材料科學(xué)與工程學(xué)院

材料科學(xué)與工程學(xué)院由聚合物科學(xué)系、聚合物工程系、功能材料系、碳及復(fù)合材料系、金屬表面工程系、國(guó)家碳纖維工程技術(shù)中心和分析與測(cè)試中心等單位組成。教職員工163人，其中教授（含研究員）39人，副教授（含副研究員、高級(jí)工程師）43人，博士生導(dǎo)師17人，教師中具有博士學(xué)位的占39%。材料學(xué)科為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科；聚合物科學(xué)與工程是學(xué)院教學(xué)與科研的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)；碳及復(fù)合材料、無(wú)機(jī)非金屬材料和金屬材料防護(hù)學(xué)科在全國(guó)具有較強(qiáng)的知名度。根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，學(xué)院注重對(duì)學(xué)科內(nèi)容的調(diào)整更新，現(xiàn)已覆蓋了高分子材料、復(fù)合材料、碳材料、信息記錄材料、先進(jìn)陶瓷、材料物理、材料加工及表面保護(hù)等領(lǐng)域。學(xué)院以其教學(xué)與科研力量雄厚、設(shè)施齊全、畢業(yè)生素質(zhì)高而在國(guó)內(nèi)外具有很高的知名度。

學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想為：“以寬專(zhuān)業(yè)教育取代窄專(zhuān)業(yè)教育，以素質(zhì)教育取代行業(yè)教育，以個(gè)性教育取代模式教育，在課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)管理諸方面與國(guó)際水平全面接軌?！睂?zhuān)業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)具有合成、表征、結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系、加工應(yīng)用全面基礎(chǔ)知識(shí)的材料工程師。

近五年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)和完成了國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研項(xiàng)目180余項(xiàng)，獲得國(guó)家級(jí)和省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)24項(xiàng)。目前在研的國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目18項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目15項(xiàng)，部委級(jí)項(xiàng)目30余項(xiàng)，年平均科研經(jīng)費(fèi)1500余萬(wàn)元。與國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系并開(kāi)展多項(xiàng)聯(lián)合研究，產(chǎn)生了一大批應(yīng)用科技成果。這些成果不僅解決了國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的工程技術(shù)難題，還為高級(jí)人才的培養(yǎng)提供了一個(gè)高水平的科技平臺(tái)，在校園中營(yíng)造出濃郁的學(xué)術(shù)氣氛。

材料科學(xué)與工程學(xué)科是我?！?11工程”建設(shè)的重點(diǎn)學(xué)科，正在不遺余力地在學(xué)科建設(shè)、課程體系、學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)等方面進(jìn)行全面的建設(shè)與改革。21世紀(jì)的北京化工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院將是一個(gè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高級(jí)人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)科學(xué)研究基地。

高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)

高分子材料與工程是研究有機(jī)及生物高分子材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能和加工應(yīng)用的高新技術(shù)學(xué)科。我校涵蓋高分子材料的材料學(xué)科是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)是國(guó)內(nèi)知名度很高的專(zhuān)業(yè)。具有工學(xué)學(xué)士、理學(xué)碩士、工學(xué)碩士、理學(xué)博士、工學(xué)博士授予權(quán)，設(shè)有博士后流動(dòng)站。學(xué)院擁有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的高分子材料分析與評(píng)價(jià)中心，教育部開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，國(guó)家級(jí)碳纖維及復(fù)合材料工程技術(shù)研究中心。師資力量雄厚，有教授25名，副教授30余名，教師中具有博士學(xué)位的占39%。主要從事高分子材料與工程方面的教學(xué)與科研工作，教學(xué)科研水平處于國(guó)內(nèi)同類(lèi)學(xué)科的前列，在國(guó)際上也頗有影響。

為適應(yīng)改革開(kāi)放新形式對(duì)人才素質(zhì)的要求，本專(zhuān)業(yè)對(duì)課程體系和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重新規(guī)劃和調(diào)整，把最新科技知識(shí)融入教學(xué)內(nèi)容。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是掌握高分子材料合成、結(jié)構(gòu)和性能、設(shè)計(jì)和加工、應(yīng)用等全面知識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才。

高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)高等數(shù)學(xué)、普通物理、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、四大化學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)和電子基礎(chǔ)等基礎(chǔ)課程；高分子化學(xué)、高分子物理、高分子材料制備工程、高分子材料加工工程、高分子材料分析評(píng)價(jià)等專(zhuān)業(yè)課程；同時(shí)加大了選修課比例。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生掌握寬廣深厚的基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和嫻熟的實(shí)際工作能力。畢業(yè)生可以在石油、化工、輕工、紡織、機(jī)械、水利、建筑、電子、交通、航空等領(lǐng)域施展自己的才能。可從事新產(chǎn)品實(shí)際開(kāi)發(fā)，生產(chǎn)過(guò)程控制管理、貿(mào)易銷(xiāo)售等工作。

