公共管理學(xué)院

公共管理學(xué)院成立于2002年3月，發(fā)展至今，在學(xué)?！叭寤晟滩拧比瞬排囵B(yǎng)總目標(biāo)的引領(lǐng)下，凝練出“具有公共精神”和“助人自助，公益務(wù)實(shí)”的公共管理和社會(huì)工作人才培養(yǎng)目標(biāo)。目前有勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中勞動(dòng)與社會(huì)保障是貴州省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。本科在校生規(guī)模為800余人。學(xué)院學(xué)科建設(shè)在學(xué)校的支持下得到了長(zhǎng)足發(fā)展，逐步凝練出了“為地方政府提供智力支持”的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，目前是公共管理一級(jí)學(xué)科碩士和勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士授予點(diǎn)，在校研究82人。專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)發(fā)展的同時(shí)，也構(gòu)建起了一支富有朝氣的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。目前有專(zhuān)業(yè)教師41人，其中教授5人，副教授19人，教授、副教授占教師隊(duì)伍的比例為57.8%，教師中擁有博士學(xué)位12人，碩士學(xué)位21人，博士、碩士學(xué)位教師共計(jì)33人，占整個(gè)教師隊(duì)伍的80%以上。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍成為專(zhuān)業(yè)和學(xué)科建設(shè)質(zhì)量的根本保證。

公共事業(yè)管理 Public Administration

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有公共精神，公共管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能與應(yīng)用能力，熟悉國(guó)家政策法規(guī)，具備行政管理業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)，能在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等公共管理領(lǐng)域從事行政管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)依托經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，致力于公共行政管理及城市公共管理等方面，培養(yǎng)學(xué)生掌握管理學(xué)、行政學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)基本理論和知識(shí)，具有適應(yīng)辦公自動(dòng)化、管理信息系統(tǒng)所必需的定量分析和應(yīng)用技能，注重學(xué)生實(shí)際能力。

主要課程

經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理學(xué)、公共部門(mén)管理的方法與技術(shù)、公共部門(mén)人力資源開(kāi)發(fā)與管理、公共管理信息系統(tǒng)、社區(qū)與物業(yè)管理、市政學(xué)、中國(guó)政府與行政、社會(huì)學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、公文寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、管理應(yīng)用軟件、辦公自動(dòng)化等。

學(xué)制與學(xué)位

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行4學(xué)年的基本學(xué)制；按學(xué)分制管理、實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限（3-6年）。符合學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

勞動(dòng)與社會(huì)保障 Labor and Social Security

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，視野開(kāi)闊、基礎(chǔ)扎實(shí)，既具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，又具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和善于解決勞動(dòng)與社會(huì)保障問(wèn)題的實(shí)際能力，能在政府勞動(dòng)與社會(huì)保障部門(mén)、政策研究部門(mén)、公共人力資源管理部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)及其他企事業(yè)單位從事管理、科研、教學(xué)工作，有良好經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)背景的高素質(zhì)應(yīng)用型勞動(dòng)與社會(huì)保障人才。

培養(yǎng)要求

具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和身體素質(zhì)；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言綜合表達(dá)能力、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、專(zhuān)業(yè)思維能力及實(shí)踐與創(chuàng)新能力。具有較強(qiáng)的勞動(dòng)與社會(huì)保障專(zhuān)業(yè)能力；具備系統(tǒng)完善的勞動(dòng)與社會(huì)保障基礎(chǔ)能力；勞動(dòng)與社會(huì)保障相關(guān)事務(wù)管理與業(yè)務(wù)辦理能力；勞動(dòng)與社會(huì)保障財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、基金投資運(yùn)營(yíng)與管控能力；社會(huì)保障與勞動(dòng)保護(hù)相關(guān)法律、法規(guī)、政策的解釋運(yùn)用和執(zhí)行能力；勞動(dòng)與社會(huì)保障相關(guān)信息收集處理能力。

主要課程

公共管理學(xué)科導(dǎo)論、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)、公共行政學(xué)、公共管理學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政法與行政訴訟法、社會(huì)福利思想、社會(huì)保障學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)保障國(guó)際比較、人口學(xué)、社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)、薪酬管理、人力資源管理等、貨幣銀行學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、社會(huì)保險(xiǎn)精算原理、企業(yè)年金、社會(huì)保障基金管理、金融市場(chǎng)與投資、社會(huì)保障財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、公共政策分析、勞動(dòng)法與社會(huì)保障法、勞動(dòng)關(guān)系學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究方法、管理信息系統(tǒng)等。

