一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅實的設計基礎知識、熟練的設計表達能力、嚴謹的邏輯分析能力、扎實的工學基礎，在工業(yè)設計領域中，能夠運用現代設計方法和創(chuàng)新設計理論，從事維護人類生存環(huán)境、倡導科學的生產和生活方式、以滿足人類合理需求、提升人們生產和生活品質為目標的產品設計高級人才。結合我國工業(yè)設計現狀及發(fā)展趨勢，培養(yǎng)具有先進設計理念、現代思維方式和國際眼光的高水平工業(yè)設計師。

二、專業(yè)內容

結合我校特色，以家電產品，環(huán)境設施設備，家居類產品以及大型工業(yè)產品等領域的的設計為重點進行專業(yè)內容的設置。注重科學技術、文化及美學的滲透與交融，在專業(yè)培養(yǎng)中充分體現系統(tǒng)、創(chuàng)新、應用的思想。強調設計理念、創(chuàng)新能力、實踐能力、個性發(fā)揮能力以及表現能力的全面培養(yǎng)。

三、課程設置

在校期間系統(tǒng)地學習工業(yè)設計史論、工業(yè)設計概論、工業(yè)設計初步、工學基礎、美學基礎、形態(tài)學、符號學、工業(yè)設計心理學、工業(yè)社會學、人機工程學、設計調查、數理統(tǒng)計方法及應用、設計理念與方法等理論和基礎知識，學習計算機輔助設計、產品綜合表現技法、計算機應用軟件、材料工藝與模型制作等技能性課程、以及概念設計、家電類產品設計、家居設計、環(huán)境設施設備設計以及大型工業(yè)產品設計等專業(yè)設計理論與設計課程，還有與其相關的實踐環(huán)節(jié)和課程設計訓練。此外，該專業(yè)給各年級的學生提供了發(fā)明創(chuàng)造方法學（TRIZ）、中國傳統(tǒng)文化等大量的選修課，有利于學生的個性化培養(yǎng)和發(fā)展。

四、畢業(yè)后主要就業(yè)方向

工業(yè)設計研究院所、設計事務所、大專院校、機電產品的開發(fā)研究單位，以及國民經濟各行各業(yè)的企業(yè)單位和部門，從事工業(yè)產品設計與企業(yè)發(fā)展策劃研究等工作。

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