序號(hào) | 部門 | 崗位名稱 | 崗位 | 專業(yè)要求 | 學(xué)歷學(xué)位 | 需增人數(shù)(人) | 能力要求 | 備注 |
1 | 音樂學(xué)院 | 作曲教師 | 教學(xué) | 作曲專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 可以勝任作曲主干課程教學(xué)工作,具有豐富的音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。 | 國(guó)內(nèi)9大音樂學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生及參與過大型音樂演出項(xiàng)目者優(yōu)先。 |
2 | 二胡教師 | 教學(xué) | 音樂表演(二胡)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 可以勝任二胡教學(xué)工作,具有豐富的二胡演奏經(jīng)驗(yàn)。 | ||
3 | 聲樂教師 | 教學(xué) | 音樂表演(聲樂)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 可以勝任聲樂教學(xué)工作,具有豐富的演唱經(jīng)驗(yàn)。 | ||
4 | 藝術(shù)教育學(xué)院 | 美術(shù)基礎(chǔ)教師 | 教學(xué) | 美術(shù)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 有較好的素描、色彩專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能表現(xiàn),能勝任美術(shù)師范教育教學(xué)工作。 | |
5 | 繪畫基礎(chǔ)與媒體藝術(shù)教師 | 教學(xué) | 美術(shù)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 在本科或研究生階段,有過繪畫和媒體藝術(shù)學(xué)習(xí)背景,有較強(qiáng)的視覺藝術(shù)綜合能力,能勝任美術(shù)師范教育教學(xué)工作。 | ||
6 | 作曲技術(shù)理論教師 | 教學(xué) | 作曲技術(shù)理論專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 能夠勝任作曲技術(shù)理論與音樂基礎(chǔ)理論教學(xué)。 | ||
7 | 舞蹈鋼琴伴奏教師 | 教學(xué) | 鋼琴專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 責(zé)任心強(qiáng),識(shí)譜能力強(qiáng),能夠勝任舞蹈課教學(xué)鋼琴伴奏工作。 | ||
8 | 舞蹈學(xué)院 | 現(xiàn)代舞教師 | 教學(xué) | 現(xiàn)代舞專業(yè)、編導(dǎo)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和技能,能勝任現(xiàn)代舞技術(shù)課程、舞蹈編導(dǎo)課程的教學(xué)工作。 | |
9 | 美術(shù)學(xué)院 | 多媒體綜合藝術(shù)教師 | 教學(xué) | 新媒體藝術(shù)碩士或影視藝術(shù)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 新媒體藝術(shù)碩士或影視藝術(shù)專業(yè)碩士研究生學(xué)歷,熱愛藝術(shù)教育事業(yè),對(duì)新媒體技術(shù)有敏銳的洞察力,有較高藝術(shù)的修養(yǎng)及優(yōu)秀的新媒體藝術(shù)或影視藝術(shù)專業(yè)技能,具備豐富的數(shù)字媒介藝術(shù)的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),特別是數(shù)字影像藝術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)。勤奮敬業(yè),吃苦耐勞,能勝任新媒體和影視藝術(shù)相關(guān)課程的教學(xué)工作。 | |
10 | 油畫教師 | 教學(xué) | 油畫專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 油畫專業(yè)碩士研究生學(xué)歷,熱愛藝術(shù)教育事業(yè), 在油畫專業(yè)方向有較高的藝術(shù)修養(yǎng)及繪畫造型能力,勤奮敬業(yè),吃苦耐勞,能完全勝任油畫專業(yè)各門課程的教學(xué)工作。 | ||
11 | 影視與傳媒學(xué)院 | 舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)教師 | 教學(xué) | 舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 能夠勝任舞臺(tái)燈光技術(shù),舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)等課程,有舞臺(tái)燈光專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | |
12 | 平面設(shè)計(jì)教師 | 教學(xué) | 平面設(shè)計(jì)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 本科學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),有二年以上服務(wù)市場(chǎng)的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。具備型錄設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、版式編排、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志及Vi設(shè)計(jì)等專業(yè)技能,掌握Photoshop、 Illustrator、 Indesign等平面設(shè)計(jì)軟件,了解現(xiàn)代印刷技術(shù),能勝任網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作,擔(dān)任平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù),責(zé)任心強(qiáng)。 | ||
13 | 網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)教師 | 教學(xué) | 本科及碩士研究生的專業(yè)方向均需與本專業(yè)方向相關(guān) | 碩士研究生及以上 | 1 | 一年以上網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和用戶Web界面交互設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),了解網(wǎng)站設(shè)計(jì)的執(zhí)行流程及規(guī)范;有較強(qiáng)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力和平面設(shè)計(jì)能力,良好的美術(shù)基礎(chǔ)、審美能力;使用相關(guān)軟件進(jìn)行交互網(wǎng)站設(shè)計(jì);富創(chuàng)新精神,有出色的視覺創(chuàng)作能力、審美意識(shí),眼界開闊、敏銳、獨(dú)到;熟悉電子商務(wù)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)方面的專業(yè)知識(shí)者優(yōu)先。 | ||
