一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

工商管理專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，全面掌握企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作、企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源管理等方面的理論知識(shí)、方法、技巧，具有厚實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)，以及較強(qiáng)的外語和計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，適應(yīng)性強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，富有創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神，具有管理決策、管理咨詢?cè)\斷、組織指揮、公關(guān)、涉外經(jīng)營等各方面的能力，能夠綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)從事企業(yè)經(jīng)營管理的高級(jí)應(yīng)用型管理人才。

二、專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí)，接受企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，具有分析和解決企業(yè)經(jīng)營管理問題的基本能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)：

1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí)，并能夠靈活運(yùn)用到企業(yè)的經(jīng)營管理實(shí)踐中；

2．能夠?qū)ζ髽I(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理、項(xiàng)目管理、新產(chǎn)品開發(fā)、供應(yīng)鏈管理等進(jìn)行定性和定量分析,掌握企業(yè)經(jīng)營理論的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷推進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新；

3．具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通及分析和解決企業(yè)管理實(shí)踐問題的基本能力；熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則。

三、主要專業(yè)課程

專業(yè)主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、金融學(xué)、市場(chǎng)營銷、新產(chǎn)品開發(fā)管理、項(xiàng)目管理、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)商戰(zhàn)模擬、服務(wù)質(zhì)量管理、品牌管理、財(cái)務(wù)管理、投資學(xué)、人力資源管理等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括專業(yè)課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、企業(yè)商戰(zhàn)模擬、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

四、辦學(xué)條件

師資隊(duì)伍：經(jīng)過多年的發(fā)展，工商管理專業(yè)已經(jīng)擁有了一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)術(shù)思想活躍的師資團(tuán)隊(duì)。目前共有教師13人，其中擁有專職教師12人，兼職老師1人，教授2人，副教授7人，講師3人，助教1人，具有博士學(xué)位1人，碩士學(xué)位9人，研究生學(xué)歷教師占教師總數(shù)76.9%。師資隊(duì)伍中有省中青年骨干教師2人，學(xué)校課堂優(yōu)秀教師8人。13名教師承擔(dān)了工商管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的教學(xué)工作。本專業(yè)師資隊(duì)伍來源豐富并多樣化，職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理，今后將根據(jù)需要，進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)整，實(shí)現(xiàn)人才結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化。

實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備、圖書資料：本專業(yè)主要有企業(yè)商戰(zhàn)模擬實(shí)訓(xùn)室、ERP軟件實(shí)訓(xùn)室，正在籌建建立工商管理綜合實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)教學(xué)軟件建設(shè)，使之成為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)院配備了圖書資料室，藏書約30萬冊(cè)，中文期刊30余種，外文期刊20余種，方便師生及時(shí)查閱資料、信息。

五、辦學(xué)歷史

改革開放以后，為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和對(duì)外開放的需要，一些高校陸續(xù)設(shè)置了工商管理專業(yè)，為社會(huì)提供了大量急需的人才。工商管理專業(yè)成立于2011年，目前還沒有應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)過3年的建設(shè)和發(fā)展，工商管理專業(yè)已經(jīng)進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展階段。截至2013年9月，工商管理專業(yè)共有在校生3屆，共194人（招收了2011級(jí)學(xué)生65人，2012級(jí)學(xué)生93人，2013級(jí)學(xué)生36人）。

六、辦學(xué)成效

在全體師生的共同努力下，本專業(yè)學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到全面提升，多數(shù)學(xué)生通過大學(xué)英語四級(jí)和六級(jí)，部分學(xué)生還取得了會(huì)計(jì)資格證、人力資源管理師證等，取得了良好的辦學(xué)成效。但由于辦學(xué)時(shí)間短，目前沒有畢業(yè)生，考研情況和就業(yè)情況暫時(shí)不能體現(xiàn)出來。

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