| 崗位序號 | 招聘單位 | 崗位名稱 | 招聘人數 | 崗位工作簡述 | 學歷要求 | 專業(yè)要求 | 其他招聘條件 |
| 1 | 江蘇省梅村高級中學 | 高中數學教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為數學，研究生階段為數學類、運籌學、系統(tǒng)工程、概率論與數理統(tǒng)計、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 2 | 無錫市第三高級中學 | 高中政治教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為思想政治教育、政治教育，研究生階段為思想政治教育、政治學、哲學、倫理學、馬克思主義理論、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 3 | 無錫市第三高級中學 | 高中語文教師(一) | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為漢語言文學教育、中文教育，研究生階段為中文類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 4 | 無錫市第三高級中學 | 高中語文教師(二) | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為漢語言文學教育、中文教育，研究生階段為中文類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 男性，應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 5 | 無錫市第三高級中學 | 高中數學教師（一） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為數學教育，研究生階段為數學類、運籌學、系統(tǒng)工程、概率論與數理統(tǒng)計、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 6 | 無錫市第三高級中學 | 高中數學教師（二） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為數學教育，研究生階段為數學類、運籌學、系統(tǒng)工程、概率論與數理統(tǒng)計、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 男性，應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 7 | 無錫市第三高級中學 | 高中英語教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為英語教育，研究生階段為外國語言文學類、英語、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 8 | 無錫市第三高級中學 | 高中地理教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為地理教育，研究生階段為地理類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 9 | 無錫市第三高級中學 | 高中物理教師（一） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為物理教育，研究生階段為物理類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 10 | 無錫市第三高級中學 | 高中物理教師（二） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為物理教育，研究生階段為物理類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 男性，應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 11 | 無錫市第三高級中學 | 心理教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為心理學，研究生階段為心理學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 12 | 無錫市市北高中 | 高中數學教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為數學，研究生階段為數學類、運籌學、系統(tǒng)工程、概率論與數理統(tǒng)計、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 13 | 無錫市市北高中 | 高中語文教師（一） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為漢語言文學，研究生階段為中文類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 14 | 無錫市市北高中 | 高中語文教師（二） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為漢語言文學，研究生階段為中文類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 男性，應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 15 | 無錫市市北高中 | 高中地理教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為地理，研究生階段為地理類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 16 | 無錫市第六高級中學 | 高中地理教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為地理，研究生階段為地理類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位；具有相應的高中教師資格證書。 |
| 17 | 無錫市第一女子中學 | 初中語文教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為漢語言文學教育、中文教育，研究生階段為中文類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 具有相應的教師資格，3年及以上初中教學經歷；有任教初中畢業(yè)班經歷；無錫戶籍。 |
