南京林業(yè)大學信息科學技術(shù)學院成立于1999年。2008年,學校進行學科調(diào)整,將原信息科學技術(shù)學院的計算機學科、電子信息學科與原木材工業(yè)學院的電工與自動化學科合并成立新的信息科學技術(shù)學院。學院現(xiàn)有計算機科學與技術(shù)、電子信息工程、電氣工程及其自動化三個本科專業(yè)及網(wǎng)絡(luò)工程、軟件服務(wù)外包和微電子技術(shù)三個專業(yè)方向,擁有儀器科學與技術(shù)一級碩士點,有測試計量技術(shù)及儀器、精密儀器及機械、計算機應(yīng)用技術(shù)、控制理論與控制工程四個碩士點及儀器儀表工程、農(nóng)業(yè)信息化兩個專業(yè)學位碩士點。2011年計算機科學與技術(shù)專業(yè)被確定為軟件服務(wù)外包試點專業(yè),2012年被確定為江蘇省卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。
學院下設(shè)計算機科學與工程、電子信息工程、電工與自動化、計算機教學部四個系(部),擁有計算機教學實驗中心和電工電子實驗中心兩個省級示范中心及“計算機技術(shù)與應(yīng)用”和“測試與控制技術(shù)”兩個研究所?,F(xiàn)有教職工73人,其中專職教授5人,特聘教授1人,兼職教授3人,副教授25人,博士生導(dǎo)師及碩士生導(dǎo)師16人。專任教師中具有碩士以上學位者占90%。近年來,學院教師先后主持和參加國家自然科學基金項目12項、省部級項目25項,主持一批橫向開發(fā)項目,獲得省部級以上科技進步獎9項,獲得江蘇省優(yōu)秀教學成果獎3項,有2門課程被授予省級優(yōu)秀課程,已累計發(fā)表論文200多篇,出版專著、教材10余部。
學院實驗室總面積約5000多平方米,儀器設(shè)備資產(chǎn)值1400萬元,專業(yè)圖書資料25000多冊,校外實習基地10余個。豐富的教學資源和優(yōu)良的實驗條件為教師的教學、科研和學生的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時學院十分重視學術(shù)交流與合作研究,先后與日本、美國、英國、加拿大等高校及研究所建立了良好的人員交流與科技合作關(guān)系,多次接待外國專家、學者來院參觀訪問,同時選派教師出國訪問、進修。從2011年起,我院與英國鄧迪大學計算機學院合作開展“3+1+1”項目,每年從大三學生中選拔優(yōu)秀學生赴鄧迪大學交流學習一年,完成學業(yè)后再繼續(xù)學習一年研究生課程,獲該校碩士學位。
學院現(xiàn)有全日制在校本科生800余人,研究生100余人。學院高度重視學生創(chuàng)新能力培養(yǎng),多次組織學生參加ACM國際大學生程序設(shè)計競賽、全國大學生電子競賽、全國大學生挑戰(zhàn)杯競賽、江蘇省大學生程序設(shè)計大賽等競賽,并取得佳績。幾年來,學院為社會輸送了大量的不同層次的具有良好綜合素質(zhì)的復(fù)合型技術(shù)人才。畢業(yè)生中,有的在美國硅谷、國內(nèi)的中興通訊、華為、西門子、愛立信等大型企業(yè)從事研發(fā)工作;有的在國家機關(guān)、事業(yè)單位、高等學校從事教學、管理工作;還有不少學生在復(fù)旦大學、上海交通大學、南京大學等國內(nèi)知名院校和美國、英國、加拿大、丹麥、香港等國外及港澳高校繼續(xù)深造。
計算機科學與技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的知識創(chuàng)新能力和良好的科學素養(yǎng),掌握計算機科學的基礎(chǔ)理論、方法和技能,具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)和邏輯思維能力,熟練使用網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù),從事計算機硬件、軟件系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)和綜合應(yīng)用的工程技術(shù)人才。
主要課程:數(shù)字邏輯、離散數(shù)學、計算方法、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理與技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機體系結(jié)構(gòu)、微機系統(tǒng)與接口技術(shù)、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜到計算機生產(chǎn)單位、工程技術(shù)部門、企事業(yè)單位、金融機構(gòu)、國家機關(guān)及科研院所從事硬件與軟件的設(shè)計、研究、開發(fā)、教學、管理及市場開拓等工作。
計算機科學與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng))
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握計算機硬件、軟件以及網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法,具備計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)維護的能力,能進行計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及其應(yīng)用軟件系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、實施和維護,勝任工商、企業(yè)、政府、教育及科研等單位的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理工作的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程:離散數(shù)學、計算機組成原理、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理與技術(shù)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、微機系統(tǒng)與接口技術(shù)、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、匯編語言、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程導(dǎo)論、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)、通信原理、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在研究機構(gòu)、政府機關(guān)、科研院所和企事業(yè)單位從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)教學、科研、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)維護等工作。
