專業(yè)背景與人才需求預(yù)測

自動化技術(shù)在社會經(jīng)濟發(fā)展過程中得到越來越廣泛地應(yīng)用。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在我國的成都、上海、江蘇、浙江、深圳、珠海等發(fā)達地區(qū)自動化技術(shù)應(yīng)用型人才需求量呈大幅上升趨勢，出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。四川省的成都、綿陽、自貢、攀枝花等城市自動化行業(yè)也呈蓬勃發(fā)展勢頭，亟需大量電氣自動化技術(shù)人才。

本專業(yè)招生對象是高中畢業(yè)生，學(xué)制三年。對人才的培養(yǎng)，定位在“實用”方面，強調(diào)學(xué)生解決實際問題的能力，突出應(yīng)用技能的培養(yǎng)，填補高級技術(shù)開發(fā)人員和操作工之間的空白。

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)目標為：培養(yǎng)具有大專學(xué)歷層次，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握自動控制技術(shù)、供配電技術(shù)、單片機技術(shù)、過程控制技術(shù)、運動控制技術(shù)且有較強實踐能力，能從事工業(yè)系統(tǒng)過程控制，電氣設(shè)備管理與維修，供電系統(tǒng)運行、維護、安裝、調(diào)試和管理，也能進行一般電氣設(shè)備的設(shè)計與現(xiàn)場施工等方面基本理論和技能的實用型高級人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事企業(yè)供配電系統(tǒng)的運行與維護工作，電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修工作，也可從事小型計算機控制系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試及維護工作。

主要課程：本專業(yè)主要開設(shè)機械制圖、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電機及拖動、電氣控制、PLC綜合應(yīng)用、變頻器應(yīng)用、運動自動控制技術(shù)、過程控制技術(shù)、電氣儀表與測量、工廠供電技術(shù)、電力電子技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、自動控制原理與應(yīng)用等課程。

能力訓(xùn)練：鉗工實習(xí)、電工基本技能、電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、電機及變壓器修理、電氣安裝工藝、PLC綜合應(yīng)用、DCS控制技術(shù)、運動控制、數(shù)控設(shè)備維護等實訓(xùn)，相應(yīng)的生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。取得相應(yīng)的專業(yè)資格證書。

專業(yè)辦學(xué)條件

電氣自動化技術(shù)專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專業(yè)教師11人，全部為本科及以上學(xué)歷，其中高級職稱5人，中級職稱5人，9人是“雙師”型教師，基礎(chǔ)課教師全都具有中級以上職稱。該專業(yè)的教師隊伍比較年輕，學(xué)歷都在本科以上，具有較高的理論水平，教學(xué)能力強，業(yè)務(wù)能力高，對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)認識比較快，具有良好的職業(yè)道德。

在教學(xué)設(shè)施方面，建有電工電子實驗室、電氣工程技術(shù)實訓(xùn)中心、西門子先進自動化聯(lián)合示范實訓(xùn)中心、智能建筑工程技術(shù)中心等多個專業(yè)實驗實訓(xùn)室,并建有校外實訓(xùn)基地15個。教學(xué)設(shè)施和實習(xí)設(shè)備齊全，性能先進，能滿足該專業(yè)教學(xué)需要，保證教學(xué)質(zhì)量,實訓(xùn)（實習(xí)）開出率達到100%。

本專業(yè)以培養(yǎng)現(xiàn)代電氣自動化能力為主線，突出崗位能力培養(yǎng)，動手技能的學(xué)習(xí)不斷線，計算機技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)不斷線，英語學(xué)習(xí)不斷線，即：“一條主線、一個突出、三個不斷線”的人才培養(yǎng)模式。

就業(yè)狀況

本專業(yè)從2005年開始招生，已有多屆，教學(xué)質(zhì)量高，與多家企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)長期處于供不應(yīng)求的狀態(tài),就業(yè)前景良好。

發(fā)展前景

隨著我國的快速發(fā)展，自動化行業(yè)將得到更大的發(fā)展，自動化產(chǎn)品將得到更廣泛的應(yīng)用。特別是近幾年來，自動化產(chǎn)品普及率不斷提高，交流調(diào)速不斷發(fā)展，電動機控制技術(shù)更新?lián)Q代周期縮短，企業(yè)自動化水平日益提高，都迫切需要從事電氣自動化設(shè)備和供電系統(tǒng)設(shè)計、運行、維護、安裝、調(diào)試和管理方面的應(yīng)用型人才.社會對該專業(yè)認同率不斷提高，生源數(shù)量不斷加大，使電氣自動化技術(shù)專業(yè)具有了廣闊的發(fā)展前景。

本專業(yè)將以技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)培養(yǎng)為出發(fā)點，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建與培養(yǎng)目標相適應(yīng)的理論教學(xué)和實踐教學(xué)體系，加強校企合作，堅持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)之路，加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，加快實驗實訓(xùn)建設(shè)步伐，利用3到5年時間把本專業(yè)建設(shè)成為全省重點專業(yè)。

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