本學期以來，以學生身心健康發(fā)展為中心，以常規(guī)管理為切入點，以提高教師育人本領為重點，采取規(guī)范約束與心育啟導有機結(jié)合，實施“五抓五突出”活動，抓過程注重落實，抓細節(jié)突出重點，抓學風突出中心，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才教育，突出典型效應，進一步探索高中生成長規(guī)律和心理健康教育規(guī)律，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細節(jié)和文化品位上做文章，進一步拓寬拓深了德育工作空間，提高了德育工作實效，鞏固了德育工作特色，中學學生處工作總結(jié)。

一、狠抓學生日常行為規(guī)范

有人開玩笑地說，學生處是派出所。他說出學生處的一項職能，維護學校正常秩序?！盁o常不穩(wěn)”，無規(guī)矩不成方圓。本學期，狠抓七項常規(guī)，從抓儀容儀表、考勤著手，抓學生兩操、單車擺放、室內(nèi)外衛(wèi)生、午間紀律，要求學生遵守日常行為規(guī)范。對品行偏常的學生進行思想動態(tài)跟蹤和教育。通過藍色河畔論壇、個別交談、座談會等形式了解學生思想動態(tài)。引導學生思想上進，努力為實現(xiàn)自我人生價值奠定基矗在全體師生努力下，聿懷學風和校風再上一個臺階。

二、打造兩支隊伍，構(gòu)成德育主干隊伍

在全員育人的基礎上，著手兩支德育主干隊伍。一支是年級長班主任隊伍，另外一支是學生干部隊伍。

(一)提升年級長班主任德育主體的管理藝術

1、提高德育理論素養(yǎng)。組織年級長班主任聆聽吳海洋校長的《快樂地經(jīng)營班級》系列講座、廣東省星海學院蔡美娟教授《網(wǎng)絡——教育資源的黃金屋》、方仰群老師的《如何上好班會課》、楊宋濤老師的《質(zhì)美—聲美》等講座。

2、德育焦點熱點問題的討論。杜小芝老師的《高中班主任的幾點思考》，林靜蘭老師的《讓班會課活起來》，周新武老師的《對班主任工作的反思》等主旨發(fā)言，各位老師敢于亮劍，講述班主任工作的點點滴滴，尤其是德育絕招，引起老師們的共鳴和思考。

3、推動班會課程，保證每周一的班會時間，打造主題班會序列化，高一重點是養(yǎng)成教育、高二重點是成長教育、高三重點是理想教育，還根據(jù)各個年級學生身心特點和本校情況，形成年級主題班會序列。一批班主任逐步形成自己獨特的班會序列，班會課形式多樣化，有辯論賽、點播視頻、班級博客、演講等。如高一(1)、高二(9)等班會課有序有效。

4、推動年級長班主任加強自身學習，組織學習李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》、《100個成長細節(jié)、100份人生答卷》，提升對德育的認識。還組織10位教師參加心理健康教育C證培訓。

(二)推動“三自教育”，打造學生服務工作的能力

1、挑選和培養(yǎng)學生會干部，讓學生真正實行自我教育、自我管理、自主發(fā)展。學生干部通過兩個月的暑假實習，四輪競選，大型活動的檢閱，得到很好的鍛煉。組建新的青年志愿者隊伍，通過體育節(jié)、義教、辯論賽等活動展示其風采。

2、加強和推進團員青年的思想政治工作和思想理論建設，提高團員青年理論水平和綜合素質(zhì)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過座談會等形式，培養(yǎng)學生集體榮譽感、責任感，通過他們，帶動其他學生。

3、通過活動鍛煉工作能力。組織他們參加一些社會實踐活動，如作為青年志愿者到聾啞學校及紅橋二小助教、辯論賽、“我為母校盡一責”除草活動等。培養(yǎng)他們自覺參與管理的意識，鍛煉他們開展工作的實踐能力。

