招生專業(yè):生物技術(shù)
專業(yè)剖析
生物技術(shù)是將生命科學(xué)的基本原理和最新研究成果,通過先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段,在分子水平和微生物、動(dòng)物、植物體的細(xì)胞水平等不同層次,按照預(yù)先設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料的研究和產(chǎn)業(yè)開發(fā)。生物技術(shù)是可以應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造福于人民的高新技術(shù),也是二十一世紀(jì)發(fā)展最快和領(lǐng)頭的學(xué)科。
2013年1月6日,國(guó)務(wù)院首次明確提出2020年生物產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),明確了生物醫(yī)藥、生物醫(yī)學(xué)工程、生物農(nóng)業(yè)、生物制造、生物能源、生物環(huán)保、生物服務(wù)等7大重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域和主要任務(wù)。
比較優(yōu)勢(shì)
生物科學(xué)與工程系的所有教師均具有博士學(xué)位,其中一半以上具有在美國(guó)、日本等國(guó)名校留學(xué)研修的經(jīng)歷。目前,教師平均年齡不到40歲,其中有新世紀(jì)人才2名,北京市科技新星2名,北京科技大學(xué)422高級(jí)引進(jìn)人才3名。生物系承擔(dān)了973、863和國(guó)家自然科學(xué)基金等研究項(xiàng)目,構(gòu)建了2個(gè)產(chǎn)學(xué)研合作基地。生物系教師已經(jīng)獲得研究經(jīng)費(fèi)近2000萬元,發(fā)表研究論文200多篇,獲得國(guó)家發(fā)明專利10多項(xiàng),獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng),在科研方面具有非常好的發(fā)展趨勢(shì)。
生物系現(xiàn)有農(nóng)業(yè)部“北京科技大學(xué)農(nóng)藥殘留與環(huán)境毒理實(shí)驗(yàn)室”和北京市“生物工程與傳感技術(shù)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”2個(gè)省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室。擁有生物芯片系統(tǒng)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、蛋白質(zhì)分離純化和微生物發(fā)酵的研究與開發(fā)平臺(tái),有液相色譜質(zhì)譜儀、氣質(zhì)色譜質(zhì)譜儀、生物芯片、全自控發(fā)酵罐、伯樂蛋白純化系統(tǒng)、PCR儀、超低溫冰箱、多功能酶標(biāo)儀、高速冷凍離心機(jī)和顯微互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)等先進(jìn)的教學(xué)和科研儀器設(shè)備。。
現(xiàn)設(shè)有“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”碩士點(diǎn),同時(shí)還設(shè)有“生物工程”工程碩士授權(quán)點(diǎn)。
主要課程
分子生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、基因工程、分子免疫學(xué)、生物技術(shù)制藥基礎(chǔ)、蛋白質(zhì)化學(xué)、微生物工程、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析等40余門課程。
人才培養(yǎng)
學(xué)院不僅重視對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的教授,還特別注重鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)和研發(fā)能力的培養(yǎng)。通過本科創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)等一系列措施,讓學(xué)生盡早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,在教師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)其科研動(dòng)手能力,以加強(qiáng)和鞏固所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)學(xué)生可以參與豐富的文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí);學(xué)生可以參與暑期社會(huì)實(shí)踐教學(xué),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)。
科研實(shí)踐
在學(xué)期間,學(xué)生參加實(shí)踐有:生產(chǎn)實(shí)習(xí)、野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)。同時(shí)學(xué)生可以自組團(tuán)隊(duì),成立科技創(chuàng)新項(xiàng)目小組,聘請(qǐng)指導(dǎo)教師,盡早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,開展科研實(shí)踐。由本科生組成的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在“全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排”、“挑戰(zhàn)杯”等多個(gè)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī),獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。生物技術(shù)0801班王丹陽帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展的《以Bt生物農(nóng)藥為產(chǎn)品的餐廚垃圾資源化處置技術(shù)》項(xiàng)目先后獲得2010年由教育部高教司舉辦的“科信能環(huán)杯”第三屆大學(xué)生節(jié)能減排大賽一等獎(jiǎng)和第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。生物技術(shù)1002班曹宇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展的《鄰苯二甲酸二丁酯酶聯(lián)免疫檢測(cè)方法的建立》項(xiàng)目先后獲得第七屆首都“挑戰(zhàn)杯”北京市的特等獎(jiǎng)和第十三屆全國(guó)挑戰(zhàn)杯的三等獎(jiǎng)。
國(guó)際交流
學(xué)生在校期間可以申請(qǐng)到國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),每年有不少學(xué)生到加拿大滑鐵盧大學(xué)、英國(guó)鄧迪大學(xué)、臺(tái)灣國(guó)立大學(xué)、日本名古屋大學(xué)等進(jìn)行交流學(xué)習(xí),也有不少學(xué)生獲得國(guó)家留學(xué)基金委的優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目。
未來發(fā)展
生物技術(shù)專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和生命科學(xué)研究的基本技能,畢業(yè)學(xué)生作為高級(jí)專門人才能夠在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政管理部門勝任研究、開發(fā)和管理工作。近幾年整體就業(yè)率都在95%以上,在國(guó)內(nèi)外繼續(xù)攻讀研究生深造的比例達(dá)到70%以上。
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