學(xué)制與學(xué)位

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行4學(xué)年的基本學(xué)制；按學(xué)分制管理、實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限（3-6年）。符合學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

社會(huì)工作 Social Work

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，視野開(kāi)闊、基礎(chǔ)扎實(shí)，既具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，又具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和善于解決社會(huì)問(wèn)題的實(shí)際能力，能在民政、司法、勞動(dòng)、社會(huì)保障、衛(wèi)生、教育、文化等政府部門(mén)和共青團(tuán)、工會(huì)、婦女、殘聯(lián)、社區(qū)等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)評(píng)價(jià)和操作等工作，具有良好經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)背景的高素質(zhì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才。

培養(yǎng)要求

具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和身體素質(zhì)；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言綜合表達(dá)能力、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、專(zhuān)業(yè)思維能力及實(shí)踐與創(chuàng)新能力。具有較強(qiáng)的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)能力：(1)具備系統(tǒng)完善的社會(huì)工作基礎(chǔ)能力；（2）社會(huì)工作相關(guān)政府資源配置與政策分析能力；（3）社會(huì)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、分析與社會(huì)矯治方法的研究運(yùn)用能力；（4）社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)能力。

主要課程

社會(huì)學(xué)學(xué)科導(dǎo)論、社會(huì)學(xué)概論、社區(qū)概論、管理學(xué)、人口社會(huì)學(xué)、中國(guó)社會(huì)思想史、國(guó)外社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)工作研究方法、政府資源計(jì)劃、社會(huì)工作導(dǎo)論、社會(huì)工作行政、社會(huì)保障學(xué)、社會(huì)福利思想、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)政策、社會(huì)問(wèn)題、個(gè)案社會(huì)工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、民政工作、心理咨詢(xún)與治療、公共衛(wèi)生與健康、老年社會(huì)學(xué)、青少年社會(huì)工作、犯罪社會(huì)學(xué)、社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)等。

學(xué)制與學(xué)位

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行4學(xué)年的基本學(xué)制；按學(xué)分制管理、實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限（3-6年）。符合學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生，授法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

行政管理 Public Administration

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，視野開(kāi)闊、基礎(chǔ)扎實(shí)，既具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，又具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和善于解決行政管理問(wèn)題的實(shí)際能力，能在地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)組織、企事業(yè)單位從事行政管理、人事管理、政策研究、外事交流、宣傳策劃、秘書(shū)等工作，有良好經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)背景的高素質(zhì)應(yīng)用型行政管理人才。

培養(yǎng)要求

具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和身體素質(zhì)；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言綜合表達(dá)能力、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、專(zhuān)業(yè)思維能力及實(shí)踐與創(chuàng)新能力。具有較強(qiáng)的行政管理專(zhuān)業(yè)能力：具備系統(tǒng)完善的行政管理基礎(chǔ)能力；行政事務(wù)處理能力；行政績(jī)效評(píng)估與分析能力；行政管理資料數(shù)據(jù)收集整理分析能力；行政部門(mén)經(jīng)濟(jì)管理能力。

主要課程

公共管理學(xué)科導(dǎo)論、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、當(dāng)代中國(guó)政治制度、西方行政學(xué)說(shuō)史、行政法與行政訴訟法、公共行政學(xué)、公共管理學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、人力資源管理、公共危機(jī)管理、公共關(guān)系學(xué)、城市管理學(xué)、行政管理實(shí)務(wù)、組織行為學(xué)、政府績(jī)效評(píng)估、公共項(xiàng)目評(píng)估、公共政策分析、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究方法、電子政務(wù)、管理信息系統(tǒng)、行政管理案例分析、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、政府資源計(jì)劃、知識(shí)產(chǎn)權(quán)概論等。

學(xué)制與學(xué)位

本專(zhuān)業(yè)實(shí)行4學(xué)年的基本學(xué)制；按學(xué)分制管理、實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限（3-6年）。符合學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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