| 18 | 無錫市第一女子中學 | 高中語文教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為漢語言文學教育、中文教育，研究生階段為中文類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 19 | 無錫市第一女子中學 | 初中數學教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為數學教育，研究生階段為數學類、概率論與數理統(tǒng)計、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 具有相應的教師資格，3年及以上初中教學經歷；有任教初中畢業(yè)班經歷；無錫戶籍。 |
| 20 | 無錫市第一女子中學 | 高中數學教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為數學教育，研究生階段為數學類、運籌學、系統(tǒng)工程、概率論與數理統(tǒng)計、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 21 | 無錫市第一女子中學 | 初中物理教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為物理教育，研究生階段為物理，課程與教學論，教師教育、學科教學 | 具有相應的教師資格，3年及以上初中教學經歷；有任教初中畢業(yè)班經歷；無錫戶籍。 |
| 22 | 無錫市第一女子中學 | 中學地理教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為地理教育，研究生階段為地理類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 23 | 無錫市青山高級中學 | 高中生物教師 | 1 | 從事普通高中生物教育教學工作 | 本科及以上 | 本科學歷的為生物教育專業(yè)；研究生學歷的，本科階段為生物，研究生階段為生物類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位，具有高中教師資格證書 |
| 24 | 無錫市湖濱中學 | 初中語文教師（一） | 2 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為漢語言文學教育、中文教育，研究生階段為中文類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位。 |
| 25 | 無錫市湖濱中學 | 初中語文教師（二） | 2 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為漢語言文學教育、中文教育，研究生階段為中文類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 相應學位，具備3年及以上中學任教經歷，具有相應的教師資格，無錫戶籍。 |
| 26 | 無錫市湖濱中學 | 初中數學教師（一） | 2 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為數學教育，研究生階段為數學類、運籌學、系統(tǒng)工程、概率論與數理統(tǒng)計、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位。 |
| 27 | 無錫市湖濱中學 | 初中數學教師（二） | 2 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為數學教育，研究生階段為數學類、概率論與數理統(tǒng)計、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 相應學位，具備3年及以上中學任教經歷，具有相應的教師資格，無錫戶籍。 |
| 28 | 無錫市湖濱中學 | 初中英語教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為英語教育，研究生階段為英語、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 相應學位，具備3年及以上中學任教經歷，具有相應的教師資格，無錫戶籍。 |
| 29 | 無錫市湖濱中學 | 初中物理教師（一） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為物理教育，研究生階段為物理類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位。 |
| 30 | 無錫市湖濱中學 | 初中物理教師（二） | 2 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為物理教育，研究生階段為物理、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 相應學位，具備3年及以上中學任教經歷，具有相應的教師資格，無錫戶籍。 |
| 31 | 無錫市湖濱中學 | 初中化學教師（一） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為化學，研究生階段為化學、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位。 |
| 32 | 無錫市湖濱中學 | 初中化學教師（二） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為化學，研究生階段為化學、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 相應學位，具備3年及以上中學任教經歷，具有相應的教師資格，無錫戶籍。 |
| 33 | 無錫市江南中學 | 初中語文教師（一） | 2 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為漢語言文學教育，中文教育，研究生階段為中文類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 34 | 無錫市江南中學 | 初中語文教師（二） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為漢語言文學教育，中文教育，研究生階段為中文類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位，男性 |
