寧波大學體育學院是寧波大學下屬的學科性學院，現(xiàn)設(shè)體育學科研究中心、體育專業(yè)教研中心、公共體育教研中心、競賽訓練中心、實驗中心、體育文化與產(chǎn)業(yè)研究所、體育教育訓練科學化研究所等學科和教學研究機構(gòu)，此外，還專設(shè)院辦、教務(wù)辦、學工辦、地方服務(wù)與合作部、資料室等管理服務(wù)機構(gòu)。

學院現(xiàn)有體育教育、社會體育和運動訓練三個本科專業(yè)。擁有體育學一級學科碩士學位點和體育碩士專業(yè)學位授權(quán)點?，F(xiàn)有全日制本科生、碩士研究生500余人。

全院教職工80余人，其中教授13名，副教授37名，具有碩士、博士學歷的教師占教師總數(shù)的50%以上，2人入選"浙江省高校名師",1人入選"浙江省高校中青年學科帶頭人培養(yǎng)計劃",3人入選"浙江省高校青年教師資助計劃"，7人入選"浙江省新世紀151人才工程"，并有多人次入選寧波市、學校人才工程,已形成了良好的教學、科研和運動訓練師資梯隊。近五年來，學院教師承擔國家社科基金、國家軟科學基金4項，省部級重點和一般項目40余項；獲省部級科研成果獎3項；出版專著15部，在體育類一級核心期刊發(fā)表論文250余篇（其中權(quán)威期刊《體育科學》20余篇，SCI/EI/ISTP收錄10余篇）。

近年來，學院在專業(yè)建設(shè)、學科建設(shè)、地方服務(wù)和學科競賽方面取得了豐碩的成果。體育教育專業(yè)為國家特色專業(yè)和浙江省重點專業(yè)，擁有國家精品課程（運動生物力學、體育經(jīng)濟學）2門和浙江省精品課程（田徑、足球）2門；體育人文社會學為浙江省重點學科（2009年增列），體育教育訓練學為寧波市重點學科，擁有體育經(jīng)濟研究中心（2005年增列為國家體育總局體育社會科學重點研究基地），運動人體科學實驗室和體育教育訓練學實驗室均為浙江省財政廳資助實驗室，我院還設(shè)置有寧波市教育系統(tǒng)體適能監(jiān)測中心和浙江省體育職業(yè)技能培訓站。2005年獲得教育部組織的第四屆全國高校體育教育專業(yè)基本功大賽總冠軍，創(chuàng)造了浙江省歷屆參賽高校的最好成績。2008年、2009年連續(xù)兩年獲浙江省高校師范生教學技能競賽體育類第一名。我院體育教育專業(yè)學生主持的《陽光體育文化有限責任公司》創(chuàng)業(yè)團隊獲得2008年浙江省第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎。近五年來，與二十余家省內(nèi)知名學校及企事業(yè)單位建立了長期的合作關(guān)系，學生就業(yè)率始終保持在90%以上。分別于2005年、2007年、2009年、2011年四次獲寧波大學“人才培養(yǎng)突出業(yè)績獎”。

學院近年來致力于打造乒乓球、籃球、足球、田徑、競技健美操等品牌運動項目，并獲得優(yōu)良成績：2004年被浙江省教育廳授予“浙江省高校體育突出貢獻獎”。乒乓球項目在2009年獲中國大學生乒乓球錦標賽男子甲組團體冠軍、男子乙組團體季軍，2010年獲中國大學生乒乓球錦標賽女子高水平組團體冠軍、男子高水平組團體亞軍，并代表中國大學生體協(xié)參加泛波羅地海大學生運動會獲一金三銅，2011年中國乒乓球俱樂部聯(lián)賽晉級甲B。籃球項目在2009年、2010年連續(xù)兩屆中國大學生籃球聯(lián)賽（CUBA）進入東南賽區(qū)決賽八強，2011年進入CUBA全國總決賽八強。足球項目在2004—2010年蟬聯(lián)浙江省大學生足球聯(lián)賽七屆冠軍，2010年全國大學生足球聯(lián)賽（南區(qū)決賽）進入八強。田徑項目在2007年獲浙江省第十二屆大運會田徑專業(yè)組團體冠軍，2010年獲浙江省全運會四金四銀。競技健美操項目在2009年獲亞洲健美操錦標賽2塊銅牌，2011年獲世界大學生運動會健美操項目3塊金牌。

1、體育教育專業(yè)

培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)寬厚、教育理念先進，能擔任學校體育與健康教育、教學和業(yè)余訓練競賽等工作，并能從事社會體育指導與體育競賽策劃組織工作的專門人才。學制四年，可授予教育學學士學位。就業(yè)方向主要為學校體育教學、訓練等日常管理工作。

核心課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、田徑、球類（籃球、排球、足球）、體操、武術(shù)。

2、社會體育專業(yè)

培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)寬厚、教育理念先進，能從事體育健身服務(wù)與經(jīng)營管理、運動休閑（高爾夫）、賽事策劃和組織等社會體育市場開發(fā)及體育指導的專門人才。學制四年，可授予教育學學士學位。就業(yè)方向主要為健身服務(wù)、運動休閑（高爾夫）等相關(guān)俱樂部工作。

核心課程：運動解剖學、運動生理學、運動保健學、體能訓練學、體育社會學、社會體育概論、體育經(jīng)濟學、體育管理學、高爾夫球技術(shù)原理與實踐、健身俱樂部管理實務(wù)。

備注：體育教育專業(yè)（師范）和社會體育專業(yè)（非師范）均按體育學類第一批次招生，學生入校按體育學類培養(yǎng)1年后根據(jù)“志愿+考核安排”原則進行專業(yè)分流（體育教育專業(yè)與社會體育專業(yè)）。社會體育專業(yè)修學1年后進行模塊方向分流。

3、運動訓練專業(yè)

培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握體育專項運動訓練的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能從事專項運動的教學訓練、科研以及體育競賽組織與策劃等工作的專門人才。學制四年，可授予教育學學士學位。就業(yè)方向主要為學校業(yè)余訓練與企事業(yè)單位的體育管理競賽策劃及訓練工作。

核心課程：運動解剖學、運動生理學、運動心理學、運動訓練學、運動營養(yǎng)與恢復、運動訓練管理學、田徑、體操、球類(籃球、排球、足球)、專項訓練

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