學(xué)院擁有“國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)”、“國家級實驗教學(xué)示范中心”、“國家級教學(xué)團隊”。現(xiàn)有生物科學(xué)（含師范）、生物技術(shù)、生物工程3個本科專業(yè)，其中生物科學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)，生物工程專業(yè)列入“國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。建成國家級精品課程、省級精品課程4門，國家級規(guī)劃教材、國家級精品教材6部。學(xué)院實施“3＋1”的培養(yǎng)模式，即3年在學(xué)校學(xué)習(xí)，1年到實習(xí)基地學(xué)習(xí)。大力開展研究性教學(xué)、實踐教學(xué)，教學(xué)成果豐碩，獲江蘇省教學(xué)成果獎3項。
學(xué)院為人才培養(yǎng)提供了雄厚的師資力量，有“全國百篇優(yōu)秀博士論文”獲得者、國家杰出青年基金獲得者、“333工程”人選、“青藍(lán)工程”人選等。學(xué)院現(xiàn)有教授12人、副教授28人，其中博士研究生導(dǎo)師11人、碩士研究生導(dǎo)師36人.專業(yè)老師全部具有碩士學(xué)位，45歲以下的年輕老師全部具有博士學(xué)位，80%以上的老師都有國外學(xué)習(xí)、研修的經(jīng)歷。
學(xué)院為人才培養(yǎng)提供了一流的硬件設(shè)施。教學(xué)與科研實驗儀器精良，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，共有儀器設(shè)備4000多臺（套），價值近4000萬元。建有江蘇省“人獸共患病學(xué)重點實驗室”、與中科院植物所合作共建“光合作用與功能基因組學(xué)聯(lián)合研究中心”等。
學(xué)院努力建設(shè)教學(xué)研究型學(xué)院?，F(xiàn)有生物學(xué)博士后流動站，1個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點（植物學(xué)），2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點（生物學(xué)、生態(tài)學(xué)），擁有植物學(xué)、遺傳學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、水生生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物物理學(xué)8個二級學(xué)科碩士學(xué)位點和課程與教學(xué)論（生物）、學(xué)科教學(xué)（生物）專業(yè)學(xué)位等2個碩士招生專業(yè)領(lǐng)域。近五年來，主持承擔(dān)國家杰出青年基金項目、國家轉(zhuǎn)基因生物新品種培育科技重大專項、國家“863”、“973”、國家科技支撐計劃等項目、國家自然科學(xué)基金重點項目、國家自然科學(xué)基金海外青年合作基金等項目15項；主持承擔(dān)國家自然科學(xué)基金面上項目20余項，國家青年科學(xué)基金5項，以及國際合作和省部級項目20余項。擁有多項發(fā)明專利和省部級科研成果獎，年均科研經(jīng)費1000余萬元，年均發(fā)表科研論文近百篇，其中SCI論文近30篇。
學(xué)院努力推進辦學(xué)國際化，積極拓展辦學(xué)空間，與美國、英國、加拿大、法國、德國、韓國等國家，以及香港、臺灣等地區(qū)的高等院校建立了廣泛而深入的合作。積極實施教育部“中非高校20+20合作計劃”，為發(fā)展中國家培養(yǎng)高校教師。學(xué)院努力探求人才培養(yǎng)國際化的體制機制，積極實施、大力支持國際交流生計劃。
學(xué)院堅持“一體兩翼”的人才培養(yǎng)理念，即學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)是“體”，黨建與思政教育、人文素質(zhì)培養(yǎng)是“兩翼”。積極探索“全天候育人”模式，實行“本科生導(dǎo)師導(dǎo)生制”，大力開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，學(xué)生共6次獲得全國“挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎。實施“德育畢業(yè)總結(jié)答辯”，“生命科技文化節(jié)”、“周末論壇”等課外活動精彩紛呈。優(yōu)良的院風(fēng)涵養(yǎng)了優(yōu)秀學(xué)子和時代先鋒，涌現(xiàn)出以“國家獎學(xué)金”獲得者、“麻袋哥”為代表的一批先進個人和先進集體?！奥榇纭?、“知心姐”的愛心事跡被中央電視臺、新華社等媒體多次報道，在社會上產(chǎn)生了積極反響。
黨的十八大作出了建設(shè)“生態(tài)文明”的重大戰(zhàn)略部署，國務(wù)院頒布了《生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。生物產(chǎn)業(yè)是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。相信，加入我們學(xué)院，定能成就你的未來！
學(xué)院精神：厚德博學(xué)創(chuàng)新
| 專 業(yè) | 學(xué)制 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 開設(shè)的主要課程 |
| 生物科學(xué) | 四年 | 培養(yǎng)全面發(fā)展、人格健全，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有國際化視野、較強的自然科學(xué)基礎(chǔ)（特別是數(shù)理化基礎(chǔ)）、較高的人文社科知識和人文修養(yǎng)，具有科學(xué)的思維、精湛的專業(yè)技能訓(xùn)練，掌握生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備進一步攻讀碩士研究生和博士研究生的良好潛質(zhì)，具備運用所掌握的理論知識和技能，具有從事生物科學(xué)基礎(chǔ)理論及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作能力的高級復(fù)合型人才。 | 植物生物學(xué)、植物生理學(xué)、動物生物學(xué)、現(xiàn)代遺傳學(xué)、微生物生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、免疫生物學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、生物信息學(xué)等。 |
| 生物技術(shù) | 四年 | 培養(yǎng)全面發(fā)展、人格健全，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有國際化視野、較強的自然科學(xué)基礎(chǔ)（特別是數(shù)理化基礎(chǔ)）、較高的人文社科知識和人文修養(yǎng)，具有科學(xué)的思維、精湛的專業(yè)技能訓(xùn)練，掌握生物技術(shù)的基礎(chǔ)理論、具備基本知識和基本技能，能運用所掌握的理論知識和技能，可以從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作能力，同時具備進一步深造和發(fā)展?jié)撃艿母呒墢?fù)合型人才。 | 植物生物學(xué)、植物生理學(xué)、動物生物學(xué)、現(xiàn)代遺傳學(xué)、生物化學(xué)、微生物生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、基因工程、酶工程、發(fā)酵工程、植物細(xì)胞工程與技術(shù)、動物細(xì)胞工程與技術(shù)等。 |
| 生物工程 | 四年 | 培養(yǎng)全面發(fā)展、人格健全，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有國際化視野、較強的自然科學(xué)基礎(chǔ)（特別是數(shù)理化基礎(chǔ)）、較高的人文社科知識和人文修養(yǎng)，掌握生命科學(xué)的基本知識、生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論與基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)，以及具備進一步深造與發(fā)展?jié)撡|(zhì)的高級復(fù)合型人才。 | 生物化學(xué)、微生物生物學(xué)、化工原理及實驗、工程制圖與計算機輔助設(shè)計、發(fā)酵工藝學(xué)、發(fā)酵工程及設(shè)備、生物工程下游技術(shù)、人體及動物生理學(xué)、生物制藥（品）學(xué)等。 |
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