音樂舞蹈學(xué)院簡介

學(xué)院開設(shè)有音樂表演、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論四個專業(yè)，師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師48人，其中教授4人，副教授12人，博士1人，碩士17人。許多教師在專業(yè)上有突出的成就，并在國內(nèi)有一定的影響力。學(xué)院同時設(shè)立外籍教研室以中長期聘任外國專家從事教學(xué)活動，以客座教授等形式聘請國內(nèi)知名專家進(jìn)行定期的教學(xué)、講學(xué)及演出活動來補(bǔ)充和加強(qiáng)教學(xué)實(shí)力。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善，備有電腦音樂制作室、數(shù)碼鋼琴室、多媒體教室、音樂欣賞室、錄音室、排練室、舞蹈教室、教學(xué)劇場、小演奏廳、音樂廳、專業(yè)圖書資料室一應(yīng)俱全，大中小琴房170余間。

學(xué)院重視專業(yè)教學(xué)實(shí)踐活動，師生獨(dú)立承擔(dān)過全國少數(shù)民族運(yùn)動會、中國電影金雞百花獎頒獎晚會、國際摩托車旅游節(jié)、西部十二省春節(jié)晚會、中國與阿拉伯國家經(jīng)貿(mào)論壇開幕式、寧夏回族自治區(qū)春節(jié)晚會等大型演出。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)還出訪過日本、意大利、挪威、香港等10余個國家和地區(qū)。近幾年我院教師指導(dǎo)學(xué)生在省級以上專業(yè)比賽中獲三等以上的獎項(xiàng)50余項(xiàng)。 2009年由中國聲樂家協(xié)會主辦“孔雀杯”首屆全國高校聲樂比賽中我院學(xué)生入決賽并獲得決賽優(yōu)秀獎；2009年我院教師編創(chuàng)的舞蹈入圍第八屆全國舞蹈比賽決賽，在2010年的第二屆全國回族舞蹈展演中，學(xué)院有七個舞蹈作品進(jìn)入決賽并獲得一個特別大獎、一個一等獎、三個二等獎、兩個三等獎的優(yōu)異成績；曾獨(dú)立承擔(dān)《長河大漠風(fēng)》舞劇的演出任務(wù); 2011年第九屆全國舞蹈比賽學(xué)院有兩個作品分別榮獲決賽創(chuàng)作二等獎和表演二等獎；在第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會表演項(xiàng)目比賽中，學(xué)院舞蹈作品《舞弈方棋》榮獲一等獎，并受邀參加頒獎晚會的開場表演；在“第64屆世界杯手風(fēng)琴錦標(biāo)賽手風(fēng)琴展演”活動中，榮獲展演金、銀、銅獎、團(tuán)體金獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師五項(xiàng)獎； 2012年學(xué)院舞蹈《沙之源》獲寧夏首屆少數(shù)民族文藝調(diào)演金獎；在韓國文化體育觀光部主辦的 “華樂之韻”第二屆國際二胡大賽中獲得重奏合奏組金獎。

音樂表演專業(yè)（本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：面向各級各類文藝表演團(tuán)體、藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、社會音樂教育與表演的需求，培養(yǎng)具有較高專業(yè)表演水平和較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力，全面掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的音樂表演與教育人才。

課程設(shè)置：鋼琴、聲樂、民族樂器、西洋樂器、樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)、電腦音樂制作、中國音樂史、西方音樂史、民族民間音樂、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論等。

音樂學(xué)專業(yè)（本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：面向各類藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校、各類企事業(yè)單位，群眾文化團(tuán)體、社區(qū)組織等培養(yǎng)一專多能。既有在多個專業(yè)種類中具有一定的演奏、演唱水平，掌握相關(guān)專業(yè)理論知識，教學(xué)能力，又有較全面的文藝隊(duì)伍組建訓(xùn)練，文藝活動演出的組織能力，適應(yīng)性強(qiáng)的專業(yè)音樂（藝術(shù)）人才。

課程設(shè)置：樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、曲式與作品分析、電腦音樂制作、中國音樂史、西方音樂史、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、音樂教學(xué)法、合唱與指揮、民族民間音樂、舞蹈基礎(chǔ)與編排、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)等。

舞蹈學(xué)專業(yè)（本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：面向各類表演團(tuán)體、文化演藝機(jī)構(gòu)、藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)，社區(qū)、工礦企業(yè)培養(yǎng)舞蹈表演、教學(xué)、編排及社會文化藝術(shù)活動的，具有較高專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)的專門舞蹈人才。該專業(yè)共設(shè)置了舞蹈表演與舞蹈教育兩個方向。

課程設(shè)置：芭蕾基礎(chǔ)、古典舞基礎(chǔ)、現(xiàn)代舞基礎(chǔ)、民族民間舞、芭蕾教學(xué)法、民族民間舞教學(xué)法、古典舞教學(xué)法、編舞技法、中外舞蹈史、劇目排練、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈史、舞蹈作品賞析、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)等。

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)（本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：面向各藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、文藝表演團(tuán)體、中小學(xué)校、企事業(yè)單位、群眾文化機(jī)構(gòu)培養(yǎng)作曲與作曲技術(shù)理論人才，通過較深的理論學(xué)習(xí)與作曲技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生能夠掌握一定的聲樂、器樂作品的創(chuàng)作能力，以適應(yīng)社會對音樂創(chuàng)作人才的需求。

課程設(shè)置：作曲（聲、器樂）、配器、復(fù)調(diào)、和聲、作品分析、中外音樂史、視唱練耳、電腦音樂制作、音樂美學(xué)、民族民間音樂等。

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