美術(shù)類專業(yè)介紹

美術(shù)學(xué)（本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備美術(shù)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有創(chuàng)新意識和較高的文化素養(yǎng)，具備從事中、小學(xué)校美術(shù)教學(xué)、科學(xué)研究和文化管理能力，具有為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)服務(wù)的德、智、體、美全面發(fā)展的美術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

中國畫方向：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、素描、色彩、國畫、寫意花鳥、書法篆刻、藝術(shù)考察。

油畫方向：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、素描、色彩、透視學(xué)、藝術(shù)考察、油畫靜物、油畫風(fēng)景、油畫人體。

畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)就業(yè)主要在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、學(xué)校、科研等單位和部門從事美術(shù)教育與創(chuàng)作、大型企業(yè)策劃、文化管理等方面的工作。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

平面設(shè)計(jì)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)技能，知識面較寬、理論基礎(chǔ)較好、實(shí)踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高，具有一定管理能力和創(chuàng)新能力的德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論、平面設(shè)計(jì)史、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志與CI設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（coreldraw、Photoshop、Dreamweaver等）、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與策劃、pop與DM廣告設(shè)計(jì)等課程。

畢業(yè)就業(yè)： 畢業(yè)就業(yè)主要在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、學(xué)校、科研等單位從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的廣告設(shè)計(jì)與策劃、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、藝術(shù)教學(xué)和研究等方面的工作。

數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和技能，具備數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的系統(tǒng)理論、方法和現(xiàn)代設(shè)計(jì)思維能力與應(yīng)用能力，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（coreldraw、Photoshop）、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、flash動畫、三維動畫、影視后期制作、非線性編輯、影視廣告、數(shù)字圖形界面設(shè)計(jì)等課程。

畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)就業(yè)主要在廣播影視、新聞出版、廣告制作、網(wǎng)絡(luò)傳播、數(shù)字影像制作等企事業(yè)單位和部門從事數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐、藝術(shù)研究和管理等方面的工作。

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

室內(nèi)設(shè)計(jì)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有與室內(nèi)外環(huán)境建設(shè)藝術(shù)有關(guān)空間和規(guī)劃的基本理論、基本技能和創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念，具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)師的基本素養(yǎng)，具有從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)及相關(guān)環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)研究和文化管理等能力的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)史、環(huán)境設(shè)計(jì)原理、建筑制圖、材料與工藝、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Auto CAD 、3D Studio Max）、設(shè)計(jì)表達(dá)、模型設(shè)計(jì)制作、工程概預(yù)算、家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、園林與景觀設(shè)計(jì)。

畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)就業(yè)主要在裝飾設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)等企事業(yè)單位和部門從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和文化管理等方面的工作。

景觀設(shè)計(jì)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有與室內(nèi)外環(huán)境建設(shè)藝術(shù)有關(guān)空間和規(guī)劃的基本理論、基本技能和創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念，具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)師的基本素養(yǎng)，具有從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)及相關(guān)環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)研究和文化管理等能力的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)史、環(huán)境設(shè)計(jì)原理、園林制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Auto CAD 、3D Studio Max）、設(shè)計(jì)表達(dá)、工程概預(yù)算、園林景觀工程與技術(shù)、園林植物學(xué)、庭院設(shè)計(jì)、居住小區(qū)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)。

畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)就業(yè)主要在裝飾設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)等企事業(yè)單位和部門從事景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和文化管理等方面的工作。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本理念，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和現(xiàn)代創(chuàng)新理念，具有從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)研究和文化管理等能力的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：工業(yè)設(shè)計(jì)概論、人體工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、機(jī)械制圖、金工實(shí)習(xí)、產(chǎn)品造型材料與工藝、模型制作工藝、概念設(shè)計(jì)。

畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)就業(yè)主要在造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等專業(yè)有關(guān)的部門和單位從事造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)研究和藝術(shù)教育等方面的工作。

美術(shù)學(xué)（幼兒教育方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛兒童和學(xué)前教育事業(yè)，具備教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等專業(yè)知識，具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和能力，具有較強(qiáng)的學(xué)前教育專業(yè)技能，有一定的科學(xué)素養(yǎng)和較高的人文素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的從事學(xué)前教育工作的高級專門人才。

主要課程：教育概論、普通心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、學(xué)前教育原理、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、教育科研方法、幼兒游戲理論、幼兒玩教具設(shè)計(jì)與制作、美術(shù)基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)、聲樂、琴法、舞蹈、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育。

畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)生可從事幼兒園教育教學(xué)與管理、幼兒教育師資培訓(xùn)、兒童早期社會服務(wù)和管理，以及其他幼教機(jī)構(gòu)工作。

音樂類專業(yè)介紹

音樂學(xué)（音樂教育方向）(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作，具有較好音樂素養(yǎng)、教學(xué)能力和創(chuàng)造精神的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、樂理、和聲、視唱練耳、曲式與作品分析、中外音樂史、民族音樂概論、合唱指揮、歌曲寫作、藝術(shù)概論、鋼琴即興伴奏、音樂教學(xué)法、舞蹈、計(jì)算機(jī)音樂等。

畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)就業(yè)主要在中小學(xué)校、專業(yè)藝術(shù)團(tuán)、文化宣傳、廣播影視、藝術(shù)院校等單位和部門從事音樂教育、音樂表演、音樂創(chuàng)編、音樂研究和文化管理等方面的工作。

音樂學(xué)（音樂表演方向）(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握音樂表演的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問題和進(jìn)行科學(xué)研究的能力，具有較好音樂素養(yǎng)、教學(xué)能力和創(chuàng)造精神的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：表演（聲樂、鋼琴、器樂）樂理、和聲、視唱練耳、曲式與作品分析、中外音樂史、民族音樂概論、合唱指揮、歌曲寫作、藝術(shù)概論等。

畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)就業(yè)主要在中小學(xué)校、專業(yè)藝術(shù)團(tuán)、文化宣傳、廣播影視、藝術(shù)院校等單位和部門從事音樂教育、音樂表演和音樂創(chuàng)編、音樂研究和文化管理等方面的工作。

音樂學(xué)（舞蹈表演方向）(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握音樂舞蹈表演的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有舞蹈編創(chuàng)能力、表演能力和舞蹈教學(xué)能力的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：舞蹈基礎(chǔ)理論、舞蹈基本功訓(xùn)練、素質(zhì)技巧、音樂基礎(chǔ)理論知識、舞蹈編創(chuàng)、民族民間舞蹈、中國古典舞身韻、舞蹈素材、舞蹈教學(xué)法等。

畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)就業(yè)主要在文化宣傳、廣播影視、藝術(shù)院校、企事業(yè)單位和普通中小學(xué)校等單位和部門從事舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈研究和文化管理等方面的工作。

音樂學(xué)（幼兒教育方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛兒童和學(xué)前教育事業(yè)，具備教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等專業(yè)知識，具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和能力，具有較強(qiáng)的學(xué)前教育專業(yè)技能，有一定的科學(xué)素養(yǎng)和較高的人文素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的從事學(xué)前教育工作的高級專門人才。

主要課程：教育概論、普通心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、學(xué)前教育原理、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、教育科研方法、幼兒游戲理論、幼兒玩教具設(shè)計(jì)與制作、音樂基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、聲樂、琴法、舞蹈、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育。

畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)生可從事幼兒園教育教學(xué)與管理、幼兒教育師資培訓(xùn)、兒童早期社會服務(wù)和管理，以及其他幼教機(jī)構(gòu)工作。

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