| 35 | 無錫市江南中學 | 初中數學教師（一） | 3 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為數學教育，研究生階段為數學類、運籌學、系統(tǒng)工程、概率論與數理統(tǒng)計、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 36 | 無錫市江南中學 | 初中數學教師（二） | 2 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為數學教育，研究生階段為數學類、運籌學、系統(tǒng)工程、概率論與數理統(tǒng)計、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位，男性 |
| 37 | 無錫市江南中學 | 初中英語教師 | 2 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為英語教育，研究生階段為外國語言文學類、英語、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 38 | 無錫市江南中學 | 初中政治教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為思想政治教育、政治教育，研究生階段為思想政治教育、政治學、哲學、倫理學、馬克思主義理論、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 39 | 無錫市江南中學 | 初中歷史教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為歷史教育,研究生階段為歷史類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 40 | 無錫市江南中學 | 初中地理教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為地理教育，研究生階段為地理類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 41 | 無錫市江南中學 | 初中生物教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為生物教育，研究生階段為生物類、課程與教學論，教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 42 | 無錫市江南中學 | 心理教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為心理學，研究生階段為心理學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 43 | 無錫市梁溪中學 | 初中數學教師（一） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為數學教育，研究生階段為數學類、運籌學、系統(tǒng)工程、概率論與數理統(tǒng)計、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 44 | 無錫市梁溪中學 | 初中數學教師（二） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為數學教育，研究生階段為數學類、運籌學、系統(tǒng)工程、概率論與數理統(tǒng)計、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 相應學位，3年及以上初中教學經歷，具有相應的教師資格，無錫戶籍 |
| 45 | 無錫機電高等職業(yè)技術學校 | 物理教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為物理，研究生階段為物理類，課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 46 | 無錫機電高等職業(yè)技術學校 | 英語教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為英語，研究生階段為外國語言文學類、英語、課程與教學論，教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 47 | 無錫旅游商貿高等職業(yè)技術學校 | 英語教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為英語，研究生階段為外國語言文學類、英語、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 48 | 無錫工業(yè)高級技工學校 | 英語教師 | 2 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為英語，研究生階段為外國語言文學類、英語、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 相應學位 |
| 49 | 無錫市特殊教育學校 | 中學數學教師 | 1 | 從事對聾啞兒童教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為數學教育、特殊教育，研究生階段專業(yè)不限 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 50 | 無錫市特殊教育學校 | 小學語文教師 | 1 | 從事對聾啞兒童教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為言語康復、語言聽覺科學、特殊教育，研究生階段專業(yè)不限 | 30周歲以下，相應學位 |
| 51 | 江蘇省無錫師范附屬太湖新城小學 | 小學語文教師（一） | 6 | 從事小學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為漢語言文學教育、中文教育、小學教育（文科）,研究生階段專業(yè)不限 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 52 | 江蘇省無錫師范附屬太湖新城小學 | 小學語文教師（二） | 1 | 從事小學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為漢語言文學、漢語國際教育、對外漢語,研究生階段專業(yè)不限 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 53 | 江蘇省無錫師范附屬太湖新城小學 | 小學語文教師（三） | 3 | 從事小學教育教學工作 | 大專及以上 | 大專、本科階段為漢語言文學教育、中文教育、小學教育（文科），研究生階段專業(yè)不限 | 應屆畢業(yè)生 |
