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學前教育專業(yè)（本科）

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的人文精神和知識素養(yǎng)、扎實的理論功底和藝術創(chuàng)造能力，能夠適應社會變革和現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)的學前教育工作者。就業(yè)方向：學前教育機構的教學、科研和管理等部門。學制四年。

小學教育專業(yè)（本科）

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛小學教育事業(yè)，德、智、體等全面發(fā)展，掌握小學教育專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有小學生心理健康教育知識和能力，具備一定的教育教學研究和管理能力，能勝任小學語文、數(shù)學等多門課程教學的小學教育應用型人才。就業(yè)方向：基礎教育教學、管理和研究及其他部門相關工作。學制四年。

初等教育專業(yè)﹙中文與社會方向﹚﹙?？譬w

本專業(yè)培養(yǎng)掌握文化科學基本理論和文史專業(yè)基礎知識，具備良好的教師職業(yè)道德、先進的教育思想和從事小學教育科研的初步能力，具備從事小學多門課程教學和課程開發(fā)的能力、藝術鑒賞能力，具有創(chuàng)新精神，能適應小學教育改革和發(fā)展需要的小學文科教師和小學教育研究專門人才。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后適合在小學從事教學、研究工作及其他社會工作。學制三年。

初等教育專業(yè)﹙數(shù)學與科學方向﹚﹙專科﹚

本專業(yè)培養(yǎng)掌握文化科學基本理論和數(shù)理專業(yè)基礎知識，具備良好的教師職業(yè)道德、先進的教育思想和從事小學教育科研的初步能力、藝術鑒賞能力，具備從事小學多門課程教學和課程開發(fā)的能力，具有創(chuàng)新精神，能適應小學教育改革和發(fā)展需要的小學理科教師和小學教育研究專門人才。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后適合在小學從事教學、研究工作及其他社會工作。學制三年。

初等教育專業(yè)﹙英語方向﹚﹙專科﹚

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實的英語專業(yè)基礎知識，具備從事基礎英語教學所必備的聽、說、讀、寫、教職業(yè)能力、實施素質(zhì)教育能力，具有創(chuàng)新精神，勝任基礎英語教學、科研及管理的高素質(zhì)人才。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后適合從事小學英語教學與管理、小學雙語教學工作，也可以在機關、企事業(yè)單位從事翻譯工作。學制三年。

音樂表演專業(yè)（?？疲菐煼额悾?/STRONG>