4、組織社團活動，活躍學校文化氛圍。由學生會組織20多場班級之間的辯論賽，活躍了校園氣氛，增強同學們的集體榮譽感;還組織了一場名為《我們的party》的文藝演出，收到了很好的反響，充分展示了聿懷中學學生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌;在成人節(jié)期間由文學社組織了《18歲，我想對父母說》征文比賽;積極組織學生參加第二屆“未來杯”廣東省中學生創(chuàng)意設計競賽、汕頭市第四屆校園社團文化節(jié)、環(huán)保杯詩歌大賽、金平區(qū)舞蹈大賽、區(qū)首屆美術、古詩文朗誦比賽、書法作品展等各種校外文體活動，豐富學生的課余生活。我校在金平區(qū)古詩文朗誦比賽中榮獲一等獎，在區(qū)舞蹈大賽中榮獲特等獎。在參加汕頭市首屆定向運動比賽中榮獲女子團體冠軍。

三、以活動為平臺，提升德育內(nèi)涵

1、8月28-30日三天新生入學訓練，我們請汕頭市水警區(qū)教官對隊列基礎動作的訓練，還請譚飛鵬副校長給高一學生作《成功人生》的專題講座，請鄭林坤書記給高一學生做校史專題講座，請汕頭市交警支隊二大隊副大隊長作《交通教育講座》，還進行入學訓練會操。通過新生入學訓練，高一學生精神面貌煥然一新，新班集體逐步形成。

2、組織9月至10月體育節(jié)系列活動，挖掘了體育競賽人才，培養(yǎng)了學生體育鍛煉習慣，豐富校園文化。籃球比賽、毽球賽、排球賽、羽毛球賽等集體項目大大增強班級的凝聚力，師生排球賽、4*100接力賽等展示教師風采，增強師生的溝通。女子8圈跑男子15圈跑、閉幕式系列活動等展示了班級風采。我奉獻、我參與、我快樂健身月宣傳專欄、奧運回眸感動瞬間、歷屆體育節(jié)剪影、班級綜合素質(zhì)運動會等宣傳專欄，充分展示我校體育活動的激情。

3、組織教師節(jié)活動和成人節(jié)系列活動。

9月10日是我國第24個教師節(jié)，通過教師節(jié)宣傳專欄——歷屆學生祝語、學生致教師的一封信、教師節(jié)教師莊嚴承諾，以及學生送老師一支筆等活動，營造了學生尊師重教的氛圍，也樹立了教師職業(yè)的自豪和責任感。10月8日是成人節(jié)，利用成人節(jié)專欄，學生代表宣誓、校長寄語、家長期望等成人節(jié)宣誓儀式等活動，構(gòu)成學子朝氣、活躍、拼搏的風采圖。

4、組織學生進行社會實踐活動。

(1)組織11月11日學生參加汕頭市首屆粵東僑博會和汕頭市經(jīng)貿(mào)洽談會的煙花晚會。汕頭市處于發(fā)展的關鍵時期，打造粵東中心城市，發(fā)展東部工業(yè)經(jīng)濟帶等，是每一個汕頭人所關注的問題。我校500名學生隊伍積極參加活動，感受到汕頭市的發(fā)展和變化，為家鄉(xiāng)的發(fā)展搖旗吶喊，也體現(xiàn)對汕頭市新一輪發(fā)展的期盼。

(2)走進大自然?！帮L聲，雨聲，讀書聲聲聲入耳;家事，國事，天下事，事事關心?！?1月15日組織高一學生到漳州龍佳生態(tài)觀光園進行社會實踐活動。漳州龍佳生態(tài)觀光園是全國農(nóng)業(yè)旅游示范點和聯(lián)合國南南合作網(wǎng)成員單位，也是福建省最大的青少年校外活動基地。這次活動有利于學生認識自然和社會，開闊了學生視野，加強同學間的友誼和班級凝聚力。