| 54 | 江蘇省無錫師范附屬太湖新城小學 | 小學數學教師（一） | 3 | 從事小學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為數學教育、小學教育（理科），研究生階段專業(yè)不限 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 55 | 江蘇省無錫師范附屬太湖新城小學 | 小學數學教師（二） | 1 | 從事小學教育教學工作 | 大專及以上 | 大專、本科階段為數學教育、小學教育（理科），研究生階段專業(yè)不限 | 應屆畢業(yè)生 |
| 56 | 江蘇省無錫師范附屬太湖新城小學 | 小學英語教師（一） | 1 | 從事小學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為英語教育，研究生階段專業(yè)不限 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 57 | 江蘇省無錫師范附屬太湖新城小學 | 小學英語教師（二） | 1 | 從事小學教育教學工作 | 大專及以上 | 大專、本科階段為英語教育，研究生階段專業(yè)不限 | 應屆畢業(yè)生 |
| 58 | 江蘇省無錫師范附屬太湖新城小學 | 小學科學教師 | 2 | 從事小學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為生物教育、物理教育、科學教育，研究生階段專業(yè)不限 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 59 | 無錫市實驗幼兒園 | 幼兒教師 | 7 | 從事幼兒園教育教學以及班級管理工作 | 大專及以上 | 大專、本科階段為學前教育，研究生階段專業(yè)不限 | 應屆畢業(yè)生 |
| 60 | 無錫市機關幼兒園 | 幼兒教師（一） | 4 | 從事幼兒園教育教學以及班級管理工作 | 大專及以上 | 大專、本科階段、研究生階段均為學前教育 | 應屆畢業(yè)生 |
| 61 | 無錫市機關幼兒園 | 幼兒教師（二） | 6 | 從事幼兒園教育教學以及班級管理工作 | 大專及以上 | 大專、本科階段、研究生階段均為學前教育 | 具有幼兒園工作經歷，無錫戶籍。 |
| 62 | 無錫市湖濱中學 | 音樂教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為音樂教育，研究生階段為音樂類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 相應學位，具有相應的教師資格。非應屆生應具有任教經歷，且是無錫戶籍。 |
| 63 | 無錫市輔仁高級中學 | 高中體育教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為體育、運動訓練，研究生階段為體育、運動訓練、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位；主攻田徑、球類；具有國家二級運動員資質 |
| 64 | 無錫市第三高級中學 | 高中體育教師（一） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為體育教育，研究生階段為體育、運動訓練、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位，主攻田徑、球類（籃球、排球、足球） |
| 65 | 無錫市第三高級中學 | 高中體育教師（二） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為體育教育，研究生階段為體育、運動訓練、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 男性，應屆畢業(yè)生，相應學位，主攻田徑、球類（籃球、排球、足球） |
| 66 | 無錫市第六高級中學 | 高中體育教師（一） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為體育，研究生階段為體育、運動訓練、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位；具有相應的高中教師資格；主攻足球、田徑。 |
| 67 | 無錫市第六高級中學 | 高中體育教師（二） | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為體育，研究生階段為體育、運動訓練、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 男性，應屆畢業(yè)生，相應學位；具有相應的高中教師資格；主攻足球、田徑。 |
| 68 | 無錫市第一女子中學 | 中學體育教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為體育教育，研究生階段為體育、運動訓練、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位；主攻排球、乒乓球、網球、羽毛球 |
| 69 | 無錫市湖濱中學 | 中學體育教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為體育、運動訓練，研究生階段為體育、運動訓練、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 相應學位，具有相應的教師資格。非應屆生應具有任教經歷，且是無錫戶籍。 |
| 70 | 無錫市江南中學 | 初中體育教師 | 2 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為體育教育，研究生階段為體育、運動訓練、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位，主攻籃球、羽毛球、乒乓球、網球、健美操 |