材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)

材料、能源、信息是當(dāng)代文明的三大支柱，國(guó)家已將新材料列為二十一世紀(jì)優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)。材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的、具有較寬的理論知識(shí)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能的高級(jí)人才。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生通曉材料組織、結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律，能在金屬材料與表面工程、新型無(wú)機(jī)非金屬材料和復(fù)合材料等領(lǐng)域從事科學(xué)技術(shù)研究、生產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理工作。

本專(zhuān)業(yè)已有三十余年的歷史，具有良好的教學(xué)、科研環(huán)境，在國(guó)內(nèi)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較好的聲譽(yù)。本專(zhuān)業(yè)具有工學(xué)學(xué)士、工學(xué)碩士、工學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，并設(shè)有博士后流動(dòng)站，為學(xué)生繼續(xù)深造創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件。

為使畢業(yè)生能夠適應(yīng)二十一世紀(jì)材料科學(xué)與材料工程飛速發(fā)展的需要，本專(zhuān)業(yè)根據(jù)教育部的新的專(zhuān)業(yè)規(guī)劃，參照國(guó)際同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)了新的培養(yǎng)模式，注重學(xué)生全面素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學(xué)生在校期間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、普通物理、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、四大化學(xué)、材料物理、材料化學(xué)、材料性能與測(cè)試、化學(xué)工程、工程力學(xué)等基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，并按不同的專(zhuān)業(yè)方向由學(xué)生自主選擇專(zhuān)業(yè)課，使學(xué)生既具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)素質(zhì)又有一種專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。

本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)能力強(qiáng)，既可在新材料研究開(kāi)發(fā)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，也可在機(jī)械、化工、石化、輕工、建筑、能源、交通等傳統(tǒng)行業(yè)從事科學(xué)研究、新技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，也可在高校及科研單位從事教學(xué)和科研工作，還可在相應(yīng)的行政部門(mén)從事技術(shù)規(guī)劃和管理工作。

生物功能材料專(zhuān)業(yè)

國(guó)家已將生命科學(xué)和新材料科學(xué)列為二十一世紀(jì)重點(diǎn)發(fā)展的領(lǐng)域，而生物材料學(xué)作為生命科學(xué)和材料科學(xué)的前沿性交叉學(xué)科，更是優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)。生物功能材料專(zhuān)業(yè)正是根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，特別是生物醫(yī)學(xué)工程、組織工程和藥物釋放等交叉學(xué)科技術(shù)的迅速發(fā)展對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的迫切需求而設(shè)立的。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有材料科學(xué)與工程、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，掌握生物材料的基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在生物材料的制備、改性、加工成型及應(yīng)用等領(lǐng)域從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)等的綜合型高級(jí)技術(shù)人才。

本專(zhuān)業(yè)是材料學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)，主干學(xué)科有高分子材料科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教師13人，其中教授6人，副教授4人，全部具有博士學(xué)位，主要從事生物材料和生物醫(yī)學(xué)工程方面的教學(xué)與科研工作。背靠學(xué)科—高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)的師資力量也十分雄厚，目前有教授27名，副教授38名，主要從事高分子材料與工程方面的教學(xué)與科研工作。而且本專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流等方面與國(guó)內(nèi)外有廣泛的合作，已與韓國(guó)釜山大學(xué)和日本工學(xué)院大學(xué)生命科學(xué)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。

本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程有生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、高分子化學(xué)、高分子物理、生物醫(yī)學(xué)材料學(xué)、生物材料制備與加工、生物材料綜合實(shí)驗(yàn)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)及專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)加大了選修課的比例，開(kāi)設(shè)有生物醫(yī)用高分子改性、組織工程學(xué)、控制釋放理論與應(yīng)用、生物可降解高分子、環(huán)境材料基礎(chǔ)等選修課程，課程注重與當(dāng)前科學(xué)研究的前沿?zé)狳c(diǎn)相結(jié)合，既讓學(xué)生對(duì)該領(lǐng)域有較廣泛深入的了解，又能對(duì)其日后的科研、工作有所啟發(fā)。

由于生物功能材料是一門(mén)正在高速發(fā)展的交叉學(xué)科，因此隨著相關(guān)研究和技術(shù)的進(jìn)步，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)、繼續(xù)升學(xué)和出國(guó)深造的前景廣闊。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、就業(yè)面寬，畢業(yè)后可在研究院所、設(shè)計(jì)院、大專(zhuān)院校和企事業(yè)單位工作。

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