5、思想的大熔爐——學生業(yè)余黨校

學生業(yè)余黨校是陶冶學生思想、鍛造學生干部的大熔爐。廣泛挖掘社會資源，力求活動形式多樣、內(nèi)容豐富多彩。本學期舉辦第八期學生業(yè)余黨校，邀請金平區(qū)組織部李偉佳部長、區(qū)團委張林書記等與青年學子共話人生成長之路，受到學生熱烈歡迎。還請金平區(qū)非公企業(yè)工委蘇旭昌副書記作《黨的基本知識》講座，還邀請省人大代表、黨總支鄭林坤書記作《2008年的中國熱點》講座，請?zhí)丶壗處煑钗幕屠蠋熥鳌蹲岦h史告訴我們……》等，這些課堂內(nèi)容的設置大大堅定學員的信念，提高學員的思想道德素質(zhì)，加大培養(yǎng)聿懷學生骨干的力度。

6、生存演練——提升學生安全意識

安全重于泰山，必須加強生命教育。2009年1月8日，我們進行生存演練預演，讓學生摸清逃生的線路。2009年1月17日，進行正式生存演練，通過消防官兵救援演練、逃生方法介紹，汕頭市紅十字會講解日常急救方法，全校師生在活動中受益匪淺，提高自我保護意識。

四、營造校園文化氛圍，打造人文聿懷精品聿懷

1、營造校園文化氛圍，讓全校師生感受到家的溫馨和校園文化魅力。通過《新學期寄語》、《教師節(jié)祝語》、《校園十佳》、《學生會》、《歷屆體育節(jié)》、《成人節(jié)》、《奧運回眸感動瞬間》、《日常病的來由和防治》、《高三文理科明星榜》、《書香校園》、《綠色校園》、《活力校園》、《健身月》、《2009年新年寄語》等20多個精致宣傳欄，解讀人生、社會、自然和歷史。

2、推動班級文化建設

通過黑板報和美麗班級，結(jié)合迎接廣東省書香校園評比，使班級文化建設推向縱深發(fā)展，學生能從班級文化中感受到力量和創(chuàng)造力。10月我校榮獲廣東省書香校園稱號。

3、組織系列愛心傳遞活動。為2008屆畢業(yè)生戎超朝同學爭取社會捐款一萬多元;為11位貧困學生爭取到1.1萬的社會捐助;與總務處聯(lián)合，為貧困學生減免學雜費;還發(fā)動“慈善一日捐”，學生踴躍捐款，捐助金平區(qū)一些困難家庭。愛心暖流充滿整個聿懷。

五、加強我校德育工作的推介工作

加強校內(nèi)德育工作的宣傳，如我校宣傳欄、廣播站、黑板報、聿懷中學網(wǎng)站等;還加強社會媒介宣傳，如汕頭市電視臺和汕頭市都市報對我校的成人節(jié)、體育節(jié)、生存演練等活動進行相關的報道，展示我校德育特色，讓社會進一步了解和認識聿懷。

六、其他

1、整理綠色學校資料和《汕頭市未成年思想道德測評分工表》資料;

2、進行日常的師生護理工作，對相關問題進行追蹤。

3、加強安全管理，對安全隱患進行督查整改，加大校門車輛的疏通工作。

附本學期獲獎情況：

2008.10廣東省書香校園稱號

2008.12汕頭市首屆中學生定向運動女子團體冠軍

2008.12金平區(qū)古詩文朗誦比賽一等獎

2008.12高一(1)班羅奕斐同學獲汕頭市女子圍棋冠軍

2008.12六位教師在區(qū)德育論文評比中全部獲獎，兩人一等獎，兩人二等獎，兩人優(yōu)秀獎，一人獲市德育論文三等獎

2009.1金平區(qū)中小學舞蹈大賽特等獎

學生工作是靈魂塑造靈魂的工作，需要體力、智慧和藝術。在上級有關部門和學校領導的指導下，在德育團隊無私的幫助下，在全校師生的努力下，我們開展一系列內(nèi)容豐富、深受學生歡迎的活動，并富有成效。本學期無論是教師理論涵養(yǎng)和管理水平的提升，還是校園文化建設，還是學生的精神風貌，都有了一定的進步。聿懷中學成為一所管理嚴格，校風純正，獲得社會廣泛贊譽，事業(yè)不斷向前推進的名校。

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