學(xué)制：四年 授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)滿足林業(yè)現(xiàn)代化、國際化發(fā)展需要，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有良好生態(tài)文明意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。實施因材施教、分類培養(yǎng)，重點培養(yǎng)三類人才：一是實施精英教育，通過中外合作辦學(xué)、梁希創(chuàng)新班等辦學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出國留學(xué)與考研為主的創(chuàng)新型人才；二是緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求，與企業(yè)合作開設(shè)創(chuàng)業(yè)班，通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、“雙導(dǎo)師制”，培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)型人才；三是培養(yǎng)立足浙江現(xiàn)代林業(yè)行政管理、農(nóng)村管理（村官）的管理型林業(yè)人才。

主要課程：森林培育學(xué)、植物學(xué)、樹木學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、種苗學(xué)、林木育種學(xué)、森林昆蟲學(xué)、林木病理學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、旅游、檢疫、科研、教育等相關(guān)政府部門、企事業(yè)單位從事行政管理，在森林培育、森林資源規(guī)劃與管理、城市綠化與養(yǎng)護(hù)、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)、種子品質(zhì)檢驗、植物資源開發(fā)與利用、經(jīng)濟(jì)林培育與加工利用、林木良種基地建設(shè)、病蟲害防治與檢疫等方面從事技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)等工作。

本專業(yè)為國家級特色專業(yè)，浙江省重點專業(yè)，以省級林學(xué)重中之重一級學(xué)科、國家林業(yè)局遺傳學(xué)重點學(xué)科為支撐，擁有1個國家級教學(xué)團(tuán)隊、2個省級教學(xué)團(tuán)隊、1門國家級雙語示范課程、1個國家重點實驗室培育基地、10個省級以上創(chuàng)新平臺與實驗實踐中心。學(xué)生入學(xué)后根據(jù)個人意愿與個性發(fā)展按梁希創(chuàng)新班、創(chuàng)業(yè)班等不同模式進(jìn)行分類培養(yǎng)。

目前學(xué)校已擁有與該專業(yè)相關(guān)的:竹資源與高效利用博士學(xué)位點一個，林學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林一級碩士點4個，森林培育、森林保護(hù)、森林經(jīng)理、林木遺傳育種、園林植物等二級碩士學(xué)位點15個。

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