藝術(shù)學(xué)院

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◆該院是集音樂、美術(shù)為一體的綜合性藝術(shù)學(xué)院，是中國人民大學(xué)“十一五規(guī)劃”以來重點優(yōu)先發(fā)展的學(xué)院之一。

◆繪畫專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、音樂表演專業(yè)及美術(shù)學(xué)（藝術(shù)管理與策劃方向）招收本科生。

藝術(shù)學(xué)院自創(chuàng)建以來，秉承中國人民大學(xué)“始終奮進(jìn)在時代前列”、“勇于承擔(dān)民族使命”的傳統(tǒng)，借鑒國內(nèi)外眾多藝術(shù)院校的經(jīng)驗，形成了審美理論和審美實踐相結(jié)合、純藝術(shù)和實用藝術(shù)相結(jié)合、專業(yè)藝術(shù)教育和藝術(shù)素質(zhì)教育相結(jié)合的辦學(xué)特色。學(xué)院倡導(dǎo)在“全球化”的背景下，弘揚徐悲鴻先生等老一輩杰出藝術(shù)家的愛國主義精神，積極探索、借鑒、學(xué)習(xí)世界各國優(yōu)秀文化，振興民族藝術(shù)。

學(xué)院現(xiàn)有繪畫專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、音樂表演專業(yè)、美術(shù)學(xué)專業(yè)，以及徐悲鴻藝術(shù)研究院、東方藝術(shù)研究所、文化藝術(shù)策劃與推廣研究所、繪畫材料研究與修復(fù)工作室等學(xué)術(shù)機構(gòu)。美術(shù)類本科專業(yè)教學(xué)實行工作室制，包括中國書畫、油畫、插圖、視覺傳達(dá)、新媒體、動畫、景觀建筑、美術(shù)學(xué)等。音樂表演專業(yè)有鋼琴、管弦樂、聲樂、多元音樂啟蒙等專業(yè)方向。

目前，該院有本科生442人，研究生87人；現(xiàn)任教師63人，其中教授11人、副教授18人，擁有一批知名畫家、教授以及從國內(nèi)外重點院校畢業(yè)的優(yōu)秀青年學(xué)者，同時還聘請國內(nèi)外業(yè)界精英來學(xué)院兼職任教，形成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新力強的師資隊伍。建院以來，該院師生在多個學(xué)術(shù)領(lǐng)域獲得好的成績并多次獲獎。

在現(xiàn)有教學(xué)成果基礎(chǔ)上，該院積極探索藝術(shù)教育新模式，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面借鑒國際一流大學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，正在推進(jìn)拓展學(xué)生知識面及培養(yǎng)精英藝術(shù)人才為指導(dǎo)的教學(xué)內(nèi)容改革。

繪畫專業(yè)

繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向，培養(yǎng)有志于振興中華藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)。低年級主修繪畫專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課程。高年級進(jìn)入工作室，由相關(guān)工作室教授主持教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。

繪畫系的理念是依托于中國人民大學(xué)深厚的人文社會科學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，立足在當(dāng)代中外文化交流的大背景中，借鑒、消化、吸收古今中外的優(yōu)秀傳統(tǒng)，秉承徐悲鴻先生的治學(xué)精神，兼取中西藝術(shù)精華，開拓創(chuàng)新，探索在新的時代形勢下我國繪畫藝術(shù)的發(fā)展道路。

繪畫系擁有一批在我國美術(shù)界有較大影響的知名畫家，如徐唯辛、閆平、洪濤、王克舉、丁方等。以這些教授領(lǐng)銜的工作室為主要教學(xué)架構(gòu)，形成了具有較強實力的教學(xué)和科研創(chuàng)作隊伍。

核心課程

造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、油畫、素描、創(chuàng)作、中國畫技法、書法與篆刻、中國書畫理論、解剖學(xué)、透視學(xué)、下鄉(xiāng)寫生等。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)目前設(shè)有平面、新媒體設(shè)計、動畫設(shè)計、景觀建筑設(shè)計四個專業(yè)方向，全面涵蓋了視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)范圍，強調(diào)各專業(yè)方向交叉互動，提倡靈活多樣的教學(xué)方式，提高學(xué)生的表達(dá)與研究能力和創(chuàng)作熱情，并促進(jìn)與其它學(xué)科和社會的交流，以適應(yīng)國際學(xué)術(shù)發(fā)展的潮流和趨勢。

平面方向重視專業(yè)理論的建設(shè)，強調(diào)理論與實際的完美結(jié)合。培養(yǎng)具有良好的綜合能力、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、廣博的理論素養(yǎng)和高強的設(shè)計技能的、能夠勝任未來本領(lǐng)域各項專業(yè)設(shè)計、教學(xué)和研究任務(wù)的專業(yè)人才。

