一、培養(yǎng)目標

環(huán)境設計專業(yè)下設兩個專業(yè)方向：景觀設計、室內設計。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的環(huán)境設計基本理論、基本知識和基本技能，掌握環(huán)境設計創(chuàng)作的基本方法，具備獨立進行環(huán)境設計能力，德、智、體、美全面發(fā)展，能力強、素質高、個性鮮明，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在環(huán)境設計及其相鄰領域的企事業(yè)單位和行政管理部門，從事環(huán)境設計創(chuàng)作及管理、環(huán)境設計教學與科研等工作，并具有進一步深造或自主學習能力的應用型人才。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習環(huán)境設計的基本理論、基本知識和基本技能。學生通過環(huán)境設計思維能力的培養(yǎng)和技能的訓練，具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：一是環(huán)境設計的基本理論；二是環(huán)境設計創(chuàng)作的基本方法；三是具備獨立進行環(huán)境設計實踐的能力；四是了解國內外環(huán)境設計的發(fā)展方向和有關經(jīng)濟、文化政策法規(guī)；五是掌握環(huán)境設計文獻檢索、資料查詢的基本方法。

三、專業(yè)主干課程及主要教學實踐環(huán)節(jié)

1．專業(yè)主干課程課程：中國工藝美術簡史、現(xiàn)代設計史、設計美學、藝術概論、透視學、設計素描、設計色彩、基礎圖案、中國畫基礎、書法、平面構成、色彩構成、立體構成、圖形創(chuàng)意、PHOTOSHOP、攝影基礎，以及景觀設計、室內設計各專業(yè)方向課程。

2．主要教學實踐環(huán)節(jié)：色彩寫生、專業(yè)實習、藝術考察、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

四、師資隊伍

從事本專業(yè)教學的教師共33名，其中，副教授以上職稱14人、講師11人；碩士學歷學位教師21人；中國美術家協(xié)會會員2人，江西省高校中青年骨干教師1人。

五、辦學歷史

本專業(yè)2002年開辦，畢業(yè)學生7屆，共949人，在校學生4屆，共613人。

六、辦學成效

本專業(yè)畢業(yè)學生升研共11人，就業(yè)共938人

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