計算機科學與技術(shù)(培養(yǎng)服務(wù)外包人才試點專業(yè))
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能適應(yīng)新時期計算機技術(shù)發(fā)展要求,
掌握計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,具有較高英語、日語水平,具有較強的創(chuàng)新思想、工程實踐能力和團隊協(xié)作意識,能勝任企事業(yè)單位的軟件開發(fā)、軟件測試、技術(shù)支持、項目管理及市場開拓等工作的高素質(zhì)復(fù)合型軟件技術(shù)人才。
主要課程:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計語言、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、微機系統(tǒng)與接口、軟件工程、日語、軟件項目管理、軟件質(zhì)量管理、軟件測試、UML建模、Linux程序設(shè)計及技能認證課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在外語環(huán)境下的國際大中型企事業(yè)單位,包括面向業(yè)務(wù)流程外包和軟件開發(fā)服務(wù)的合資或外資企業(yè),從事信息處理員、數(shù)據(jù)處理工程師、業(yè)務(wù)流程處理工程師,初、中級軟件工程師、測試工程師以及軟件測試、維護、營銷售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理等工作。
電子信息工程
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電子技術(shù)和信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本技能,能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、開發(fā)、設(shè)計、制造、應(yīng)用和維護等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程:電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計語言、電磁場與微波技術(shù)、信號與系統(tǒng)、高頻電路、計算機控制原理、數(shù)字信號處理、單片機原理、傳感器與測量技術(shù)、通信原理、現(xiàn)代通信技術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜到電子工程、信息處理、通信、計算機控制、電子技術(shù)的應(yīng)用、研究、設(shè)計、開發(fā)及教學部門工作,也可到政府部門從事相應(yīng)的管理工作。
電子信息工程(微電子)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握微電子專業(yè)基本理論知識和基本實驗技能,能在微電子及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學、生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程:模擬電路、數(shù)字電路、程序設(shè)計語言、高頻電路、半導(dǎo)體物理、微電子器件原理、物理電子學、集成電路系統(tǒng)設(shè)計(Cadence軟件)、集成電路工藝原理、半導(dǎo)體材料等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜到微電子和通信電子等領(lǐng)域的公司、企業(yè)、研究所、高校等單位從事各種大規(guī)模集成電路及新型元器件的研發(fā)、設(shè)計、制造、測試等方面的工作。
電氣工程及其自動化
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有良好的科學文化素質(zhì),擁有扎實的學科理論基礎(chǔ)與寬廣的專業(yè)知識、較強的專業(yè)技能與工程實踐能力,富有創(chuàng)新意識及具有跟蹤掌握電氣工程、控制工程領(lǐng)域新理論、新知識、新技術(shù)的能力,在電氣工程及其自動化領(lǐng)域從事電力生產(chǎn)、工程及控制系統(tǒng)設(shè)計、科學研究、技術(shù)管理、新技術(shù)和新產(chǎn)品開發(fā)等工作的寬口徑、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
主要課程:電路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理及應(yīng)用、電力拖動、自動控制理論、可編程序控制器、電力電子技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、電磁場、電力系統(tǒng)繼電保護、工廠供電、電力系統(tǒng)分析、電氣測試技術(shù)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜到工業(yè)企業(yè)、電力系統(tǒng)、電氣自動化設(shè)備等相關(guān)行業(yè)工作,也可從事電力系統(tǒng)硬件與軟件的設(shè)計、研究、開發(fā)、教學、管理及市場開拓等工作。
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