核心課程

專業(yè)史論、綜合造型基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、字體設(shè)計、版面設(shè)計、廣告戰(zhàn)略與表現(xiàn)、商業(yè)包裝設(shè)計、銷售設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、視覺識別系統(tǒng)設(shè)計、書籍設(shè)計、插圖設(shè)計、攝影藝術(shù)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)計等。

新媒體設(shè)計方向強調(diào)與邊緣知識的融合、對未知領(lǐng)域的探索，強調(diào)現(xiàn)代科技與現(xiàn)代藝術(shù)觀念的融合。教學(xué)以現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)具有獨立思考能力、創(chuàng)新意識和批判精神的復(fù)合型、研究型人才。通過對創(chuàng)作技術(shù)和專業(yè)藝術(shù)理論的學(xué)習(xí)與實踐，掌握適合藝術(shù)表達(dá)的方法，具備不斷學(xué)習(xí)與研究的能力，使學(xué)生能夠面對全球化的科技與藝術(shù)大融合的挑戰(zhàn)。

核心課程

網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、三維動畫、視頻設(shè)計、音頻藝術(shù)、互動媒體設(shè)計等。

動畫設(shè)計方向強調(diào)堅實的繪畫基礎(chǔ)和美術(shù)功底，注重學(xué)生的審美素質(zhì)和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。學(xué)生在該專業(yè)將學(xué)習(xí)諸如動畫運動規(guī)律、動作設(shè)計、動畫材料等專業(yè)基礎(chǔ)課程，同時學(xué)習(xí)劇作、視聽語言、表演與肢體語言等相關(guān)的電影知識。在綜合藝術(shù)素質(zhì)提升的同時，學(xué)生將學(xué)習(xí)各種動畫制作軟件并探索各種先進(jìn)的創(chuàng)作技術(shù)。學(xué)生在校期間有條件根據(jù)自己的想法創(chuàng)作獨立動畫藝術(shù)短片，教師將根據(jù)學(xué)生具體情況指導(dǎo)學(xué)生完成短片創(chuàng)作；學(xué)生畢業(yè)時將掌握從前期策劃、中期制作和后期合成這一完整的動畫制作流程，制作出具有專業(yè)水平的動畫作品。

核心課程

動畫運動規(guī)律、 材料動畫、動畫藝術(shù)概論、動作設(shè)計、電影視聽語言、分鏡頭劇本設(shè)計、導(dǎo)演基礎(chǔ)、動畫片創(chuàng)作等。

景觀建筑設(shè)計方向主要是為我國的景觀建筑設(shè)計和規(guī)劃事業(yè)輸送專業(yè)人才。教學(xué)內(nèi)容綜合了藝術(shù)設(shè)計、景觀建筑設(shè)計規(guī)劃和園林方面的專業(yè)課和基礎(chǔ)課，除教學(xué)以外，景觀建筑設(shè)計專業(yè)設(shè)立了研究工作室，其主要職能是在推進(jìn)專業(yè)教學(xué)的同時，積極開展本領(lǐng)域的研究工作和創(chuàng)作設(shè)計實踐，為推動景觀建筑設(shè)計的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

核心課程

景觀建筑設(shè)計及規(guī)劃、園林綠化基礎(chǔ)理論、建筑設(shè)計基礎(chǔ)理論、造型演習(xí)、景觀建筑設(shè)計表現(xiàn)技法、設(shè)計實習(xí)等。

音樂表演專業(yè)

音樂表演專業(yè)設(shè)有鋼琴、聲樂、管弦樂等多個方向，培養(yǎng)既具良好的人文素質(zhì)及審美品位又具高超演奏技巧的音樂表演藝術(shù)家、樂隊演奏演員及音樂藝術(shù)教育工作者。

核心課程

視唱練耳、和聲、曲式與作品分析、中國音樂史、西方音樂史、民歌、民間音樂、室內(nèi)樂重奏、鋼琴演奏、合唱和其他有關(guān)音樂專業(yè)的基礎(chǔ)課程。

美術(shù)學(xué)專業(yè)

美術(shù)學(xué)專業(yè)下設(shè)藝術(shù)管理與策劃方向，培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、熟悉美術(shù)史和藝術(shù)管理與策劃的有關(guān)政策、了解國內(nèi)外的美術(shù)現(xiàn)狀和動態(tài)、具有較強的科研能力和文字表達(dá)才能的專業(yè)人才。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可到高校、博物館、出版社、報社、電視臺、拍賣行、文物收藏機構(gòu)、文化與教育等事業(yè)單位以及各種文化藝術(shù)傳媒策劃公司工作。

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