| 71 | 無錫市廣播電視大學 | 體育教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為體育教育，研究生階段為體育、運動訓練、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位；主攻乒乓球、羽毛球。 |
| 72 | 無錫機電高等職業(yè)技術學校 | 體育教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為體育教育，研究生階段為體育、運動訓練、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位；主攻田徑、乒乓球 |
| 73 | 無錫工業(yè)高級技工學校 | 體育教師 | 3 | 從事高職校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為體育、運動訓練，研究生階段為體育、運動訓練、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 非應屆本科生限無錫戶籍 |
| 74 | 江蘇省無錫師范附屬太湖新城小學 | 小學體育教師 | 2 | 從事小學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為體育類，研究生階段專業(yè)不限 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 75 | 無錫市青山高級中學 | 高中美術教師 | 1 | 從事普通高中教育教學工作 | 本科及以上 | 本科學歷為美術教育；研究生學歷的，本科階段為美術類、研究生階段為美術類、課程與教學論、教師教育、學科教學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位，具有高中教師資格 |
| 76 | 無錫市江南中學 | 初中美術教師 | 1 | 從事普通中學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為美術教育，研究生階段專業(yè)為美術、繪畫 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 77 | 江蘇省無錫師范附屬太湖新城小學 | 小學美術教師（一） | 2 | 從事小學教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為美術類、藝術教育，研究生階段專業(yè)不限 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 78 | 江蘇省無錫師范附屬太湖新城小學 | 小學美術教師（二） | 1 | 從事小學教育教學工作 | 大專及以上 | 大專、本科階段為美術類、藝術教育，研究生階段專業(yè)不限 | 應屆畢業(yè)生 |
| 79 | 無錫市實驗幼兒園 | 幼兒園美術教師 | 1 | 從事幼兒園教育教學以及班級管理工作 | 本科及以上 | 本科階段為美術教育、藝術教育，研究生階段專業(yè)不限 | 應屆畢業(yè)生，相應學位 |
| 80 | 無錫市湖濱中學 | 美術專業(yè)教師 | 3 | 從事美術特色學校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段、研究生階段為繪畫、雕塑、美術、藝術設計 | 相應學位 |
| 81 | 無錫市廣播電視大學 | 汽車工程專業(yè)教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科為汽車工程、車輛工程、汽車維修工程，研究生階段為機械工程類、交通運輸工程類 | 相應學位；掌握汽車發(fā)動機電控和底盤電控技術；能進行發(fā)動機拆裝、汽車故障診斷，熟練使用檢測設備和工具 |
| 82 | 無錫市廣播電視大學 | 視覺傳達藝術設計專業(yè)教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科為環(huán)境設計、視覺傳達設計，研究生階段為設計藝術學 | 應屆畢業(yè)生，相應學位；熟練使用CAD、3dmax、Photoshop、Illustrator等軟件；熟練掌握手繪效果圖、3D效果圖、裝飾材料與構造、CAD規(guī)范 |
| 83 | 無錫機電高等職業(yè)技術學校 | 機械專業(yè)教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為機械設計制造及其自動化、機械電子工程、機械工程及自動化，研究生階段為機械工程類 | 相應學位；懂工藝，熟練掌握機械設計制圖、原理等專業(yè)知識；熟練使用CAD/CAM等相關軟件。 |
| 84 | 無錫機電高等職業(yè)技術學校 | 電氣自動化專業(yè)教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為電氣類、自動化類，研究生階段為機電控制類 | 相應學位；掌握可編程控制（PLC）技術與技能；能對電氣設備進行安裝調試。 |
| 85 | 無錫機電高等職業(yè)技術學校 | 數控設備裝調維修專業(yè)教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為電氣類、自動化類、機械設計制造及其自動化、機械電子工程，研究生階段為機電控制類 | 應屆畢業(yè)生，相應學位；熟悉數控機床的工作原理、結構以及組成；熟悉FANUC數控系統(tǒng)；能對數控機床的常見故障進行診斷與維修；具備機電、液、氣系統(tǒng)聯調技能。 |
| 86 | 無錫機電高等職業(yè)技術學校 | 管理專業(yè)教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為工商管理、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)，研究生階段為工商管理類、公共管理類 | 相應學位；非應屆畢業(yè)生具有中級及以上專業(yè)技術資格或技師及以上技能等級；具有運用電子商務平臺、網站運營實際工作能力； |
| 87 | 無錫機電高等職業(yè)技術學校 | 計算機專業(yè)教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為計算機科學與技術、數字媒體技術、軟件工程，研究生階段為計算機（大類）、電子信息類 | 應屆畢業(yè)生，相應學位；具有相關多媒體軟件應用能力 |
| 88 | 無錫機電高等職業(yè)技術學校 | 計算機專業(yè)教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為計算機科學與技術、軟件工程、信息安全，研究生階段為計算機（大類）、電子信息類 | 相應學位；具有硬件上位機軟件開發(fā)應用能力 |