14 | 戲劇影視表演教師 | 教學(xué) | 戲劇影視表演相關(guān)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 能勝任《表演》、《臺(tái)詞》等課程教學(xué)。 | ||
15 | 導(dǎo)演教師 | 教學(xué) | 本科、研究生階段為戲劇導(dǎo)演專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 具備精湛的專業(yè)水平,能勝任《表演》、《導(dǎo)演》、《導(dǎo)演與表演藝術(shù)理論研究》等三門以上課程教學(xué)。有若干導(dǎo)演獲獎(jiǎng)作品。 | ||
16 | 數(shù)字媒體藝術(shù)教師 | 教學(xué) | 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 能勝任《數(shù)字媒體藝術(shù)》、《數(shù)字影像》學(xué)和《網(wǎng)絡(luò)廣告》等課程教學(xué)。 | ||
17 | 建筑藝術(shù)學(xué)院 | 會(huì)展教師 | 教學(xué) | 會(huì)展藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 會(huì)展藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)研究生畢業(yè),獲碩士學(xué)位以上。具備一定的手繪圖能力和建筑速寫能力,專業(yè)技能嫻熟,表達(dá)能力強(qiáng),能獨(dú)立完成3門以上專業(yè)課程的教學(xué),有設(shè)計(jì)院或裝飾公司實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | |
18 | 環(huán)藝教師 | 教學(xué) | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 表達(dá)能力強(qiáng),具備一定的電腦繪圖能力和手繪表達(dá)能力,專業(yè)技能嫻熟,能獨(dú)立完成3門以上專業(yè)課程的教學(xué),有設(shè)計(jì)院或裝飾公司實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
19 | 景觀教師 | 教學(xué) | 景觀設(shè)計(jì)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 能勝任《風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》、《城市景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)》、《建筑設(shè)計(jì)》等主干課程的教學(xué)工作;博士研究生優(yōu)先;北京林業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)和北京大學(xué)等理工科學(xué)校相關(guān)專業(yè)碩士研究生優(yōu)先;有項(xiàng)目實(shí)踐或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 | ||
20 | 建筑設(shè)計(jì)教師 | 教學(xué) | 建筑設(shè)計(jì)及理論專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位,有設(shè)計(jì)院工作經(jīng)驗(yàn),建筑師(中級(jí))以上專業(yè)技術(shù)職稱。建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)本科,有建筑工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),高級(jí)建筑師(副高級(jí))專業(yè)技術(shù)職稱。博士、一級(jí)注冊(cè)建筑師優(yōu)先,年齡可適當(dāng)放寬。 | ||
21 | 桂林中國(guó)畫 | 繪畫基礎(chǔ)課教師 | 教學(xué) | 繪畫專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),能適應(yīng)中國(guó)畫基礎(chǔ)的素描、色彩,尤其是線性人物素描課程的教學(xué)要求;本專業(yè)畢業(yè),具有碩士學(xué)位,有副高以上職稱和該專業(yè)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | |
22 | 綜合藝術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)教師 | 教學(xué) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)科研能力,具備攝影、電腦3D動(dòng)畫設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)知識(shí),有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
23 | 人物畫教師 | 教學(xué) | 中國(guó)畫(人物)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)科研能力。本專業(yè)畢業(yè)、具有研究生以上學(xué)歷、碩士學(xué)位或副高以上職稱。 | ||
24 | 花鳥畫教師 | 教學(xué) | 中國(guó)畫(花鳥)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)科研能力。本專業(yè)畢業(yè)、具有研究生以上學(xué)歷、碩士學(xué)位或副高以上職稱。 | ||
25 | 書法教師 | 教學(xué) | 書法等相關(guān)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)科研能力。本專業(yè)畢業(yè)、具有研究生以上學(xué)歷、碩士學(xué)位或副高以上職稱。 | ||
26 | 人文學(xué)院 | 管理課程教師 | 教學(xué) | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 政治思想素質(zhì)好,熱愛教育事業(yè),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,具備較強(qiáng)的能履行崗位職責(zé)的教學(xué)和科研工作能力。985高校畢業(yè)生優(yōu)先。 | |
27 | 管理課程教師 | 教學(xué) | 工商管理專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 政治思想素質(zhì)好,熱愛教育事業(yè),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,具備較強(qiáng)的能履行崗位職責(zé)的教學(xué)和科研工作能力。985高校畢業(yè)生優(yōu)先。 | ||
28 | 管弦系 | 豎琴與鋼琴伴奏教師 | 教學(xué) | 音樂學(xué)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 教學(xué)與演奏。 | |
