(dá)的能力;
4.熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和傳播技術(shù),了解科技與社會創(chuàng)新的基本知識、原理與方法,具有一定的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力和社會活動能力。
三、專業(yè)主干課程及主要教學(xué)實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)主干課程:新聞學(xué)概論、廣播電視概論、廣告學(xué)概論、傳播學(xué)概論、數(shù)字傳播概論、電視新聞學(xué)、廣播新聞、廣播電視采訪、新聞寫作、 廣播電視新聞編輯、廣播電視新聞評論、中外新聞事業(yè)史、 攝影技術(shù)基礎(chǔ)、新聞攝影、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、廣播節(jié)目制作與編輯、電視攝像、電視節(jié)目制作與編輯、電視策劃與編導(dǎo)、新聞法規(guī)與政策、 視聽媒介批評、網(wǎng)絡(luò)新聞、 廣告創(chuàng)意與制作、 電視短劇創(chuàng)作、電視專題片創(chuàng)作、 廣告片制作
主要教學(xué)實踐環(huán)節(jié):在第三學(xué)期開展為期一周的“多門課程、多種能力、融合指導(dǎo)”的校外專業(yè)見習(xí)/考察活動;校內(nèi)軍事訓(xùn)練;大學(xué)生社會實踐、社會調(diào)查、青年志愿者者活動、文化三下鄉(xiāng)活動及其它實踐活動;校外專業(yè)實習(xí); 畢業(yè)論文創(chuàng)作。
四、辦學(xué)條件
文傳學(xué)院從事新聞傳播類專業(yè)教學(xué)的專任教師現(xiàn)有16人。其中教授3人、副教授6人、講師6人,助教1人;其中,博士1人,碩士11人;有江西省教學(xué)名師、江西省百千萬人才1人、江西省中青年骨干教師3人。另外,我們還長期聘請校內(nèi)相關(guān)專業(yè)的老師以及上饒日報社、上饒晚報社、上饒電視臺、上饒廣播電臺、上饒市文化局等媒體單位具有豐富實踐經(jīng)驗的人員擔(dān)任我院相關(guān)專業(yè)課程的老師。
本專業(yè)建有語音室、數(shù)字電視演播室、攝影棚、非編教室等教學(xué)設(shè)施,擁有供學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐用的單反相機、DV機、高清數(shù)碼攝像機等設(shè)備,教學(xué)、實驗設(shè)備總價值約300萬元。
五、辦學(xué)歷史
開辦時間:2005年
畢業(yè)生屆數(shù)及人數(shù):現(xiàn)已有5屆共168名畢業(yè)生
在校生屆數(shù)及人數(shù):3屆共102人
六、辦學(xué)成效
本專業(yè)在注重基礎(chǔ)理論及知識技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,加大實踐性和應(yīng)用性內(nèi)容的比例,強化學(xué)生的動手能力、應(yīng)用能力,注重職業(yè)技能的培養(yǎng),以其鮮明的實踐特點,使得廣大學(xué)生學(xué)有所獲,在全國、省級廣告大賽、攝影大賽等專業(yè)技能競賽中,集體或個人都屢有斬獲。
本專業(yè)結(jié)合就業(yè)形勢和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)人才需求,將專業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)從業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合,針對廣播電視媒體采訪、編輯人才的培養(yǎng)目標(biāo),同時注重平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體采編、制作等實踐能力的培養(yǎng),增強了專業(yè)應(yīng)用能力與就業(yè)競爭能力,畢業(yè)生去向多為媒體單位以及公務(wù)員、教師、企事業(yè)單位,歷屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率均達(dá)88%以上,每年均有一定的學(xué)生升研到985、211等名牌或重點大學(xué)深造。
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