| 89 | 無錫機電高等職業(yè)技術學校 | 計算機專業(yè)教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為計算機科學與技術、網絡工程、物聯網工程，研究生階段為計算機（大類） | 相應學位；具有網絡硬件及相關軟件應用能力 |
| 90 | 無錫機電高等職業(yè)技術學校 | 數控車實訓教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為機械設計制造及其自動化、機械電子工程、機械工程及自動化，研究生階段為機械工程類 | 具有工程師或技師及以上技能等級；懂工藝，能熟練操作數控車床；熟練使用CAD/CAM等相關軟件 |
| 91 | 無錫機電高等職業(yè)技術學校 | 加工中心實訓教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為機械設計制造及其自動化、機械電子工程、機械工程及自動化，研究生階段為機械工程類 | 具有工程師或技師及以上技能等級；懂工藝，能熟練操作加工中心；熟練使用CAD/CAM等相關軟件。 |
| 92 | 無錫機電高等職業(yè)技術學校 | 數控設備裝調維修實訓指導教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為電氣類、自動化類、機械設計制造及其自動化、機械電子工程，研究生階段為機電控制類 | 具有工程師或技師及以上技能等級；熟悉數控機床的工作原理、結構、以及組成；具備維護維修數控機床的技能；能對數控機床的常見故障進行診斷與維修；具備機電、液、氣系統(tǒng)聯調技能。 |
| 93 | 江蘇省無錫汽車工程中等專業(yè)學校 | 汽車運用與維修專業(yè)教師 | 6 | 從事中專校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為汽車工程，車輛工程、汽車維修工程、汽車服務工程專業(yè)。研究生階段為交通工程類、機械工程類、電子信息類、計算機類、機電控制類專業(yè)。 | 相應學位。非應屆生具有相關專業(yè)工作經歷，具有副高及以上專業(yè)技術職務任職資格的人員，年齡可放寬至40周歲。能進行汽車故障診斷、發(fā)動機拆裝。 |
| 94 | 江蘇省無錫汽車工程中等專業(yè)學校 | 交通運輸專業(yè)教師 | 1 | 從事中專校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為交通運輸，交通工程，交通設備信息工程，交通建設與裝備，交通設備與控制工程，交通管理工程，軌道交通信號與控制、電子信息科學與技術專業(yè)。研究生階段為交通工程類、機械工程類、電子信息類、計算機類、機電控制類專業(yè)。 | 相應學位。非應屆生具有相關專業(yè)工作經歷，具有副高及以上專業(yè)技術職務任職資格的人員，年齡可放寬至40周歲 。 熟悉轉向架部件識別和功能說明、自動售票機票箱拆裝或電路連接、電動機使用。 |
| 95 | 江蘇省無錫汽車工程中等專業(yè)學校 | 建筑工程裝飾專業(yè)教師 | 2 | 從事中專校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為建筑裝飾工程技術、環(huán)境設計、藝術設計、室內設計專業(yè)。研究生階段為藝術類、建筑工程類、工商管理類、城建規(guī)劃類、土地管理類專業(yè)。 | 相應學位。非應屆生具有相關專業(yè)工作經歷，具有副高及以上專業(yè)技術職務任職資格或國家注冊一級執(zhí)行資格的人員，年齡可放寬至40周歲 。熟悉建筑裝飾材料 ,熟悉室內施工流程及施工工藝,能夠熟練使用常用設計軟件。 |
| 96 | 江蘇省無錫汽車工程中等專業(yè)學校 | 建筑工程專業(yè)教師 | 1 | 從事中專校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為工程造價、工程造價管理、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水、建筑電氣與智能化專業(yè)。研究生階段為建筑工程類、工商管理類、城建規(guī)劃類、土地管理類專業(yè)。 | 相應學位。非應屆生具有相關專業(yè)工作經歷，具有副高及以上專業(yè)技術職務任職資格或國家注冊一級執(zhí)行資格的人員，年齡可放寬至40周歲 。熟悉建筑工程（土建、水電、裝飾）算量、造價軟件的使用；具備建筑水、電、通風與空調、樓宇智能化等設備工程安裝施工、質量檢驗。 |
| 97 | 無錫旅游商貿高等職業(yè)技術學校 | 物流專業(yè)教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為物流管理、物流工程、物流與供應鏈管理，研究生階段為工商管理類、商務貿易類 | 相應學位，非應屆畢業(yè)生必須具有3年以上專業(yè)崗位工作經歷，高級專業(yè)技術資格者年齡可放寬至40周歲。 |
| 98 | 無錫旅游商貿高等職業(yè)技術學校 | 商貿專業(yè)教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段為經濟類、商務貿易類，研究生階段為國際商務、國際經營、國際經濟與貿易、國際工商管理 | 相應學位，非應屆畢業(yè)生必須具有3年以上專業(yè)崗位工作經歷，高級專業(yè)技術資格者年齡可放寬至40周歲。 |
| 99 | 無錫旅游商貿高等職業(yè)技術學校 | 酒店管理專業(yè)教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 研究生 | 本科階段、研究生階段均為酒店管理、旅游管理 | 相應學位，非應屆畢業(yè)生必須具有3年以上酒店管理崗位工作經歷驗，高級職業(yè)資格持證者年齡可放寬至40周歲。 |
| 100 | 無錫旅游商貿高等職業(yè)技術學校 | 舞蹈專業(yè)教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為舞蹈、編舞，研究生階段為藝術類 | 相應學位，非應屆生具有3年舞蹈表演、舞蹈編排或舞蹈教育等相關專業(yè)工作經歷，無錫戶籍。 |
| 101 | 無錫旅游商貿高等職業(yè)技術學校 | 金融專業(yè)教師 | 2 | 從事高職校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段或研究生階段為國際貿易與金融、財務與金融管理、金融學、金融審計、金融、財務財會類 | 相應學位，經濟類高級以上專業(yè)技術資格者可放寬至40周歲。 |