29 | 造型藝術(shù)學(xué)院 | 公共設(shè)計(jì)教師 | 教學(xué) | 軟裝設(shè)計(jì)或室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 具備突出的專業(yè)能力、溝通能力,以及開闊的視界。 | |
30 | 壁畫教師 | 教學(xué) | 壁畫專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 具備突出的專業(yè)能力、溝通能力,以及開闊的視界。 | ||
31 | 公共課教學(xué)部 | 外語教師 | 教學(xué) | 英語專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 3 | 大學(xué)英語教學(xué)。 | |
32 | 體育教師 | 教學(xué) | 體育專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 2 | 健美操、啦啦操、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球教學(xué)教學(xué)。 | ||
33 | 東盟藝術(shù)系/附屬中等藝術(shù)學(xué)校 | 聲樂教師 | 教學(xué) | 聲樂表演、教學(xué)或音樂學(xué)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 有良好的聲樂演唱能力,勝任本科聲樂表演專業(yè)教學(xué)、科研與排練。 | |
34 | 中國(guó)古典舞教師 | 教學(xué) | 中國(guó)古典舞專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 有良好的中國(guó)古典舞表演能力并能獨(dú)立承擔(dān)該專業(yè)的教學(xué)、編創(chuàng)與科研。 | ||
35 | 中國(guó)民族民間舞教師 | 教學(xué) | 中國(guó)民族民間舞專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 有良好的中國(guó)民族民間舞表演能力并能獨(dú)立承擔(dān)該專業(yè)的教學(xué)、編創(chuàng)與科研。 | ||
36 | 民族藝術(shù)系 | 《本土藝術(shù)》課程教師 | 教學(xué) | 音樂表演專業(yè) | 碩士研究生或副高以上或國(guó)家一級(jí)演員 | 1 | 具有彩調(diào)、桂劇等廣西本土表演藝術(shù)教學(xué)及創(chuàng)編能力,并在高校中有授課經(jīng)歷者優(yōu)先,正高級(jí)職稱人員年齡在45周歲以下。 | |
37 | 設(shè)計(jì)學(xué)院 | 新媒體教師 | 教學(xué) | 動(dòng)畫、新媒體相關(guān)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 了解HTML5;有較強(qiáng)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力和平面設(shè)計(jì)能力,良好的美術(shù)基礎(chǔ)、審美能力;掌握DIV+CSS網(wǎng)頁(yè)排版、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)(ASP/ASP.NET/PHP)及數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、交互網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作( ActionScript語言);熟悉網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)及優(yōu)化方面,網(wǎng)絡(luò)游戲、引擎、網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件,有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | |
38 | 服裝形象教師 | 教學(xué) | 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)或形象設(shè)計(jì)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 有較強(qiáng)的教學(xué)及科研能力,良好的表達(dá)能力,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,有較好的美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),有兩年以上教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有形象設(shè)計(jì)相關(guān)證書;持美甲、化妝及服裝設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)證書者優(yōu)先。 | ||
39 | 動(dòng)畫教師 | 教學(xué) | 動(dòng)畫專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 熟練掌握二維動(dòng)畫制作、三維建模及相關(guān)軟件應(yīng)用,有較好的動(dòng)畫造型能力,有一定的動(dòng)畫制作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能任動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)。 | ||
40 | 工藝美術(shù)教師 | 教學(xué) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 能擔(dān)任工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué),掌握金工、雕刻、木雕、產(chǎn)品造型等工藝美術(shù)技能型人才。 | ||
41 | 國(guó)際教育學(xué)院 | 項(xiàng)目英語課教師 | 教學(xué) | 英語專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 英語聽說讀寫能力強(qiáng),能勝任學(xué)院合作辦學(xué)項(xiàng)目英語課程教學(xué)工作。 | |
42 | 學(xué)生工作處、 團(tuán)委 | 大學(xué)生心理健康教育中心教師 | 教學(xué) | 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 中共黨員,具有較高的思想政治素質(zhì),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),能獨(dú)立開展大學(xué)生心理健康教育工作,身體和心理素質(zhì)良好,沒有受過紀(jì)律處分。 | |
43 | 思想政治理論課教學(xué)研究部 | 思政教師 | 教學(xué) | 馬克思主義基本原理、思想政治教育、馬克思主義中國(guó)化研究專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 1 | 中共黨員,具有堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論和思想政治教育的專業(yè)知識(shí),口頭表達(dá)能力強(qiáng),有較好的語言表達(dá)和科研工作能力。 | |
合計(jì) | 46 |
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