| 102 | 無錫旅游商貿高等職業(yè)技術學校 | 財會專業(yè)教師 | 2 | 從事高職校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段或者研究生階段為財務財會類、審計類 | 相應學位，經濟類高級以上專業(yè)技術資格者可放寬至40周歲。 |
| 103 | 無錫旅游商貿高等職業(yè)技術學校 | 信息工程專業(yè)教師 | 1 | 從事高職校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為信息與通信工程、電子信息工程、物聯網工程，研究生階段為電子信息類 | 相應學位，熟悉無線信息傳輸（3G、WIFI、Zigbee等）技術，熟悉軟、硬件開發(fā)工具（JAVA、C#、C），了解傳統(tǒng)網絡構建 |
| 104 | 無錫旅游商貿高等職業(yè)技術學校 | 烹飪專業(yè)教師 | 3 | 從事高職校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為烹飪、烹飪與營養(yǎng)教育，研究生階段為食品科學與工程類 | 相應學位，具有中西烹調高級工、中西面點高級工、公共營養(yǎng)師三級證書之一 |
| 105 | 無錫旅游商貿高等職業(yè)技術學校 | 烹飪專業(yè)實訓教師 | 1 | 從事高職校專業(yè)實踐教學工作 | 大專及以上 | 專業(yè)不限 | 具有中西烹調高級工證書、中西面點高級工證書，且在省級技能大賽獲一等獎及以上或國家級烹飪類技能大賽獲二等獎及以上；或者具有中西烹調技師證書、中西面點技師證書，而且在省級技能大賽獲二等獎及以上或國家級烹飪類技能大賽獲三等獎及以上；或者具有3年以上廚房工作經歷且獲得國家級“烹飪大師”稱號。 |
| 106 | 無錫工業(yè)高級技工學校 | 藝術類專業(yè)教師 | 2 | 從事中專校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為藝術設計、美術學，研究生階段為藝術學、設計藝術學 | 能獨立完成藝術作品設計，具有裝飾美工或動畫繪制員高級工及以上技能等級，非應屆畢業(yè)生限無錫戶口 |
| 107 | 無錫工業(yè)高級技工學校 | 機械專業(yè)教師 | 2 | 從事中專校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為機械制造工藝教育，機械維修及檢測技術教育，機電技術教育、機械設計制造及其自動化、模具設計與制造、數控技術，研究生階段為機械制造及其自動化，機械設計及理論 | 懂工藝，熟練掌握機械設計制圖、原理等專業(yè)知識；熟練使用CAD/CAM等相關軟件 |
| 108 | 無錫工業(yè)高級技工學校 | 加工中心實訓教師 | 1 | 從事中專校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段為機械制造工藝教育，機械維修及檢測技術教育，機電技術教育、機械設計制造及其自動化、模具設計與制造、數控技術，研究生階段為機械制造及其自動化，機械設計及理論 | 具有數控銑、數控車或加工中心高級工及以上技能等級，懂工藝，能熟練操作加工中心；熟練使用CAD/CAM等相關軟件。 |
| 109 | 無錫工業(yè)高級技工學校 | 機械（鉗工）實訓教師 | 2 | 從事中專校教育教學工作 | 本科及以上 | 本科階段和研究生階段均為機械工程類專業(yè) | 具有鉗工高級工及以上技能等級。 |
| 110 | 無錫市輔仁高級中學 | 網絡管理員 | 1 | 主要負責學校網絡線路、網絡設備、電腦機房和校園網站的維護與維修工作。 | 本科及以上 | 本科階段為計算機（網絡）類，研究生階段為計算機類 | 具有網絡管理工作經歷，工程師及以上專業(yè)技術職務，無錫戶籍。計算機類其他專業(yè)需持有CCNA/CCNP認證證書 |
| 111 | 無錫市第一女子中學 | 網絡管理員 | 1 | 主要負責學校網絡線路、網絡設備、電腦機房和校園網站的維護與維修工作。 | 本科及以上 | 本科階段為計算機（網絡）類，研究生階段為計算機類 | 非應屆生具有網絡管理工作經歷，無錫戶籍。計算機類其他專業(yè)需持有CCNA/CCNP認證證書 |
| 112 | 無錫市湖濱中學 | 網絡管理員 | 1 | 主要負責學校網絡線路、網絡設備、電腦機房和校園網站的維護與維修工作。 | 本科及以上 | 本科階段為計算機（網絡）類，研究生階段為計算機類 | 非應屆生具有網絡管理工作經歷，無錫戶籍。計算機類其他專業(yè)需持有CCNA/CCNP認證證書 |
| 113 | 無錫市江南中學 | 網絡管理員 | 1 | 主要負責學校網絡線路、網絡設備、電腦機房和校園網站的維護與維修工作。 | 本科及以上 | 本科階段為計算機（網絡）類，研究生階段為計算機類 | 非應屆生具有網絡管理工作經歷，無錫戶籍。計算機類其他專業(yè)需持有CCNA/CCNP認證證書 |
| 114 | 無錫機電高等職業(yè)技術學校 | 網絡管理員 | 1 | 主要負責學校網絡線路、網絡設備、電腦機房和校園網站的維護與維修工作。 | 本科及以上 | 本科階段為計算機（網絡）類，研究生階段為計算機類 | 具有工程師及以上專業(yè)技術職務或技師及以上技能等級。非應屆生為無錫戶籍。計算機類其他專業(yè)需持有CCNA/CCNP認證證書 |
| 115 | 江蘇省無錫汽車工程中等專業(yè)學校 | 網絡管理員 | 1 | 主要負責學校網絡線路、網絡設備、電腦機房和校園網站的維護與維修工作。 | 本科及以上 | 本科階段為計算機（網絡）類，研究生階段為計算機類 | 非應屆生具有網絡管理工作經歷，無錫戶籍。 計算機類其他專業(yè)需持有CCNA/CCNP認證證書 |
| 116 | 無錫市廣播電視大學 | 軟件開發(fā) | 2 | 從事軟件開發(fā)和應用服務工作 | 研究生 | 本科為計算機科學與技術、軟件工程、計算機軟件、數字媒體技術，研究生階段為計算機類 | 相應學位，30周歲以下；具有獨立的系統(tǒng)開發(fā)、維護能力；熟練掌握B/S架構開發(fā)，熟悉三層架構、Web開發(fā)模式、Web Service等；熟悉.NET2.0及以上開發(fā)框架，熟悉C#/JAVA/DHTML/ASP/ASP.NET/Ajax/JavaScript/XML等開發(fā)技能；熟悉SQL Server數據庫設計、開發(fā)與管理工作，能熟練編寫SQL語句和存儲過程；熟悉前衛(wèi)網頁技術HTML5+CSS3、jQuery。 |
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